篇1:6年級畢業典禮主持人主持詞
主持人:尊敬的各位領導,老師,家長朋友們,親愛的同學們,大家好!
又一年,清禪的歌聲爬上樹梢
又一年,蒲公英的孩子飄向遠方
這個六月,是灑淚告別,深深感恩的季節
這個六月,是揮手相送,依依不舍的季節
今天,我們在這里隆重舉行開發區一小南校區20xx屆畢業典禮。首先請允許我介紹出席我們畢業典禮的領導和嘉賓:出席今天大會的領導有:開發區一小南校區校長xx校長,以及學校領導班子成員,出席今天大會的嘉賓有家委會代表及6年級畢業學生家長,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
現在我宣布,xx經濟技術開發區第一實驗小學南校區20xx級畢業典禮現在開始!
第一項:奏唱國歌(請全體起立)
大會進行第一項:請全體起立奏唱國歌……請坐
第二項:畢業班教師做離別贈言(背景音樂放心去飛)
親愛的同學們,六年的時光轉瞬即逝,我們迎來了畢業的'時刻,六年里,我們的學習生活燦爛如花,六年里,我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師的栽培,離別在即,作為老師,百感交集,諸多不舍,典禮進行第二項:畢業班教師做離別贈言
有一個人,她,臉上總是帶著笑容,她的微笑好象藏著春天似的,使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師,卻有著不平凡的奉獻,她就是我們六一班的語文老師—xx老師。下面有請xx老師做畢業贈言
下面有請六年級畢業學生代表把這束鮮艷欲滴的花朵送給xx老師(學生代表捧贈鮮花并表達謝意、敬禮)
有一個人,她不僅年輕漂亮而且教學經驗豐富,因為教學成績突出所以被評為xx市教學新秀,在同學們的心目中,她還是大家的知心姐姐,她就是我們的英語老師xx老師。下面有請xx老師做畢業贈言
下面有請六年級畢業學生代表把這束鮮艷欲滴的花朵送給xx老師(學生代表捧贈鮮花并表達謝意、敬禮)
有一個人,在三尺講臺上一站就是18年,她如慈母嚴父般呵護著你們。還有一個人,像我們的大哥哥,更像我們的大朋友,引領我們走向學習的高山之顛。大家猜猜他們是誰?
在這離別之際,在這分別之時,我和張老師有很多的話還要叮囑你們,因為我們有著共同的稱謂—班主任。(發言)
第三項:xx校長及校領導為六年級畢業生代表頒發畢業證(頒獎曲)
此刻,六年的小學時光即將結束,相信大家既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬?;叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經長大成小小少年。雖然還是新荷初綻,卻已經初露鋒芒。我們驕傲、我們自豪:今天我們將要光榮畢業!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx校長和家委會領導為我們頒發畢業證!(頒獎曲響起)
祝賀我們在座的每一位,從今天開始,你們已經不再是小學生了,你們即將開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們,掌聲獻給我們自己,好嗎?
第四項:畢業生代表發言(背景音樂)
時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神、難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業,讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業生代表發表感言。
第五項:家委會代表發言
一小南校區這么多年的發展,離不開各位家委會領導和家長們的大力支持,正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關心孩子的家長存在,我們的孩子才得以健康快樂的成長,下面有請家委會領導代表發言,大家掌聲有請!
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx的精彩發言!
第六項:家長代表發言
同學們,看看我們的身邊,他們默默的支撐你們,他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮,十二年的時光似乎一瞬間就這樣碾過了他們曾經年輕的臉龐,他們就是深愛著你們的爸爸媽媽!下面我們有請20xx級班的媽媽阿姨代表全體的家長發言!掌聲有請!
感謝xx的發言,也感謝各位家長們這六年來對我們教育的支持!
第七項:xx校長為畢業生寄語送祝福
同學們,這六年來,學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長,我們的每一步成長都離不開校領導的關心,下面有請我們敬愛的xx校長為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!
xx校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,請同學們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。我相信,不久的將來,我們一小南校區會因為擁有我們而驕傲。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx校長的諄諄教誨!
第八項:xx主任做離校安全教育講話
親愛的同學們,在這六年里,校領導不僅關注我們的成長更關注我們的安全,因為安全重于山,生命高于天!雖然你們即將離校,但是你們的安全仍心系老師,下面有請安全辦xx主任就離校安全講話!大家歡迎!
