競聘的演講稿

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【熱門】演講競聘演講稿錦集十篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿?，F如今，接觸并使用演講稿的人越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的演講競聘演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講競聘演講稿 篇1

我從事教育教學工作xx年了，多年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業，以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學工作中得到提高。我做了xx年的班主任，這xx年使深深地認識到班主任工作的重要意義就在于班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執行者，是德、智、體、美、勞全面發展新人的培育者，是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者，是青少年年成長過程中的引路人。那么怎樣才能當好一個班主任呢？經過多年的實踐，我有以下幾點體會。

1、細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣教師對學生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。比如，我班里有個女孩叫莊玉婷。她學習很好，可是就是不敢在同學面前發言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。同學們都替她著急。她也成了我班有名的“膽小者”。為了幫助她練習膽量。我經常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。

并且私下經常找她談心，鼓勵她。而且我發現她的英語很好。在學校每周一句的英語學習中，我就試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺，而且毫無羞澀的讀了起來。同學們也很激動，在她的領讀下，都放聲的讀了起來。以后我們班每次組織的講演，她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學曾這樣評價她的演講。他說：“老師，今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的！我們應該向她學習，勇于向自己挑戰?！蔽衣犃酥蠛苁切牢浚粗⒆觽兊某砷L，心里有說不出的喜悅。老師的細心關愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。

2、培養學生自主創新，成為集體的主人在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創造各種機會。

（1）班會活動學生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導演。使每一個學生都得到鍛煉。我們班的墻報布置工作也完全由學生自己完成。如這學期的小荷才露，從設計畫面背景開始，到以小組為單位設計各組的星星形狀。學生們的興致極高，每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個同學都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。

（2）我們班還開展了“每周小明星”評比活動。每一周由小組推選出一名同學展示自己的才藝、小發明、小創造等，由老師給該同學頒發獎品鼓勵，期末評選最佳明星小組。這樣既培養了學生自主創新能力，又增強了集體榮譽感。同學們都想為班集體出力，原來不愛動腦的莊玉彬同學也利用粘貼、繪畫的方法設計了一本新聞周刊，贏得了全班同學和老師的贊揚。作為班主任一定要為他們創造機會。讓學生在“主動”中發展，在“合作”中成長，在“思索”中創新。

3、點燃學生心靈的火花從經驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求，也是當前教師共同追求的目標。教育實踐證明，只有“有心”加“有腦”按規律辦事，掌握科學的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時期的班主任，我們應更注意，多學些有關兒童發展的心理學知識，多掌握一些促進兒童發展的心理輔導方法，充分了解和正確把握學生在發展中的處境和需要，用教師對學生的關愛和贊賞，激勵每一位學生的發展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現出來?！?/p>

我發現，點燃孩子心靈的火花，就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗成功，快樂成長。我班的顏世強同學學習一般，上課小動作多，下課經常管不住自己，做出一些較沖動的事。但是我發現，他對衛生區管理工作很感興趣，愿意做值周生。但是在全班推選值周生時，很多同學不同意他，他表現的情緒很低落。于是我單獨找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學們為什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，愿意改正缺點，嚴格要求自己。于是我征求了全班同學的意見，并讓他在全班表態，贏得同學們的信賴和支持。最終他當上了值周生。他在擔任值周生期間，對工作認真負責，早來晚歸。并且還負責不校園打掃的干干凈凈，而且在各方面嚴格要求自己。我及時地在全班肯定他的進步，同時，對他提出更高的要求，漸漸地他在學生面前樹立了威信。面對孩子的進步，使我感悟到：對特殊的孩子多一點真摯的偏愛，多一點情感的交流，多一點寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創造新的人。

4、尊重學生，形成了彼此的理解、尊重、關愛我經常對學生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權利，有發表不同意見的權利。我要求你們做到的，我一定做到。”言出必行，才會使學生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。在我的班級中，有一個叫莊曉旺的同學，學習基礎較差，經常不完成作業，記得當我又一次把他找來時，他對我說：“老師，您會請我媽媽來嗎？”聽了他的話，我不知道該說什么好了。我就反問了他一句，“難道你希望你媽來嗎？”他說：“不希望?！蔽艺f：“那你為什么這么說呢？”他回答道，“因為我老不完成作業，您肯定會叫我媽來。”我緊接著說道：“我可沒那么想，我只是想了解你不完成作業的原因。如果你不希望你媽來，我就沒必要請她來，因為這是你自己的"問題?！?/p>

