
廉潔自律的演講稿
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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的自律的演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
自律的演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
自律部是屬于學生會的一個部門,整日最主要的工作就是負責早操,這也是它們最主要的一個任務!
可是今年以來這個部門一直不得人心,這個部門負責早操,這本身就是一件得罪人的事情,不過大家一般還是不會特別討厭,因為這都是自己的同學負責的,而且都還是學生,所以我們還會有一些客氣的!
可是今年這一個部長實在是不行,工作能力在這幾日里已經得到充分的表現,每一次早操都是無比的混亂不堪,大部分的人就是在這里抱怨他,根本沒有幾個人在這里說好話,因為他的態度使得我這個與他沒有什么關系的人也覺得這個人不適合當部長。
有一次早操,他規定各個班級某一時刻到達現場,并且在所有學生面前說道這一次肯定會立即跑步,不會再一次耽誤時間,而且給各個班級的.班長全部通知了,但是最終我們的班級準時到了,但是還是沒有準時開始,而且還好像覺得我們班級的人有一些傲了。對大家的態度也不是很好,那一次真是使得我自己有一些生氣了,因為我們班級是最早的,可是在這里也是等時間最長的一個!
如今的自律部就好象是人們的發怨氣對象,每一天早上都會有人說這些人的不足之處,這也代表上一個學生會的一個部長看法是正確的,他在我們面前就說過這一屆的人不行!
自律的演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
清濛的雨絲從陰暗的天空中撒下,沁人心脾的涼。老師冰冷的聲音穿透過我的耳畔,脊背中仿佛有陣陣涼風呼嘯而過,讓我不由得打了個激靈。老師叫到了我的名字。
慌慌張張地站起,不知所措。茫然地看著老師那張陰沉著的臉,我似乎明白了什么,手心滲出細密的"汗珠。
“雙休日作文是不是自己寫的?”老師的眼睛盯得我心里沉甸甸的,帶著些許心虛結結巴巴地開口道:“自……自己寫的。”“是嗎?”老師從鼻子里發出一聲冷哼,輕蔑而嘲諷地笑了笑,拿起一本作文本大聲朗讀起來,跟我的作文幾乎一模一樣。同學們一陣騷動,開始竊竊私語,一陣唏噓。我也木木地站在原地不動,驚訝得說不出話,腦子中回憶著星期天的場景:我微蹙著眉,咬著筆蓋,冥思苦想了許久,但手中的筆在紙上未留下一絲墨跡。在那一剎那,一個壞念頭觸電般閃過我的腦海,可恰恰被我逮個正著,我拿起身旁的手機,丟失了以往的自律,看到一篇好文章便抄了部分下來,盡管改了些許語言,但整體結構一絲未動。果不其然,被老師的“法眼”所發現。
我的嘴角浮現出一絲苦笑,老師那句“今天晚上留下來重新寫”更是擊傷了我的心靈,仿佛跌入萬丈深淵。是啊,從老師眼中品學兼優的好學生變成一個只會抄襲不折不扣的壞學生,心里的落差是無法衡量的。連數學老師也說:“我看你這個學期根本沒在狀態上,看今天是不是被語文老師抓到了?”這句話雖輕,但卻使我的心像塞了鉛塊似的難過。本能想反駁,可話到嘴邊又被我硬生生地咽了回去。本是我不對,我又有什么資格在這里說三道四?同學們對我的印象也隨之改變:你看她以前學習多好,作文還經常被老師拿去朗讀,原來都是抄的……不堪入耳的閑言碎語在班中愈傳愈廣,我卻像是被迎頭潑了一盆冷水般,現在終于體會到李清照所言的“凄凄慘慘戚戚”的情景。但此時后悔已晚,難道這不都是我把自律丟失的結果?
窗外的雨絲,如同少女眉心一點痣班清新自然。我托著腮,作文已重寫好一大半。因為,我一定要把丟失的自律找回來……
自律的演講稿 篇3
一段時間以來,我們的課前演講似乎陷入了困境:演講者雖說愿意上臺,但因為膽子小,演講水平有限,講出來的變成了讀出來的。評價也是那老一套,不少同學失去了原來的新鮮感,變成應付起來。課前演講的呼聲也漸漸小了。大家雖然極力保持熱情,但仍然天真的面部表情告訴我,他們亦覺得很沒意思。
久而厭倦是所有人都有的共性,十五六歲的學生尤其如此。大家熱情減了,做起來不如以前用心了,似乎成了這種演講的特點。我必須想辦法與大家一起走出這個困境,讓學生對課前演講保持新鮮感。
辦法就是讓演講重新煥發生機。一是換個新鮮的題目;二是注入源頭活水;三是榜樣引領。如果能夠讓那些講得優秀的學生來次比賽,也許演講會重新熱烈起來。
新題目好換,但學生們得有準備吧。我必須讓大家選個愿意講的題目,這樣他們才會有興趣。下周一就做這事兒。我需要再給大家示范一次,講出一些大家存在的現實問題,及解決這個問題的良方。那……我感覺這我幫學生最大的問題就是不自律。那本次演講就說自律吧!
