保護(hù)環(huán)境演講稿

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保護(hù)環(huán)境的演講稿

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【薦】保護(hù)環(huán)境演講稿

演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

保護(hù)環(huán)境演講稿1

我是xx，今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境，我們都是行動(dòng)者》。在不久的幾天前，是剛過去的世界環(huán)境日。

世界環(huán)境日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的熟悉和態(tài)度，表達(dá)了人類對美好環(huán)境的憧憬和追求。它是聯(lián)合國促進(jìn)全球環(huán)境意識提高政府對環(huán)境問題的注重并采取行動(dòng)的主要媒介之一。世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注重地球狀況和人類活動(dòng)對環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府在這一天開展各種活動(dòng)來強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。20xx年度年度，世界環(huán)境日的主題為“關(guān)愛自然，刻不容緩”。環(huán)境是人類得以生存與發(fā)展的重要因素，而此刻，環(huán)境已然岌岌可危。大廈將傾，我們自應(yīng)傾盡全力，保護(hù)我們的家園。

地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類經(jīng)常采取亂砍濫伐竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點(diǎn)，假如地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。此刻，各國政府與社會(huì)團(tuán)體正積極進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)，通過進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，引導(dǎo)生產(chǎn)方式生態(tài)化等舉措，力圖使人類回到可持續(xù)性發(fā)展的道路上。

同學(xué)們也許讀過一本書，名為[寂靜的春天]。在這本書里，作者為我們展現(xiàn)了這樣的世界：在早春卻沒有一聲鳥叫，在野外卻看不到任何松鼠。也許我們正處在這樣的世界中，被鋼筋混凝土所包圍，唯一見到的動(dòng)物也許惟獨(dú)貓與狗，以及動(dòng)物園里的形形色色囚籠中的生靈。

這是正常的嗎？想必不是。我們期望的，是鳥語花香，是一望無際的田野，是郁郁蔥蔥的森林。我們需要做些什么，去行動(dòng)起來，去拿回這我們曾經(jīng)有過的一切。

關(guān)愛自然，保護(hù)環(huán)境，并不只是政府與成人的專利。作為中學(xué)生，新時(shí)代的新生力量，我們更應(yīng)當(dāng)接下并扛起環(huán)境保護(hù)的大旗，而作為一般人，我們也可以以自己的行為獻(xiàn)出一份力量。

比如，夏天時(shí)將空調(diào)溫度升高一度，冬天時(shí)將暖氣溫度降低一度，看到水龍頭沒關(guān)時(shí)自動(dòng)關(guān)上，看到電燈沒關(guān)時(shí)隨手一關(guān)。的"確，這些是小到再也不能再小的行為，然而，七十億這樣的小行為，鑄就的卻是一個(gè)嶄新的地球。

為了我們曾見過的無垠藍(lán)天，為了我們曾仰望的繁華群星，從當(dāng)下做起，從小事做起，我們迎來的將是一輪美好的朝陽，一個(gè)充滿期望的明天。最后，預(yù)祝各位期末考順利，再創(chuàng)佳績！

保護(hù)環(huán)境演講稿2

親愛的老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境，從我做起"。

同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂?？墒?，你們知道嗎?我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的"災(zāi)難。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢。那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α耍?/p>

保護(hù)環(huán)境演講稿3

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

今天去講臺上做了一個(gè)演講，題目是“節(jié)約每一滴水”。相信有些不節(jié)水的人，以后會(huì)受到啟發(fā)，節(jié)約用水。

世界上最后一滴水將是人類的眼淚。中國是12個(gè)缺水國家之一。因?yàn)槿藗兊睦速M(fèi)，水源越來越少。因此，我們應(yīng)該盡最大努力保護(hù)水源。中國人均水資源占世界50%以上。最近，云貴高原長期持續(xù)干旱，嚴(yán)重威脅了當(dāng)?shù)鼐用竦纳?。要解決這個(gè)問題，中國13億人要培養(yǎng)節(jié)水意識。