希望同學們牢記xx主任的囑咐,將安全牢記心中,珍愛生命!
第九項:宣誓
下面請全體畢業生起立,舉起右拳,隨著領誓的同學一起宣誓?。ㄊ脑~:不辜負母校的期盼,不辜負恩師的厚望,不辜負父母的養育,不辜負青春的理想,今天我以學校為榮,明天學校以我為榮。生命如虹,青春無悔,我們注定成功,我們注定輝煌?。?/p>
第十項:封存愿望卡(背景音樂明天會更好)
今天我們齊聚一小南校,在這里參與并見證了20xx級畢業班畢業典禮的全過程。在這里,我們畢業班的75名學子將帶著75個夢想啟航!啟航,總醞釀著點點的感傷;啟航,也意味著懷揣美好的期望。請各班學生代表(班長)上臺與班主任一起封存“明天更美好”愿望卡。
今天,我們長大了,即將離開我們朝夕相處六年的母校!我們將作為一小南校又一波的夢想家們去實現我們人生的目標,xx年,20年,30年,我們期待再相逢!到那時,再回首,檢驗我們的美好愿望能否實現!
第十一項:會議結束(背景音樂祝你一路順風)
謝謝老師們,感謝有你;謝謝同學們。感謝,有你!謝謝家長們,感謝有你!拳拳老師意、戀戀同學心、濃濃校園情,衷心希望全體20xx級畢業生不忘母校、老師、囑托,珍惜同學情誼,扎實走好每一步,明天,遨游浩瀚大海,搏擊萬里藍天!典禮到此結束。謝謝大家。
篇2:6年級畢業典禮主持人主持詞
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學!
齊:大家下午好!
甲:大家已經攜手走過了六年。這六年,是辛苦而又快樂的六年!
乙:為了這六年中的最后一次,也是最重要的一次考試,我們努力地學習了六年。
甲:在這六年中,有老師、同學的陪伴,還有各種各樣有趣的活動,我們過得充實而又快樂。
乙:同學們,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛happy起來!
甲:我宣布,六年四班“畢業聯歡會”現在開始!請各小隊報告人數!
乙:全體肅立,出旗。
甲:敬禮。禮畢。
乙:唱隊歌。
甲:請全體坐下。
乙:我們即將告別小學走向初中的生活。
甲:今天,代表離別??墒牵蚁M?,大家心中不要有“傷感”二字,這離別,并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,明天會更好!
乙:六年中,陪我們度過的是老師,是同學。六年來,我們在這里留下了無數歡歌笑語,撒下了學習和勞動時的辛勤汗水。
甲:同學們,我們要懂得飲水思源。
乙:因為,鮮花會感謝園丁的栽培,河水會感謝大地的孕育。
甲:我們應該也懷著一顆感恩的心,感謝老師對我們的悉心教導。
乙:接下來,讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節目,小品——《我要讀書》。(全班鼓掌)
甲:謝謝唯軒小組的表演。
乙:現在,我們離畢業考還有兩個月。我們除了需要努力,更要動力!
甲:只要有了動力,我們才能獲得好成績。
乙:讓我們一起奮斗,加油!
甲:下面有請小肥羊小組為我們唱《go go go》。來鼓舞鼓舞同學們。
乙:非常感謝小肥羊小組的同學傾力演出。
甲:相信大家的心情一言難盡?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經長大成小小少年。
乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的回憶珍藏。
甲:下面有請穎詩小組演唱《nobody》。
乙:掌聲有請。
甲:謝謝穎詩小組的演唱。
乙:在這六年中,我們受到了老師無微不至的關懷,是老師們的悉心呵護,我們健康地成長。
甲:在這六年里,我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領,取得了優良的成績。
合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!
甲:接下來,我們請出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的由來》。
乙:謝謝姚雷同學的表演。
甲:十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。老師對我們的教育之恩,我們怎能忘懷?
乙:在生活上、學習上,甚至在更多的時候,老師都在無微不至地幫助我們、
甲:是啊,我們應該心存感激,報答我們的老師。
乙:掌聲有請緯軒小組為大家表演詩朗誦《師恩難忘》。
甲:謝謝緯軒小組精彩的表演。
乙:我們和同班同學一起生活了六年、學習了六年,我們彼此都結下了深厚的友誼。
甲:是啊,我們應該好好珍惜這保持了六年的友誼,記住和我們一起學習的朋友!