自律就是自己約束自己。能夠在無人監督的情況下,約束自己的言行,被認為是成功的必備條件,更是普通人不斷走向成功的秘訣。日本的松下幸之助說:“登峰造極的成就源于自律。”如果沒有了自律,那一切美好的理想和愿望,都只會原地踏步,而無法向現實邁近一步。
有人說,自己前行路上最大的敵人是自己。正因為上進心足的自己無法戰勝懶散的自己,而無法按時達到自己的目標,故而無法實現自己的理想。我很認同。自律,就是要自己時時刻刻約束懶散的自己,幫助自己達成目標的最好武器。學會了自律,就能按照計劃一步步走近自己的目標,最終實現自己的理想
自律,說起來只有兩個字,做起來卻非常困難。比如早起鍛煉一事,大家都知道利于身體健康,可若讓你天天如此,有幾個能夠堅持得了一年?再如晨起喝一杯水,對身體益處多多,但又有誰堅持過三年如一日,晨起喝一杯水?向往輕松,向往快樂,向往舒適,似乎成了每個人一生的追求,可輕松快樂舒適的生活誰又真正享受過仨月?而自律,就是讓你學會自我約束,學會讓你三年甚至更多年晨起喝一杯水,早起鍛煉堅持一生的,就是想讓你過上向往的輕松快樂舒適的生活的。相信,只要你做到自律,你的理想和愿望,就一定會實現。只要你自己堅持做,沒有誰會阻止你走向健康!
生活中的小事,想長期堅持都那么困難,更何況學習上的`自律呢?
按時完成作業,是一個學生的應盡的職責,絕大多數同學,能夠在老師與家長的監督下做到。可如若沒有督促,又沒有檢查的話,又有誰會保質保量、堅持不懈地做好?相信絕大多數同學都會偷懶吧?如若你能夠在無人監督的情況下,扎實認真、保質保量地做好作業,你就有自律精神;如果能長期堅持下去,你的學業一定會出類拔萃,你的發展一定會令同齡人刮目相看,你的進步一定會令家長老師驕傲!如果你學會了自主學習,又懂得學習的規律,能夠按照自身特點,制定好計劃,且能夠嚴格自律完成計劃,那么你一定會成長為一個了不起的人!
蕭伯納說:“自我控制是最強者的本能。”陀思妥耶夫斯基說:“如若你想征服世界,你就得征服自己。”是的,沒能對自己的征服,就不會有對困難的征服,更不會有強者的成就。同學們,為了自己的未來更美好,為了自己的理想和目標,為了學校的榮譽,家長的辛苦付出,讓我們一起嚴格要求自己,自強,自律,成長為一個令家人、老師和學校都驕傲的人吧!
本次演講,準備不夠充分,演講的內容雖說都是生活小事,但因了自己講得不夠投入,講得沒能入心,致使學生們聽得有些分神。如果我能準備得更多 充分一些的話,相信他們聽得更入神,演講效果更好。
做,永遠強于說。扎實的榜樣示范永遠比只想不做強。我必須再進一步端正態度,爭取能夠講到學生心里去,讓榜樣的作用發揮得更好。
自律,我們的學生最最缺乏的東西,我必須與大家認真說,時時說,處處說,直到這些內容溶入他們內心,養成了自律的習慣為止。當然,真正的自律,必須要強制加說教,更重要地是實踐。我必須與學生一起實踐,才能與大家一起走向自律。
自律的演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在生活中,有許多節日。有團團圓圓的中秋節,舉國歡慶的國慶節,熱熱鬧鬧的元宵節,還有我們中華民族最重要的春節……但是我想設定一個自律節。
因為在生活中,我看到許多不文明的現象。記得有一天早上,我來到學校門口,只見一位環衛工人正在打掃路面。他滿臉皺紋,大約六十多歲,雙手戴著手套,認真地不放過任何果皮紙屑。雖然是寒風瑟瑟的冬日,他卻滿頭大汗。當他剛剛掃完最后一片枯葉時,只見一位小學生,把剛吃完的早餐袋隨手一扔,便跑走了。環衛工人看到了,皺了皺眉頭,輕輕地嘆口氣,將塑料袋輕輕掃起,然后倒進了垃圾桶。看到這個情景,我非常氣憤,環衛工人這么辛苦,這位小學生卻不珍惜別人的勞動成果。《三國志》里曾經說過“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。所以我想設定一個自律節。
自律節到了。這一天,人們的垃圾不落地;公共場所沒有人吸煙;行人、非機動車不再闖紅燈;機動車禮讓行人;沒有人再破壞公共設施、花草樹木……我們的天空更藍,草地更綠,湖水更清澈,城市更美好,社會更和諧,環衛工人也不再辛勞,就像我們的清潔車上寫的,“你丟得少,我掃得好”一樣。而且還給我們城市減少了許許多多的"白色污染,保護我們的生存環境。
大家心里都裝著“文明”這兩個字,自律和文明是緊緊相關的。希望每天都是自律節,讓文明伴隨我們每一個人,每一天。
自律的演講稿 篇5
老師、同學們:
早上好!
