相信自己的演講稿

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相信自己演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的相信自己演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

相信自己演講稿1

人的一生，或許是絢麗多彩，或許是陰森恐怖，或許是波瀾曲折。我們曾在苦惱地尋找自己的價值所，曾經在苦惱地感嘆自己的悲哀，也曾經在在這喧囂紛雜的世界中彷徨徘徊。人生苦短，為何要給自己增加煩惱呢？為何不使自己快樂一些呢？讓我們從現在開始，拾回自信，相信自己。

“天生我才必有用，千金散盡還復來”。上天創造的每一個人，都相信每一個都會有自己的一番成就，都會有價值所在。任何時候，我們都應該相信自己的能力，相信自己的力量，學會欣賞，欣賞自己的優點，才能學會欣賞他人，欣賞世界。我曾經認為我是非常卑微的，在班級中是可有可無的。我沒有優異的成績，沒有美麗的外貌，沒有一樣長處。我認為自己十分的渺小，在班級當中只是一個配角的角色。我膽小、懦弱，上課不敢舉手回答老師的問題，即使被老師點名起來回答問題，聲音也總像是“蚊子”一樣，很小聲。媽媽說我，缺乏自信。我曾經也想過改變自己，抬起頭來，讓我看到天上的太陽。但是每一次，我總被自己給打敗。

到了六年級的時候，學校舉行一個“課前五分鐘”演講的活動。每天輪一個小組，在上課前五分鐘演講。當時，我被老師選中當上了小組長，這讓我感覺到老師很信任我，認為我有這個能力擔當。那時候，我漸漸的大膽。演講前的兩周，我就開始搜集資料，準備好演講稿；放學時間，我還強迫組員們留下來練稿、背稿。因為我認為，我們都有這個能力，把演講最好。終于等到了我們組演講的那一天，我帶頭走上講臺，大聲而自信的介紹了我們組。我心中一直在鼓勵自己“沒關系，大聲的背誦出來，你就成功了！”。我不顧一切，把我要背的稿全部背完了，輪到下一位同學。我看著講臺下的"59位同學，他們炯炯有神的目光全部凝聚在講臺上，就像是一束燈光，照亮著我們，照亮著我的內心。從那時候開始，我漸漸的開始相信自己，相信自己的能力。到了初中，因為我的自信，老師也非常看中我。給我安排了班干的職位；同學們也相信我的能力，在推選班干的時候有人推選我做班長。我能在講臺上帶領著全班同學讀書，能領導者同學們學習。我知道，我成功了，我拾回了我的自信，我找回了心中那輪燦爛無比的太陽。

生活就是這樣，如果你愿意改變自己，播下希望的種子，經過自己的努力，就將會收獲成果你給的碩果。我們不應該彷徨，不應該沉淪，讓我們從現在開始，放寬心，展望未來。帶著信心向未來出發，去努力地改變自己，看重自己，欣賞自己，欣賞世界。

每一個人都不比別人遜色，相信自己，就會成功！

相信自己演講稿2

在這個世界上有很多的選擇，無論是面對自己的未來，還是來面對你自己的興趣愛好，還是來讓你選擇現實生活中一些必需品，等等等等，這些都是選擇，都是你需要面臨的問題。

但是還有一種選擇，那就是選擇相信你自己。很多人都已經忘記了這個選項，因為他們已經在這個物質繽紛的世界中迷失了方向，在心里已經成為一種從眾心理，做任何事情都會向主流看齊，做任何事情都會害怕自己格格不入。其實，這種思想正是扼殺了我們的創造性的罪魁禍首，如果你能夠清晰的認識到，你就能夠做一個與眾不同的人。

選擇相信自己，看上去很簡單，但是你要應對來自社會的.壓力，來自媒體的輿論，來自身邊朋友的猜忌，那么就顯得有些心有余而力不足了。所以說，選擇相信自己也需要一定的勇氣。能夠選擇相信自己的人，一定有一顆堅強的耐心，還有他一定會有一個明確的目標，所以他才能夠把每一天都過得很充實，他才能夠不會受其他誘惑，一心一意的朝著自己的未來的道路前進。

因此，選擇相信自己，最好的方式你一定要有一個明確的目標，一個對于未來的規劃，然后你把每一個階段要做的事情羅列出來，分配到每一天中，那么你就能夠把每一天都充分利用起來，你也就減少了去娛樂消遣的時間，那么你自然也能夠有更多的時間來聽從你內心的聲音，不至于再被誘惑。

相信自己演講稿3

相信自己，腳踏實地，從容應戰 演講。

各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《相信自己，腳踏實地，從容應戰》

高考是一場持久戰，我們每個人都已經為它付出了十幾年的努力。而如今，距離最后的決戰時刻還剩不足兩月的時間。十年磨一劍，今朝試鋒芒。依稀記得百日誓師大會上我們的豪言壯語，依稀記得高三以來我們走過的點點滴滴，依稀記得教室里我們奮筆疾書的一幕幕場景，最后的一搏即將來臨，你準備好了嗎？

我們要有“舍我其誰”的信心，自始至終相信自己。一個人要做事，特別是做大事必須有堅定的自信心。自信是一種激勵自己奮發進取的心理素質，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰的樂觀情緒，是一種戰勝自己告別自卑的靈丹妙藥。現在，有很多同學在平時的.學習中遇到很小的挫折就懷疑自己的能力，甚至將自己的優勢全盤否定，這是一種極其愚蠢的想法。它讓我們的學習效率降低，羈絆我們前進的腳步。其實，只要我們全身心的投入到學習當中，就會有所提高，不能被眼前一時的困難所嚇倒，無論遭受什么挫折，不管考試成績是優是劣，我們都要以積極的態度正確對待，錯誤的價值正在與讓我們認識到自己的不足，并徹底地將它改正，高考前暴露的問題越多，越能讓我們以更完美的姿態應對高考。我們應該牢固樹立“只要努力，就必能成功”的堅定信心，都要有 "別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才會在剩下的決戰的關鍵階段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。

