篇1：慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

男：時(shí)光的車(chē)輪留下深深的印痕，嶄新的一年即將露出她嬌艷的面容。

女：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情。

合：讓我們張開(kāi)雙臂，擁抱20__年元旦，熱情歡迎這位如約而至的客人。

男：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏。

女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

男：成長(zhǎng)讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金，

女：快樂(lè)的生活，讓我們知道，人生要不虛此行。

男：此刻，我們相聚在中原名校----__一中，

女：此時(shí)，我們相守在201_級(jí)7班。

男：在這里，我們共同迎來(lái)了第三個(gè)元旦聯(lián)歡，

女：三年的時(shí)間，我們長(zhǎng)高了，老師變老了!

合：在此，我提議請(qǐng)全體同學(xué)起立，向我們敬愛(ài)的老師深深地鞠上一躬，道一句：“孫老師、_老師、Y老師，您辛苦了，我們愛(ài)您!”

男：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了我們胸中希望的火焰;

女：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!

男：在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，祝愿我們初三七班全體同學(xué)，在新的一年里學(xué)業(yè)再創(chuàng)輝煌!

女：祝愿我們敬愛(ài)的老師，在新的一年里，身體健康，永葆青春!

男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，

女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

合: 來(lái)吧，同學(xué)們，這里就是你放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，讓我們一起嗨起來(lái)，20__元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)

男：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

女：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

男：愿我們以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，

女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

男：萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，串成一首首詩(shī)，譜成一曲曲旋律、開(kāi)啟一顆顆溫馨的心。

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活。

合：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共祝福，齊吶喊：“祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!新的一年，我們來(lái)了!”

合：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)!

篇2：慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

女：尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友們：

男：敬愛(ài)的叔叔阿姨、可愛(ài)的小伙伴們：

(合)大家晚上好!

女：今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。

男：新的一年就要到來(lái)了，我們又長(zhǎng)大了一歲。

女：新的一年給我們帶來(lái)了新的希望，新的生活!

男：今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20__年的到來(lái)!

(合)下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個(gè)人!

八月桂花遍地開(kāi)，鮮紅的旗幟豎起來(lái)。《八月桂花遍地開(kāi)》是描述長(zhǎng)征的作品，回眸艱難曲折的征程，我們看到光榮的紅軍隊(duì)伍，穿草鞋爬雪山過(guò)草地，創(chuàng)造了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的奇跡。他們披荊斬棘，百戰(zhàn)百勝，用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《八月桂花遍地開(kāi)》演奏者吳科宇。 沐浴春光，耕云播雨，雙手捧起生活的甜蜜，汗水澆開(kāi)幸福的花朵。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《幸福的花朵》演奏者栗崇智。

有一個(gè)古老的故事，美麗善良的女孩灰姑娘，雖然一直受到繼母和兩位姐姐的欺負(fù)和嘲笑，卻始終牢記父親臨終前的那句話“幸福就是幫助別人”，最終在老鼠、小鳥(niǎo)等好朋友的幫助下，得到了幸福。請(qǐng)欣賞童話劇《灰姑娘》表演者：潘詩(shī)雨、宋淄林等人。

我巡邏在祖國(guó)的邊防線;你在家鄉(xiāng)耕耘著農(nóng)田,我在邊疆站崗值班.這三句話是出自十五的月亮的，下面我們就來(lái)欣賞一下張沛涵的小提琴獨(dú)奏《十五的月亮》。

朗誦是一種口語(yǔ)交際的重要形式和傳情藝術(shù)，是是朗誦者用清晰的語(yǔ)言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動(dòng)作把原詩(shī)歌作品有感情地向聽(tīng)眾表達(dá)出來(lái)，以傳達(dá)詩(shī)歌的思想內(nèi)容，以引起聽(tīng)眾的共鳴。下面請(qǐng)欣賞一下張佳遠(yuǎn)等同學(xué)的詩(shī)朗誦《》。

書(shū)法，是中國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，有著悠久的歷史文化，它又分為“軟筆書(shū)法”和“硬筆書(shū)法”。那么這兩種書(shū)法誰(shuí)能逞“英雄”呢?下面就請(qǐng)代表軟筆書(shū)法的周柏勛、王銘梓與代表硬筆書(shū)法的張思嘉和蔣天一，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)個(gè)書(shū)法大比拼。

大提琴是管弦樂(lè)隊(duì)中必不可少的次中音或低音弦樂(lè)器。在管弦樂(lè)曲中大提琴聲部經(jīng)常演奏旋律性很強(qiáng)的樂(lè)句，也與低音提琴共同擔(dān)負(fù)和聲的低音聲部。它也是非常為人們所喜愛(ài)的獨(dú)奏樂(lè)器。下面請(qǐng)欣賞由張?zhí)煜柰瑢W(xué)演奏的大提琴曲《》。

下面請(qǐng)欣賞黃加奇和吳科宇同學(xué)共同帶來(lái)的小合唱《》。

同學(xué)們都知道，我們修文學(xué)校是一所雙語(yǔ)學(xué)校，注重漢語(yǔ)和英語(yǔ)能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們班的同學(xué)不但熟練掌握了自己的母語(yǔ)，而且有的同學(xué)已經(jīng)能夠演唱優(yōu)美的英文歌曲了，下面就請(qǐng)劉舒暢同學(xué)為大家演唱英文歌曲《》。

螳螂拳是是山東四大名拳之一，是我國(guó)著名的傳統(tǒng)武術(shù)流派，也是我國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)九大流派之一，此拳據(jù)傳發(fā)源于明末清初年間，一名叫王郎的武術(shù)家訪友比武失敗后，一次偶然機(jī)會(huì)看到螳螂捕蟬靈巧而又激烈的情形，有所啟發(fā)，然后他捕捉了許多螳螂，經(jīng)常地戲斗，觀察研究螳螂的每一細(xì)小神態(tài)動(dòng)作，模仿編制了一些巧妙的拳術(shù)攻防組合進(jìn)行苦練，再度訪友比武連連獲勝。王郎在訪友習(xí)武過(guò)程中又不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富和改進(jìn)已取得的成果，從而創(chuàng)立了初期的螳螂拳。下面請(qǐng)我們班的武術(shù)小明星張奧然同學(xué)為大家表演《螳螂拳》。

金色的童年，陽(yáng)光燦爛，我們是中華少年，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。下面請(qǐng)欣賞鮑思同、梁嘉俊同學(xué)背誦古詩(shī)《》。

鋼琴，是世界上使用最為廣泛的樂(lè)器。在音樂(lè)藝術(shù)的王國(guó)里，鋼琴以其聲音洪亮、音域?qū)拸V，音色、力度變化豐富著稱(chēng)，因此在樂(lè)器家族中占據(jù)著相當(dāng)重要的地位。鋼琴能發(fā)出無(wú)窮盡的，富有表現(xiàn)力的聲音。無(wú)論是色彩豐富的和聲，還是線條紛繁的復(fù)調(diào)，也不管是風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕囊袅鳎€是委婉如歌的旋律，或是氣勢(shì)宏偉的交響，或是溫馨優(yōu)美的傾訴，鋼琴都能予以淋漓盡致的表現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由周柏勛、陳雨沛、李瀟壯同學(xué)演奏的鋼琴曲《》。

女：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，

男：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，

男：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，

男：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿活力的時(shí)代，

女：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;

男：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮^續(xù)努力。

合：共繪修文小學(xué)燦爛輝煌的明天!

男：修文小學(xué)四年級(jí)五班慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)

合：到此結(jié)束!再見(jiàn)!