因此，我在這里呼吁大家：“我們應(yīng)該節(jié)約用水，合理利用水資源。”

希望大家愛護(hù)水資源。

當(dāng)魚失去家園，窒息卻不能流淚的時(shí)候，你不覺得心痛嗎？當(dāng)花朵避開夏日的.陽光，卻得不到一滴水時(shí)，你不覺得遺憾嗎？誰用完了地球上最珍貴的寶藏，——水？是你！人類！

水真的不值這個(gè)線嗎？節(jié)水真的不重要嗎？不。世界上93%的水是鹽水，不能喝。淡水只占7%，飲用水只占0。8%。世界上有50億人僅依靠飲用0。8%的淡水?？?，水多珍貴啊！雖然每人每天三升水可以維持生計(jì)，但其實(shí)每個(gè)城市居民每天都可以做飯、洗衣服、洗菜……一切都離不開開水，開水要消耗幾百升水。況且，農(nóng)耕和工業(yè)生產(chǎn)都離不開開水。比如煉鋼、軋鋼需要水冷；紡織車間為了保持一定的溫度和濕度，需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開開水；造紙、發(fā)電。可以從沸水中分離出來。

水是人類生命的源泉。沒有水，就沒有人類！我們必須從我做起，節(jié)約每一滴水！

我的演講完畢，謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的"各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿5

在受金融風(fēng)暴影響利潤不樂觀的情況下，再拿出三四百萬元實(shí)施節(jié)能改造，值不值?“值!”山東華龍紡織公司總經(jīng)理厲彪的回答毫不猶豫，“去年公司投入節(jié)能改造資金近400萬，今年光電費(fèi)就能省出350萬。長遠(yuǎn)看，這筆賬大有賺頭!”

面對金融危機(jī)，五蓮縣堅(jiān)持保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)兩手抓，實(shí)施源頭控制，制訂出臺了《固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評估和審查暫行辦法》，對新上固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目設(shè)置“能源門檻”，嚴(yán)禁高耗能、高污染、低水平重復(fù)建設(shè)項(xiàng)目上馬，引導(dǎo)企業(yè)淘汰落后產(chǎn)能、加大技改投入，推進(jìn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和產(chǎn)業(yè)升級。

該縣制定了《節(jié)能目標(biāo)責(zé)任考核辦法》，縣財(cái)政還分別設(shè)立了環(huán)保治理、節(jié)能技術(shù)研發(fā)、節(jié)能獎(jiǎng)勵(lì)等專項(xiàng)資金，扶持企業(yè)開展環(huán)保治理和節(jié)能技術(shù)研發(fā)，綜合運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)和法律手段，引導(dǎo)和促進(jìn)企業(yè)主動(dòng)節(jié)能減排。去年，全縣規(guī)模以上企業(yè)完成節(jié)能投入3.9億元，改造鍋爐、風(fēng)機(jī)、電機(jī)等重點(diǎn)用能設(shè)備1620臺(套)，年節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤3.2萬噸；淘汰落后立窯生產(chǎn)線2條、淘汰產(chǎn)能20萬噸。

抓住國家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整機(jī)遇，五蓮縣加快新能源和可再生能源開發(fā)。目前，已發(fā)展太陽能集熱器生產(chǎn)企業(yè)2家，年生產(chǎn)能力15萬套，集熱面積30萬平方米。立足山區(qū)風(fēng)力資源優(yōu)勢，該縣主動(dòng)出擊以風(fēng)招商，國電、大唐、華能、華潤四大電力巨頭接踵而至，目前四大集團(tuán)風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目都已進(jìn)入測風(fēng)評估階段。

保護(hù)環(huán)境演講稿6

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。

我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。

沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。

這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，1998年的洪水、xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示?，F(xiàn)實(shí)都告訴我們：厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對資源短缺的唯一選擇，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)已成當(dāng)務(wù)之急，更是一場關(guān)系到人與自然和諧相處的社會(huì)革命。