腳踏實地的拼搏、不屈不撓的奮斗也是必不可少的。高考仍然是千軍萬馬過獨木橋，競爭十分慘烈。只有基礎扎實、知識全面、能力過硬的強者才能脫穎而出。在剩下的50天里，學習的要求將進一步提高，知識的容量密度將進一步增大，練習考試將更加頻繁，面對時間緊、任務重的現狀，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便，更不可好高騖遠，而應該根據高考要求和高考試題特點，腳踏實地，認真細致地去應對每一道題目，每一個知識點，從細節做起不斷提升自己，認真對自己的學習查缺補漏，不能有絲毫的怠慢。要堅持嚴格自律，努力戰勝自己的惰性，心無旁騖，不急不躁，執著追求，勇攀高峰，爭取在高考前獲得最大程度的提升。

在學習中要始終保持平穩心態，從容應戰。面對高考這關系人生前途和命運的博弈，有些同學情緒亢奮，心態緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難以集中，自習不知該復習那科，考試怯場，無法充分發揮。這些現象都是我們提升成績的攔路虎。面對高考，我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。把它看作成長過程中的一次考驗，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我問心無愧。要有“不管風吹浪打勝似閑庭信步”的大無畏精神，保持樂觀的態度，多一點微笑。從現在開始，不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質，使自己在高考場上能以良好的心態，充分發揮出自己的能力和水平。

其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，迎接高考的復習就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生。心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是再苦再累也要矢志不渝，成功與失敗往往是取決于能否堅持住，就像爬一座高山，只有堅守“咬定青山不放松”的決心，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。

同學們，高考是一場特殊的成人儀式，經歷這場考試，我們整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的，因沒有調整好心態而在高考戰場上潰敗更是一種遺憾。在這最后沖刺的日子里，相信我們都會是勇敢的戰士，歷經寂寞、挫敗和痛苦磨練過的我們一定會甩開包袱，輕裝上陣，用良好的心態取得最終的勝利，用實際行動書寫萊蕪一中高考的輝煌篇章。

愿同學們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在從容中走入理想大學的校門！祝同學們在高考的戰場上旗開得勝，夢想成真！

相信自己演講稿4

各位老師，各位同學，早上好!

11月21日，徐老師給大家講了擁有夢想的話題，今天我來講講自信的話題。在生命的調色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調色筆的信心都沒有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天，我想對同學們說：“相信自己，別說你不行。”

自信，是一件看不到，也摸不著的東西。但有的人擁有了自信，他們的人生道路就越走越光明;而有的人失去了自信，他們的人生將永遠活在黑暗和孤獨之中。有個成語叫“毛遂自薦”，一千多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識、出色的辯才、可敬的勇氣，獲得成功，正是因為他相信自己，挺身自薦。試問，如果一個人連對自己的信心都沒有，他還能脫穎而出、有所作為嗎?我們所處的21世紀需要勇敢開拓、勇敢進取、勇敢創新的人，這樣的人首要的素質便是自信。戰戰兢兢、猶猶豫豫，唯唯諾諾的人必將被新時代淘汰。

我們老師是不是經常會來你們的教室里聽課啊。在有的班上聽課我們感覺如沐春風，精神抖擻，這是因為孩子們樂于思考，積極表達。在有的班上聽課卻覺得沉悶疲倦，這是因為孩子們悶著頭一聲不響，偶爾有幾只小手，就像寒夜里的星星。孩子們你們知道嗎，我們老師互相聽課，主要是看你們的表現，欣賞你們的思維，傾聽你們的回答。有多少同學明明知道答案，卻不肯舉起那只寶貴的手呢?惟恐自己的發言錯誤而招來同學的笑話呢?認為自己悶著頭可以發大財呢?我相信不在少數。究其原因，就是缺乏自信。今天我要給這樣的同學打打氣：

1、課堂是出錯的地方。都會了，都對了，還有必要來學習嗎?我們學校有個數學老師，在課堂上多次說這樣一句話“我最喜歡聽到不同的聲音”，有不同的聲音就值得停下來，多走幾個來回，弄個明白。誰一生下來就會說話，就會走路?每個人都要從積累與磨練中逐漸成長，所以請你相信，路是人走出來的，別說你不行。課堂上請勇敢的站起來發表你的看法，即使你說的結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起來，你就是自信的人。

2、愛提問的孩子越來越聰明。無論是物理學家居里夫人，還是天文學家張衡，還是地質學家李四光，他們從小就特別喜歡發現，喜歡思考問題，喜歡刨根問底，他們可不怕也不在乎被別人稱作“傻孩子”，六年級有一篇課文，叫真理誕生在一百個問號之后，說的就是動腦筋才能提出真問題，努力解決問題就漸漸走向了真理。

3、能力比分數重要。僅有分數是遠遠不夠的。一個分數代表不了你的能力。未來更多的機會一定屬于綜合素質強的人。美國招收大學生首先看綜合素質，其次才看分數。高考狀元如果綜合素質不行，美國的大學就拒收。我們的清華、北大及其聯盟的高校也非常關注考生的綜合素質。怎樣提高你的綜合素質?到高中才想到要提高，來不及了，你現在就要抓住各種機會，鍛煉自己，展現自己。你嘗試著去做一些事，你會發現自己的能干，你會越來越自信，永興小學有的是舞臺，平臺，有機會你就要爭取，班級的講臺你也要爭取，老師說“誰來試試，誰來演講”，你要毫不猶豫，充滿自信地舉起手，只有說，你才會說!沒有經過失敗洗禮的人，永遠不能成為強者。你想，你的努力會不會讓你超越昨天的你自己?。每天超越一點點，你是不是會越來越強大?

