節約用水演講稿

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的節約用水演講稿7篇，歡迎大家分享。

節約用水演講稿 篇1

水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到要節約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經嚴重制約了人類的可持續發展。濟南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節水保泉無時不牽動著每一個人的心。我國于XX年1月頒布新水法，明確規定“國家實行計劃用水，厲行要節約用水”。

為積極落實新水法，建設節約型校園，提高節水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議:

一、充分認識要節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳要節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全院形成“要節約用水光榮，浪費用水可恥”的"良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。

四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。

五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。

六、遇到有浪費水資源現象，及時制止;發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。

老師們、同學們，要節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人要節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。

節約用水演講稿 篇2

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好!

大家知道誰是人類最需要的，沒了水就會有動物死去所有的動物都需要水，可現在我們地球有93%是咸水，淡水只有7%，淡水中只有0。8%是能喝的大家想想以后我們怎么辦，按這個趨勢到20xx年形勢將進一步惡化，如果我們還是這個老樣子，缺水人口將達到28億——33億，這是個令人震驚的.數目，要知道地球上只有66億人。所以，只有節約用水，我們的子孫后代才不會為缺水而發愁。

當然大家只要用淘米水和洗衣服所用的水沖馬桶，還有，看見沒關緊的水龍頭要關緊，洗澡最好淋浴等。這樣一小舉動都可能讓現在的災區變得生機勃勃，當然要大家一起努力不然也是白費功夫。

不要覺得我啰嗦，這是為世界和你的子孫做貢獻，不然看我說的一樣全世界都會缺水，到那時再后悔就沒用了。

謝謝大家，我的發言完畢。

節約用水演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是~~班的~~。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園，保護環境》。

學校是我們學習的地方，是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節的變換，盛開出不同的鮮花，呈現出不一樣的美景；我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的`青春活力，校園就是我們的第二個家。在這美麗的環境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。

但是，有一些同學卻不能好好愛護自己的這個家。總有幾個袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個角落里、小路邊；總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草；吃完串串后的竹簽扎在了樹上；倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經意的動作，但卻破壞了校園的環境，破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們為什么就不能讓自己的行為更文明些，更得體些呢？

記得曾經聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養體現得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當代青少年，我們應該多做有益于環境的事，有益于國家的事，做一個美好校園的守護者。合肥是全國文明城市，作為一名小市民，我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

各位同學，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學的監督來規范自己的行為，更應該做到自覺遵守規章制度，提高我們的環保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護我們的校園環境，共同營造更美好的校園！

謝謝大家！

節約用水演講稿 篇4

如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚， ＂ 水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的"生存和發展也離不開水。

我們現在談學習，說理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費盡了，我們還怎樣生活呢！更不要說學習和理想了，

水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水，人類社會就無法存在，在我國很多地區和城市都出現了不同程度的水荒。節約用水，保護有限的生命之源，

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，為學校的發展做貢獻。

積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的水環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節約水資源，從現在開始！如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類眼淚。節水行動從我作起，永不止步！

節約用水演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好！今天我演講的題目是《節約用水，即刻踐行》同學們，當你每次餐后用流動水洗餐具時，當你每晚睡前酣暢沐浴時，當你節假日游魚一般置身泳池時，你可曾想過，一些偏遠山區的人們只能期冀在夢中品味這些幸福場景。

在甘肅、寧夏等一些缺水地區，能讓孩子喝上一口純凈水，洗上一個爽快澡，是眾多母親的奢望。一個老農用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水！農戶在鍋里燒開水時，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊:嘩嘩流逝的自來水，只為洗凈方寸大小毛巾!喝剩的飲料無辜躺在了垃圾桶，炎炎夏日，淋浴花灑肆無忌憚地噴灑，只為換來心底的.一絲涼爽。或許，在我們的思維里，交了水費，就可以隨心所欲地用水，或許，用我們的價值觀來衡量，節約用水僅僅是節約金錢。同學們，懇請大家腦補一下這樣的畫面：有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，越來越慢，最后水竟然永久地枯竭了。然后畫面上出現了一雙愛莫能助的眼睛，溢出了一滴悔恨的淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