教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型的綠色校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛，也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環(huán)境理念，一種環(huán)境美，既是人與人的和諧，也是人與自然的和諧;既要讓當(dāng)代人生活美好，也要使后代人甚至地球上所有的`生命有一個(gè)良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。環(huán)境教育任務(wù)艱巨，環(huán)?；顒?dòng)任重道遠(yuǎn)。

為了我們的家園，為了子孫后代，讓我們攜起手來，共創(chuàng)綠色學(xué)校，共保碧水藍(lán)天，共享美好生活。當(dāng)人類感覺到了保護(hù)自然的深遠(yuǎn)意義，這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，則更是公德無量的。

保護(hù)環(huán)境演講稿7

地球，是我們來意生存的家園，當(dāng)我們的祖國母親受到破壞的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)意識到我們已經(jīng)犯了錯(cuò)誤，并加以改正。這樣，今后呈現(xiàn)在我們眼中的，將會(huì)是一個(gè)百花盛開的地方！ 清晨， 每當(dāng)我呼吸著新鮮的空氣上學(xué)的`時(shí)候，就會(huì)看到幾個(gè)忙碌的身影在工作著，她，就是清潔工。每當(dāng)我看到她們的汗水向下滴時(shí)，我的心就酸酸的，心里不停地想：如果世界上沒有了清潔工，那么，世界上將會(huì)成為垃圾的城市。如果世界上沒有了清潔工，那么，我們將無法生存在這個(gè)世界上?？梢姡Ｗo(hù)環(huán)境是多么的重要！

如果我們保護(hù)環(huán)境，那么，我們將會(huì)生活在空氣清新、綠樹成陰的環(huán)境中。只有空氣好了，花兒才會(huì)更鮮艷的開放，吐出沁人心脾芳香；小草才會(huì)發(fā)芽，把世界打扮的綠油油的；柳樹才會(huì)長大……春天，可以防止沙塵暴的出現(xiàn)，夏天，可以為人們遮陽，樹多了，還可以使空氣清新，讓人們心情更好……只有空氣好了，河水才會(huì)更清澈；天空才會(huì)更蔚藍(lán)；云朵才會(huì)更白；當(dāng)然，小鳥才會(huì)更多……

如果我們講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不亂寫亂畫，那么，我們的世界將會(huì)干干凈凈，沒有一點(diǎn)兒紙屑、垃圾，人們個(gè)個(gè)都講究衛(wèi)生，那么，祖國將會(huì)更加美麗。

比如說講究衛(wèi)生：有一次，我和媽媽一起去公園玩。在路上，我看見有一位小朋友正要準(zhǔn)備把嘴里以經(jīng)嚼過很久的泡泡糖吐到地上時(shí)，我連忙上前制止他，并告訴他：如果把泡泡糖吐在紙上，泡泡糖在一分內(nèi)就會(huì)被清理掉，如果把泡泡糖吐到地上，經(jīng)過十年才能被清理掉。你說那種處理方法將會(huì)更方便？“當(dāng)然是第一個(gè)方法啦！他邊說邊把手里泡泡糖放入紙中，并扔到垃圾箱里。我告訴他以后，他笑了，笑得那樣甜，好像在心里感謝我，沒有說出口。看到他那甜美的笑容，我的心就像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。

保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美好未來，單靠一個(gè)人的力量是完成不了的，需要我們共同來創(chuàng)造、來維護(hù)，這樣我們的祖國才會(huì)更加美麗。

一起行動(dòng)起來吧，用我們勤勞的雙手共同建設(shè)我們的家園！相信在美好的明天里，這里將會(huì)變得更加美麗，更加繁榮昌盛！

保護(hù)環(huán)境演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

作為大自然健康的象征，由于人類缺乏環(huán)保意識，隨著參天大樹落地，地圖會(huì)被改寫，森林會(huì)變成黃色的沒有生命的沙漠。

進(jìn)入社區(qū)有一些不道德的現(xiàn)象。為了綠色環(huán)境，這個(gè)社區(qū)種了一些樹苗。去年那些饒有興趣的種樹種的居民只用了幾個(gè)星期，就把被子擦干，壓在剛剛長出樹枝的小樹上。既然種樹是為了綠色環(huán)境，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。樹木可以呼出二氧化碳，凈化空氣，減少噪音污染！他們能為我們?nèi)祟愖龀鋈绱司薮蟮呢暙I(xiàn)。人類為什么要壓迫他們？我們應(yīng)該愛護(hù)樹木！