4、每個人都有獨特的閃光點。只要你自己心中有目標，腳下有行動，一定會最大程度地接近夢想。任何人都一樣。無論成敗，過去的一切都只代表過去，相信自己依然擁有著一個人最重要的財富：自信和陽光。讓陽光陪伴你，讓自卑遠離你。其實，每個孩子起初都是陽光的.，笑臉都很燦爛。但是，不知不覺的，你讓心里的一些魔鬼控制了。你覺得自己不如班級里的誰誰誰，你的神情就開始暗淡。千萬別這樣想，你始終要看到自己獨特的閃光點。前不久，我去美國學習了半個多月，考察了很多中小學，見到了幾千個你們的同齡人，我們驚奇地發現，每個和我們相遇的孩子，臉上都寫著自信，陽光，他們發自內心地向我們傳遞快樂和友好。如此明媚的笑臉，讓我們一次次感慨，難道他們就沒有失敗嗎，沒有煩惱嗎?不是的，是成長路上必須要經過的失敗和煩惱不足以打倒他們，擾亂他們。有位羅伯特校長很熱情，他問我：學校是不是很漂亮?我說：學校很漂亮，你們的孩子很陽光，很自信，很可愛!

同學們，自信是成功的一部分，想要成功，就要擁有自信。自信的人生是快樂的，幸福的，也是成功的。從今天起，我們不拒絕藍天的邀請,我們會因自信更好的與日月擁抱,與成功握手!相信自己,相信未來。永興小學的孩子第一有教養，第二特別自信。讓我們一起對“不行”說“再見”，大聲堿出：“相信自己，別說不行!”

相信自己演講稿5

同學們：

有人說：有自信，不一定能成功；但沒有自信，就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話，趕緊令自己充滿自信，再立志、創業。看，成功就在不遠處向你招手！

無論做什么事情。我們首先要相信自己，自信心是成功一切事物的前提。要相信自己，我能行，要有自信心。信心并不是僅僅認為你可能會成功，而是確信你一定能成功。確信你有能力實現自己的愿望，并充滿信心的`生活著。如果你足夠專心、堅決和自信，那么任何事都能做成。如果生活不像你預想的那樣，你有力量去改變它，并且你必須一步一步的去實現這些改變。銘記你生命中最重要的事情。有目標并且有計劃的去生活。為你的目標而奮斗，你就會擁有自己想要的生活。

同學們，作為一個新世紀、新時代的小學生、少先隊員，我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個有自信心的模范；積極、勇敢地去做好每一件事。一步一步走向成功，走向美好的未來！

相信自己演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

眾所周知，“自信”就是對自己充滿信心，相信自己能行!“自信”就是一種感覺。擁有自信，我們就會有堅定的信念，就擁有了成功的一半。 也許大家會說我很自信，可為什么不成功呢?那是因為自信需要我們行動的支配。大家知道學習是循序漸進的，自信也是循序建立起來的。接著就讓我們聽聽四6班莊云鑫的故事吧!

四6班莊云鑫：

尊敬的老師，親愛的同學們，早上好：我叫莊云鑫，來自四六班，很高興在這美好的早晨和大家分享我對自信的理解和親身體驗。

以前的我，膽子很小，時而還會暗暗傷感我怎么沒有一項長處呢?為什么經常聽到媽媽在夸別的`孩子呢?可是有一天，當我開始練習二胡的時候，面對著D調和G調的切換，同一個音在不同的地方，得用不同的手指去按，這樣才能達到不同的效果, 我一下子糊涂了，看到二胡都覺得發暈，沒有信心堅持學二胡了。這時媽媽鼓勵我，讓我一步步地練習，于是我繼續堅持每天練習，每天進步一點點，我對拉好二胡的自信也越來越堅定了，終于有一天，我能夠在D調和G調之間自由切換了。典型的歌曲有良宵，茉莉花等。雖然我現在會拉的二胡曲目還不是很多, 但是我相信以后堅持練習，跟著老師學習下去，我一定會演奏出優美的二胡名曲《賽馬》、《二泉映月》等等。我想很多小朋友都有可能有類似的經歷，如彈剛琴，跳繩，包括我們的學習。

我明白了做任何事要取得好的成績，首先要勤奮，不偷懶，多做練習，自信也會自然產生，越自信，就會更加努力練習，形成一個很好的良性循環。

親愛的同學們，NO PAIN，NO GAIN!PRACTICE MAKES PERFECT!沒有付出，就沒有收獲!熟能生巧!這些名言都說明了練習的重要性。然后我們就有足夠的自信去面對挑戰了。

I think I can. 勝利者終究是認為自己能行的人.

謝謝大家!

謝謝小莊同學為我們帶來了他的故事。的確，自信就是要不斷地嘗試，挑戰之前不敢做的事情，用自己的行動來證明自己的能力。一點點的突破、一個個的成功記錄，都能讓我們信心百倍，自信也就不約而來了。

同學們，就從現在起，給自己定個目標，讓我們懷著自信，行動起來吧!

