家長會班主任發言稿

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會發展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的家長會班主任的演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家長會班主任的演講稿 篇1

一、首先請允許我代表興華學校校長史國永、執行校長王心峰、初中部主任馬海印及學校所有領導對今天來興華學校參加家長會的朋友表示最熱烈的歡迎。今天凡是在八點以前來到的家長，我非常的感動，因為你為孩子做出了表率，你是你自己孩子和所有家長的榜樣，相信你的孩子也是最棒的。今天遲到的家長朋友，你們是值得原諒的，能在百忙之中抽出最寶貴的時間參加孩子的家長會，可見你對自己的孩子是非常關心的，你的孩子會引以為榮。我再代表八二班所有的孩子對你們表示最真摯的感謝。

二、我要對所有把孩子送到興華學校上學的家長聲明兩點：

我要聲明的第一點，任何事業的成功都不能彌補教育的失敗，你能送孩子到興華學校來上學，可見你非常盼望自己的孩子成才，這種望子成龍、望女成鳳的心聲是所有家長的共同愿望。但是僅有這種想法是不行的，即使你對自己的孩子再三叮囑，讓孩子在學校一定好好學習要聽老師的話，要按時寫作業等等這也是遠遠不夠的，因為你并不能陪孩子上學，你不能坐到教室里看著孩子學習。那怎么樣才能使孩子更好的成才、更好的成長成了關鍵問題！所以很多家長在為孩子找學校方面，絞盡腦汁，東奔西跑。想為自己的孩子找一所像樣的學校都是難題，更不要說，為孩子選一所理想的學校。想為孩子投資，這種想法是非常正確的，只可惜想花錢找不到好學校，相信在座的各位絕大部分為這件事發過愁，最后選擇了興華學校。

我要聲明的第二點是，對于一個家庭而言，孩子的成長是最重要的。一個家庭最關鍵的是孩子成才，假如自己的孩子沒有健康的成長，你所有的成功都等于零，因為你耽誤了下一代，你擁有再多的財富，也無法換回你對孩子的培養。所以我認為我們大家在賺錢的前面，應先教育好自己的孩子成才。 可是現實中的家長能正確引導孩子，讓孩子茁壯成長的太少了，所以你們把更多的希望寄托給了學校。更準確的說把自己孩子的成長寄托給了老師。那這就不是學校的問題了，選擇好了學校還要選擇好的老師，有很多家長正是為了好老師把孩子送到了興華學校。

三、根據我聲明的兩點，現在我要介紹一下我們學校、學校的領導和學校的教師隊伍，請各位認真聽看能不能滿足你們的愿望。

1、興華學校：興華學校到現在已經走過了十年歷程，在綜合實力上可以稱得上是商丘市一流的學校，興華學校自兩年前開始推行成功教學法，可以說商丘興華學校的成功教學改革，已經受到全國很多教育專家的認可。現在的興華學校正因為課堂改革，而家喻戶曉，成為了全國最知名的一所中小學，就在20多天前，中國成功教育課堂改革研討年會，在我們學校舉行，有來自全國各地、相鄰國家（馬來西亞）的教育專家和很多校長齊聚興華園。從去年開始，到興華學校參觀學習的人員，絡繹不絕。凡是來到我們學校的參觀老師，都驚嘆我們的學生是那么出色，都驚嘆我們的成績是那么喜人，都驚嘆我們的管理是那么先進。可他們萬萬想不到，我們的家長對學校工作的支持是那么的全力以赴。我們老師和家長的配合是那么默契。因此我們興華學校的老師特別感謝家長的支持和理解，謝謝大家。興華學校能進步那么大，發展那么快離不開各位家長朋友的支持和關心。所以我們更要把教育孩子這件大事辦好，我們也絕對有信心把這件事辦好。請各位家長朋友放心！

2、學校領導：興華學校的領導是以王心峰校長為核心，非常團結務實和開拓創新的領導班子。他們有著以培養杰出人才的思想，有著先進的辦學理念，有著讓每一個孩子成功的堅定信念。他們知道為每一位老師和每一個學生著想。正是因為有那么杰出的領導才讓興華學校穩步前進，才讓我們學校連續六年考上商丘市一高的學生的上線率全市第一。而且他們正在想更好的辦法，讓在興華學校每一個學生都非常的出類拔萃。我們深信興華學校的領導班子會讓我們學校越走越遠，越走越輝煌。