聽了我的話他出乎意料的看著我?？吹竭@一招奏效，我就趁熱打鐵，了解他不愛寫作業的原因，他對此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業的壞習慣，而我也尊重他的要求暫時不通知他的媽媽，看他的實際行動。此后的一段時間，他果然能按時完成作業。雖然有時反復，但在與我進一步交談后都能正確對待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業的壞習慣，我也贏得了他對我的尊重和喜愛。他曾在自己的日記中這樣寫道：“王老師，您真好，您是我最好的知心朋友！”每個人都需要得到別人的尊重，學生也不例外，我們只有尊重學生，才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。

5、不斷充實自己，提高教育能力“積學以儲寶，酌理以富才?！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個工作，多年來，我遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認真雕琢自己。為了充實自己，我利用業余時間，瀏覽大量的教育教學方面的書籍，報刊雜志，還撰寫了多篇教育教學及班級管理的論文（其中德育教學金點子《班級管理中的崗位責任制》在區級獲獎），有多篇論文在省市區級獲獎。“它山之石，可以攻玉。”多年來，我用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。我的班級多次被評為“先進班集體”或“衛生先進班級”，我多次被評為街辦級“優秀教師”；我所教班級在各種比賽中，如：六一文藝匯演、運動會、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績。經過培養的班干部多人在校少先隊大隊工作，他們的工作能力受到了領導的好評。

我所帶過的班級都形成了良好的班風和學風，成為一支具有凝聚力的優秀班集體。當畢業的學生升入初中后，還在作文中提到我對他們的教育，對他們人生的影響，有好多我所教過的學生，初中畢業后的節假日來我家跟我交流思想，我更加堅信：學生，是我最好的榮譽證書。我總在想：沒有學生的生活，還會有更多的快樂嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會擁有滿園春色的愉悅，投桃報李時的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生，為此付出的一切我無怨無悔。

演講競聘演講稿 篇2

各位領導、各位評委：

大家好！

我叫xx，今年xx歲，財會專業本科畢業，來自工業開發區分理處。感謝行里給我這次學習和鍛煉的機會，使我有幸面對機遇，迎接挑戰。

從1993年7月畢業至今，我在農行已經整整工作9年了。9年間，通過不斷地學習和實踐，自已的理論水平、業務技能得到了明顯提高。同時通過學習和實踐，也使我的人生觀、價值觀有了很大轉變，由安于本職工作到勤奮學習，積極、主動地開展工作；由趨于守舊到敢于創新、勇于開拓；由一味地側重理論知識的學習到學以致用，以學習促工作，以工作促學習。期間每一個過程都蘊含了行里領導和各位同事對我的支持和幫助，同時也傾注了自己辛勤的汗水。

在多年的工作和學習中，我深深地體會到，只有不斷學習、應用、再學習，實踐、認識、再實踐才能使自己各方面的素質不斷提高，每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰中去。同時，我也深刻地體會到，挑戰和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇，要善于把握機遇，沒有機遇，要努力創造機遇。

我這次報名參加內外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：第一，我熱愛這份工作，愿意為這項工作付出本人最大的努力；第二，我認為自已充分具備擔當這一職務的能力與水平，并愿意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發揮；第三，我認為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會，不管能否受聘，對自己都是一個提高。

競爭這一崗位，我認為本人具有以下優勢：

一、具備豐富的工作經驗。

在從93年跨入農行大門以來的.9年時間里，我先后在不老屯營業所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過，分別從事銀行會計、儲蓄等項工作。期間經歷了商業銀行的改革。在改革過程中，雖然工作程序和技術不斷推除出新，但是在每一次新舊交替的過程中，我都能夠很快地接受和適應。此外，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學習而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客，采取不同的工作方法，保證以最有效的方式開展工作。9年的工作經歷也使我逐漸能夠跳出會計和儲蓄等具體工作范疇，站在整體發展的高度認識工作，開展工作。我認為，有9年扎實的實踐和豐富的經驗為基礎，我一定會很好地擔負起這一職務所賦予的各項任務。

二、充分具備這一職務所要求的專業知識和綜合知識。

實事求是地講，我來農行的9年是不斷學習的9年。通過堅持不懈地學習，使自己不斷得到充實。根據工作需要，我先后學習了計算機、英語、會計等多方面專業知識和技能。通過學習，我取得了“計算機等級考試二級證書”；通過學習，我圓滿完成了財會專業本科的學習，取得了本科文憑，其中我所撰寫的畢業論文“我國商業銀行入世后將面臨的形勢和對策”順利通過答辯，并被評為優秀論文；通過學習，我拿下了具有較高難度的全國專業技術職稱中級會計師考試，取得了中級會計師職稱；同樣通過學習，一次性通過了國家英語三級考試。在財會本科學習的三年多時間內，無論風吹雨打，只要工作允許，每周的周六周日我都堅持乘車去北京學習。