相信自己演講稿7

玫瑰為何會綻放的如此絢麗，是因為它相信自己是美麗的；雄鷹為何會在天空中翱翔，是因為它相信自己的能力；荷花為何在淤泥中開放，是因為它相信自己的品行......在我看來只有相信自己，才會登上心中的高峰。

我是一個剛剛初中畢業的學生，按理說我不應該有這種想法，但事實如此我現在就明白一部分人生。生活其實是雜亂無章的，或許你覺得你的生活是很有規律的，但是如果仔細去體會，其實是它沒有規律可循的。我生在一個不富裕i的家里，從7、8歲時就開始和爸媽一起打工，在上學的"時候我也曾被人嘲笑，甚至被老師當做是小偷......那時的我真的十分無助，覺得自己的命運石悲慘的，我不敢和爸媽說這些，我怕他們會受到傷害，所以我只能默默地承受著。直到現在，我有了一個不錯的成績，我第一次體會到了成功的滋味，我體會到用自己的雙手來創造的喜悅。或許有人認為我夸大其詞，但在那個時候我真的感受到了，當曾經那些嘲笑過我的人給我投來贊許的目光時，我又覺得自己是幸福的。這一切只源于一個原因--相信自己。

或許這個理由是虛無飄渺的，我也是現在才發現。當別人嘲笑我的夢想是無稽之談的時候，我告訴自己我會成功，只要功夫深鐵杵也能磨成針。我帶著這個想法走過了小學和初中，這就是相信自己的力量，它會打破一路上的嘲笑，讓你有勇氣努力向前。或許我們不一定會成功，但只要相信自己，我們的未來就掌握在自己手中。

朋友們，成功的道路會有荊棘滿布，但我相信只要相信自己就會有斬斷荊棘邁向成功的勇氣，如果你相信自己，那就讓我們一起沖破荊棘的阻礙，邁向成功之路，創造我們自己的未來！

相信自己演講稿8

各位學弟學妹們好，很開心也很榮幸站在這里跟你們分享我們的心得，相信之前學姐學長們的精彩演講已經讓你們獲益匪淺了，那么我今天要跟大家分享的主題是“相信自己，你最美麗。”

我們女孩子可能常常會有這樣的感受，當換上一身新衣服，帶上漂亮的裝飾后整個人都煥然一新了，好像走路都有了勁頭，這是怎樣一回事呢，僅僅是衣物的魔力讓我們變得更加有魅力了嗎？

曾今聽過這樣一個小故事：有一位非常害羞膽小的姑娘名字叫做珍妮，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，珍妮在一家商店看到一只非常漂亮的綠色蝴蝶結，因為非常喜歡就買了下來。店主一直贊美珍妮帶上這個蝴蝶結漂亮，并要求珍妮不要像平時一樣低著頭走路，才能將漂亮的蝴蝶結露出來。珍妮雖不自信，但出于對蝴蝶結的喜歡便答應了老板的要求，將蝴蝶結輕輕地別在頭發上抬起頭走了出去。一走到教室，珍妮就碰到了她的老師。老師說：“珍妮，你抬起頭走路的樣子真美！”說著還愛撫地拍了拍她的肩膀。珍妮想一定是這蝴蝶結的功勞吧！ 于是更加開心，昂著頭跟很多人打了招呼。這一天，珍妮得到了很多人的贊美，大家都說：“珍妮，你今天真漂亮！”珍妮更加開心買到了一個這么美麗的裝飾品，心想以后就多戴一戴這幸運的蝴蝶結吧！到了晚上回家時，珍妮更加迫不及待地想再看一下自己戴著蝴蝶結的樣子，結果來到鏡前她驚呆了----原來她腦袋上早已沒有什么蝴蝶結，仔細一想，原來她別的時候別的太輕，早在出店門的時候跟人撞了一下，在那個時候可能就已經弄丟了。那么又是什么讓她抬起的頭變得漂亮呢？對，是自信。自信讓人變得美麗，只有相信自己，才能讓自己的美麗得到綻放的機會。 在實習前，我也曾心慌過曾惶恐過，害怕自己不能勝任與留學生交流的任務，害怕自己在講臺上的表現不盡如人意，害怕不能很好地展示中國教師的風采…...但是現在我站在這里，能夠十分淡定從容地與大家分享我實習的心得，并告訴大家：“我做到了。”這是實習帶給我的改變和收獲，也是實習讓我明白了一個道理-----相信自己，你最美麗。

科學研究表明，一個人處于自信狀態時，思維能力非常活躍，精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態；而處于自卑時，就顯得思維反應遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過的茄子一樣，整天都是蔫的。好比同學們參加考試，對于自己擅長的科目往往可以輕松勝任，而越是沒把握的科目越是學不進去，考試的時候即使準備了很久也會有心里沒底的感覺，從而影響了發揮。其實我們一定考不好嗎？也許能力和基礎只是其次，在平時不擅長的科目面前沒自信才是最根本的原因吧。我從小學開始一直不喜歡數學，認為自己沒天賦學習數學，到了中學就算一直被逼著學習，心里也一直認為自己不可能學好，所以即使做了大量的題目，接受了老師大量的私人補習也還是沒自信，結果到了高考的時候心理壓力太大，竟然比平時的考試還考得低，只考了七十幾分。而跟我一個班的另一個同學雖然數學基礎也不好，卻總是信心滿滿地相信只要多做題考試絕對沒問題，結果到了考場上超常發揮，考了意料之外的高分。

相信自己的影響可以明顯的也可以是點點滴滴的，就像之前故事中的小女孩，以為自己帶著綠蝴頭蝶結非常漂亮，立馬抬起了，她很迅速地收獲到了老師的稱贊和同學的夸獎。而我相信，自信帶給人的影響絕不止這一時半會，而當一個人意識到相信自己的重要性時，生活帶給他的改變將會是很多很多的。