篇3：慶元旦聯(lián)歡會(huì)的主持詞

一、主持人宣布：老年大學(xué)電子琴班，迎新年慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

親愛(ài)的歐老師，尊敬的各位兄弟姐妹，今天，我們電子琴班的`同學(xué)相聚在這里，滿懷著喜悅的心情，享受著緣分帶給我們的歡樂(lè)；在這一刻，雖是嚴(yán)冬，但我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

時(shí)光荏苒！轉(zhuǎn)眼，又是一度寒暑春秋，回首20xx，我們是帶著些許希望和憧憬，帶著些許執(zhí)著與追求，走進(jìn)老年大學(xué)的；我們這十幾個(gè)兄弟姐妹又一起組成了一個(gè)充滿生機(jī)和活力的電子琴班集體。老師教的很認(rèn)真，我們學(xué)得很努力。同學(xué)之間，相互學(xué)習(xí)和幫助，面對(duì)問(wèn)題，大家群策群力。我們就像是一個(gè)溫暖的大家庭。告別20xx，雖然我們臉上的皺紋又增加了，但我們小有所獲，自?shī)首詷?lè)的能力也增強(qiáng)了。雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)光的流逝，但我們可以主宰自己的心情。當(dāng)20xx年如期而至?xí)r，讓我們給自己列一份愿望清單，一起迎接新年的曙光，向著美好的明天和燦爛的夢(mèng)想，繼續(xù)瀟灑前進(jìn)。

在此，我們得特別感謝一位好妹子――我們歐老師！是她，對(duì)我們這一幫大哥哥和大姐姐不厭其煩的幫助，才讓我們得以圓夢(mèng)，讓我們老有所樂(lè)。感覺(jué)快樂(lè)因我而在，生命因此而精彩。

二、請(qǐng)歐老師致辭

三、同學(xué)依次作自我介紹

為了活躍氣氛，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮榻B自己時(shí)，至少說(shuō)三句高端大氣上檔次的話來(lái)贊美自己。否則，罰表演節(jié)目一次。

四、同學(xué)抽簽表演節(jié)目

青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！舞臺(tái)雖不大，卻能見(jiàn)證我們不算太老的青春，琴聲也欠優(yōu)美，卻能承載我們的才華與夢(mèng)想。

五、“擊琴傳花”游戲開(kāi)始

六、學(xué)習(xí)委員陳章利總結(jié)

七、電子琴班慶元旦，迎新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

今天的相聚，是為了留下共同的美好記憶，愿人世間夢(mèng)幻般美麗的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

八、共進(jìn)午餐

篇4：慶元旦主持詞

甲：尊敬的各位老師們

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好！

甲：新年的鞭炮聲還在耳邊回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，xx龍年春節(jié)的快樂(lè)仍洋溢在我們一張張燦爛的笑臉上。

乙：在這美麗祥和的日子里，我們我校的全體師生在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開(kāi)學(xué)典禮。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：我校第一周升旗儀式開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：本周由大隊(duì)委員會(huì)為大家服務(wù)，請(qǐng)聽(tīng)升旗手自我介紹。

乙：請(qǐng)校長(zhǎng)為光榮升旗手授勛帶。

甲：全體立正，出旗，敬禮，禮畢。奏國(guó)歌，升國(guó)旗。唱國(guó)歌。

乙：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)王校長(zhǎng)為大家作國(guó)旗下講話，大家歡迎！

甲：感謝王校長(zhǎng)的新年致辭。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個(gè)學(xué)期的累累碩果。

乙：老師們、同學(xué)們：新學(xué)年，新氣象，相信在我們?nèi)熒墓餐ο拢倚５拿魈煲欢〞?huì)更加美好！

合：我校第一周升旗儀式開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束！

篇5：慶元旦主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

男：敬愛(ài)的老師們

合：大家新年好

女：物換星移辭舊歲

男：風(fēng)和日麗迎新春

女：在20xx年元旦來(lái)臨之際，我們給大家拜個(gè)早年

男：祝大家

合：新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意

女：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象

男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累

女：回首過(guò)去，我們心潮澎湃

男：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)

女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑥堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔

男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上、用信念和汗水，再鑄輝煌

女：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光！紅崖子溝中心學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始男：首先，讓我們用掌聲歡迎靳校長(zhǎng)致新年祝詞！

女：感謝靳校長(zhǎng)的祝福!

在這辭舊迎新、歡樂(lè)的時(shí)刻，首先讓我們用歌聲，祝福偉大的祖國(guó)，愿祖國(guó)越來(lái)越昌盛，前進(jìn)的道路越走越寬廣。請(qǐng)欣賞加克小學(xué)合唱《歌唱祖國(guó)》，有請(qǐng)加克小學(xué)的老師們。

伴隨著喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬，我們迎接20xx的到來(lái)，問(wèn)一聲“新年，你好”，請(qǐng)聽(tīng)馬老師的詩(shī)朗誦《新年，你好》

開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，歡快的舞蹈跳起來(lái)。今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成；明年盡是好日子，趕上了盛世咱享太平。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》，有請(qǐng)老幼小學(xué)的老師們。

想想您的背影，受了堅(jiān)韌，摸您的雙手，到了艱辛，知不覺(jué)您鬢角露了白發(fā)，聲不響您眼角上添了皺紋，我的老父親，您是兒登天的梯。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《父親》，選送單位，下寨小學(xué)

三句半是的一種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的曲藝表演形式，也是一種中國(guó)傳統(tǒng)的說(shuō)唱藝術(shù)，以說(shuō)為主的韻文體曲種，下面請(qǐng)欣賞上寨中學(xué)為您帶來(lái)的三句半

土族是個(gè)熱情好客的民族，當(dāng)有貴客到來(lái)，他們就會(huì)獻(xiàn)上哈達(dá)，敬上三杯青稞美酒，正如歌曲所唱《古然格嗚》請(qǐng)欣賞李老師的獨(dú)唱。

我有個(gè)親家，人稱(chēng)他是瓷公雞，鐵仙鶴，玻璃耗子琉璃貓，干脆，打他身上一根毛都拔不下來(lái)！不信，請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)相聲《摳皮親家》

新年到，新年到，男女老少齊歡笑，尕老漢也來(lái)湊熱鬧。瞧，上中的幾個(gè)尕老漢扭上來(lái)了。

健美操通過(guò)優(yōu)美活潑的舞蹈，優(yōu)雅脫俗的音樂(lè)來(lái)感悟美、創(chuàng)造美、享受美，激發(fā)出蓬勃向上、追求自我完美和自我表現(xiàn)的意境。下面上中的老師們將向我們展現(xiàn)健美操的魅力。請(qǐng)欣賞《眉飛色舞》

騎著馬我本想走天涯，發(fā)現(xiàn)這里就是我的家，原上綻放著七彩花，悠傳來(lái)馨香土泥巴，這就是香格里拉，請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《香格里拉》

美麗的草原，養(yǎng)育了能歌善舞的蒙古兒女，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀兲弦磺趺礃樱空?qǐng)欣賞舞蹈《草原晨曲》，選送單位站家小學(xué)

一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)漢三三個(gè)幫，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。請(qǐng)聽(tīng)上沙溝小學(xué)合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》