演講競聘演講稿 篇3

三、工作方面，求真務實，愛崗敬業。

在工作方面我將在團總支委員會的集體領導下，圍繞某某中心工作，負責主持團總支的日常工作，并對團總支工作全面負責。努力搞好團總支委員會的思想建設，負責抓好團總支的組織建設。同各委員保持密切的聯系，指導和幫助他們做好分管工作。要努力加強團員青年的宣傳教育工作，抓好團的宣傳隊伍建設。同時指導開展各種健康有益文體活動工作，使團隊素養在活動中得到提升。21世紀是信息化時代我還要抓好團的信息化和網絡化建設，加強與宣傳單位的聯系。

再次感謝各位領導，各位同仁，特別要感謝百忙之中還來現場的"A領導和某某單位的B領導。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!作為團總支書記，這句名言不僅是我的座右銘，更是我工作的信條，在今后的工作中，我將踏實做事更主動，立足本崗有作為，為我單位各項工作再上新臺階團委書記競選演說做出自己更大的貢獻!

演講競聘演講稿 篇4

尊敬的領導，各位同事：

大家好！

今天（年月日），我能站在參加水輪機金工工段鏜劃班組長崗位的競聘的演講，我感到十分榮幸，心情也有幾分激動，首先，感謝分廠和工段領導，以及關心和愛護的工友們。

我是水輪機金工工段鏜劃組組員(姓名)，（xxx）年入廠至今，在水輪機金工段工作（x）年時間，我在工作中的每一天里，不間斷提高本職技能。認真學習和思考公司和分廠文件件精神，并如實落實在工作中去。

我在多年工作中也得到小組成員和工段領導信任與肯定。使我的思想與技能在工作中越發成熟和自信，同時與工段其他班組樹立了良好工作關系。

所以能成為一個小組班組長，也成為我的夢想和光榮理想。企業是“以人為本，以科技而領先，以創新為實質，以質量而生存?！比魏纹髽I發展和壯大的.道路上都不是一帆風順,則是“逆水行舟,不進則退”.在企業的文化建設和管理中，一個小組的文化和思想建設則是個重要基礎和影響要素。

每年一度的班組長競聘，既是考核上任班組長，也是給每位班組成員一個展示自己的機會。這個機會不但包括了使命和責任，也包括榮譽和價值及個人魅力。

為貫徹落實東方電氣集團公司以及東方電機水輪機分廠班組長競選文件精神，在分廠各工段及小組班組長人員競聘活動中，我以自我推薦形式參加了這次競俜活動。

做為一個基層班組長，我認為，應該把工作重點放在對班組全體人員素質發展上，使其成為有自信、有理想的優秀職工。在工作上有激昂的工作熱情，有開拓的思維，創新的理念和事業觀。

因為我們不單是為企業干活，也不是為某為領導干活，我們是為自己事業干活。我來參加這次競聘就是為了為我小組每位成員樹立新的工作理念，這是做為每一個班組長不可推卸的責任和義務。

我們應該把本年度生產任務和工作目標探討。深入貫徹我公司宗旨,“中國裝備、裝備中國”的宏大理想精神。全面完成XX年全年生產任務。結合我分廠生產實際情況，分廠在公司決議，和全體小組成員深入理解，認真完成全年任務 。全面保質保量完成全年生產任務，爭取不出一例廢品，不出一起安技事故。

如何履行班組長職責：

盡貫在今年的生產任務中，做為班組長，應該履行自己應盡職責，有極個別工作機床和個人生產任務不飽滿，我們做為生產小組或個體也不能放松質量，應無條件的服從上級領導安排，圓滿的保質保量完成生產任務。

增強班組全體人員的質量觀，責任感和使命感，使全體班組人員思想統一，全面完成XX年生產任務，全方位引導班組成員做到“崗位自覺自履、弘揚職業文明、展示道德風尚，”認真完成每一個工件，從而逐步提高自身素質，實現與我企業共奮進共發展的宏偉目標。

如何搞好班組建設：

今年工作最為關健的一年, 工作項目少,生產任務比去年輕.班組成員心理相對會比較松懈。為了充分發揮班組人員激情,提升班組人員備戰能力和協同合作凝聚力，我個人結合分廠指示和班組情況建議如下：

（1） 全面加強對班組成員對企業未來發展形勢與生產任務飽和情況進行及時交流,合理分配。組織班組成員積極投身各項生產任務,以優異的質量完成各項生產。

（2） 繼續開展 “我為誰工作”一書進行大討論,做好提煉總結工作,通過班組日常小會，認知到自身的不足，及時糾正,爭當廠優秀員工。

（3） 同時，結合去年生產中出現各種問題和質量事故，開展安全隱患及質量朦發點大搜索,在分廠、工段的工作安排下，以及時、有效的開展 “干活多思考，少出回用件討論”活動，從加強小組成員的質量意識觀。

（4） 加強小組先進個人進行事跡宣傳,及時上報工段或分廠。樹立先進典型,形成學習風。使小組形成良好學習氛圍。

如果我有辛能成為XX年度堂劃組組廠長中一員，我將在以后的工作中對以上所訴努力完成和完善，謝謝各位領導，各位工友。

演講競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同仁：

你們好!