同學們，沒有電燈，我們可以點蠟燭;沒有蠟燭，我們可以點油燈;沒有油燈，我們可以點火把;果真連火把也沒有，我們還有等待，等待黑夜的過去，期盼黎明的到來。然而沒有水呢，想象過沒有水的生活嗎？如果沒有水，我們將無法解渴，洗臉、刷牙更無從談起！餐桌上看不到了魚蝦，公園里消失了花草樹木，“游泳”只能安靜地被囚禁在字典里，船艦全部報廢，高樓無法建筑，連孩童的啼哭也沒有了眼淚可流!同學們，讓我們學會居安思危吧！身處水資源充盈的地區，要學會悲憫水資源匱乏的山區；闊步在水資源帶來文明的當今社會，請遙想不久的將來子孫萬代的用水問題……如此這般，當“節約用水”這類字眼再次唱響在唇齒間時，相信你的腦海中浮現的不再是有價的水費，而是無價的寶貴資源！

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。在明天——3月22日世界水日到來之際，讓我們齊心協力，將“節約用水”的口號響徹云霄，讓我們攜起手來，將“節約用水”的行動提上日程，向流動水洗漱say bye，對循環使用水say hi。

節約用水，即刻踐行！我的演講完畢，謝謝大家！

節約用水演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

水是生命之源，這句話大家都已經聽慣了，在我們生活周圍到處都能夠看到水，我知道我們在場的各位同學很多都沒有節約用水這個概念，畢竟我們這里不缺水，我們生活的環境水資源是豐富的，這一點毋庸置疑，但是看新聞的同學就知道其實有一些地方用水是非常困難的，那里的人民是絕對想不到我們每天用的水資源是這么多，甚至還有鋪張浪費水資源，節約用水我們經常會聽到，這次我也是來講這個話題，當然我不會覺得自己的一席話就能夠讓所有的同學做到節約用水，其實我就是為了讓大家有這么一個意識。

水在我們生活當中非常的重要，或許我們感受不到用水的困難，我相信大家也不想去感受沒有水的生活，但是我們大家不妨想一想要是我們生活周圍水資源非常匱乏我們會是怎么一番情形，這一點我相信大家都應該清楚，節約用水我們應該積極的發揚，但是也不要強迫自己去做，只有自己在適當的時候，保持一種舒適開心的狀態節約用水，大家就會知道其中的樂趣，就說說我們學校吧，這個范圍不是很大，但是日常當中還是能夠發現這些情況，節約用水我覺得這些都是我們可以做到的，我經常能夠看到我們學校很多地方的水龍頭在流水，我很多次都認為是不是是水龍頭壞了，這是我的第一感覺，結果并不是我想的那樣，其實就是用水的人沒有扭緊，我其實是很感慨的，畢竟我們身為一名學生好的素養沒有養成，那么這個社會好的東西誰帶頭呢？

在學習我看到的這種情況我覺得是可以減少的.，完全是可以避免這種浪費，只有我們大家一起努力，把這種氣氛建立起來了才是好的，我們身為學生，還是一名高中學生這些都應該是最基本的事情，我們在運動過后總是喜歡大口的喝水，在天氣炎熱的時候水不離口，這就是我們對于水的依賴，往大了說水資源是有限的，特別是能喝的水，我們必須要有這么個意識，知道不是我們所有的浪費都是一個細節，或許就是這么一個細節人人都在做的話，那就不是細節了，這就是連鎖反應，一個影響一個，當我們極度口渴的時候，卻沒有水喝，這個時候就知道水的重要了，在以后生活當中我希望大家都能夠做好這些，讓我們一同努力節約用水吧！