山是這里的山最美，水是這里的水最清澈，這里就是大美青海。請(qǐng)聽(tīng)老幼小學(xué)獨(dú)唱《大美青海山河水》

雪域高原走來(lái)了康巴漢子，帶給我們一段歡樂(lè)的舞蹈《雪域家園》，表演者蘇發(fā)海，有請(qǐng)。

在咱們青海，出嫁姑娘得收彩禮，今個(gè)咱就去要彩禮，·

男：阿妹歌聲意切切，阿哥聽(tīng)來(lái)情真真，請(qǐng)聽(tīng)蘇老師為我們帶來(lái)的民歌——小河淌水。女：1965年5月，毛主席井岡山故地重游，想起過(guò)去的征戰(zhàn)歲月；展望未來(lái)，充滿了兇險(xiǎn)搏戰(zhàn)，毛主席對(duì)此沒(méi)有半點(diǎn)膽寒，而是指點(diǎn)江山，寫(xiě)下了豪氣沖天的詩(shī)詞。詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭．重上井岡山》，有請(qǐng)馬老師

男：下面請(qǐng)欣賞交際舞——表演者徐老師、相老師，有請(qǐng)

女：在收獲的季節(jié)，有個(gè)好收成是每一位辛勤勞作者的心愿。愿我們?cè)谧膱@丁們，桃李滿天下。請(qǐng)欣賞張老師給我們帶來(lái)的獨(dú)唱，《好收成》，有請(qǐng)。

女：由山歌、秧歌、茶歌、采茶燈、花鼓調(diào)發(fā)展起來(lái)的黃梅戲，生于農(nóng)村，長(zhǎng)城市，深受觀眾喜愛(ài)。下面讓我們一起欣賞趙老師帶來(lái)戲劇選段《女駙馬》

男：中華5000年的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華功夫更是世界一絕，請(qǐng)欣賞老教師代表隊(duì)帶來(lái)的太極表演。

女：一曲《大海啊，故鄉(xiāng)》曾撥動(dòng)著多少人的心弦，喚起我們對(duì)大海、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱，表演者李老師

男：讓歡樂(lè)伴著你，歡樂(lè)的名字叫燦爛，讓我們手牽手，肩并肩，跳起來(lái)吧！有請(qǐng)九年級(jí)的老師們，她們帶給我們的是舞蹈《歡樂(lè)海》

女：蘇聯(lián)的懷舊歌曲，情感如此纏綿悱惻，而又真切動(dòng)人，歌聲碰撞著我們的心靈，把我們帶入過(guò)去那些美好的青年時(shí)代。請(qǐng)欣賞大合唱《紅莓花兒開(kāi)》

男、多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻，雖然我們不能阻擋時(shí)間的流失，但是我們可以主宰我們的心情，新年的到來(lái)注定我們今夜無(wú)眠。讓我們一起來(lái)分享這美好的夜晚，老師們，讓我們共同盡情歌唱《今夜無(wú)眠》，把這份美好帶到明年吧。

女：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

男：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)

男：今天，我們暢想未來(lái)

女：讓我們記住今天

男：讓我們期待明天

女：安東衛(wèi)二中教職工聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束男：讓我們

合：明年再相會(huì)！

甲：巍巍熊峰山，乙：悠悠永樂(lè)江丙：春風(fēng)傳喜訊，丁：猛虎踏歌來(lái)

乙：轉(zhuǎn)眼間，20xx年就要遠(yuǎn)去，20xx年的鐘聲即將敲響丁：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待

甲：回首往事，我們滿懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

丙：展望未來(lái)，我們重任在肩，為了心中的夢(mèng)想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起

乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里

丙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)

丁：今天，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃

甲：今天，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅乙：今天，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳丙：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼丁：一起走進(jìn)，走進(jìn)這歡樂(lè)的海洋合：六年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲；飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月乙：悠揚(yáng)的旋律，演義時(shí)代的激情

丙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

丁：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

甲；告別昨天，我們將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)

乙：展望明天，我們將更加神采飛揚(yáng)

丙：讓我們記住今天

丁：讓我們期待明天

甲：微風(fēng)輕拂，白云遠(yuǎn)逝，在我們心中永恒的是友情乙：祝新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。丙：請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊丁：讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。甲：春夏秋冬，黑夜清晨乙：日月如梭，光陰似金丙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們丁：又敲響了新年的大門(mén)。甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪丙：當(dāng)春天又擁抱著大地丁：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹合：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！合：六年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

篇6：慶元旦主持詞

晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)：

[女]尊敬的各位來(lái)賓[男]各位知青朋友和網(wǎng)友們[合]大家好!

[女]《XX年晚會(huì)》[合]正式開(kāi)始!

[女]你愛(ài)的是春天，我愛(ài)的是秋季，秋季和我們的年齡相似，春天象不甘寂寞的你。

[男]你那爽朗的笑聲，是春天的玫瑰，我那疲憊的眼光，就象秋日的光輝。

[女]如果我退后一步，你跨前一步，我們就共同進(jìn)入了冬季，風(fēng)雪過(guò)后太陽(yáng)依然升起。

[男]如果你向前一步，我退后半步，我們將一起迎來(lái)夏季，汗水澆灌的季節(jié)格外美麗。

[女]只因?yàn)椴ト鲞^(guò)同一行新綠，所以今天我來(lái)了，傳遞我的信息，傾聽(tīng)你的聲音，

[男]只因?yàn)榈钟^(guò)同一次春寒，所以今天我來(lái)了，獻(xiàn)上一份愛(ài)心，送去一份祝福;

[合]啊，朋友，讓我們?cè)诠餐墓?jié)日里，同聲高唱《我的祖國(guó)》!

[合]啊，朋友，讓我們?cè)诓煌男强障拢俅畏窒硗黄鹿?

[女]各位朋友，大家好!我是主持人張雪珍。我從延邊來(lái)，為你帶來(lái)了海蘭江的問(wèn)候。

[男]各位朋友，你們好!我是主持人拿拿，能在虛擬世界為父輩的晚會(huì)燃起篝火，我深感欣慰。我衷心祝愿晚會(huì)圓滿成功!

[男]今天晚會(huì)的名稱(chēng)為“xxxxx”，分上半場(chǎng)和下半常

上半場(chǎng)為正式節(jié)目，從北京時(shí)間19：00開(kāi)始，到22：30結(jié)束。正式節(jié)目由四個(gè)部份所組成。第一部份為“三色土地”，第二部分為“純真歲月”，第三部份為“歡樂(lè)今宵”，第四部份為“歌唱祖國(guó)”。

下半場(chǎng)為非正式節(jié)目，時(shí)間從北京時(shí)間23：00開(kāi)始，直到在線朋友盡興為止，作為主持人，我們將全程陪同。

(必要時(shí)可用專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言另行說(shuō)明晚會(huì)的一些特別注意事項(xiàng)和介紹一下管理員的工作職責(zé))

開(kāi)場(chǎng)白：

程：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

孫：各位同事

李：女士們張：先生們，大家——

合：晚上好。

程：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪

又留下一道深深的印痕;

孫：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，XX年元旦如約而至;

李：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們電力事業(yè)的春天;

張：這是我們這個(gè)大家庭的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

程：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;

孫：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪;

李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情; ……

甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，XX年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日.X年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

篇7：慶元旦主持詞

（男）：XXXX年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，XXXX年元旦如約而至；

（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

（男）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；

（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

（男）：XXXXXXXX年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由李昶靜牟藝晨，XXXX送上她們的祝福，請(qǐng)欣賞《快樂(lè)一起來(lái)》！

感謝她們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她們，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。請(qǐng)欣賞趙藝鈞和爸爸的《校園的早晨》。