我叫××，××，××年畢業后，分配至現××××醫院。先后在××××、××××、……等臨床一線科室從事護理工作?，F在××科任代理護士長。多年來我的工作得到了各方面的好評，多次得到護理部通報表揚。我注重繼續學習，已獲××××文憑。撰寫的論文(……論文)。

護理專業的發展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地，呼吸、神經內科的復雜性給護理工作帶來了極大的挑戰。我愿意接受挑戰，迎接考驗。我競聘內二科護士長總的思路是：護理管理創新、護理服務創新、護理科研創新、護理帶教創新，我將在醫院及護理部領導的大力支持下，和科主任緊密合作，帶領全體護士姐妹把內二科建成全院、乃至全市的模范科室。

一、現代化護理隊伍的管理，只有具備超前意識、協調意識、勤奮意識、質量意識的新時期的護士長才能勝任。好的護士長就能帶出高素質的護理群體，形成一個“群雁高飛，頭雁領”的局面。我決心在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務，逐步實現護理管理科學化、系統化、現代化，從而更有效地提高護理質量。

二、重視質量監控，強化量化管理，保證整體護理處于良性運作狀態。實施以病人為中心的整體護理是護理科學發展的需要，

是提高護理質量最有效的保證，也是提高醫院社會和經濟效益的最佳選擇。我將進一步加強和改進實際工作質量，使科室的護理工作始終處于良性狀態。現代化質量管理要求用數據說話，要求把軟指標變為數據化的硬指標。我將把護理程序思維方式貫穿在實施基礎護理和護理技術操作中，并嚴格要求護士將實施情況及時準確地用文字形式記錄在護理病歷上，使其成為數據化的依據之一。其二，作為護士長，我將每周進行質量監控，結合病人全面檢查護士對其實施整體護理的情況，作出評價，找出存在的問題，把問題和難點作為制定計劃的目標，集思廣益，制定切實可行的管理措施和監督方法，并每月召開質量講評會講解。也以此作為量化管理，做到心中有數。其三，制定具有本科特色的病人滿意度調查表。調查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫。住院期間每周一次，評出最佳護士和最佳護理單元，并對護士長的工作進行評價。這三方面的"結合實施不僅是使整體護理處于良性狀態的有力保證，也為護士績效工資、獎金的發放提供可靠依據。

三、繼續打破績效工資、獎金發放的飯，真正做到獎勤罰懶，獎優懲劣。

四、加強溝通，增進協調，處理好人際關系，為提高護理質量和管理提供有力的契機。

護士長在醫院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關系中，扮演著舉足輕重的角色。因此，我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協調工作，盡力化解科室、醫護、護護及護患間的矛盾;以謙虛、謹慎和積極完成工作的態度對待領導;以和睦相處、取長補短的態度處理與兄弟科室間的關系;以高度的同情心和責任感對待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護士和其他工作人員。我知道，只有關心、體貼、理解護士，才能最大限度的發揮她們的潛能和創造性。也只有做好溝通與協調、團結工作，才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方，為提高護理質量和管理水平提供有力的契機。

五、創立溫馨病房，創造名護效應，營造群眾滿意醫院。

把健康教育路徑貫穿于整體護理中，創立溫馨病房，打造溫馨護理品牌，是產生護理明星，發生名護效應的最佳途徑，也將是營造群眾滿意醫院的最有力的保證。

演講競聘演講稿 篇6

大家好!