3、我們的教師隊伍：在興華前進的道路上，離不開雄厚的師資力量。教師的教學水平直接決定了教學質量。我們的教師全部是經過學校領導層層把關選拔出來的。不說個個身懷絕技，但是我們這的教師可以稱得上是研究性的老師，我們會為每一個孩子的成績而努力，盡自己最大的努力讓每一個學生成才、成功。

四、不知道介紹完這些你有何感想，或許你認為我是在自己給自己戴高帽，我是老王賣瓜自賣自夸。可是我要告訴大家，一個事實，就是你在家看著孩子學習，他可能不會學習，但是在這里不用一個人監督，你的孩子就會學的非常好。他在這里比你在家里看著他學的要好上幾倍。第二我再公布一組數組，我們學校連續6年考上省級重點高中商丘市第一，考上國家級重點高中像河南省實驗中學、北大附中的還是第一。我們能取得這樣的成績和老師的努力分不開，更重要的一條是我們學校有如鐵如剛的紀律，讓學生得到了充分的學習。紀律是學生學習的保障，學習時間是學生取得成績的關鍵。所以我們的紀律是商丘市最嚴的，學生不準帶手機，不準帶MP3等與學習無關的物品，因為這肯定會分心，肯定會影響學生的成績，學生在課堂上必須端端正正的坐著聽課，目光還要始終看著講課的老師，一座40分鐘，而且是注意力非常集中，這樣做才能保證學生上課不開小車，這樣做學習效率才高。特別是考試我們的要求更嚴，只要敢在考場上抄襲人家的.答案，我們馬上請家長，有家長帶回教育，發現第二次馬上勸退，開除。在興華學校學生的學習也是很緊張的，從早晨起床以后，一直呆在教室里學習，一直要認認真真的完成各科作業，直到晚上8：20才會公寓休息，或許你想問，這樣孩子能休息好嗎？你應該知道孩子在家能休息好，睡到中午12：00還不起床，可是他的成績怎么樣？上學就是很苦的事情，我們知道窮人家的孩子成績一般都很好，這是為什么？因為窮人家的孩子知道什么是苦？知道只有上學才能擺脫窮苦，所以他們拼命的學習。我們的孩子為什么就不能吃苦呢？不吃苦怎么能成才呢？各位家長朋友想讓孩子成才就別怕孩子吃苦！

五、在座的學生家長中肯定有不愿意來的，因為你知道自己的孩子成績不好，怕孩子給你丟人。其實現在我可以告訴你，我們班的有幾位學生的成績確實不太理想。可是我想試問一下在座的各位朋友你們上學的時候成績怎么樣，我認為應該不會太好，你們現在不照相混的有模有樣，在社會上地位很高嗎？現在的社會，我們都知道更著重孩子的能力，有多少清華大學的畢業生，去搞房地產，去干生意啊！上學我們不能讓孩子讀死書，要讓孩子學好，不僅是成績好，人品要好，素質要好，更要做一個好人。做一個懂事、孝敬父母的好孩子。作為我對孩子這一方面的要求是很嚴格的，我經常對我們班的學生說，你可以成績不好，考試得一個零分，我不批評你，但是你做人必須拿滿分。我認為做人比學習更重要，學習再好，長大了不知道孝敬父母，不知道處事做人，這就等于教育是失敗的。

六、所以家長朋友放心，你的孩子在這就等于是我們自己的孩子，我們照顧的只能比你們照顧的更好，特別是學習和做人方面。不過人無完人，現在我們班還存在一些不足的地方，就是尖子上太少。全校前10名，我們班才3個，前20名才5個。我們聲明一下全校八年級總共6個班，前十名每個班分不到兩人，我們有3個雖然超過平均數，這對于我來說，還是不行，我應該能培養出更多的尖子生。雖然我們班的很多學生的成績都進步啦，但是我還是不滿足，因為他們進步的太慢，我一定要想辦法，讓所有學生都盡快的進步，爭取在年終給每個家庭都送去最好的成績單。謝謝各位家長堅持了那么久，能認真的聽我把話說完。最后祝各位家長朋友：紫氣東來、財源滾滾、生意興隆、步步高升！謝謝！