（女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

（男）：請(qǐng)欣賞由XXXX為我們帶來(lái)的神奇魔術(shù)《撲克牌》。

（男）：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《大笑江湖》。

（女）：多想每天早點(diǎn)見(jiàn)到你，我日夜都在把你盼望，媽媽?zhuān)芍蓝嘞腼w躍上藍(lán)天，乘上白云，飛飄千里，撲進(jìn)您。下面請(qǐng)欣賞朱涵琳、趙怡冉、劉玉穎給我們帶來(lái)的《媽媽您早》，大家掌聲有請(qǐng)。

（女）：在一首精彩的歌曲之后便之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的'節(jié)目是辛涵陽(yáng)帶來(lái)的《小笑話》。

（女）：我們熱愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶焯斐錆M著希望，充滿了慢慢的想念。請(qǐng)欣賞賀格格給我們帶來(lái)的《寧?kù)o的夏天》。

（男）：看吧，這是一個(gè)童趣的的季節(jié)，可愛(ài)的男孩們帶著童真與夢(mèng)想向我們走來(lái)請(qǐng)欣賞于家樂(lè)、趙藝鈞帶來(lái)的《哆啦a夢(mèng)》。

（女）：清清的水，柔柔的情，茉莉花的芬芳彌漫整個(gè)教室，如同茉莉芬芳一樣的女孩想我們走來(lái)！請(qǐng)欣賞古箏彈奏《茉莉花》。

（男）：我們來(lái)自不同地方，相聚在這里是一種緣，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《好大一個(gè)家》。

（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)！

（男）：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，但有一種情感卻不會(huì)因時(shí)間變遷有絲毫改變，那就是友情，下面請(qǐng)欣賞相聲《我的好伙伴》。

（女）：如果說(shuō)歡樂(lè)的相聲可以說(shuō)出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞殷曉春、趙文文、秦文杰帶來(lái)的《日照海天》。

（男）：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生小品《武松打虎》。

（男）：我要一塊彩色的橡皮泥，捏一個(gè)天空捏一個(gè)大地。我要一塊彩色的橡皮泥，捏一個(gè)未來(lái)捏一個(gè)自己。下面請(qǐng)欣賞由孫蘊(yùn)文帶來(lái)的《橡皮泥》。

（男）：該如何感謝你？是你撐起了我的明天，給我豐富的學(xué)識(shí)和敏捷的思維。

女：該如何感謝你？你給了我最溫柔的感動(dòng)，最真摯的關(guān)心和最深刻的思念。

女：我感謝你，生我養(yǎng)我的父母。

男：我感謝你，循循善誘的老師。

請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》

閉幕詞：

（男）：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；

（女）：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進(jìn)的XXXX班再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

（男）：再次祝大家元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

（女）：朋友們

（合）：再見(jiàn)！

篇8：慶元旦主持詞

尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家中午好！新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，XXXX年元旦如約而至。今天是個(gè)美好的日子，我們相聚在這里一起迎接元旦的曙光。今天，我們相聚在這里，將享受經(jīng)典詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)。我宣布西山小學(xué)“慶元旦”朗誦及演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

第一項(xiàng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。（禮畢，請(qǐng)坐）

第二項(xiàng)請(qǐng)李星老師宣布評(píng)委名單并宣讀朗誦及演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。本次活動(dòng)分集體朗誦和個(gè)人演講兩部分，首先我們要進(jìn)行的是集體朗誦比賽。

1、經(jīng)典滋潤(rùn)人生，書(shū)香伴隨成長(zhǎng)。誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)朗誦。請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

2、世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè)于把得到的好處的感激，呈現(xiàn)出來(lái)，且回饋他人。時(shí)代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的詩(shī)朗誦《感恩》。請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。

3、讓我們相信自己，相信未來(lái)，有付出就會(huì)有收獲，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶元旦》和《相信未來(lái)》。請(qǐng)學(xué)前班做好準(zhǔn)備。

4、自己的事情自己做，爸爸媽媽夸我好好娃娃。看，學(xué)前班的小朋友也給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦，請(qǐng)聽(tīng)《寶寶學(xué)好樣》。請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

5、睡夢(mèng)中的媽媽真美麗，睡夢(mèng)中的媽媽好慈祥，睡夢(mèng)中的媽媽好累。請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽睡了》。請(qǐng)六年級(jí)做好準(zhǔn)備。

6、中華少年，是裝點(diǎn)祖國(guó)大花園的鮮花，中華少年，是神州大地生長(zhǎng)的希望。我們西山六年級(jí)同學(xué)將以激情的朗誦告訴大家，他們是新一代的中華少年。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。請(qǐng)五年級(jí)做好準(zhǔn)備。

7、二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是歷史的奇跡，無(wú)數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩(shī)朗誦《七律長(zhǎng)征》。

下面我們將進(jìn)行的是以養(yǎng)成教育為主題的個(gè)人演講比賽。

1、只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)；只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，中華民族才會(huì)擁有德才雙馨的建設(shè)者，才能把祖國(guó)建設(shè)的繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)余巧文同學(xué)的演講《好習(xí)慣，益終生》。請(qǐng)二年級(jí)的李延夢(mèng)做好準(zhǔn)備。

2、養(yǎng)成好習(xí)慣，從我做起，從每一件小事做起，爭(zhēng)做優(yōu)秀少年，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的李延夢(mèng)同學(xué)的演講《做文明標(biāo)兵創(chuàng)和諧校園》。請(qǐng)學(xué)前班的陳守哲和余婉馨同學(xué)做好準(zhǔn)備。

3、感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤培育，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，明白了他們教會(huì)我們?cè)S多許多，為我們付出了許多許多，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的陳守哲和余婉馨兩位小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)歌《我長(zhǎng)大了》。請(qǐng)一年級(jí)的李林剛和李月茹做好準(zhǔn)備。

4、我們愛(ài)媽媽?zhuān)菋寢尣赣宋覀儯晃覀儛?ài)老師，是老師傳授給我們知識(shí)。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小朋友的朗誦《老師媽媽》。請(qǐng)五年級(jí)李世妮做好準(zhǔn)備。

5、讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明，美麗的校園，讓我們的西山小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)李世妮同學(xué)帶來(lái)的演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生》。請(qǐng)三年級(jí)徐信成同學(xué)做好準(zhǔn)備。

6、播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)同學(xué)徐信誠(chéng)同學(xué)的演講《行為習(xí)慣我最棒》。請(qǐng)六年級(jí)的余妙同學(xué)準(zhǔn)備。

7、好習(xí)慣養(yǎng)的越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上放飛的翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)余妙同學(xué)的演講《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》。

聽(tīng)了七位的演講，相信同學(xué)們對(duì)養(yǎng)成好教育有了更深的認(rèn)識(shí)，希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。現(xiàn)在我公布獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人名單。

第三項(xiàng)頒獎(jiǎng)儀式

1、請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)主任李星老師為集體朗誦獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

2、請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席任成軍老師為演講獲獎(jiǎng)的個(gè)人頒獎(jiǎng)。

3、請(qǐng)學(xué)校汪金明校長(zhǎng)為本次活動(dòng)中的優(yōu)秀輔導(dǎo)老師頒獎(jiǎng)。

第四項(xiàng)請(qǐng)汪校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)講話，大家掌聲歡迎。今天的朗誦及演講活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家元旦快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成，祝我們西山小學(xué)蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績(jī)！

篇9：慶元旦主持詞

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：大家新年好

男：新的鐘聲女：新的一年男：新的祝福

女：新的期待

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女：20xx年的鐘聲即將敲響

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手女：讓我們肩并肩男：讓我們跳起來(lái)

女：讓我們唱起來(lái)男：歌唱春天女：歌唱未來(lái)

合：歌唱輝煌的朋興鄉(xiāng)中心小學(xué)