感謝各位領導為我們打造了這個公平競爭的平臺，也感謝領導們對我的關心支持和幫助，讓我有勇氣站在這競聘的講臺上。我衷心希望能為醫院增添一份光彩和榮譽，同時一展自身的理想和抱負。

我， 歲，中共預備黨員，大學文化，畢業于 學校。年 月，我由學校分配來到本院。 年來，我勤奮自學，刻苦鉆研，從一個?？粕鷮W到了護理本科生，曾先后在省級、國家級專業雜志發表論文 篇。

作為一名“白衣天使”，我非常熱愛這個神圣的職業，以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻中找到了人生的價值。這些年來，我一直服務于臨床一線，先后從事多科的護理工作，打針、發藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。我曾擔任副護士長，作為護士長的得力助手，協助病房管理，參與重癥患者監護和實習生帶教等工作。在緊張而有序的工作中，我不斷成長進步，掌握了各科護理常規和護理技術操作，學會了各科的特色治療和護理，還積累了較多的護理管理與應對突發事件的經驗。我相信，這將是我今后做好護士長工作最有力的支撐。

一份耕耘，一份收獲。我的工作得到了病友、家屬、領導、同事以及實習同學的贊賞和認可。連續 年，被評為優秀護士， 年被評為院先進工作者， 年被評為 積極分子，還收到感謝信無數，在院訊中多次得到表揚。

管理是門藝術。多年的工作實踐中，我耳聞目睹了醫院院領導、各科室主任、護士長的管理風范。他們率先垂范，嚴格要求，寬容民主，為我們建立了互幫互助、團結進取的工作氛圍。能成為這樣大家庭中的一員，我覺得無比的榮幸!同時，我也衷心地感謝他們對我多年的教育護士長競聘書材料和培養。

今天，我競聘 科的護士長。如果成功，我將不辱使命，以最短的時間、最大的熱情、全身心的.精力，積極投入到新的工作中去。

我將以身作則。在技術上精益求精，努力提升護理水平，以自身的言行去影響帶動護士，要求護士掌握的知識，我首先要掌握;護士尚未了解的知識，我首先要熟悉，哪怕是一項簡單的操作，我也要先行一步，成為護士的好老師，使她們對我充分信任。

我將傾情奉獻。為使病人滿意，家屬放心，我將嚴格病房管理，認真遵守規章制度及操作規程，加大健康教育宣傳力度，并定期召開病友座談會，定期對出院后的病友進行隨訪，多方征求患者意見，更好地提供優質親情服務。同時，將開展成本效益核算，降低醫療成本，節約相關開支，保證資源有效合理配置。我希望和姐妹們一道，奉獻自身的一份關愛，一份汗水，一份真情，換來千家萬戶的幸福和安康。

我將以人為本。我科有護士名，都非常熱愛學習，積極向上，其中 人在讀本科，人在攻讀研究生。作為護士長，我將從全局出發，綜合考慮能力崗位因素及工作量，合理派班，保證人力資源合理分配;發揚民主，集思廣益，使科室人人都以主人翁的精神參與管理。我希望，用我的真情和愛心善待每一個同事，給他們創造一個寬松的工作環境，一個較好的發展空間。

古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自競爭競聘護士長演講稿墜其志?！辈还芙裉旄偲赋晒€是失敗，我都會腳踏實地地工作，和我的姐妹們一起，用辛勤的勞動創造嶄新的成績，以扎實的工作贏得美好的未來!

演講競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位同事：大家好！

今天我有幸站在講臺上，參加腦外科副主任的競聘，我感到很榮幸。在此我特別感謝各位領導和全體同事多年來對我的關懷和支持。正是大家對我的信任和鼓勵，給了我積極進取，努力向上的動力。也堅定了我做好各項工作，為大家做好服務的決心。同時改革干部選拔方式，采取競爭上崗的做法，給大家提供了公平的競爭平臺，也給我們提供了展示自己的機會。這種做法更體現了我院領導班子以人為本、求真務實的創新精神。有了這種精神，我們的愛德堡醫院必將會擁有美好的未來！

大學時期擔任班干部組織全班開展過日?；顒?、社會實踐活動、年終聯歡會；多次獲得優秀班干部 三好學生 優秀團員等獎勵；是系籃球隊隊員。相關證書在老家由于時間關系沒拿來，如果現在醫院檔案里有我當初的求職簡歷里面都有復印件。

工作經驗我覺得自己的臨床知識經過了三個快速增長期

1承醫附院急診科和實習醫院實習對臨床基本知識、化驗單、心電圖有了深刻的理解，尤其是在承醫附院急診科學習到了許多內外科急診病的診斷、鑒別診斷、緊急處理等急診科知識，這是第一階段。

2參加腦外工作后購買腦外科書籍，對于腦外科知識的`學習 3參加ICU工作后對購買了ICU相關書籍,對ICU知識的學習

善于學習，勤于學習,參加工作9年來我一直堅持學習。到醫院工作后，為盡快進入角色，我系統的學習了《現代顱腦損傷學》、《王忠誠神經外科學》 、《神經外科手術學》、 《顱腦創傷救治指南》、《臨床基本技能學》、《ICU主治醫師手冊》、《實用危重癥醫學》、《創傷及危重病人營養支持指南》 、《現代神經創傷及神經外科危重癥》等一系列本專業的書籍；并熟悉了《骨科住院醫師手冊》、《骨與關節損傷》、《骨科門診常見病診療》等相關專業的書籍。