在剛開始實習的時候，我總覺得自己的英語發音不夠完美，不太敢跟留學生交流，在路上看見他們也只能笑著打個招呼就低著頭走過去了。后來有留學生問我：“譚老師為什么總是不跟我們說話呢，她是不是不喜歡我們？”我才意識到自己的不自信不僅使自己錯失的許多與他人友好交流的機會，更讓他人對你的狀態造成了誤解。后來我逼著自己跟他們聊生活聊學習，帶著他們游覽長沙的美景，令人驚訝的是我們不僅能跟外國留學生交流得很好，外國留學生還經常夸我們學識淵博、英語流利、十分親切可愛等等。不自信的陰霾漸漸散開了。是的，我們作為實習老師來到這個學校，是來傳播中國文化，操練對外漢語教學技能的，我們又沒有犯錯，為什么要低著頭走路呢？外國留學生因我們的到來而感到親切快樂，把我們視為最重要最親密的朋友，這是任何名校的榮譽都不能比擬的。

也許正是因為他們的相信和鼓勵，我決定將生活中的陰霾都可以丟掉，做一個自信且美麗的“譚老師”。改變自己的過程并不像《心靈雞湯》里因為人家的一句鼓勵便神奇地改變了你的一生，這個改變更多地是需要自身的"努力的。剛開始的學會我走向講臺在眾人面前發言，30秒都不到的發言甚至要花掉我整整30分鐘的時間來鼓勵自己，甚至是逼迫自己，我是譚老師，我有我自己的學生，我要為我的學生樹立起勇敢的榜樣，第一次講課前需要自己不停歇地去對自己說。上臺之前還會一直顫抖，那樣的經歷真的會讓我領悟到，所有蛻變付出的都經歷了破繭、重生般地疼痛。從點滴的改變，到我走路姿態、神情的變化，到我對自己的人生追求都開始改變，都不能離開最初的那有低頭走路、到面帶笑容地走上講臺的那一小步。我現在仍感謝我的第一次講課，我也開始領悟到，只要是自己想要爭取的，決不退縮，不要安慰自己說下次還有機會，因為你永遠不知道你錯過的是什么。

有人說：有自信，不一定能成功；但沒有自信，就一定不能成功。 愛默生也說過：自信是成功的第一秘訣。只要相信自己，才有努力的動機和力量，只有相信自己，才能帶領自己走向成功！

在漫漫人生旅途中，我們笑過，哭過，我們成功過，失敗過。挫折，失敗也許曾一點點的慢慢吞噬你的信心，使你膽怯。但是，朋友們，失敗，它并不可怕，可怕的是它帶來了自卑。在不知不覺中，它消磨軟化我們的信念，鈍化我們的銳氣，使我們畏縮不前。于是，我們開始懷疑自己，否定自己，最后自我消沉。 可是，你甘愿一直這么頹廢平庸下去嗎？不，我不愿意！從現在開始我院相信自己，作為一個自信且美麗的人跟大家分享我的人生。

那么，怎樣才能更好地保持自信呢？

首先，看清自己。自信，就是自己信得過自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以為是和盲目樂觀：而是激勵自己奮發進取的一種心里素質，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活挑戰的一種樂觀情緒，是戰勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信是對自己能力的肯定，并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量，所謂知己知彼，百戰不殆！只有自信，人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學習、去工作、去奮斗、去拼搏！

在此提醒我們的學弟學妹們，趁早認清自己，認清自己能做什么想做什么，優勢在哪怎樣更好地發揮，弱點在哪怎樣更好地彌補，這都是即將面臨畢業的你們應該思考的問題。理清自己你會發現------你，雖有缺點卻也并不至于那么那么地不完美，取長補短去粗取精，你其實并不必任何一個人差。

第二，自信源自實力，要堅持實習就要保持源源不斷的溝通與學習。這點不僅包括專業上的技能，更包括做人和學習上的能力。在這個大學我學到了很多多，每一個領導、老師、和同學和身上都有讓人學習的閃光點，這讓我感到非常自豪。在此提醒學弟學妹們要學會多主動交際、多與他人溝通。出入社會最需要做的便是與人交流，在學校里面最需要做的也是在保持專業學習的前提下最大限度與身邊的人交流，借他人的經驗讓自己迅速成長。大學的自身定位，做事方向及目標都要明確，但是如果你不多與他人溝通交流，你的定位和了解可能就會是片面的、不成熟的，這十分影響個人的成長。要學好專業課便要學會主動和老師溝通，只有在你更深地了解各學科、熟識授課老師，你的學習才能更高效率，同時讓老師也了解了學生，能讓老師上課有更好的效果。而當你注意觀察一下身邊的同學，無論身處什么樣的位置，擁有什么樣的榮譽，你身邊的人總會有讓你學習不盡的優點。當你走到你一定的階段，你或許會開始在周遭有些許的優越感，這個時候你最需要的空杯精神。或許在某一方面顯示出更有優勢、更優秀，但將你浮躁的心靜置下來思考時，你會發現你的室友比你更細心，你身邊的同學或許比你更善于處理室友關系，比你更會整理衣物，比你更會畫畫等等。你也會發現，和你關系親密的老師身上，在你更深地了解后，他們還有更多值得我們去學習的。

今天，在我重新找回自信之后，我要向你們真誠的說聲：也許學姐現在并不是什么成功人士，但學姐會一直努力著走向成功，也許我努力之后也不一定是最優秀的那個，但至少我多了一份相信自己的勇氣------人因努力而更優秀，人因自信而更美麗，相信自己，你最美麗，謝謝大家！

