讀書演講稿

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的讀書的演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的演講稿 篇1

尊敬老師們,親愛同學們：

大家好！

我是七一班的涂韻,今天我演講的題目是：《我與讀書》。

眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶,書是人類知識的寶庫.書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是所有讀書人的口中代代流傳。

小時候,我就特別喜歡聽媽媽講故事.一個故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會被書中的故事深深打動.我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》。每當媽媽有感情地朗讀的時候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書.媽媽給我買回了一些名著,我在家里細細地品讀它們。書城,也是我經常光顧的地方.蹲在地上,一看就是兩個鐘頭.漸漸地,我愛上了讀書.我同情賣火柴的小女孩,我關心海底人魚小公主的命運,我為簡。愛的心感動,我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。

長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解.大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量.文學大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流。因此,書中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒；《飄》中寫出了戰爭的險惡,面對戰爭主人公的堅強和對故鄉的眷戀；《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的.痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真,善,美；我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場；我從書中認識了社會的變革；我更從書中學會了思考。

戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,任何一個人要是沒有書籍來充實自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛.就像一具沒有思想的行尸走肉,沒有靈魂空虛軀殼。

書籍,伴我走過了無數風雨,經歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步.我與他共同分享喜,怒,哀,樂。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊.問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人！擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天！

謝謝大家！

讀書的演講稿 篇2

敬愛的同學們、老師們：

大家好！

今天我演講的題目是《讀書的益處》。

同學們，當你心煩意亂的時侯，當你孤獨寂寞的時候，當你傷心落淚的時候……書永遠是你最忠實的朋友。

在書里，我們可以感受到李白的瀟灑，蘇軾的豪放，魯迅的冷峻深邃，冰心的意味深長……

書讓世界上原本簡單的`人變得豐富，讓已經年長的人又返回童真，在這世界上，有多少人希望在學校里上學，可是，又有多少希望安心讀書的孩子卻因為戰亂、災難而無法實現。現在，我們在這和平的凈土上，我們有能力心無旁騖，夜以繼日的遨游書海，向書山進發，又為何不去嘗試呢？

有些人可能會認為讀書是浪費時間，浪費青春。其實不然，生命有有限的，怎樣才能讓有限的生命變得充實、富有、多姿多彩；怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香，閃耀著無限的光輝，怎樣才能讓生活變得充實？只有讀書。

電子游戲或許能讓你娛樂一時，但哪有一本好書給你的回味更久？

時代變了，生活變了，一切都變了，但唯一不變的是我們愛讀書的心。

無論白天、黑夜，也無論在家，在外……都別忘了給自己心愛的書留一個地方，因為它是我們忠實的朋友，它將伴隨著我們成長每一天。

我的演講完了，謝謝大家！

讀書的演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

我愛讀書，每天都會拿出一本書看。我的書架上全是我的書，什么《紅樓夢》、《中華上下五千年》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》我都有。

我從小就很喜歡讀書，那些故事里面的情節讓我陶醉，把所有事情都拋到九霄云外去了。童話故事中美麗善良的白雪公主，英俊瀟灑的白馬王子，聰明可愛的小矮人，讓我無以忘卻。

上一年級時，我喜歡上了文學作品，《淘氣包馬小跳》、《秘密花園》。這些書讓我明白了許多道理，教我做人。

上二年級時，我喜歡上了知識書，《上學就看》、《十萬個為什么》。讓我了解到了許多知識和各國的習俗。

上三年級時，我迷上了歷史，《三國演義》、《中華上下五千年》、《資治通鑒》。。。。。。都讓我沉迷在書的海洋中。越王勾踐臥薪嘗膽，登上了王位，讓我認識千古一帝康熙，讓我了解了唐太宗李世民的.貞觀之治，了解了鐵木真這個不可一世的大汗。。。。。。

上四年級時，我又喜歡上了科普讀物，讓我了解到了一些神舟飛天，昆蟲的種類知識等等。

上五年級時，我又迷上了《紅樓夢》，一有空，我就會拿起《紅樓夢》津津有味的讀著，故事的情節在我的腦海中回蕩，連吃飯都忘記了。

我愛讀書，它讓我了解到了許多在課本上學不到的知識，書是無聲的老師，我愛它。

讀書的演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

書，被人們稱為人類文明的長生果，我覺得這個比喻特別親切，最能表現出我對書的感情。

我最早的讀物是一種圖畫特別多，文字卻這只有一兩行的.圖畫書。那時我只喜歡看圖畫上講的內容，再根據自己豐富的想象編織出一個又一個美妙而又有趣的故事。

剛開始，我讀這些小畫書有津有味的，可是隨著時間的推移，我漸漸長大了，而這些圖畫書已不能滿足我的需求了。不久，我又開辟出了一片新大陸。只要我一放假，我就會央求爸爸媽媽帶我到圖書館里去買書，即使他們不給我買書，我也能獲得幾個小時看書的時間，我為了讀書經常廢寢忘食。有時甚至作業沒寫完就去看書;有時為了看書這件事我經常和爸爸媽媽吵起來，可是我總也吵不過他們，怎么辦呢?難道就這樣放棄嗎?不行，因為高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。所以我必須把書讀下去，于是，我想出了一個絕妙的方法，當火山再次爆發時我就跑到自己的房間里，把門反插起來，任憑他們在門外大吵大叫。

自從上了小學以后，每當寫作業的時候，我都會收到一份課外書的禮物。記得有一次老師讓寫秋天，我們班的同學大多數都是千篇一律地寫秋天來了，樹葉像蝴蝶一樣落了下來而我卻把秋天的瓜果蔬菜寫活了。我把水果蔬菜都描寫成趕集一樣匆匆忙忙地向樹上、架子上走進趕去結果我得了一顆星星，這可是我們班作文最高榮譽，這是我讀完《好詞、好句、好段》念念不忘的句子。從此我知道了要寫好作文要多讀對我們有用的書，并要多記，還要加入自已嘔心瀝血的創造。

讀書是我學習進步的源泉。

讀書的演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學：

早上好，我是xxx，今天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂！

書是人類進步的階梯。有人說過，假如一次災難把現在的城市鄉村都毀滅了，那么，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養性，貢獻社會，實現自我。這非常必要也非常及時。

知識就是力量，在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學發明，不酷愛讀書是難以站在巨人的"肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強，還有被稱之為當代畢升的王選等，哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士，讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。

然而如今在市場經濟的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網絡的影響，不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視，玩游戲，卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現得更為突出，不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么，所以在青年學生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣十分必要。

如何讓我們享受到讀書的樂趣呢？一是要認真閱讀老師推薦的好書，著力培養我們的閱讀興趣。現在市場上的書很多，良莠不齊，其中就有宣傳、暴力、迷信的書，這些書讀了對人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個糊涂官的滴血認親也是從書上學來的，最后害人害己。所以推薦好書，引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。

在創建學習型社會的今天，讓我們每天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閱讀中培養和感受讀書的樂趣。

謝謝！