森林有多美，它是大自然健康的象征。然而，由于人類貪得無厭的貪婪和無知，美麗的森林已經(jīng)變成了一片毫無生氣、塵土飛揚(yáng)的沙漠。人們用木頭做了一雙一次性筷子。

你知道，這是極大的"浪費(fèi)！人類從自然中學(xué)到的太多了！我們不應(yīng)該砍樹，盡可能少用一次性筷子，這樣才能真正保護(hù)綠色。

3月12日是植樹節(jié)。在這一天，我們應(yīng)該種一棵樹來紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，同時(shí)，盡我們的一份力量創(chuàng)造一個(gè)綠色的生活。種樹不僅給你的生活增添了色彩，也讓你在勞動(dòng)中收獲快樂的果實(shí)。

我們周圍有太多的污染現(xiàn)象。記得小時(shí)候，我家附近的河清澈透明，孩子們經(jīng)常在河邊玩耍。但是現(xiàn)在這條河變成了下水道。所有這些現(xiàn)象都值得我們深思。

現(xiàn)在許多人騎自行車去上班，這不僅是體育鍛煉，也是環(huán)保。平時(shí)出門多坐公交車，可以減少空氣污染。我們個(gè)人應(yīng)該考慮我們生活的環(huán)境。

熱愛綠色，保護(hù)綠色，增加綠色，讓大家一起創(chuàng)造美麗的綠色。

保護(hù)環(huán)境演講稿9

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

在現(xiàn)今時(shí)代人們越來越注重自己的生活水平，保護(hù)自然環(huán)境也越來越受到人們的重視，我們也開辦過許許多多的活動(dòng)來倡導(dǎo)人與自然的和諧相處的重要性，不單單是我，我身邊的很多人也都開始注重環(huán)境的保護(hù)。但是在這里，我所想的是：既然我們已經(jīng)懂得保護(hù)自然環(huán)境，那么我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境?

提到這個(gè)問題時(shí)，我最先想到的是孩子。

一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛?？上У氖堑难劬床灰娏?，是個(gè)盲人。一路上，緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，××是什么樣子的?××美嗎”我告訴：××很美，××的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑?？晌覅s笑不起來，我忘了告訴：××的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴，××很美，湖水清清的，草地綠綠的。

后來，這孩子給我打電話說，××很美，雖然聞到的空氣不夠清新，但××在心里已如童話。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見，但用潔白如紙的心靈，接納了××并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，有著又該是怎樣的一顆心靈啊!

也許，一個(gè)孩子的話，并不代表什么?？僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個(gè)世界，用心來接納生活的這個(gè)城市。而面對們所擁有的“××很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí)，我們是該給予們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的"手掌來，把們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給們?

不，決不!因?yàn)?，我們愛孩子，因?yàn)閭兪俏覀兊奈磥怼Ｎ覀兘o新衣、做美食、讓們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給們未來?這就是保護(hù)?不，們真需要的未來不在這。們需要的未來，在們的心里!這就是為什么面對碧水藍(lán)天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果，們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，們那里裝得下對碧水藍(lán)天的渴望;如果，們沒有一顆深愛著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，們又那里生得出那么多的愛和狠呢?

今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個(gè)城市，是的，今天××是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?