家長會班主任的演講稿 篇2

尊敬的各位家長：

你們好！

今天各位尊貴的客人能從百忙中接受我們的邀請，參加我們四年級的家長會，在這里，我對諸位的光臨表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！我姓汪，是四年級的班主任，同時任教四年級的數學，以后希望能和各位家長經常保持聯系，為了我們的孩子，希望我們能攜起手來。

我們黃岡中心以誠立校，以德育德，同時教師不斷地認識自我、提高自我、完善自我、超越自我；內強素質、外樹形象、強調自重。近幾年來，我中心一直是全市教學先進單位，一直以“提分專家”為目標，堅持以人為本的原則，致力于人文環境的建設，對學生要養成良好的習慣入手。在本學期中，來我們黃岡沙朗校區學習的學生比較多，他們的進步也有著各自不同的方面，不同的層次：有的在原有良好的基礎上更加優秀，有的從一般成績變為良好，還有的從對學習的不感興趣到有了學習的興趣；也有的是在學習和生活中行為習慣上越來越好……這些都表明送孩子來到我們黃岡，是各位家長錯不了的選擇！同時，我們中心的發展，離不開在座各位家長的支持，在此，特別向一年多來默默關心支持黃岡中心沙朗校區發展的`家長們表示感謝！

二下面，我先向各位家長匯報一下孩子們在我們這里學習和生活的情況：（見匯報表）

三、家長交流：

家長們，由于時間的關系，我們把養兒育女的經驗和遇到的問題留著以后再慢慢交流。下面，我來通報一下本次“黃岡杯”學科競賽的成績。

四、通報本次“黃岡杯”學科競賽的成績。（見成績表）

五、頒發獎品

六、競賽情況分析：（見分析表）

七、結合競賽成績給家長的建議：（建議分析表）

八、宣傳寒假報班通知及優惠事宜：（見通知）

九、現場報班：

家長會班主任的演講稿 篇3

各位家長，大家好！

為了孩子成長得更好這一目標，在開學之初我們相聚在一起，讓我感到很高興。首先我代表本班兩位老師熱烈歡迎家長的到來！面對熟悉的面孔，我們感受到教育的責任，期待在緣份的天空下我們共同把每個孩子培養成幸福的人！力爭把孩子的行為習慣培養好，讓他們充實的生活，為入小學打下堅實的基礎！

信天家長會主要講以下幾個方面：

（一）班級情況分析

我們班共有37名幼兒，通過小中班兩年學習生活，孩子們在看書習慣、學習興趣、責任意識，獨立解決問題能力等方面，都有了較快的發展，個體各方面的行為習慣、文明素養等也均有了較大的提高。但孩子們這間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強，個別孩子自我中心仍較嚴重，有幾個小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導，克服。在新學期里，我們班將遵循幼兒園《新綱要》的精神，結合園務計劃，針對本班幼兒的實際，制定教育目標，以新世紀幼教目標為預定基石，力爭在開發每個學生的潛能；發展幼兒健康的個性；初步形成孩子為適應未來社會發展變化的基礎上為培養幼兒所必須的終身學習的愿望和各項能力的發展做出努力。

經過兩個月下來，經過我們的觀察孩子在各方面都有進步。在教師的眼里，每個孩子都是有進步的，希望家長有機會也多給予您的孩子一些表揚，有一句話是這么說的：聰明的孩子是夸出來的。但也不是絕對的，只是希望我們能發現孩子進步的地方多夸夸孩子，多給他們一點信心。使他相信自己是很棒的，這樣他學習起來才有動力，才學的起勁。

（二）孩子學習習慣的培養

1、責任合同，讓孩子明白該做什么、怎么做，否則將會受到哪些懲罰。孩子做事往往是憑興趣的，要讓孩子對某件事負責到底，必須清楚告訴他做事的要求，并且與處罰聯第在一起。2、讓孩子學會對自己的事情負責。孩子只有學會了對自己的事情負責，才能逐步地發展到對家庭、對他人、對集體、對社會負責。

