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演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中,很多地方都會使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的青春的演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春的演講稿 篇1
身為一名人民教師,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:要做一名優(yōu)秀的教師,應該具備的最重要的條件是什么 是優(yōu)美的語言 是廣博的知識 還是豐富的教學經(jīng)驗 在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言,廣博的知識,豐富的教學經(jīng)驗,最重要的是要有愛心——對同事們的敬愛,對工作的熱愛,對學生的無私的師愛。愛心就是師德的核心內容!
一,我認為對同事們的尊敬和關愛是我們工作順利開展的前提,更是形成一支高工作效率,和諧團結的團隊的核心,是教師師德的重要表現(xiàn)!
本學期,在校領導和大家的支持和信任下,我走上了副教導主任的工作崗位。但在開始的時候,我發(fā)現(xiàn)我的工作進展的并不順利,有時候還是有些被動,我覺得很困惑。后來,我好好地進行了反思,發(fā)現(xiàn)了原因的所在??偟膩碚f就是我對同事的敬愛不夠。 在布置工作的時候,解釋和說明不明確,為對方考慮的不夠,有時候急性子說話的語氣也不夠好,將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會,引起不快,導致工作的被動,影響工作的開展。其實,老師們的工作壓力很大,已經(jīng)很繁忙,很辛苦了。這就更需要我耐心,細心地去為他們服務,為他們排憂解難。后來,我不斷注意自己說話的語氣,逐步調整自己溝通的方式,多傾聽,多做實事,努力做老師和校領導之間的溝通橋梁,工作也就慢慢進入了軌道。我最開心的時候就是看到同事因為自己幫助而解決了問題的時候。
二,對工作的熱愛,我認為是一個教師具有良好師德的動力源泉。
孔子曰"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"教師在學生心目中占有非常重要的位置,學生總是把教師看作學習模仿的對象,因此教師需要從小事做起,從自我做起,去感染學生,引導學生,愛護學生。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會"親其師,信其道",進而"樂其道"。
可以想象,一個工作認真敬業(yè),教學嚴謹有趣,儀表端莊大方,心理健康向上的教師會讓學生受益匪淺。熱愛你的"工作,你就會認真的去備好,上好每節(jié)課;熱愛你的工作,你就會想方設法的去讓學生喜歡你;熱愛你的工作,你就會記得你的言行都在無時不刻的影響著孩子們!你手里握著的時他們的未來!
三,對孩子無私的師愛是師德的最重要體現(xiàn)。
愛心是教育的最基本的前提條件。全國勞模,北師大林崇德教授認為,"疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!"
本學期五一班轉來了個學生,叫做祖賢,很多老師可能都聽說過這個孩子。貪玩,懶惰,淘氣等等都可在他身上看到,可不好對付。第一次英語單元測驗就給了我個下馬威,26分。你問我頭痛嗎 那可真是頭痛。怎么辦 通過以前班主任和教過他的教師的介紹,以及和他家長的溝通,我發(fā)現(xiàn)他其實很可憐的。家長只要一知道他在學校不乖,對他就一個辦法,打。我唯有對他進行循循善誘,耐心幫教。功夫不負有心人,他終于在期末考試取得了54分的巨大進步。全班同學都為他而感到高興!
從祖賢的進步上,我看到正因為愛,才會有創(chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,所以我對教育,對學生更加充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。
當我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,善,美。老師們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧。
我的演講完了,謝謝!
青春的演講稿 篇2
親愛的朋友們:
大家好!
偶爾我們發(fā)現(xiàn),我們步入了老人羨慕、中年人向往、年輕人向往的青春景觀。青春熱血澎湃,青春熱情四溢。然而,曾幾何時,我們這些帶著五顏六色的夢想走進大學校園的學生,青春洋溢,在被授予“本科生”稱號的輝煌歲月里,他們高喊:平平淡淡才是真。有人認為“與世無爭,過平靜的生活”就能過上無憂無慮的生活,把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大是相當必要的。是什么讓我們青春的校園生活褪去了它多彩的色彩?是什么讓我們真正的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想的象牙塔嗎?
是因為我們沒有走出自我困惑的地帶嗎?還是因為我們的心真的不再年輕了,真的什么都看扁了?但是,我想說不!都不是!我們主宰世界,但我們還是放棄了世界。
不僅僅是古老的辰光,不僅僅是夜晚的星星和月亮,還有我們逝去的青春。所以,請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春真的在陽光下飛揚激蕩!
讓我們在晴天快樂地唱歌?;ㄩ_的日子,在知識的海洋里暢游,一起編織夢想;雨季,用心情的音符寫下青春的甜蜜篇章!讓前方有荊棘,我們將堅持不懈。在浩瀚的學習海洋中,我們要做勇敢的.水手,乘風破浪,共同走向未來。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生活的每一天,走向成功的彼岸。
不再為落葉悲傷,為春雨流淚;不再是漫不經(jīng)心地揮去夏日的陽光,讓冬雪裝點它的面紗;歲月可以在皮膚上留下皺紋,但如果你失去了激情,你會在靈魂上留下皺紋,失去激情。所以要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們摒棄迷茫,掌握航向,當我們一起努力,不懈劃槳,青春的精彩樂章終將奏響!
青春的演講稿 篇3
昨天,行色匆匆,有如大江東去,不再復回.
今天,實實在在,有如陽光雨露溫馨美好.
昨天為我們留下成長的經(jīng)歷,今天,我們又將留給今天什么呢?
作為一個年輕人,我們在物質上是貧窮的,但我們張揚,青春就是我們的籌碼.我覺得我們正是生命中最美的時候,舞動青春,放飛夢想,才能贏來終點的成功.
恰同學少年風華正茂,心中夢想,伴隨著青春的脈搏跳動.