1女：首先，我們掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的女聲小合唱《我愛(ài)我的家》表演者：陳梓琳涂麗娜談淼等

2男：聽(tīng)完了一首感人之至的歌曲《我愛(ài)我的家》，接下來(lái)是一支歡快的舞蹈，《聽(tīng)媽媽

3女：接下來(lái)有請(qǐng)李俊杰，田錦秋同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《劍心》

4男：相聲，是一首民間說(shuō)唱曲藝，在我們學(xué)校啊，也有人會(huì)這種受群眾歡迎的曲藝表

5女：聽(tīng)完了好玩的相聲，接下來(lái)又是欣賞歌曲的時(shí)間了，有請(qǐng)談蜜，陳子鑫同學(xué)為我

6男：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)602班的葉子怡同學(xué)為大家?guī)?lái)器樂(lè)表演，歌曲彈唱《大

7女：接下來(lái)是我們學(xué)校的街舞小王子為我們帶來(lái)的街舞表演《街舞少年》表演者：駱

8男：我心中有一個(gè)太陽(yáng)，我心中有一個(gè)月亮。我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿

（結(jié)尾詞）合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們女：讓我編織你們，用青春的金線，男：讓我編織你們，用燃燒的信念女：編成絢麗的歲月男：編成遐思的年華合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉女：愿雨里有你的收獲，男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)女：陽(yáng)光中我為你祝福，男：月光下我為你祈禱合：歲歲年年，年年歲歲合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們合：再見(jiàn)

篇10：慶元旦主持詞

慶元旦主持詞 -節(jié)日

女：在這一元復(fù)始，萬(wàn)象更新的節(jié)日里，讓我們敞開(kāi)心菲，盡情歡歌，

合：**幼兒園慶元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校辛校長(zhǎng)為我們致新年賀辭！

男：感謝辛校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞！感謝辛校長(zhǎng)新年的祝福和勉勵(lì)。

我們堅(jiān)信：在新的一年里，在辛校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長(zhǎng)的支持和配合下，**幼兒園的明天一定會(huì)更加美好

女：首先歡迎我們幼兒園大班的小朋友帶來(lái)的勁暴舞蹈《天使律動(dòng)》表演者

男：真是一群天真可愛(ài)的孩子。哎謝老師，你見(jiàn)過(guò)軍隊(duì)嗎？

女：見(jiàn)過(guò)呀，威武，整齊，太瀟灑了！

男：恩是呀，可是小猴子的軍隊(duì)你見(jiàn)過(guò)嗎？

女：恩？小猴子的軍隊(duì)？

男：同學(xué)們我們用最熱烈的掌聲歡迎幼兒園小班的小朋友們給我們帶來(lái)的另一個(gè)節(jié)目《小猴子的勇敢軍隊(duì)》

女：感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太可愛(ài)了。馬上就是元旦了，元旦是個(gè)喜慶的日子，是個(gè)充滿歌聲與微笑的日子。那么下面我們有請(qǐng)四年級(jí)二班帶來(lái)的合唱《歌聲與微笑》

男：欣賞完了4.2班的精彩合唱，下面我們?cè)賮?lái)欣賞一段精彩的歌伴舞《直來(lái)直往》，演唱者王美，伴舞薛念真，劉潔

女：劉老師，小時(shí)候你有過(guò)做夢(mèng)當(dāng)英雄的經(jīng)歷嗎？

男：當(dāng)然有了，不僅僅是我，我想每個(gè)男孩子都有過(guò)想當(dāng)英雄的`夢(mèng)想吧

女：那好，那今天我們大家來(lái)一起當(dāng)一次英雄，有請(qǐng)五年級(jí)二班的合唱《真心英雄》

男：謝老師，剛才你問(wèn)了我們男孩子的夢(mèng)想，那我代表男孩子想問(wèn)你們女孩子有什么夢(mèng)想呢？

女：呵呵，這是秘密我不會(huì)告訴你的，但是有人能給你答案，有請(qǐng)《夢(mèng)想女孩》表演者

男：欣賞完了這個(gè)節(jié)目我終于明白了一件事，女孩的心思你別猜。下面我們掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的合唱《賣(mài)報(bào)歌》

女：聽(tīng)完了一年級(jí)小朋友的《賣(mài)報(bào)歌》我仿佛又回到了我的童年，無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫。轉(zhuǎn)眼間我又回到了小學(xué)校園，又走在了那條鄉(xiāng)間的小路上我仿佛一下子又回到了我的童年。。。呵呵不說(shuō)了下面掌聲有請(qǐng)高春曉等三位同學(xué)給我們帶來(lái)的《走在鄉(xiāng)間的小路上》

男：聽(tīng)完這首歌確實(shí)讓我的思緒又回到了那個(gè)時(shí)代，那下面我們?cè)賮?lái)欣賞一首讓我們感悟童年的一首歌，掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班的合唱《外婆的澎湖灣》

女：憶完童年，我們?cè)賮?lái)到眼前，下面掌聲有請(qǐng)高輝老師帶來(lái)的流行歌曲《大城小愛(ài)》

女：聽(tīng)完了高老師的精彩演唱我們?cè)賮?lái)欣賞由四年級(jí)一班帶來(lái)的合唱《噢 十分鐘》

男：欣賞完了這首歡快緊湊的歌曲，我們?cè)賮?lái)欣賞一首輕松地歌曲，有請(qǐng)我們重量級(jí)的歌手孟霞老師帶來(lái)的《好運(yùn)來(lái)》

女：非常感謝孟老師的精彩演唱，我知道孟老師有一個(gè)幾歲大的兒子，平常上課很累回家還得照看孩子非常的辛苦，

節(jié)日

這不禁讓我想起了天下的母親，你們太偉大了，下面有請(qǐng)二年級(jí)的小同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《不再麻煩好媽媽》

女：母愛(ài)是無(wú)私的。聽(tīng)完這首《不再麻煩好媽媽》我們?cè)賮?lái)欣賞由我校著名的小小舞蹈家薛念真帶來(lái)的爵士舞《百老會(huì)》

男：非常感謝薛念真同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩舞蹈，哎，謝老師，我可聽(tīng)說(shuō)你是多才多藝的，是不是應(yīng)該給我們來(lái)個(gè)節(jié)目。同學(xué)們我們用熱烈的掌聲歡迎謝老師給我們表演節(jié)目

男：非常感謝謝老師的精彩演唱，下面我們?cè)賮?lái)欣賞一首由三年級(jí)帶來(lái)的合唱《烏鴉愛(ài)媽媽》

女：假如感到幸福你就 拍拍手 假如感到幸福你就 拍拍手

男：多么熟悉的旋律啊 下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉主任給我們帶來(lái)這首拍手歌，掌聲歡迎

男：看到此情此景不由得我詩(shī)興大發(fā)，**幼兒園美如畫(huà)，各項(xiàng)工作頂呱呱，全校師生齊努力。中

女：你這是什么詩(shī)呀，明明是三句半

男：對(duì)這就是三句半，有請(qǐng)二樓辦公室的老師們給我們帶來(lái)的三句半

女：非常感謝二樓辦公室老師的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六年級(jí)一班的合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

男：**幼兒園慶元旦文藝演出漸漸進(jìn)入尾聲，但那首動(dòng)聽(tīng)的旋律永不停息，讓我們共同唱起《同一首歌》領(lǐng)唱者徐金 徐彤合唱六年級(jí)二班

女：過(guò)去的一年，我們有淚水，更有歡樂(lè)；過(guò)去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的2010年正微笑著向我們走來(lái)。

男：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐；在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前

女：新年是新的樂(lè)章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠(chéng)，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的2010年。

男：這里歡歌笑語(yǔ)，這里滿堂融融，這里暢想未來(lái)，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的2010年！

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

男：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！

合：**幼兒園慶元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成.