相信自己演講稿9

各位同仁，親愛的小朋友們：

大家好！一個偶然的機會在網上看到這樣一則小故事：有位父親天天沖孩子喊：你瞧人家考100分，你才考80分；人家當大隊長，你才當小隊長，人家比賽得第一名，你才得第10名，我怎么養了你這么個不爭氣的兒子！兒子生氣了，也沖父親喊：爸，你瞧人家李叔叔當局長，你怎么才當小科長？人家張叔叔每月掙5千，你怎么才掙2千？人家隔壁王大哥家有個‘大屏幕’，咱家怎么才是21寸的電視？我怎么有你這么個爸爸？爸爸一聽急眼了：小子，別跟人家比，人比人氣死人！兒子說：那您怎么老拿我和別人比呀？看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫上的這樣一句千萬別把您的孩子和別人的孩子相比，因為你自己和別人也無法相比。

是啊，您的孩子或你班上的孩子，他們是不同的"個體，對孩子來說，有沒有天份并不重要，重要的是有沒有興趣，有沒有自信。調皮的孩子也好，撒嬌的孩子也好，每個孩子都有自己的特長，特長并不一定都能發展為職業，但可能發展為愛好，愛好廣泛的人，生活會更多彩，思想會更活躍，可施展才華的舞臺會更廣闊。如果你是一個善于體驗的老師，那么你就會體會到做老師的樂趣。你會相信，每一個孩子都很棒！在漫長的人生路上，每個人都會有許多事不能如愿以償。心理素質好的豁達開朗，沉著應對，于是成功了；心理素質差，煩惱纏繞，難以自拔，于是倒下了。在孩子的童年里我們有責任尊重他們，讓每一個孩子獨立地、健康地、自信得成長！我的演講完畢，謝謝大家！

相信自己演講稿10

我想知道，在場的同學在大一剛開始的那段時間是不是和我一樣有過這樣的感受：我們每天都很忙，穿梭在學校的各個角落，一天下來我們會覺得很累，但是當我們安靜下來仔細想想今天一天所發生的事時又會覺得我們很空虛，因為我們發現這一天，原來這一天我們并沒有做成什么事。我有了一種前所未有的茫然。我們上了大學了，慢慢的我們就會長大；長大了，我們就不能再依靠父母了，我們就得學者自己找工作，賺錢；如果找不到工作怎么辦。所以我們開始對未來產生恐懼。而這過多的恐懼讓我們開始對很多事情都感到力不從心，然后我們變得無所事事；無所事事后，我們就會感覺好有負罪感。這濃濃的負罪感又讓我們對未來產生了恐懼。就是這樣的惡性循環，我們最后慢慢變成平庸的人。

在現實生活中，很多成功人士在走過紅地毯，站在頒獎臺上，談到自己的成功時，往往，愛說“其實，我很幸運。”而我們臺下的觀眾就真的`以為他很幸運。我們也最愛聽這句話，因為這樣，我們就可以安慰自己，自己不夠成功，并不是因為自己能力不夠，自己不夠努力，而是因為自己沒有他們那樣幸運。這樣一來，自己不夠努力的不平衡感沒有了，自己不夠努力的內疚感消失了，心情像阿Q一樣又愉快起來。但是，當我們下次在看到另一批成功人士所獲得的一切榮耀，而這時自己卻仍舊碌碌無為的時候，頓時又有一種悵然若失的感覺，又會覺得非常難過。所以，千萬不要相信成功人士的那句話，實際情況是：幸運絕非偶然！就像(真心英雄)中唱到的那樣“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

每一個成功人士其實都走過一段異常艱辛甚至是血淚斑斑的道路。在她們成功的光鮮亮麗的外衣下，隱藏著的是不為人知的辛酸和無法言述的苦衷。我們要知道今天不管我們去做什么，讀書，朗誦，演講，辯論；不管我們想要成為什么樣的人，老師，律師，廚師；不管我們擁有什么樣的夢想，是桃李天下，還是懸壺濟世；這些所有的事情，如果你不去做，那永遠不會有成功的那一天。

今天，我站在這，我不是演講最好的，不是成績最優秀的，更不是一個成功人士，我站在這和大家說夢想，說努力，說成功，并沒有太大的感染力。但是即便如此，我還是想通過自己的語言告訴大家，告訴現在仍舊對未來充滿迷惘，不敢向前踏出腳步的同學們。別怕，我們慢慢來，只要我們堅持不懈腳踏實地的走好每一步，總有一天，我們也能成為大家眼里羨慕的那一類人；總有一天，我們也能成為成功人士；總有一天，我們，也能創造奇跡！

相信自己演講稿11

在生命的調色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調色筆的信心都沒有，又怎么談的上描繪色彩呢？今天，我想對同學們說：“相信自己，超越自己。”

我們成長的過程不可能是一帆風順的，每個人都要從積累與磨練中逐漸成長，所以請你相信，路是人走出來的，別說你不行。課堂上請勇敢的站起來發表你的看法，即使你說的結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你勇敢的站起來，你就是自信的人。一千多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識、出色的辯才、可敬的勇氣，威脅楚王使趙“合縱于楚”。毛遂的成功，正是因為他相信自己，挺身自薦。試問，如果一個人連評估自己的信心都沒有，他還能脫穎而出、建功立業嗎？

其實往往生活中的很多事，不是因為你做不到，而是因為你認為自己做不到。人如果想要成功，就要沖破自身的禁錮，不斷地突破自己的極限，完成自己認為不能完成的事。

我們都知道，大魚吃小魚是自然界的規律，曾經有人做過這樣一個實驗：先是用玻璃將一個很大的魚缸隔成了兩個部分，先在魚缸的一半放進了一條大魚，將這條大魚餓了幾天以后，又在另一半放了幾條小魚，這時候已經很餓的大魚看見小魚以后就徑直向小魚游去，但是他沒有想到中間還有一層玻璃隔著，所以他就被玻璃頂回來了。經過了幾次,結果都是一樣的，沒有吃到食物卻把自己弄得鼻青眼腫，所以他只好放棄了當前的美食。后來把中間那層玻璃撤掉了，小魚們悠閑著游到了大魚的面前，而此時的"大魚再也沒有吃掉小魚的欲望了，眼睜睜地看著小魚在自己面前游來游去。