乙:讓我們用歌聲來贊頌我們和同學們之間的友誼吧!
甲:下面有請宗杰小組給我們唱一首歌:《朋友》。
乙:感謝宗杰小組的同學。
甲:現在,我們已經處于六年級下學期這個忙碌的時間,我們都在為了在期末考試中獲得好成績而努力學習。
乙:但是,過于專注于學習也未必是一件好事。
甲:就像一些同學一樣,父母為他們報了很多很多的課外班,他們都忙得無暇休息了。休息時間少了,學習效率自然就會降低。
乙:所以,勞逸結合才是最重要的。下面就讓爾詩小組的同學表演小品《期末逸事》。
甲:謝謝爾詩小組的同學。
乙:我們雖然已經六年級了,但是我們今后人生的路還有很長很長。
甲:我們不應該以小學階段結束而停止前進的腳步!
乙:我們應該永不言敗、一直戰斗!
甲:讓我們請出嘉穎小隊的同學,為我們唱《baby》。
乙:會唱的同學可以跟著一起唱!
甲:感謝嘉穎小隊的同學。
乙:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
甲:快樂的時光總是那么短暫,團聚的日子特別讓人感動,今天我們歡歌笑語,我們暢想未
來,讓我們記住今天,讓我們記住今天這美好的時刻。
乙:下面請輔導員講話。
……
乙:下面,請同學們起立,退隊旗!
甲:敬禮。禮畢。
齊:舊部前小學六年(4)班20xx畢業聯歡會到此結束。祝大家:學習進步!身體健康!預祝大家在接下來的期末考試中取得好成績!
篇3:小學畢業典禮主持人主持詞
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們
三人合:大家上午好!
丙:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。
甲:有人說,母校象一艘乘風快船,帶領我們遨游知識的海洋。
乙:而我們要說,母校是我們人生的搖籃。
丙:在這里鑄就了我們執著的追求,鍛造了我們堅定的信念。
三人合:我們從這里揚帆起航!
合:東勝區第一小學20**年小學畢業生“感恩母校,隨夢起航”畢業典禮現在開始。
乙:六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。
丙:學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的薛校長為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!
甲:校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們東勝區第一小學會因為我們而驕傲。
丙:六年的時光轉眼過去,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表發言。(學生代表發言)
甲:一尺講臺,映著老師高大的身影;一根教鞭,指著通向理想的航向。
乙:您的保護讓我們健康成長,
丙:您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲:您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
甲、乙、丙:你們辛苦了,請接受我們最崇高的敬禮!(主持人敬禮!)
乙:小學六年,是最具活力的時光,
丙:小學六年,是最熱情洋溢的日子,
甲:請欣賞六(2)班給大家帶來的舞蹈《likemokey》
乙:感謝六二班給大家帶來的精彩節目。
丙:海邊,火一樣的太陽在燃燒;
甲:這里,詩一般的少年在憧憬;
乙:人生路上有平坦,也有坎坷;
丙:成長途中有歡樂,也有憂愁。
甲、乙、丙:讓我們努力找回自信,找回快樂。
乙:請欣賞六(6)班給大家帶來的情景劇《五彩的童年生活》。
丙:六年的星辰,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路。
甲:六年的生活,沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。
丙:世間也許最美好最珍貴的就是童年的記憶。童年是我們每一個人的甜蜜的夢,無論在度過它的時候,還是回味它的時候,都給我們一種溫馨、一段甜蜜。請欣賞六五班的小品:《校園生活趣事》
丙:感謝他們精彩的演出。我們這一屆的同學多才多藝,能彈會唱,能歌善舞,請欣賞六(1)班的舞蹈《》表演者:
乙:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
丙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。下面請聽欣賞師生歌伴舞《日不落》。
甲:感謝**班給大家帶來的精彩演出。
小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們揚帆起航,駛向未來生活的彼岸。
甲:老師,今天我們畢業了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。
乙:幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著, 撐起一片清淡高遠的天空。
丙:請欣賞師生誦詩《師生情》表演者,六年級老師及部分同學。
甲:“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭?!?/p>
乙:離別,怎一個愁字了得?
丙:有請六年級所有敬愛的老師上臺接受學生代表的獻花。(每一位老師說一兩句祝福的話,與老師擁抱)播放音樂感恩的心。
相信此時此刻老師們一定有很多的話要囑咐我們,請每位老師說一句臨別贈言。
合:再一次我們用掌聲祝福我們的老師們,感謝他們對我們的諄諄教誨!