保護(hù)環(huán)境演講稿10

老師們，同學(xué)們：

水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展源泉。在當(dāng)今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前，水資源是不可替代的重要資源。沒有水，一切生命都將消失?？茖W(xué)研究表明，人體的59—66%是由水組成的，一般情況下一個(gè)人在沒有食物但是有水的環(huán)境下可以存活7天左右，可是在雖有食物卻沒有水的干燥環(huán)境下只能存活3天。一個(gè)城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下，還可以維持一定時(shí)間的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，然而沒有水，這個(gè)城市很快就會(huì)成為一座死城。

一個(gè)71%的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機(jī)，這就是地球上的事實(shí)。其中97.5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。余下的

2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水總量的1%。有人比喻說，在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙。

根據(jù)聯(lián)合國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上占人口40%的80個(gè)國家正面臨著水的危機(jī)，發(fā)展中國家約10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲水不潔，500萬人死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到20__年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會(huì)議指出水危機(jī)將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。人們說：20世紀(jì)人類“為石油而戰(zhàn)”，21世紀(jì)人類將“為水而戰(zhàn)”。

這說明嚴(yán)峻的水資源問題再次成為世界輿論關(guān)注的焦點(diǎn)，是我國社會(huì)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展中一個(gè)不能回避的難點(diǎn)，水資源短缺成為包括中國在內(nèi)的貧水國無法回避的世紀(jì)挑戰(zhàn)。盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息，盡管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座，總蓄水能力達(dá)5000億立方米，加上無數(shù)引水、抽水設(shè)施，使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是，今天的中國卻不得不面對被聯(lián)合國認(rèn)定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實(shí)。全國有400余座城市供水不足，比較嚴(yán)重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約，“供水危機(jī)”的警報(bào)頻頻拉響。

為此國家正在實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用的戰(zhàn)略工程——南水北調(diào)。節(jié)約用水是永恒的主題。“地球上最后一滴水將是人類的眼淚。”這句提醒人們節(jié)約用水的廣告語，相信許多人都聽說過。但有多少人能真正做到從此節(jié)約每一滴水，真正做到用水“斤斤計(jì)較”?

我看到某些同學(xué)缺乏節(jié)水意識，喝剩下的礦泉水隨手倒掉，洗衣服、刷碗擰開水龍頭任其白流。體育課后擰開水龍頭隨意沖頭。

長期以來，人們錯(cuò)誤的認(rèn)為：水資源取之不盡、用之不竭，導(dǎo)致公眾的節(jié)水意識仍然不高，造成了長期破壞、浪費(fèi)水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴(yán)重的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，必須大力提倡節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，這是保障我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。

我們倡議：珍惜每一滴水，保護(hù)水資源，從我做起，節(jié)約用水。同學(xué)們，作為一名學(xué)生，一名祖國的接班人，我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的所能，為建設(shè)一個(gè)節(jié)約型的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為了資源的可持續(xù)利用，為了我們美好的.明天，讓我們，從現(xiàn)在開始，從自己做起，將節(jié)約進(jìn)行到底!讓我們的學(xué)校成為“節(jié)水學(xué)?！?。讓我們大家為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

這兒好美好美。

藍(lán)藍(lán)的，像大海一樣的天，下面是碧綠碧綠的，看不到邊的大草甸子：在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，天和地融在了一起。

我家住在這兒。每天，我都和我的好朋友小小到草甸上玩，那草甸子上有好高的蘆葦，也是綠的，水那么清，那么純，水面也映滿了綠色。

這里也有各種鳥，我最喜歡的是丹頂鶴。丹頂鶴都住在蘆葦里。它們的腿又細(xì)又長，身上披著雪白的翎毛，只有尾部和頸部是黑色的，頭上還戴一頂紅的“鵝冠”，漂亮極了。

因?yàn)椴莸樯嫌小笆孢m”的蘆葦，清清的水，水里還有鮮美的魚兒;鳥兒飛走了，而也聽不到那迷人的“音樂盒”了。

我和小曉每天去看丹頂鶴?？伤鼈兒孟穸己芾哿?，總是無精打采地站在那兒，不再輕盈地跳好看的舞了。是魚兒不好吃么，還是遇到了什么不愉快的事?