篇11：慶元旦主持詞

前言

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

女1：各位佳賓；

男2：親愛(ài)的'老師們；

女2：同學(xué)們：

合：大家晚上好！

男1：東風(fēng)送暖，大江南北春光好；

女1：雨露滋潤(rùn)，長(zhǎng)城內(nèi)外氣象新。

男2：馳筆常苦夏日短，展卷不厭冬夜長(zhǎng)。

女2：載歌載舞慶佳節(jié)贊頌今日春光好，同心同德干四化喜看來(lái)年幸福長(zhǎng)。

男1：我們榮幸地宣布：歌舞篝火晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)

男1：朋友們：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又給我們留下了一道深深的印痕；

女1：回顧我們過(guò)去走過(guò)的一年中；有過(guò)求學(xué)生涯的刻骨銘心，有過(guò)考場(chǎng)失利后的千古遺恨；

男2：當(dāng)然也過(guò)三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕，千里懷人月在峰;的纏纏綿綿；

女2：過(guò)去了的已經(jīng)成為歷史，就讓我們把他當(dāng)作人生中的點(diǎn)滴收獲吧！

合：生活給予我們的，都是幸福！我們回報(bào)生活的，都是希望！

男1：今晚我們歡聚一堂，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無(wú)限；

女1：今天我們歌唱生活，讓夢(mèng)想挽起明天，讓精神承載理想；

男2：讓我們珍惜青春年華，乘著兔去龍來(lái)號(hào)歷史快車(chē)，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)!

女2：我們桂中人在以鄧子兵校長(zhǎng)為首的班子帶領(lǐng)下，真抓實(shí)干，負(fù)重發(fā)展，開(kāi)拓進(jìn)取，桂中的明天一定會(huì)更美好。

男1：我們祝愿我們的祖國(guó)：國(guó)泰民安，繁榮昌盛；

女1：我們祝愿我們的學(xué)校：紅日高照，日月增輝；

男2：我們祝愿我們的同學(xué)：鵬程萬(wàn)里，春風(fēng)得意。

女2：桂花職中“迎新年，慶元旦” 歌舞篝火晚會(huì)到此結(jié)束。

合：我們明年再相會(huì)！

1、秧歌《歡慶腰鼓》

男1：唱起歌兒跳起舞，扭起秧歌打起鼓；

女1：臺(tái)上臺(tái)下共歡慶，腰鼓隊(duì)員好威武。

男2：掌聲；

女2：吶喊聲

合：快快響起來(lái)！

2、女生小合唱《隱形的翅膀》

男1：無(wú)論生活怎樣待我，我都要活出激情，走出輝煌！

女1：因?yàn)椋乙恢庇须p隱形的翅膀 ，帶我飛翔，給我希望！

男1：有請(qǐng)女生小合唱《隱形的翅膀》；

3、男生小合唱《同桌的你》

男2：時(shí)光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來(lái)了無(wú)數(shù)眼淚和歡歌；

女2：生命中，總是那往事最真；夢(mèng)回時(shí)，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開(kāi)；

男2：往事如風(fēng)，雖是輕輕拂過(guò)，卻將最寶貴的一縷永遠(yuǎn)吹入我們的心底；

女2：今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。

男2：男生小合唱《同桌的你》送給大家！

女2：可以拍掌了！

4、搞笑體操《第八套廣播體操》

男1：謝謝男生小合唱把《同桌的你》演繹得如此精彩。

男2：哎，最近有沒(méi)有搞身體鍛煉？

男1：有啊，那就是動(dòng)感熱烈的音樂(lè)，活力四射的舞步，這都是我們喜愛(ài)的喲！

男2：瞧你美得，不過(guò)啊，我還是懷念過(guò)去的第八套廣播體操。

男1：是嗎？那就請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)給我來(lái)一組第八套廣播體操，如果允許，大家用掌聲支持我！

男2：得了，別，別！我就不獻(xiàn)丑了，快快有請(qǐng)我的搞笑體操隊(duì)來(lái)了。保證你分享快樂(lè)與開(kāi)心。

5、獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》

女1：“陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌……”那是一個(gè)神圣的地方，是一個(gè)勾起我美好回憶的地方，那個(gè)地方叫澎湖灣。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》。

6、女聲小合唱《夢(mèng)想大不同》

男1：飛揚(yáng)的八月，青春無(wú)邊無(wú)界，想飛才飛得高 輸贏并不重要；

女2：結(jié)局何必計(jì)較，有夢(mèng)才最驕傲 ，愛(ài)被光明照耀 世界大不同。

男1：有請(qǐng)女聲小合唱《夢(mèng)想大不同》；

女2：同學(xué)們，你們的掌聲就是冬天里的一把火！

7、小提琴獨(dú)奏

男2：有道是：師生共舞臺(tái)，歡樂(lè)更開(kāi)懷，可是，到現(xiàn)在為止，都是我們同學(xué)們?cè)讵?dú)享舞臺(tái)！

女2：在知識(shí)與專(zhuān)業(yè)上，我們不是老師的對(duì)手，可是，在這個(gè)舞臺(tái)上，那就難說(shuō)了喲！如果大家同意我的看法，我數(shù)一二三，我們就先來(lái)一片整齊的吶喊聲：老師來(lái)一個(gè)！老師來(lái)一個(gè)！再來(lái)一陣足夠穿透寒冬的掌聲，怎么樣？那就來(lái)吧：一、二、三……，掌聲……

男2：天啊，老師提著小提琴來(lái)了！

8、獨(dú)唱《貝多芬的悲傷》

男2：貝多芬是天才的音樂(lè)家，也是命運(yùn)的不幸者，他的一生都在與命運(yùn)相抗?fàn)帲?/p>

女1：他的成功掩隱著無(wú)可言說(shuō)的苦痛，那是“苦難鑄成的歡樂(lè)”，讓我們一起聆聽(tīng)獨(dú)唱《貝多芬的悲傷》，去追憶音樂(lè)巨人背后的故事。

9、獨(dú)唱《少年強(qiáng)》

女1：美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

女2：少年智則桂中智，少年富則桂中富，少年強(qiáng)則桂中強(qiáng)，

女1：熱烈的掌聲請(qǐng)出獨(dú)唱《少年強(qiáng)》。

10、舞蹈《紅星閃閃》

男1：紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷。紅星閃閃，軍歌飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《紅星閃閃》。

11、獨(dú)唱《心愿》

男2：有人說(shuō)童年是一面完整的鏡子，青春卻是一片斑駁的樹(shù)葉。

女2：走下童年的秋千架，懷抱著青春的夢(mèng)想的我們，唱起這首《心愿》，倍感清新與自然。

男2：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《心愿》

女2：舞臺(tái)上演員的心愿就是能夠獲得臺(tái)下的您最熱烈的掌聲。

12、獨(dú)唱《同手同腳》

女2：今晚我們歡聚一堂，圍著篝火，手拉著手，心連著心，迎接新年，喜慶元旦，歡渡這美好時(shí)光，請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《同手同腳》。

13、小品《一張飯卡》

男2：我們每天吃飯都離不開(kāi)飯卡，身邊關(guān)于飯卡的故事很多。接下來(lái)讓我們來(lái)欣賞一個(gè)關(guān)于飯卡的故事，也許，生活的真諦就在其間。

