
讀書演講稿
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讀書的演講稿
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【精華】讀書演講稿四篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在當下社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的讀書演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書演講稿 篇1
……萬里之外!用我們的真心,用自己所有的努力去為那些遠行的人們增加更多的安全。在安檢維序崗位的同事經常會碰到有的送行人員一直走到了我們的隔離帶里邊,我們的工作人員一遍遍的勸阻,他們始終是遙望著里邊,直到自己送的人連影子都不見了才一步三回頭的離去。也許我們會很反感這樣的人,說是他們影響了我們的"現場秩序,可是當我們換成了他們,我們也許凝視的時間會更長,遙望的距離會更遠,因為我們希望我們的親人安全。記得有一次一位母親來送自己去上學的兒子,看著他過完安檢很遠了,她又喊了一聲:“兒子”,然后做了打電話的手勢。……安檢部“我愛機場 我愛崗位”讀書演講比賽演講稿——安全,我們永恒的使命……的誕生是一種人類原始本能的延續。那么平平安安的把這個生命延續下去就是對給予我們生命的人最大的回報。安全。是平安順意。安全。是無缺無憾,它是白發老母對遠方游子的歸盼;它是戀人彼此的深深依戀。安全,更是我們每一個安檢員永恒的使命。想想那些從空中隕落的靈魂;想想那些深埋他鄉的軀體;想想那些破碎的家庭……安全,更是一個讓人驚心動魄的詞語。為了這些平安,為了這些完整,為了這些祝福,我們將更需要緊握自己手中的……為保護作者權益,此處省略,需要瀏覽全文請注冊或登錄……
……不知道多少個幸福的家庭將不復存在,這名機智的乘務員發現的不只是一瓶液體,得到的也不只是那些物質上的獎勵,而是完成了自己肩負的使命的自豪。同時,我們更要譴責那個大意的安檢員,它的疏忽差點造成了一個機毀人亡的悲劇,因為事故被扼殺在了萌芽之中,所以他可能只是失去了工作,可是如果意外發生,那么把這么多人生命疏忽掉的他,也許自己的人生就將永遠生活在無數的譴責和懺悔中。安全,一個重復了無數遍,祈禱了無數遍的詞語,一個需要我們永遠記錄,永遠重視的單詞,記住了這些,保證了安全,幸福快樂也將于我們的生活永遠相伴。
讀書演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫彭欣,今天我演講的題目是《書香伴我行》。 書是人類進步的階梯 書是打開心靈之窗的金鑰匙 這種習慣能使我受益終生。
同學們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,我們要在學好課本之后,博覽群書。他會讓我們看到廣闊的世界,他會讓我們的生活變得豐富多彩。 我的演講結束了,謝謝大家! 篇五:我愛讀書演講稿 我愛讀書
大家好!我是四年級六班的王景誼,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
書就是人們的`好朋友,是全世界的營養品,是人類最好的精神食糧。我喜歡讀書,書是我最親密的朋友。
我愛讀《動物大戰僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這樣的童話書。它們讓我認識了白雪公主和七個小矮人,認識了丑小鴨,還有阿里巴巴和四十大盜......,我很想幫助賣火柴的小女孩,我也想和獅子金.羅威一起戰勝僵尸,我還想和阿里巴巴一樣聰明,我還想很多很多......。
我愛讀《西游記》、《三國演義》、《封神演義》這樣的名著。讀了它們,我知道了孫悟空如何除妖降魔,知道了諸葛亮如何運籌帷幄,知道了姜子牙如何神機妙算,深刻體會到了中國古典文學的博大精深。
我愛讀書。上下幾千年,縱橫千萬里,透過書,我看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書。讀書讓我知道了祖國悠久燦爛的文化,讓我懂得了做人的道理,讓我學會了愛。我愛讀書。讀書幫助我樹立了遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為建設富強、民主、文明、和諧的國家而讀書。
我的演講完了,謝謝大家。
讀書演講稿 篇3