其實有時候人也和魚一樣，會根據以前的經驗給自己設置限制，認為自己以前不能做到的事情以后也不會做到，我們需要知道的是：隨著時間的推移，我們的能力在增長，經驗閱歷也更加豐富，而外界事物也不是一成不變的，所以我們不能把自己的目光局限在以前，要向前看，不斷超越以前的自己。

當自己的成績落后于人時，不要氣餒也不要沮喪，相信自己有能力趕超別人；當學習上遇到困難時，不要灰心，相信自己再高的山也能跨越；當我們考試失利時，不要陷入痛苦中無法自拔，更不要對自己的能力產生懷疑和否定，堅強地面對，失敗也會變得渺小,一位哲人曾說過，沒有品嘗過失敗的人生不是完美的人生！

同學們,在我們的人生道路上會面臨很多的競爭與挑戰，用我們最好最堅強的心態去面對吧，相信自己，超越自己，才能使我們的生命更加完美.最后我把零點樂隊演唱的一首歌的部分歌詞送給大家: 多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力，相信自己，你將超越極限，超越自己，相信自己，當這一切過去，你們將是第一。

相信自己演講稿12

偉大的科學家愛因斯坦在小時候被老師認為是低能兒。一次，他面對慍怒的老師，不慌不忙地從書桌下舉起另兩只粗陋的小板凳，解釋道：“這是我第一次做的，這是我第二次做的……剛才那個是我第三次做的。他們雖然不太令人滿意，但我努力了，即使進步是微小的。”

這段話實在發人深思。如果換為我們，而對老師嚴厲的責備，會怎樣做？我會漲紅了臉默不作聲，任憑老師無情的指責而毫不解釋，麻木不仁;我也許還會無可奈何地說：“我已經努力了，但我真的是力不從心，我很笨。”于是，我會深深地抱怨自己拙劣的手工技能，我常規的做法與想法表現的是我很自卑，認為自己無能為力。而愛因斯坦那一番精辟的`話則顯得他十分自信，面對這微小的進步自信而不自負，讓人敬佩。我想，愛因斯坦以后之所以能夠干出一番驚天動地的偉業，原因就在此吧。

“人貴有自信”，不錯的，沒有自信心的人就會變得自卑;自信心過強的人又容易驕傲。縱觀古今中外，這樣的事例不是比比皆是嗎？當代著名兒童文學作家嚴文井年輕時曾報考過四所大學，但四次考試均以失敗告終。在這名落孫山之時，連他父親都對他另眼相看。嚴文井沒有彷徨苦悶，更沒有自輕自賤，而是自信地說：“決不能讓自己這么平庸的活下去。”于是，他利用自己在北京當小職員的機會，秉燭夜讀，刻苦練習寫作，閱讀了大量書籍，終于寫出了許多膾炙人口的佳作，成為我國當代著名的兒童文學作家。

在廣東也曾有過這樣的一件事：一個12歲的少年就學會了微積分，可謂是個熠熠發光的小神童，但由于他過于自信，驕傲得甚至讓自己在生活上放任自流，在學習上得過且過，最后竟落得高考名落孫山，只好到一個工廠去做了臨時工的境地。

大量事實告訴我們：自信也是具有兩重性的。當一個人屢屢失敗，心灰意冷，他需要振奮，需要自信，這時自信會給他帶來勇氣和力量，使他為成功而奮斗。相反，過于自信，就會沾沾自喜，夜郎自大，至使成功的彼岸離他愈來愈遠，他便會被時代的飛速發展所淘汰。

我終于大徹大悟：真正自信的人，不是妄自菲薄;真正自信的人，不是自慚形穢。

相信自己演講稿13

大家早上好！

今天我在國旗下演講的題目是《克服恐懼，相信自己》。

每周一清晨看到同學站在威嚴肅穆的國旗下進行演講，我都會打心底羨慕他們。我也想過：要是我去講也許會比他更好。但由于內心的恐懼，我一直是個旁觀者。今天，我終于克服了內心的恐懼，勇敢地站在了這里。

20xx年全國高考已落下帷幕，這也意味著在場的同學們離自己的“人生大考”就更近了一步。面對高考，相信每一位學子內心都有這樣那樣的恐懼，因為我們深知，高考就是千軍萬馬過獨木橋，就是狹路相逢勇者勝，稍有不慎十年寒窗苦讀便付之東流。但我們相信自己，堅定地用手中的筆書寫精彩的未來。

世界上許多人都有自己恐懼的東西，甚至在旁人看來是微不足道的。

在美國德克薩斯州丹尼森市的鄉村，有這樣一個小男孩，他對鵝這種家禽感到十分恐懼，他一見到鵝渾身就會不自覺地發抖。有一天他去叔叔家玩耍，一只公鵝突然從鵝圈里跑了出來，他害怕得撒腿就跑。但是他的叔叔拿著一把舊掃帚擋住了去路，并對他說：“你想從此以后不再害怕它嗎？那就去戰勝它！記住，相信自己，你能夠做到！”他猶豫地接過掃帚，試著克服恐懼，大吼一聲，沖向公鵝，最后還有掃帚狠狠地打了那只公鵝一下。從這件事中，他明白了一個道理：越是害怕的.事情，就越要相信自己，勇敢去做。

這個小男孩名叫艾森豪威爾，他是美國歷史上晉升最快的五星上將，同時也是唯一一名當上總統的五星上將。

我希望同學們能夠認真地想一想：我的內心現在有什么樣的恐懼，我是不是太在意別人的眼光？是不是因為這樣東西，我的生活受到影響；是不是因為這些東西，我不敢邁出我生命的第一步，以至于我的生命之路再也走不遠。如果是這樣的話，請同學們勇敢地對你們的恐懼和勇敢地對別人的眼光說一聲：“NoBecauseIammysely!”