大學生活悄悄的走進我們的世界,新的起點,新的跑道蘊藏著新的精彩,新的我又有了新的觀點,如何舞動青春呢?
首先,我認為學會自學互幫互助是我們舞動青春的.基石.
孔子當年就認為"三人行,必有我?guī)熝?",韓愈當年也批評了"恥學于師"的風氣,提出"不恥相師".如今的我們不能暗自發(fā)力,以為留一手就可以脫穎而出,其實封閉自己就等于埋葬了青春.勇于并善于表現(xiàn)自己是十分重要的.贈人玫瑰,手有余香,幫助別人是很快樂的事情.幫助別人的同時自己也在進步.這是我們展示青春放飛夢想的前奏.
其次,我覺得學會自學是我們舞動青春的鑰匙.最好舒舒服服就能取得成績,最好不流汗就能登上事業(yè)的頂峰,不少人還在做著這樣的白日夢.宋代的王安石認為:世之奇?zhèn)?瑰怪,非常之觀常在于險遠.所以,就我個人而言,我覺得我們應該勤奮一些,學會合理安排時間,進行有目的的自我學習.不要讓青春在我們指尖流逝,不要放過使夢想飛翔的機會.
兒時,我曾有過許多絢麗多彩的夢想,但那些夢想不會是天際流星,稍縱即逝.如今的我將會憑借青春這個資本一一將他們放飛.舞動青春吧,因為我們還有夢!放飛夢想吧,因為我們正年輕!
青春的演講稿 篇4
同學們:
美好的青春時光短暫,我們要懂得珍惜。為此,我提出以下幾點建議:
(1)立遠大的理想,追求積極向上的人生目標。
(2)浪費時間就是浪費生命,我們珍愛生命就要珍愛生命中的每分每秒,熱愛珍惜今天。
(3)勤奮學習,努力提高自身素質,不斷完善自我,提升自己的生命價值。
(4)從點滴小事做起,從現(xiàn)在做起,認真對待每一堂課、每一次鍛煉、每一次活動。多做有益他人、社會的事。
同學們,行動起來吧。好好珍惜青春時光,做些有價值的事,讓青春無悔。
把握青春,珍惜時間
青春的風鈴吹開了心扉,青春的彩笛吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,是生命的站點,它雖不能常留永駐,但卻激情四溢,光彩煥發(fā)。
青春好似陳年美酒;珍惜它的人會將它細細品嘗,品嘗酸,甜,苦,辣;虛度光陰的人則將它一飲而盡,喝得大醉,沉浸在一時的歡樂當中,留下的遺憾和痛苦。我們要加入到人生的跑道上去,與時間賽跑,在賽跑中去追逐自己的夢想。生命因為有了青春才閃光,青春有了理想而精彩。
少年的我們愛追夢,喜歡無拘無束地自由放蕩,喜歡無盡的天籟之樂。可我們又知道,青春年少當發(fā)憤圖強,人生中最美好的時光不應讓它隨風飄走,把握這生命的盛夏之旺季,應該是我們青春無悔的一份答卷?!皶r乎時乎不再來”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這豪言壯語應該提起我們的注意,把握現(xiàn)在,不要等到白發(fā)蒼蒼時,才后悔當初,那也只能是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。因此,有人說:“青春是人生中最美好,最絢麗但又是最短暫的?!鼻啻壕拖衽c時間賽跑,在人生的起跑線上,時間是我們最大的競爭對手,它不會等待我們。當人生的哨聲吹時,時間飛逝,趕上它是不可能了,只有奮力去追逐時間不會停下來,因為青春一去不復返。時間不會倒流,因為青春對每個人
只有一次。
青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。我們應把握好它。待到秋風吹過時,回想過去,自己的認真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交代。
大家早上好,我演講的主題:珍惜青春
青春是生命中最美好的時光。青春因為擁有無數(shù)個美麗的夢幻而變得光芒四射!青春是顆不老的"心,是天真激蕩的魂靈,是人生快樂的真諦,青春是團結向上,朝氣蓬勃,積極進取,美和力量的象征!在人生的十字路口,它作為人生旅途中的重要標志,導航著命運的前程。
青春是美好而短暫的,人們對于擁有的東西,往往是在擁有的時候不去珍惜,而失去時才發(fā)現(xiàn)其價值!
珍惜青春,就要學會承受。承受困難和挫折,包容與壓力、義務和責任。
珍惜青春,就要學會吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段,盡管需要付出艱辛。
珍惜青春,就要堅持追尋,一個停止了追求的青年,注定是一個失敗的人,只能在無聊和寂靜中湮沒。
珍惜青春,貴在由崇高的理想和執(zhí)著的追求,樂于助人,樂于奉獻。在挫折中完善,在奮進中成熟,在工作崗位上閃光!
珍惜青春,就要心胸寬廣,困難時不要怨天尤人,妄自菲薄,順利時也不要沾沾自喜,忘乎所以!要記住,美麗的容顏只是青春的剪影,美德和修養(yǎng)卻貫穿生命的始終。青春似流水,悔恨白了頭。人生的路是漫長了,它不象平坦的柏油路,那樣筆直,也不象一潭湖水那樣寧靜,各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時都會向我們挑戰(zhàn)。
珍惜青春,把握自己,塑造人生,勤奮和毅力是成功的基石。不斷的探索、實踐、追求、超越、必將贏得一個美妙的青春,精彩的人生!
我的演講到此結束,謝謝大家。
青春的演講稿 篇5
大家好!
青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。
我國一代文學巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。“人世間,比青春還寶貴的東西實在沒有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛惜,最易消逝的"東西卻在促使它的消逝。
輕輕的邁入青春之門,帶著憧憬,來到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著名女作家冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。
時光老人的腳步在悄悄前進,光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。
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