神經外科發展到現在已經是一門綜合學科。

舉例1重型顱腦損傷 我院重型顱腦損傷病人多為復合傷，常合并骨折、胸腹外傷，有的需要呼吸機支持通氣，這需要有骨科、胸外、普外、重癥醫學等相關專業知識2腦出血 腦出血第一原因為高血壓，病人高齡居多，常合并糖尿病、冠心病等基礎病需要有內科相關專業知識。腦外科需要掌握外科學基礎及腦外科專業的基礎理論、物理診斷學、檢驗診斷學、影像診斷學、內鏡診斷及治療學等知識；需要掌握外科手術學、重癥醫學、急救醫學、腫瘤治療學、臨床藥理學、藥物毒理學、藥代動力學、麻醉學等知識。需要熟悉系統外科學國內外現狀及發展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術，了解相關學科近年來的進展。

任職構想

1努力搞好科室團結，穩定腦外科醫療隊伍。腦外科在楊主任的領導下醫護關系和諧，隊伍穩定是全院公認的事實。如果競聘成功我一定虛心向楊主任學習科室培養和管理的經驗，戒驕戒躁，努力搞好科室團結，穩定腦外科醫療隊伍。

2借助愛德堡醫院宣傳腦外科爭取腦出血的病人來我院就醫，增加科室的收入。

3在楊主任的領導支持下開展顱壓監護項目。

4學習神經內科知識為愛德堡醫院腦系科中心建立打好基礎。 5爭取發表文章，提高我院腦外科科室知名度。

感謝各位領導聆聽我這次的競聘演講，無論這次競聘成功與否，對我是都是一次難得的鍛煉和考驗。我將一如既往地腳塌踏實地，盡職盡責做好本職工作。特別是立足本職工作，忠于職守，嚴把風險、質量、服務關，為實現我們從廊坊紅十字骨傷科醫院向廊坊愛德堡三級綜合醫院邁進貢獻自己的一份力量！

演講競聘演講稿 篇8

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

首先，很高興也很榮幸能夠站在這里參加今天的省優干競選，干部競聘演講：積極進取，勤奮務實。

我叫××，來自電信工程系通信工程設計與監理29班，現任我班學習委員，系學生會學習部部長。作為一名大學生，我們應該自己勉勵自己，“學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功?！蔽抑?，要想成長為一名對國家、對社會、對人民有用的人，就必須要德、智、體全面發展，品學兼優，綜合素質過硬且有所專長。因此，我在各方面一直嚴格要求自己，向著既定的目標努力?；厥走@一年半的時間，我認為自己在各方面都有所進步。秉承著“修德、礪能、篤學、善用”的校訓，我努力學習，積極參加學校各項活動，認真完成工作?，F將我的基礎情況介紹如下：

一、思想方面：向黨靠攏，積極進取。

中國共產黨是中國工人階級和中華民族的先鋒隊，代表中國最廣大人民的根本利益。一直以來，我都積極向黨組織靠攏，高中時就遞交了入黨申請書，而且參加了入黨積極分子的培訓，最終成為了一名入黨積極分子。在大二上學期，我又被評選為預備黨員。我時刻以一名共產黨員的標準來要求自己，永記黨的`宗旨，全心全意為人民服務，競聘演講稿《干部競聘演講：積極進取，勤奮務實》。因此，在大一時，我又加入了青年志愿者協會，參加了許多活動。在平時的學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到在工作中勤奮務實、任勞任怨，在生活中艱苦樸素、勤儉節約,時刻在同學中起到表率作用。

二、學習方面：努力刻苦，成績優異。

《禮記》有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！边@正是我多年來的學習方法和學習態度。我始終牢記：學習才是學生的第一要務。在過去的一年半中，我努力務實，刻苦學習專業知識。在老師的指導、同學們的幫助下，我取得了比較理想的成績：1.連續兩次獲得學院一等獎學金，并榮獲國家獎學金；2.榮獲學院“優秀學生干部”和“三好學生”稱號；3.參加全國大學生數學建模大賽，而且榮獲全國大學生數學建模大賽國家級一等獎?？粗约河煤顾畵Q來的成績，我知道自己在一直進步，同時我會更加努力，以取得更大的進步。我時刻提警自己：成績只代表過去，我要把握自己的命運，掌舵自己的未來。

三、生活方面：艱苦樸素，勤儉節約。

在生活中，我樸素節儉﹑性格開朗、嚴以律己、寬以待人。平時善于和同學溝通，樂于助人，所以在同學間建立了很好的人際關系，得到了大家的尊重和支持。我始終嚴格要求自己，腳踏實地，熱愛勞動，實事求是。因此在宿舍衛生評比及宿舍文化建設中取得了優異成績，所在宿舍被評為五星級優秀宿舍。