3、讓孩子對自己某些行為造成的不良后果設法補救。如小孩損壞了別人的"玩具，一定要讓孩子買了還給人家，也許對方會認為損壞的玩具沒多少錢，或認為小孩子損壞玩具是常有的事，或者不好意思收下孩子的賠償，但家長應堅持讓孩子給予對方補償，這樣可以讓孩子知道，誰造成不良后果，就該有誰負責。當然，父母在家中要為孩子樹立榜樣，“言必行，行必果”，這樣才能有威信要求孩子負責任，才能讓孩子有模仿對象。

（三）家長配合方面

在家園共育中家庭教育是重要的。然而家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。

1。希望家長一如既往的積極支持和配合老師的工作。

2。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。以免無意識得他們在午休和活動中吞食，存在不安全的隱患。

3。如孩子服藥請家長一定要教到老師的手中，寫好紙條，以防出現錯誤。

4。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。

5。希望家長在家的教育要與老師的要求基本保持一致，給孩子養成良好的習慣。

6、在家注意培養孩子的責任感和一定的規則意識。

7認名字，書寫準備（筆、本子、保持良好的坐姿）。

各位家長，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長共同努力！歡迎你隨時對我們的工作提出意見和建議。謝謝！愿您今天能不虛此行！

家長會班主任的演講稿 篇4

歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們班的加油鼓勵會，謝謝各位家長對我們工作的支持和幫助。

首先我想真誠的對各位家長說一聲謝謝，謝謝您將孩子交給我，謝謝您信任我的工作。開學已有兩個月時間，班里的每一位同學都表現的特別優秀。剛開學時我就說過，我們班人數最少，是因為我們班的學生都是挑選出來的精英，事實就是這樣。

一、近段時間所取得成績

首先在前不久的運動會上，因為咱們班人數少，所以有好多同學都積極報名多個項目，為班集體爭光。因為女生少，所以團體項目不得不放棄，但是我們的女生帶領下奮筆疾書，獲得了全校運動會參賽稿第一名的優異成績。

再者在平時的課堂上，從一開學的時候偷偷玩手機，說話，睡覺這種情況以及逐步發展到現在的不玩手機，積極討論問題，有的課實在聽不懂就轉戰學習別的科目。我任教計算機專業，每一個學生都積極學習，不懂就問，熱心幫助其他同學。他們都在飛速的進步著。

自從當了班主任，我才真正明白了教師是園丁的含義。不是要把所有的學生修剪成整整齊齊的樣子，而是讓他們充分自我發展，發現自己的長處和特點，成長為他們這個單獨的個體最燦爛的樣子。我不要求他們語數外必須門門拔尖，我會常常給他們看一些往屆的.學生的優秀作品，激發他們學習專業課的興趣。經常有學生在做完我布置的作業后去拓展別的專業軟件，我都會悉心給予指導，鼓勵學生發展，鼓勵他們自己去學去奮進。

二、現在我給各位家長簡單的介紹一下班級工作狀況

首先，我們系部一共成立了4個校級訓練隊。我們班主要參加的就有2個校隊，共占校隊總人數的二分之一。參加校隊的學生成員是經過每個班班主任以及帶隊老師層層選拔挑選出來的同學，都是特別優秀的。校隊訓練可能經常要求學生在下午三四節課進行訓練，有時候還會利用晚自習時間來進行訓練，所以走讀的學生家長可能要擔心了，以后每次需要訓練，校隊的隊長會對家長進行通知。

其次，說說我們的作息時間。我們學校的規定是早上7:30打預備，我們班要求是7點20所有同學都要按時到班，值日生規定是在早上7點10分到校并完成值日工作，以便于所有的同學都能在一個干凈舒適的環境中學習。下午到校時間是2:20之前，值日生是2:10到班并完成值日。

最后一點也是很重要的一點，在12月份，我們系部會舉行一年一度的系部精品作品展，是全校每個學生都會參與的，有主題的進行作品設計，選拔結束后會由校長親自為得獎的同學頒獎并頒發獎品。希望各位家長可以在家里正確引導孩子重視這次比賽。

三、期中考試情況分析

經過這次期中考試，各位家長也看到了學生的成績，好多學生都有很大的進步，對于有些成績不太滿意，希望各位家長不要批評，多和孩子討論學習方法并給與鼓勵，就像我們剛才看的視頻一樣，讓孩子加油，繼續，不要停下來，保持就是最大的進步。希望各位家長回家后可以跟孩子說，你表現的真好，保持住，然后我們繼續向前努力。不要過度的批評孩子和打擊孩子，孩子大了需要我們的肯定和支持。