我和小曉發(fā)現(xiàn)小鶴剛剛出生不久就死了，但有一天，我們在一個(gè)窩里發(fā)現(xiàn)兩只小鶴;窩邊，正躺著一只大鶴。它躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，脖子上的毛已經(jīng)掉光了。

他死了，好可憐。

“也許是狼吧?！蔽逸p聲的問。

“不!”小曉使勁的搖了搖頭?！耙抢蔷蜁?huì)把它全吃光的?！?/p>

“那是吃壞魚死的嗎?”

“都是那化工廠!”我們又異口同聲的說。

于是，我和小曉埋葬了大鶴，并為它送上了一束鮮花。同時(shí)也把兩只小鶴帶回了家。我們給小鶴取了一個(gè)名字，一個(gè)叫“雪兒”，另一個(gè)叫“紅紅”。

光陰似箭。小鶴長大了，一直到了秋天，它們該走了，可身體還很虛弱，我和小曉都極力的讓它們在家里過冬?？伤鼈儾辉?。

有一天，當(dāng)我們來到蘆葦看它們的時(shí)候，再也找不到小鶴了，小鶴飛走了。和其它的鶴一起飛走了。“它們不會(huì)回來了!”小曉對我說。

我不愿相信，可我相信。

春天又來了，草兒卻不像以前那么綠，今年的春天安靜極了，小鶴沒有回來，許多鳥兒都沒有回來。小鶴會(huì)找到一個(gè)像以前的大草甸子嗎?我真擔(dān)心。

假如風(fēng)兒會(huì)傳話，我一定請它問問小鶴，假如有一天，這兒的水像以前一樣清，這兒的草又像以前一樣綠，這兒的魚又像以前一樣的鮮美。

保護(hù)環(huán)境演講稿11

尊敬的黃校長:

你好！

我們的校園有美麗的風(fēng)景:有五顏六色的花，郁郁蔥蔥的樹，各種各樣的植物，但當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)和觀察，校園里會(huì)有無數(shù)的垃圾。

很長一段時(shí)間，學(xué)生認(rèn)為垃圾扔在地上，讓別人撿。如果所有人都這樣想，那么世界上就沒有人會(huì)去撿垃圾了。

學(xué)生之所以亂扔垃圾，是因?yàn)閷W(xué)生不亂扔垃圾的意識還比較薄弱，沒有形成不隨地亂扔垃圾的習(xí)慣。

不要隨地扔垃圾，不要只是一個(gè)牌子上死板的提示，要從身邊和我做起。作為學(xué)校里的大姐姐，我提出以下建議:

1、在校園的每個(gè)地方貼一些幽默搞笑的標(biāo)語，告訴大家不要亂扔垃圾。標(biāo)語要學(xué)生自己寫，學(xué)生交給班主任，班主任交給學(xué)校，然后頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)，還有優(yōu)秀獎(jiǎng)，這樣標(biāo)語才不會(huì)死板。

2、各班召開以“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”為主題的班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的`看法和建議。

3、在晨會(huì)上做“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的演講，讓學(xué)生明白其重要性。

4、學(xué)校開展“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的各類大型活動(dòng)。

校園環(huán)境應(yīng)該由我們來維護(hù)，地球環(huán)境更需要我們來維護(hù)。讓我們“撿起地上的一片垃圾，保護(hù)校園和地球環(huán)境”，共同維護(hù)我們賴以生存的地球和我們成長的校園！

保護(hù)環(huán)境演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來自904班的高明正，今天我做國旗下演講的主題是“保護(hù)環(huán)境，從我做起。”

下面先來看一個(gè)時(shí)事焦點(diǎn)。

4月13日早，日本政府通過閣僚會(huì)議，決定向太平洋排放地震后福島第一核電站自2011年以來泄漏的核廢水。雖然日方一再宣稱核廢水中的放射性物質(zhì)含量低于國際標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)對人體造成危害。但事實(shí)上，廢水中所含的大量氚等物質(zhì)對于海洋生態(tài)乃至地球環(huán)境，從遠(yuǎn)期看來仍有著難以預(yù)料的潛在危害。此舉一出，引起國際社會(huì)公憤。日方為短期利益便宜行事，嚴(yán)重違背了國際公認(rèn)的環(huán)境保護(hù)原則，這將貽害無窮。