四、工作方面：勤奮務實，認真負責。

在擔任學習委員的一年半中，我成了老師和同學之間溝通的紐帶，及時傳達老師布置的任務，反饋同學們的意見。同時，我始終堅持以身作則，努力學好專業知識，督促同學們努力學習。在擔任學習部部長時，我們每周不定時的查考勤，以幫助我系保持一個良好的學習氛圍。同時我又組織并參加了學習部主辦的學習經驗交流會，鍛煉了自己的活動策劃和活動組織能力。除了努力做好自己的本職工作外，我還虛心向別人學習，以樂觀向上的工作態度認真做好每一個任務。 。

演講競聘演講稿 篇9

各位領導、各位評委、各位前輩、同志們:

大家好!

我競聘的職位是:學生科副科長。

我畢業于省民族學院中文系漢語言文學專業本科班。是各位領導的關愛,是各位前輩的教導,是同志們的支持,是組織的信任,讓我有信心地站到這演說臺來。

我競聘學生科副科長,是因為我具有三個優勢:

學生科干事,積累了檔案管理經驗和學生管理經驗。我任過班主任，在班主任工作中,我積累了班級管理的經驗。我曾任校團委副書記,積累了管理青年學生的經驗。，我參加過支教工作,積累了協調社會關系和文秘工作的經驗。八年來,哪里需要我,我就到哪里;哪里工作艱難,我就到哪里;只要是組織需要,我都無怨無悔。這樣,既豐富了自己的工作閱歷,又積累了足夠的管理經驗。

設互動的.管理機制,為學校管理和教學打開新的局面。時代需要競爭,競爭必須有序,學生管理的核心是通過紀律的教育保證學風的建設和通過學風的建設促進紀律的教育,而根據系統論和控制論的原理,必須建立紀律教育和學風建設互動的管理機制。

所以,必須將就業指導融合到學生日常思想工作的每一個階段。這也是協同論和耗散結構論對學生管理的一個要求。

同志們,學生科的工作千絲萬縷,但只要抓住要領便會綱舉目張,我認為做好以上基本機制建設,其他工作就能有條不紊地有效進行。

同志們,我的優勢是在過去體現的,設想的還沒有到來,如果大家給我一次機會,我相信我一定能行。我也希望大家能信任我——我也許不一定能做得最好,但我可以做得更好。

演講競聘演講稿 篇10

各位家長：

大家好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！對我們學校和班級工作的支持表示感謝！

有的家長千里迢迢趕來，有的夫妻兩個都到了，有的是放下手頭的生意，有的身體不適但還是堅持來了，你們的行動就是對我們工作的最好的支持，對你們孩子最還的鼓勵。

轉眼間，孩子們升入高中，到我們學校已經快一年了，學習，生活，思想等各方面均取得了不同程度的進步，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長，家長與家長，家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便更好，更有針對性的實施教育。

今天的會議有三項議程：一是由我向大家匯報一下我們班級的基本情況，并針對班級存在的一些問題，年齡特點，談談家庭教育的方法及其重要性。二是請家長做一份問卷，看看每位家長對自己的孩子有多少了解。三是自由發言交流。

1．班級的基本情況。

27名學生，年齡16~19歲之間，男生18人。女生9人，團員14人；家庭分布：清遠市區，清新縣，連州，英德，佛山，花都，獅嶺，陽山，佛岡等地。中考成績在700分以上的有4人，600分以上有2人，500分以上的有2人，400分以上的有7人，其余的是400分以下的和沒參加考試的。

2．高中新課程的開設及將來的高考。

高中課程總共九門：語，數，英，政，史，地，理，化，生。還有音，體，美，電等，推行高中新課程改革，實行新課標的第一屆學生。采用學分制，分必修和選修課，修滿144學分才可以畢業。目前廣東省高考命題由省內自主命題，考試的模式為3+X（專業課）+大綜合。滿分為750分，（標準分為900分）。三年后（20xx年）的高考怎樣考，雖然還沒有定論，但從高考保持連續性來看，變化不會太大。近年全省高考人數45萬。錄取35萬人。錄取比例在全國是最高的。

3．班級的學習情況。

班級有兩個班委會結構，輪流對班級進行管理，每位班干部都能積極開展工作，盡職盡責，班級教育教學秩序井然，同學之間，師生之間關系融洽，學生生活，學習等各方面都在不斷進步。班級已基本形成了一個有凝聚力，戰斗力的班集體。同學們越來越喜歡自己的班級和老師。