四、希望家長配合，共同幫助孩子健康成長

剛才也跟各位家長說過到校時間，走讀生希望您可以督促孩子盡量不要遲到，按時完成作業。別的班級出現過個別不尊重老師的情況，希望各位家長在家里也能多和孩子講一講，老師們都是用心備課積極教育孩子的，讓孩子不要有抵觸情緒。不管他喜歡或者不喜歡哪位老師，老師們都是喜歡我們每一個孩子的。也希望各位多抽出時間來教育一下孩子針對于男女生交往方面的問題。多關心孩子的感情變化，能及時和我進行聯系，孩子還小，正是需要我們多引導的年齡，偶爾有些叛逆也很正常，要及時與孩子進行溝通，要多關注孩子的思想變化，不要在孩子面前嘮叨，要讓孩子經常講學校的事情。

那位家長想了解孩子的情況都可以在會下找我，有問題請提出來我們可以一同商討和解決。再次感謝各位家長的支持，謝謝大家。

家長會班主任的演講稿 篇5

首先，我代表大班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持，以及對您孩子的一種關心，正是有了您的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對您說聲謝謝。同時，更希望您能一如既往的關心與支持我們的工作。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。

今天我們家長會的內容有以下幾個方面：

一、教學方面

1。10以內的分解組成及加減、數字書寫，20以內的拆十、湊十加減法，基本的加減法應用題解答及編題等；另外，大班要增加珠心算的教學，由培訓的專職老師來教，班上教師協助進行。珠心算是我們幼兒學習加減計算的一種輔助方法，它由珠算到心算，手、眼、耳、口協調配合，左右腦交替運用，以提高幼兒的注意力，對幼兒今后的學習有所幫助。

2。科學和藝術方面。這學期，我們還是以泥工為本班班級特色，主要內容是發揮幼兒的想象力，能夠捏出一些具有情節的泥工作品，并且培養他們的合作能力，能夠共同合作完成作品。伴隨著訓練了他們自己的動手能力，。在這里還希望得到各位家長的支持。

3。我們的英語教學將繼續開展：英語教師接受教材教法統一培訓我們大班是每周兩節課，主要目標：在英語教學過程中培養幼兒對學習英語的興趣，感知體驗英語的語感，熟悉、了解、掌握一些簡單的單詞，為以后的入學學習打好基礎幼兒園的英語教學是禁止走入重單詞、輕語感，重內容、輕興趣的誤區的。

二、自理能力方面

再有一年孩子們就要畢業了，為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活，老師需要和家長共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關注有目的的，有系統的學習，在生活方面。克服依賴性，培養獨立性，提高生活自理能力。

在這里我要重點說一下關于這方面的問題：通過這兩個星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規、自理能力、行為習慣需要進一步規范，這一個月我們將重點從這二方面進行入手。

1。自理方面

在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的.節奏？開學初我們要求幼兒在進餐后，讓幼兒學會自己整理桌面，實施一周來，幼兒自己基本上能完成，而且很用心，做事認真也很快樂。在家，希望家長讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養自立能力。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，掌握一定得時間，整理文具時，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事，一次次經歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的是情必須自己做。

在和家長的交流時我們也發現，孩子做什么都不夠主動、積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產生的，（拿別的孩子和自己的孩子比較，這對孩子不公平，更不能說你這個也做不好，那個也做不好，而要以積極的方式鼓勵，并相信孩子，給孩子信心。）這樣孩子才會更積極主動的去做事。

2。常規方面工作

孩子在幼兒園生活是十分有規律的，每天有合理的生活、學習作息時間。但是，經過一個暑假的時間，有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習慣都比較隨意。有許多家長在近兩周的接待時都曾提到，孩子在園吃飯情況，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加，孩子們在吃完一定量后可以根據自己的情況再去取飯。吃完飯，自己收拾碗桌。這樣，在增強孩子責任心的同時，也培養了孩子愛勞動，樂于為大家做事的習慣。我希望孩子在園養成的習慣在家能得到延續。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。