樹立意識

而提到“環(huán)境保護(hù)”，便不得不提一個(gè)著名的日子——世界地球日。地球日設(shè)立于1970年4月22日，它的宗旨是喚起公眾對自然環(huán)境的關(guān)注，并鼓勵(lì)全世界人類共同行動(dòng)起來，參與保護(hù)環(huán)境、拯救地球的行動(dòng)。而今年的世界地球日降落在本周四。

那么，在地球日來臨之際，作為中學(xué)生的我們可以做些什么呢？首先要樹立意識，我們所有人都生活在地球上，如果不注意環(huán)境的保護(hù)，終歸將自食環(huán)境受污染、生活受影響的`惡果。

從小事做起

再者，從小事做起：扔垃圾前先分類、不亂倒生活廢水……這些“環(huán)?！迸e動(dòng)因?yàn)閷?shí)在太小、小得瑣碎，仿佛做了也看不出環(huán)境的顯著改善。可是，想想當(dāng)初，環(huán)境不也正是這般，你亂扔一個(gè)垃圾，我亂倒一盆廢水，而成為如今這副千瘡百孔的樣子嗎？所以，不要輕視“小事”的力量，把環(huán)?！靶∈隆弊龊茫覀冋諛幽芨纳骗h(huán)境。

那么，我們具體可以做些什么呢？

出行時(shí)，我們可以多乘公共交通、少乘私家車；學(xué)習(xí)時(shí)，我們可以一張紙兩面利用；生活中，我們能做的就更多了：散步時(shí)不踩草坪，用完后及時(shí)關(guān)水關(guān)電，做好垃圾分類……

誠然，我們每個(gè)人目前只能盡綿薄之力，但只要我們有一顆環(huán)保之心，我們的地球終將回歸原來的自然美好；人與自然終將能和諧共生。我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽！

保護(hù)環(huán)境演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

同學(xué)們，古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，我們的家園富饒而美麗，我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那么的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂?？墒牵銈冎绬幔楷F(xiàn)在人類為了自身的利益，我們生活的地球的美好的環(huán)境將遭到破壞，將地球媽媽折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢？我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的"話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

據(jù)我收集到的一份報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。

同學(xué)們，你們看：因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，地球媽媽欣慰地笑了！人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福了。

謝謝！

保護(hù)環(huán)境演講稿14

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是xx年級xx班的xx，保護(hù)碧水藍(lán)天，愛我家鄉(xiāng)是我今天演講的主題相信也是我、是你、是大家發(fā)自內(nèi)心深處的深沉的呼喚。

我愛家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木。不必說樹木繁茂的原始森林；不必說幢幢新房如雨后春筍般的出現(xiàn)，也不必說，熙攘的人群所體現(xiàn)的逐漸富裕的欣喜，即使偏僻的自然村里，一陣鳥叫，一聲牛哞，一條小溪，一捧黃土都足以引發(fā)我們無限的遐思，纏綿的愛憐！社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展，生活水平在提高，家鄉(xiāng)的面貌在改變。然而，大家可否知道伴隨而來的是新的、重大的環(huán)境問題。請看如今的xx，到處是死角，不時(shí)散發(fā)各種腐臭?？匆豢次覀兊膞x河，到處充斥著泡沫塑料，生活垃圾。大家請注意，大小河灘里是否有清新的空氣，公路沿途是否還有令人愜意的農(nóng)村氣息？請大家用心去感覺，如今的天空，是否仍舊蔚藍(lán)，周圍的空氣，是否仍舊清純？短短幾年，變化太大了，社會(huì)前進(jìn)了，環(huán)境卻變差了，差的"目不忍睹，差的痛心疾首！看一看那各式各樣的生活垃圾，隨處可見的白色污染，生活的污水腐蝕了骯臟的生活垃圾正散發(fā)著一陣陣令人作嘔的氣味向我們的鼻孔襲來?？匆豢茨且粋€(gè)個(gè)被挖去樹木后留下的土坑，裸露的黃土在二月厲風(fēng)的鼓動(dòng)下已經(jīng)熱熱鬧鬧地向我們嶄新的衣服上重來，我們只能被嗆得死命咳嗽?？匆豢茨歉蓾暮訛恢幕匕l(fā)洪水時(shí)留下的淤泥還充斥著河道，我們已經(jīng)聽不到夏夜河灘里呱呱的蛙鳴，聽到的只是暴雨過后洪水的咆哮。歷史的教訓(xùn)是無情的，過去的大興砍伐，只能導(dǎo)致后來的洪水連年，我們已付出了慘重的代價(jià)！難道還要悲劇重演嗎？