今天我可以自豪地說：在學校組織和市里組織的統考中，我們班的總分都名列前茅，學生們在成績進步的同時，其他各方面的能力也有了較大的提高，從他們自我組織參加的各種活動可以看出來。游園聯歡，歌詠比賽，籃排球兵乓球賽，各學科知識競賽，作文比賽，英語單詞默寫，古詩文背誦，廣播體操比賽等各種活動中都表現得很出色，為班級爭光，為集體爭光的榮譽感很強。班級中的每個同學都讓我感動。

沈利娟，孔勇杰，李金平，張鷥欣，劉俊鵬，鄧亨基，李艷其，陳惠珍，龔雅靜這幾位同學，不論是學習上還是在思想品質方面都非常優秀，不論安排他們做什么事，我都會很放心，他們是班級的表率。也為班級做了很多工作。梁偉彬，鄧承懇很樸實，善良，懂禮貌，關心別人。鄧承懇給送車老師一瓶飲料，學習也有較大的進步。

張敏，羅鑄彥，潘敏勁，張峻杰，吳露雯，陳羽幾個同學頭腦很聰明，反映問題很快，如果能全副精力地投入學習，會提高很快，也有潛力。邱靜思，張琳兩個女孩子，聰明，活潑，美麗，可愛，熱情大方，體現出青春的活力，美中不足的是缺乏吃苦精神，想得高分，又不愿意下工夫，如果能安下心去學習，就會錦上添花。羅少儀，鄧靜維，覃更強三個同學總是默默無聞，不聲不響地做事，羅少儀身為學校體育部部長，很負責任，跑前忙后，覃更強的字寫得好，主動自覺地幫助同學寫板報。霍銘寶、劉金成、馮學智、鄒一鳴、王浩文這五位同學的籃球打得很棒，就是與教師隊的比賽也不分上下，每天早晨的訓練很辛苦，但都能堅持下來，如果能把這種精神放在學習上就更好。

馮學智字寫得很公整，聽父母親的話，在街上主動和老師打招呼。陳惠珍是一個女孩子，擔任體委，做得很賣力。吳露雯、邱靜思在籃球場上的表現得很勇敢，這些孩子的身上有許許多多的故事，不僅僅這些。

班級學生取得這些成績的同時，還存在一些不足之處，有些學生的基礎差，又不愿意吃苦，有厭學的情緒，還有個別同學有吸煙等不良習慣。怕吃苦是最大的問題。冰凍三尺非一日之寒，這些不良的習慣的改正是需要時間的。

4、家庭教育方法及重要性

在座的各位家長把你們的孩子送到這里來讀高中，是明智之舉，是具有遠見卓識的。說明各位都非常重視對孩子的教育，這是進行家教的重要前提。

（1）學生的成長是一個系統工程，需要家庭、社會、學校三方面通力合作協調，不單單是學校的任務。

（2）一定要給自己的子女明確的目標。

（3）絕不能遷就孩子的錯誤和不良的行為習慣。

（4）多和自己的孩子溝通，注意方式方法，既不要簡單粗暴，更不能聽之任之，放任不管，或者失控，要嚴格。嚴格是一種深層次的"愛。

（5）大假或寒暑假，一定要掌控好自己孩子的去向，時間要限制，去了什么地方？晚了一些什么？和那些人玩？都必須清清楚楚。

（6）零花錢可以給，但要加以限制，而且應該知道都敢什么花了。尤其是有吸煙習慣的孩子。這樣既可以避免孩子不犯錯誤，又可以使孩子知道節儉是美德。

（7）不管自己的工作、生意多么忙，都要抽時間過問孩子的學習生活情況，而不僅僅是分數。特別是關心他們的思想、心理、身體的健康成長，因為將來他們走向社會是一個復合型的、綜合素質高的人才才行，思想道德品質碧血是更重要，成才要先成人。

（8）盡可能的和學校保持步調一致，同步行動。如果對學校工作有什么意見或不滿意的地方，最好是不在自己孩子面前流露，可以打電話給學?；蚪o我，因為如果自己孩子覺得自己的家長對學校不滿意，他們就很難再聽老師的話了。這樣不利于對學生的教育，即使孩子回家和家長談到學校如何如何，也應該辯證的分析對待，最好不要在孩子面前立即表態，可以先通過和我們聯系了解后再作打算。

你們的孩子，我的學生，雖然關系不同，但我們都希望他們成才的心情是相同的，讓我們攜起手來共同努力，共鑄孩子們美好的明天。

5、問卷。

6、請各位家長談談對學校和班級的意見和建議。

最后祝各位家長萬事如意、生意興隆。