14、小合唱《黑糖秀》

男1：敞開(kāi)心胸 去追尋快樂(lè)的出口；

女1：別怕寂寞 因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈螅?/p>

女2：學(xué)業(yè)以后 我們會(huì)各奔西東，但我們會(huì)記住最初的夢(mèng)。

男1：請(qǐng)欣賞小合唱《黑糖秀》

女1：熊熊的篝火，需要熱烈的掌聲，這才叫和諧。

15、獨(dú)唱《踏浪》

男1：踏著青春的節(jié)拍，她們向春天走來(lái)，一路艱辛，一路收獲，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。有請(qǐng)大家欣賞獨(dú)唱《踏浪》。

16、教師節(jié)目《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈》

男2：如果我記得不錯(cuò)的話，今晚我們老師才上一個(gè)節(jié)目啊！

女2；但老師們的節(jié)目不出則已，一出驚人啊！可是，就一個(gè)節(jié)目啊！

男2：同學(xué)們，老師們出一個(gè)節(jié)目夠不夠？

女2：好，那還是老規(guī)矩：我數(shù)一二三，吶喊聲來(lái)一片，我再數(shù)一二三，掌聲樂(lè)歡天好不好？

男2：大家做好準(zhǔn)備，我開(kāi)始數(shù)數(shù)了……

女2：大家蓄好勢(shì)頭，我開(kāi)始數(shù)數(shù)了……

17、小品《推銷(xiāo)》

女1：在現(xiàn)代的社會(huì)，面對(duì)琳瑯滿目的商品，你是否難以抉擇，那你是如何選擇自己想要的東西的了？

男2：在現(xiàn)在的校園，你是否面臨各式各樣的推銷(xiāo)了？

女2：：那我們現(xiàn)在就來(lái)見(jiàn)識(shí)下那傳說(shuō)中的《推銷(xiāo)》吧，看看你從中能獲得什么人生感悟。

18、鍋莊《七月火把節(jié)》

男1：懷揣對(duì)來(lái)年的美好愿望,心系友誼祝福；

女1：好似這銀秒的季節(jié)里的一把火；

男2：來(lái)吧讓我們一起感受這把火的激情；

男1：請(qǐng)欣賞鍋莊舞《七月火把節(jié)》

19、小合唱《快樂(lè)你懂的》

女1：快樂(lè)是一種心態(tài)；

男2：快樂(lè)是一種角度；

女2：讓我們一起把快樂(lè)雕刻在心底；

女1：讓快樂(lè)與心共同翱翔。

男2：請(qǐng)欣賞小合唱《快樂(lè)你懂的》；

女2：同學(xué)們的掌聲是演員最懂的快樂(lè)！

20、獨(dú)唱《好日子》

男1：今晚是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們圍坐篝火，臉兒紅亮，心兒紅亮；

女1：今晚是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們迎接新年，喜慶元旦，放飛希望。

男1：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《好日子》

21舞蹈《街舞》

男2：剛剛享受了《好日子》，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目將讓你感受另一種視聽(tīng)享受?chē)?guó)、；

女2：時(shí)尚、酷炫、個(gè)性、勁爆，這就是年輕人中最流行的《街舞》！

男2：同學(xué)們，有個(gè)成語(yǔ)叫“xx雷動(dòng)”，聰明的人馬上就有熱烈的反應(yīng)了！

22、師生大合唱《我不想說(shuō)再見(jiàn)》

男1：美好的時(shí)光總是短暫，但閃光的記憶卻是永恒；

女1：美妙的歌聲讓我們陶醉，變幻的舞步讓我們癡迷，深情的朗誦讓我們動(dòng)容；

男2：篝火在熊熊燃燒，心情在接力高潮，可時(shí)間已悄悄流逝；

女2：最不想說(shuō)的是再見(jiàn)，可再見(jiàn)是為了更好的相見(jiàn)。

男1：下面有請(qǐng)師生大合唱《我不想說(shuō)再見(jiàn)》

女1：同學(xué)們，今晚的篝火不會(huì)熄滅，年青的心一路飛跑，迎新年、慶元旦的日子才剛剛開(kāi)始，伸出你們多情雙手，用心碰出真誠(chéng)的火苗吧！

篇12：慶元旦主持詞

慶元旦主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛(ài)的老師

丁：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

丙：可愛(ài)的孩子們

合：大家新年好！

甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明

乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良

丙：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們附小人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱

丁：在這片古老文明的厚土上，我們附小人繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔

甲：我們厚德啟智共求索

乙：我們健體尚美同發(fā)展

丙：我們自強(qiáng)不息，志在寰宇！

丁：我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，丹心長(zhǎng)留！

甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

乙：今天，讓我們用活力共同挽起友愛(ài)的臂膀，攜手前行，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們的歡笑

男：尊敬的各位老師，

女：各位同學(xué)，

合：下午好！

男：時(shí)光荏苒，

女：歲月如梭！

男：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，

女：擁抱盛夏的熱情，

男：收獲秋天的碩果，

女：感受?chē)?yán)冬的凜冽。

男：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，祝老師們身體健康，工作順利！

女：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！

【開(kāi)始部分】:

A：各位同學(xué)，大家好！爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

B：說(shuō)不完的心里話送給你，祝大家新年快樂(lè)，事事順心！

A：道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

B：今天舉國(guó)歡慶，今天大家開(kāi)心！今天，因?yàn)槟愕募尤攵剩?/p>

A：今天，因?yàn)槟愕?參與而更加快樂(lè)！

B：來(lái)吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！

A：來(lái)吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)！

合：慶祝20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正——式——開(kāi)始！！！

【結(jié)束部分】：

A：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲。

B：我們用歌聲把童年唱的地動(dòng)山搖。

A：我們用笑聲把童年一次次的燃燒。

B：隨著風(fēng)鈴叮咚的祝福聲，我們送走了一天又一天。

A：伴著鞭炮噼里啪啦的爆炸聲，我們迎來(lái)了一年又一年。

合：就讓我們?cè)谝磺禭XX歌》的合唱聲中結(jié)束今天的慶祝聯(lián)歡會(huì)。

篇13：慶元旦主持詞

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

女1：各位佳賓；

男2：親愛(ài)的老師們；

女2：同學(xué)們：

合：大家/晚－上－好！

男1：東風(fēng)送暖，大江南北春光好；

女1：雨露滋潤(rùn)，長(zhǎng)城內(nèi)外氣象新。

男2：馳筆常苦夏日短，展卷不厭冬夜長(zhǎng)。

女2：載歌載舞慶佳節(jié)贊頌今日春光好，同心同德干四化喜看來(lái)年幸福長(zhǎng)。

男1：在這玉“兔”踏歌去，巨“龍”騰盛世的喜慶日子里；

女1：在這“旭日臨窗，東風(fēng)拂面”的大好時(shí)節(jié)里；

男2：在這“松梅歲寒，桃李杏春”的美好歲月中；

女2：在這“大伙圍起來(lái)，篝火燃起來(lái)”的完美前景下。

男1：我們榮幸地宣布：

合：xxxx/20xx年/“迎新年，慶元旦”歌舞篝火晚會(huì)/現(xiàn)在/開(kāi)－始！

結(jié)束語(yǔ)

男1：有人說(shuō)：“沒(méi)有松崗的秋，雁去長(zhǎng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒”——讓人思緒萬(wàn)千；

女1：也有人講：“一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不變的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華”——使人血?dú)夥絼偅?/p>

男2：還有人唱：“在燈火與微笑編織的舞臺(tái)下；在這歡歌與笑語(yǔ)匯合而成的海洋中——讓人心曠神怡；

女2：更有人吟：在永恒與溫馨共筑的桂花校園。飄灑著我們的風(fēng)華正茂，意氣昂然的真情欲語(yǔ)——使人蕩氣回?fù)P。

男1：朋友們：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又給我們留下了一道深深的印痕；

女1：回顧我們過(guò)去走過(guò)的一年中；有過(guò)求學(xué)生涯的刻骨銘心，有過(guò)考場(chǎng)失利后的千古遺恨；男2：當(dāng)然也過(guò)“三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕，千里懷人月在峰”的纏纏綿綿；

女2：過(guò)去了的已經(jīng)成為歷史，就讓我們把他當(dāng)作人生中的點(diǎn)滴收獲吧！

合：生活給予我們的，都是幸福！我們回報(bào)生活的，都是希望！

男1：今晚我們歡聚一堂，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無(wú)限；

女1：今天我們歌唱生活，讓夢(mèng)想挽起明天，讓精神承載理想；

男2：讓我們珍惜青春年華，乘著兔去龍來(lái)號(hào)歷史快車(chē)，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)!