xx是一個(gè)剛剛起步發(fā)展的地方，xx在發(fā)展的過程中怎么也承受不了環(huán)境的折騰了！xx的人們渴望著綠海中的碧波蕩漾！但值得高興的是環(huán)境保護(hù)已經(jīng)越來越受人們的重視，我們國家已經(jīng)把它作為基本國策，而且是十年國策。

xx政府已制定了一系列退耕還林政策，這些舉措，已經(jīng)初見成效！時(shí)雨點(diǎn)紅桃千樹，春風(fēng)吹綠柳萬枝。

感人的歌聲留給人的記憶是長遠(yuǎn)的，優(yōu)美的環(huán)境給人的感覺是舒適的。

保護(hù)環(huán)境演講稿15

同學(xué)們:

今天，我想談?wù)劚Ｗo(hù)環(huán)境，題目是“保護(hù)環(huán)境是不可推卸的責(zé)任”。

讓我們考慮一下。自從人類誕生以來，一切事物，包括衣食住行，生產(chǎn)生活，都離不開我們的生存環(huán)境。我們生活在地球上，但是有很多動(dòng)植物，所有生物的生存都離不開地球的大氣、森林、海洋、河流、蚯蚓、草原。地球是一個(gè)由所有生物組成的復(fù)雜而密切相關(guān)的自然生態(tài)系統(tǒng)，是人類生存的基本環(huán)境。

但是，保護(hù)環(huán)境，也就是人類生存的環(huán)境，總是被人類自己破壞。人類文明的進(jìn)程一直停留在對自然的征服和掠奪上，卻從未想過保護(hù)和回報(bào)養(yǎng)活人類的`地球。我們?nèi)祟愒谖拿魅〉幂x煌成就的同時(shí)，對大自然的掠奪讓我們賴以生存的地球傷痕累累，人口和生產(chǎn)活動(dòng)的增加也給環(huán)境帶來了沖擊和壓力。

地球上的人類、生物、氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就像我們?nèi)梭w的所有器官和功能都需要保持平衡一樣。想想看，如果我們?nèi)梭w的一個(gè)器官壞了，人會(huì)生病，會(huì)痛苦。其實(shí)地球也是如此。一旦生態(tài)平衡喪失，就會(huì)產(chǎn)生各種不良后果。由于人類的侵略，今天地球面臨著許多環(huán)境問題，如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢物，野生動(dòng)物滅絕，空氣和水污染等。，這些都是人類頭疼的問題。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。雖然我們現(xiàn)在只是一個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境是沒有問題的，但是我們可以從小事做起。春天來了，植物開始生長，我們可以積極參加植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。此外，還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守禁止亂丟各種廢棄物的規(guī)定，將廢棄物扔到指定的地方或容器內(nèi)，避免使用一次性飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替。，可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理的壓力。這一切，是不是顯得很平常？只要我們愿意，我們可以輕松地完成它，我們可以輕松地參與保護(hù)環(huán)境的重要工作。

親愛的同學(xué)們，你們還在猶豫什么？從現(xiàn)在開始，伸出你的手，伸出我的手，一起愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境。相信有了大家的參與，我們的校園會(huì)更加美好，我們的祖國會(huì)更加美好。讓我們永遠(yuǎn)記住保護(hù)環(huán)境是不可推卸的責(zé)任。

聽完我的演講，我相信大家！