開學七周來,在全體教師和同學位的共同努力下,學校教育教學工作井然有序,同學們展示出了圖盛學子“熱愛學校、熱愛學習、積極向上”的精神風貌。
在這里,我首先公布“慶國慶”校園歌手賽和“與幸福同行”演講比賽獲獎同學名單:
本學期來,學校進一步加強對課堂和校園常規執行情況的檢查力度。我們很欣慰的看到,絕大多數的同學都能以一個國家級示范性高中的學生標準嚴格要求自己,課堂上認真聽講,做到不遲到,不早退,積極參加學校各項同文娛活動和體育鍛煉。內宿生很早就起床晨讀和晨鍛,公車上還有一些同學抓緊時間在看書背公式,公車司機也多次反映到學校,我們的同學上車下車能做到彬彬有禮,主動給有需要的人讓座,在學校里,同學們遇到老師主動問好,與同學團結互助,愛護學校自然環境和公共財物,校園處處呈現出和諧、有序、向上的氛圍。
可我們不得不看到,還有極少數同學的表現與這種和諧格格不入,給同學們臉上抹黑,嚴重影響學校形象。我在這里舉出幾種,請同學們有則改之,無則加勉。
1、不認真遵守課堂常規,上課打瞌睡,遲到、早退。這些行為影響既影響老師上課的情緒,也影響班級同學的學習狀態,是一種對自己,對他人不負責、不尊重的行為。
2、不認真遵守校園常規,沒有自覺按要求穿著校服,佩帶校章。
3、不愛護自己的身體,不自覺參加體育鍛煉。早操前后應該多跑跑步,第八節和體育課多一些參加室外活動,養成一種良好的鍛煉習慣,使自己終生受益。
4、不講文明,一點小矛盾就惡語相向甚至打架,這種行為雖然是極個別,但對同學們和學校影響非常惡劣。通報兩宗事件:
同學們對待同學友誼和同學間的.矛盾應該有正確的認識和處理方法,必須明理,知是非。
5、不遵守學校安全規定,不愛護公物。一小撮同學躲在廁所里偷偷抽煙,嚴重危害自己的身體健康,也對其他同學的人身權利造成侵害。也有個別同學把煙頭、包裝紙、茶渣等扔進廁所里,造成廁所堵塞,這是不講公德、不愛護公物的表現。
對以上行為,學校一定加強監管,也請同學們端正心態,加強自律,把精力放到學習上。期中考試即將到來,我們要在班上、在學校里掀起學習高潮,認真復習功課,爭取在期中考試有一個理想的成績。十一周校運會的準備工作也即將開始,各班運動員要抓緊時間訓練,同學們也要為他們營造一個氛圍,大家一起參與到運動中來。為了做到動靜有序,給同學們更多的學習時間,學校調整對第八節的規定:要求同學們第八節留在教室自學或在學校參加活動,17:15放學后方準離校,請同學們理解學校的一片苦心,遵照執行。
同學們,讓我們珍惜走到一起來學習的緣份,團結互助,嚴格自律,刻苦學習,共同營造一個適合我們學習、適合我們發展的校園。
謝謝大家
自律的演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
自律,這個詞我們大家想必都不陌生,就是自己約束自己的行為,但是現實生活中又有多少人做到了自律呢?
或許大家很多人都聽過曾教授在英國坐地鐵看到的故事,英國母親抱著自己的兒子,即便旁邊有座位,但是母親卻毫不理會,在母親看來,她只買了一張票,沒有占兩個位置的權利,這就是自律的體現。或許很多人會認為這叫死板,既苦了孩子,又麻煩了家長,旁邊既然有空位,放一下有何不可呢?
這位英國母親的做法無可厚非,買了一張地鐵票,自然沒有權利坐兩個位置,我們要看到的是這位母親的自律。從大的方面說,自律是一個群體思想品質的體現,外國旅游景點上,漢字“到此一游”層出不窮,讓國家蒙羞,這不光是道德素質低下的體現,更多的是自律心理的缺乏,導致在外國同胞面前丟盡顏面。
從小的"方面來說,自律是一個人意志力的考驗,從小如果就缺乏自制力的話,將來長大成人后很有可能就會釀成大錯,意志力的不堅定,就很可能走上錯誤的道路,因而我們要學會自律,從小就要培養自律的品質。