謝謝大家，我的演講結束。

相信自己演講稿14

親愛的老師，同學們：

大家好！

今天我演講的主題是：相信你自己。這五個字說的簡單些，其實就是自信。“有志者事竟成”，自信的人往往已經距離成功不遠了。

自信是一種態度，它所帶來的是做事的信心，積極向上的態度和面對困難永不言敗的勇氣。當然，自信也是一種對實力的認可與對自己的實力的把握。古有毛遂自薦為后人所贊頌。毛遂對自己有信心，堅信自己的才干能將楚王說服，幫趙國解圍。于是，他便以機智的辯才，靈活的頭腦，出色的才能，使楚，趙，魏聯合抗秦，形成了合縱之勢。試問，若是沒有他的自薦，形勢又會變成怎樣呢？

一說起自信，我們一定會想起另外一個詞：“自負。”自負和自信不同，自信是在認清自己實力的情況之下，相信自己能做到，而自負則是自大。你以為你能行，但其實你的能力不足以支撐你的想法，這便是自負。古有西楚項羽，自封霸王。剛愎自用，極其自負，猜忌心也很重。范增作為他的第一謀士，能將漢王的計策一一識破。漢王對此很是頭疼。于是，陳平獻計，讓漢王離間范增和項羽，果然范增被項羽氣走，而后項羽也在垓下之戰中被韓信十面埋伏，沖出重圍后在烏江自刎了。他的失敗在于不會籠絡人心，不會認清自己的實力，不知道范增對他的重要性，不知道失去這樣的一個謀士對他是怎樣的一個損失。自負是他最大的毛病。

與自信相對的.是自卑。自卑的人往往是人群中最不起眼的存在，他們對自己沒有信心，這或許源于他們實力的不足，或許是性格使然。但唯一可以確定的是，他們少了勇氣，少了實力，少了自信。縱想古今，若是當年趙匡胤拒絕了黃袍加身，也就不會有宋朝五代時期也不會宣告結束，也就沒有李清照，三蘇，歐陽修，王安石，黃庭堅等人的優秀作品了。

時至今日，自信仍是一個不可避免的話題。世界需要人才，更需要自信的人才，中國需要人才，更需要能做到毛遂自薦的人才。

所以，相信你自己，沒有什么是你所不能為，不能及的！

相信自己演講稿15

尊敬的各位領導，各位評位，親愛的姐妹們：

大家好！

在這萬象更新，生機盎然的季節里，我們歡聚一堂隆重舉行“三八國際婦女節”101周年慶祝活動。學校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽，雖然我知道所有的參賽選手中， 我的年齡最大，雖然我知道高手如云，后生可畏。但我還是來了，第一，我認為自己還年輕，第二，我喜歡這樣的活動，第三，我自信。

自信的女人是最美麗的，不是嗎？你看這邊的周建紅老師自信又美麗。自信就是一種樂觀的胸懷，一種積極的精神，一種執著的信念，一種嚴謹的作風。在改革開放的現代社會里，在競爭激烈的今天，自信顯得尤為重要。

雖然自信與自卑只是一字之差，但其意義卻大相徑庭，自信是陽光，是海岸，是藍天，它可以送你走上成功之路;自卑，是陰云，是礁石，是暴風雨，它可以把你從陽光大道推向無底深淵。我們生活在這樣一個富足而又美好的時代里，工作在這樣一個和諧而又優美的的校園環境里，我們應該都很自信，不必自卑。

回首我的工作歷程，我八八年參加工作，到現在已二十二年了，當了十二年的班主任，先后調動了五次工作，不管我曾經多么出色，每到一個新的單位，我都要從零開始，以自己最優秀的.一面展現給新的學校。在這二十二年里，我自信自強，我刻苦努力，我無怨無悔。二十二年，我可以說：我無愧于黨的教育事業。

我來箴言已七年了，剛來的時候，我既高興又擔心，擔心的是：第一，那時我還沒被正式調入。第二，我聽說做一名箴言的女理科老師很難，何況我還沒上過高三呢。不過，我還是很自信，鼓足勇氣來了。當時學校只安排了我一個班，217班，我知道這是領導在考驗我，那一年，是挑戰自我的一年，那一年是我工作最艱難的一年，那一年是我能否在箴言站穩腳跟的一年。我幾乎天天和學生在一起，為他們排憂解難，有時候晚自習在教室里一站就是兩，三個小時，真的是腰酸背疼，唇焦舌燥啊。

一份耕耘一份收獲，我的工作態度和工作業績受到了領導們的肯定。后來我被正式調入了箴言，而且這一屆我還順利的上到了高三。我記得**年學校給了我一個三等功，**年學校又評選我為畢業班優秀任課教師出席畢業班工作表彰大會，我知道這是領導對我工作的最大的褒獎。這些對于有的人來說算不了什么榮譽，但對于我，一個進高中六年，進箴言才四年的四十歲的女數學老師來講真的是太大的榮譽了，這太讓我感動了，真的真的感謝學校領導，感謝我所在的年級組。這讓我感到無比榮幸和自豪，從此我變得更加自信了，到現在我還總是以此來激勵自己更加努力的工作。無論是教一個班，兩個班，還是三個班，我都是勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，奮勇爭先。