女2：我們桂中人在以鄧子兵校長(zhǎng)為首的班子帶領(lǐng)下，真抓實(shí)干，負(fù)重發(fā)展，開(kāi)拓進(jìn)取，桂中的明天一定會(huì)更美好。

男1：我們祝愿我們的祖國(guó)：國(guó)泰民安，繁榮昌盛；

女1：我們祝愿我們的學(xué)校：紅日高照，日月增輝；

男2：我們祝愿我們的同學(xué)：鵬程萬(wàn)里，春風(fēng)得意。

女2：桂花職中“迎新年，慶元旦”歌舞篝火晚會(huì)到此結(jié)束。

合：我們/明年/再－相－會(huì)！

1、秧歌《歡慶腰鼓》

男1：唱起歌兒跳起舞，扭起秧歌打起鼓；

女1：臺(tái)上臺(tái)下共歡慶，腰鼓隊(duì)員好威武。

男2：掌聲；

女2：吶喊聲

合：快快/響起來(lái)！

2、女生小合唱《隱形的翅膀》

男1：無(wú)論生活怎樣待我，我都要活出激情，走出輝煌！

女1：因?yàn)椋乙恢庇须p隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望！

男1：有請(qǐng)女生小合唱《隱形的翅膀》；

3、男生小合唱《同桌的你》

男2：時(shí)光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來(lái)了無(wú)數(shù)眼淚和歡歌；

女2：生命中，總是那往事最真；夢(mèng)回時(shí)，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開(kāi)；

男2：往事如風(fēng)，雖是輕輕拂過(guò)，卻將最寶貴的一縷永遠(yuǎn)吹入我們的心底；

女2：今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。

男2：男生小合唱《同桌的你》送給大家！

女2：可以拍掌了！

4、搞笑體操《第八套廣播體操》

男1：謝謝男生小合唱把《同桌的你》演繹得如此精彩。

男2：哎，最近有沒(méi)有搞身體鍛煉？

男1：有啊，那就是動(dòng)感熱烈的音樂(lè)，活力四射的舞步，這都是我們喜愛(ài)的喲！

男2：瞧你美得，不過(guò)啊，我還是懷念過(guò)去的第八套廣播體操。

男1：是嗎？那就請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)給我來(lái)一組第八套廣播體操，如果允許，大家用掌聲支持我！

男2：得了，別，別！我就不獻(xiàn)丑了，快快有請(qǐng)我的搞笑體

操隊(duì)來(lái)了。保證你分享快樂(lè)與開(kāi)心。

5、獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》女1：“陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌……”那是一個(gè)神圣的地方，是一個(gè)勾起我美好回憶的地方，那個(gè)地方叫澎湖灣。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》。

6、女聲小合唱《夢(mèng)想大不同》

男1：飛揚(yáng)的八月，青春無(wú)邊無(wú)界，想飛才飛得高輸贏并不重要；

女2：結(jié)局何必計(jì)較，有夢(mèng)才最驕傲，愛(ài)被光明照耀世界大不同。

男1：有請(qǐng)女聲小合唱《夢(mèng)想大不同》；

女2：同學(xué)們，你們的掌聲就是冬天里的一把火！

7、小提琴獨(dú)奏《》教師節(jié)目

男2：有道是：師生共舞臺(tái)，歡樂(lè)更開(kāi)懷，可是，到現(xiàn)在為止，都是我們同學(xué)們?cè)讵?dú)享舞臺(tái)！

女2：在知識(shí)與專(zhuān)業(yè)上，我們不是老師的對(duì)手，可是，在這個(gè)舞臺(tái)上，那就難說(shuō)了喲！如果大家同意我的看法，我數(shù)一二三，我們就先來(lái)一片整齊的吶喊聲：老師來(lái)一個(gè)！老師來(lái)一個(gè)！再來(lái)一陣足夠穿透寒冬的掌聲，怎么樣？那就來(lái)吧：一、二、三……，掌聲……

男2：天啊，老師提著小提琴來(lái)了！

8、獨(dú)唱《貝多芬的悲傷》

男2：貝多芬是天才的音樂(lè)家，也是命運(yùn)的不幸者，他的一生都在與命運(yùn)相抗?fàn)帲?/p>

女1：他的成功掩隱著無(wú)可言說(shuō)的苦痛，那是“苦難鑄成的歡樂(lè)”，讓我們一起聆聽(tīng)獨(dú)唱《貝多芬的悲傷》，去追憶音樂(lè)巨人背后的故事。

9、獨(dú)唱《少年強(qiáng)》

女1：美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

女2：少年智則桂中智，少年富則桂中富，少年強(qiáng)則桂中強(qiáng)，

女1：熱烈的掌聲請(qǐng)出獨(dú)唱《少年強(qiáng)》。

10、舞蹈《紅星閃閃》

男1：紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷。紅星閃閃，軍歌飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《紅星閃閃》。

11、獨(dú)唱《心愿》

男2：有人說(shuō)童年是一面完整的鏡子，青春卻是一片斑駁的樹(shù)葉。

女2：走下童年的秋千架，懷抱著青春的夢(mèng)想的我們，唱起這首《心愿》，倍感清新與自然。

男2：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《心愿》

女2：舞臺(tái)上演員的心愿就是能夠獲得臺(tái)下的您最熱烈的掌聲。

12、獨(dú)唱《同手同腳》

女2：今晚我們歡聚一堂，圍著篝火，手拉著手，心連著心，迎接新年，喜慶元旦，歡渡這美好時(shí)光，請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《同手同腳》。

13、小品《一張飯卡》

男2：我們每天吃飯都離不開(kāi)飯卡，身邊關(guān)于飯卡的故事很多。接下來(lái)讓我們來(lái)欣賞一個(gè)關(guān)于飯卡的故事，也許，生活的真諦就在其間。

14、小合唱《黑糖秀》

男1：敞開(kāi)心胸去追尋快樂(lè)的出口；

女1：別怕寂寞因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈螅?/p>

女2：學(xué)業(yè)以后我們會(huì)各奔西東，但我們會(huì)記住最初的夢(mèng)。

男1：請(qǐng)欣賞小合唱《黑糖秀》

女1：熊熊的篝火，需要熱烈的掌聲，這才叫和諧。

15、獨(dú)唱《踏浪》

男1：踏著青春的節(jié)拍，她們向春天走來(lái)，一路艱辛，一路收獲，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。有請(qǐng)大家欣賞獨(dú)唱《踏浪》。