美國著名詩人狄金森曾經說過:“沒有一艘船能像一本書,沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣,把人帶往遠方。”從古至今,只有書,才能寄托著人類熱切的希望;只有書,才能蘊涵著人類豐富的情感。也只有在書的海洋里,我們才可以自由地飛翔,盡情地沉醉。作為教師的我,清楚地知道只有深厚的文化底蘊,才能滿足孩子們心中最美的期待。隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越大。如今從事著教書育人這一光榮的職業,我開始有意識地讀一些世界名著和教育書籍。每讀到一本好書時,就會有一股股暖流滋潤著我的心田,使我在不知不覺中陶醉。
眾多名師中,近年來對我影響最大的是薛瑞萍老師。在陶繼新老師的報告中第一次聽到了她的名字,于是陸陸續續翻看著她的教育著作,對她也由陌生到熟識到欽佩。《心平氣和的一年級》這本書伴隨我走過開學以來的日日夜夜,“心平氣和”成為與我最親密的一個詞語。學會等待,這是薛老師在書中一再出現的教誨。我在心平氣和的等待中,可喜地發現孩子們一天天地變化、長大。薛老師不僅擁有充沛的教育激情,犀利的教育眼光,更擁有理性的教育思維。她深諳對語文學習而言“一時勝負在做題,十年勝負在讀書”,借鑒她的經驗,我也拿起筆,通過書信的方式引領著家長陪孩子走上閱讀之路。不少老師感嘆:每天這么辛苦的照顧別人的“苗”,到頭來卻荒了自家的“田”。我則恰恰相反,女兒是我最好的試驗田,教育她的"方法總不忘用到學生身上,然后通過書信介紹給家長,在閱讀方面也是如此。因為薛老師說的好:“先做讀書人,然后談教育——和孩子一起成長,這才是合格的父母。
夏洛蒂·布朗特的《簡愛》教會我,堅持自己的信仰,不畏艱難一步步實現它;美國女作家米切爾的《飄》,再現了百年前那烽火連年的時代,人們對戰爭前后的態度,是怨天尤人,還是努力適應,是死守舊制,還是嘗試改變,是做舊制的俘虜,還是做新制的勇士,態度決定了一切。《發展與教育心理學》一書讓我明白了學生的成長過程,各個年齡階段的學生在情感、認知等方面的發展水平。在平時的教學中,可以結合學生的具體情況,選擇合適的教學活動,運用能激發學生興趣的教學語言;《教學現場與教學細節》一書中的課堂實錄和理論剖析,讓我領略到優秀教師的風采,深感教學的藝術性,從而明確了自己教學之路的方向,嘗試著為孩子們營造藝術和學術相結合的課堂教學,毛蓓蕾老師的《心之育》讓我深刻理解了冰心所說的每句名言:情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。
當聽到教室傳來朗朗的讀書聲時,當看到孩子們在我的引領下暢游書海時,當我一次又一次登上領獎臺時,我總會心潮澎湃。讀書雖然改變不了我人生的長度,但它可以改變人生的深度。老師們,讀書吧!讓我們把讀書活動再次推向高潮,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們周圍;我深深相信,我們的生命會因讀書而更加精彩!
讀書演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
人人都說,書是人類一輩子的伴侶和朋友。古今中外,愛讀書的人太多太多。我也不例外。
當我輕輕從床頭柜上拿起一本書,翻開來看時,我就喜歡上了這本書。那就是林清玄寫的《散文自選集》。這本書使我知道要擁有顆天真、純善、美好和莊嚴的心。
一天晚上,窗外下著傾盆大雨,我獨自一人在家,媽媽還沒下班。我坐在床頭,沉浸在書的世界里。我如癡如醉地看著林清玄的這本《散文自選集》。這時,我看到了《咬舌自盡的狗》這篇散文,望著題目,迫不及待地往下讀了下去。“到宜蘭山區,把布袋打開,發現滿布袋都是血,血還繼續從狼狗的嘴角流溢出來……”,看到這時,我的“金豆子” 終于忍不住掉了下來。看完了這篇散文,我又回想起里面的內容:一個司機他家的"狗吵得人不能安寧,所以不養了,把它丟棄到很遠的野外,這條狗又歷盡千辛萬苦回來找主人沒想到它的主人再次的丟棄它,結果,狗咬舌自盡了……
我想著想著,終于忍不住號啕大哭起來。媽媽下班回來,看見我在哭,于是立馬把書拿起來,迅速瀏覽了一遍,最后抱著我說:
“不哭了!只要我們不像司機一樣,無情無義、鐵石心腸就夠了!只要這樣的人,不在現今社會上出現就夠了!”
這本書使我明白:挫折,學習智慧;離散,學習成長;忍苦耐艱,人生才能顯現真實的價值。這些話無時無刻都會提醒我。
書中的行為不一定都是對的,就比如,我印象最深的這篇《咬舌自盡的狗》里的司機,雖無情無義,但后來改過自新就是對的。有些書中人物的良好品質或行為值得我們學習,但并不全要學習。
一個人,擁有了事業、家庭、財富還不夠,如果沒有一顆真誠、善良的心,他也不會得到真正的快樂!這個道理我從書中得來。
今晚我又坐在床頭,打開了林清玄寫的《散文自選集》…
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