甲:莊嚴的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲,回蕩在校園的上空。
丙:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。
甲:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
乙:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
丙:可親可敬的師長,我們理解了您那誠誠的真心和期待的眼神。
甲:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
乙:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
丙:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。
甲:我們的離別是一個壯舉。
乙:她記載著偉大,記載著成熟。
丙:今天,我們光榮的畢業了
甲、乙、丙:我們再次感謝老師們對我們的關心、愛護,我們再次感謝老師們對我們的支持和鼓勵。東勝區第一小學“感恩母校,隨夢起航”20**年畢業生畢業典禮到此結束!(請所有的校領導,六年級的老師到上臺合影留念)
篇4:小學畢業典禮主持人主持詞
一、宣布典禮開始:
甲:敬愛的老師,爸爸、媽媽,
乙:親愛的同學,
合:大家上午好!
甲:剛送走姹紫嫣紅,楊絮紛飛的春天,轉眼已是綠樹成蔭,蛙叫蟬鳴的夏日。
乙:今天,我們在母校歡聚一堂,心情格外激動。
甲:因為今天,是一個值得紀念的日子,我們將揮揮手,告別親愛的母校!
乙:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。
合:“為今天的成長喝彩,為明天的希望加油”20**屆學生畢業典禮現在開始!(鼓掌)
甲:今天來參加我們的畢業典禮的有**小學校長兼黨支部書記闞**,課程部主任倪**老師,學生部主任沈**老師……所有的五年級任課教師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)
乙:今天來參加我們的畢業典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽,他們將與我們一起度過這個難忘的時刻,讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)
二、回顧校園生活:
甲:依稀記得,五年前的那個夏天,滿懷無限遐想和憧憬,我們踏進了曹小的校門。
乙:這是一座被知識的陽光照耀的殿堂,花兒開得正艷,像是在歡迎我們。
甲:彈指一揮間,歲月讓我們由一個充滿稚氣的頑童長成了朝氣蓬勃的少年。
乙:昨天,所有的記憶里竟然都像是昨天。
甲:教室里,我們用勤奮播種希望,
乙:操場上,我們用汗水灌溉夢想;
甲:藝術節,我們用靈性詮釋美的內涵,
乙:科技節,我們縱情放飛五彩的夢想。
甲:我們的每一個進步,都鐫刻在曹小的一千八百多個日日夜夜。
乙:請看校園生活回顧《那些年,我們一起成長》,讓我們一起為我們的成長喝彩!
(播放五年校園生活回顧《那些年,我們一起成長》,音樂,解說,)
三、感恩、感言:
甲:五年來,校園中留下了我們燦爛的笑容,留下了我們奮斗的足跡,這些都將成為美好的回憶。
乙:此時此刻,我們有多少話語要跟辛勤耕耘的老師們講,有多少真情要向父母、同學傾訴。
合:今天,我們167份真摯的情感在這里交融,感謝母校、老師的辛勤栽培,感謝父母日夜為我們操勞,感謝同窗之間難忘的濃濃真情……
甲:感謝父母,養育之恩(ppT動畫背景):
朗誦:從我呱呱墜地的一刻起,
爸爸媽媽,你們日夜為我忙碌操勞:
晨光中,你們為我準備早餐,送我上學;
夕陽里,你們陪我散步聊天,促膝談心。
書桌前,你們伴我苦思冥想,解答難題;
月光下,你們為我披衣蓋被,照顧有加。
雙休日,你們教我勞逸結合,學玩相彰;
寒暑假,你們帶我出外游玩,開闊眼界……
我們的每一步成長,離不開您關注的目光,
我們的每一點進步,離不開您支持的雙臂。
此時此刻,我們想對爸爸媽媽說上一句發自肺腑的話:
爸爸媽媽,你們辛苦了!
(全體學生起立,說:爸爸媽媽,你們辛苦了!鞠躬致謝。)
(家長代表發言,從觀眾席中邊說,便走上臺)
乙:感謝老師,授業解惑(ppT背景音樂):
朗誦: 翻開成長的日記,
點點滴滴不禁涌上心頭……
我們不會忘記,
是您,把我們領進明亮的教室,
是您,帶領我們遨游知識的海洋。
我們不會忘記,
課堂上,您循循善誘,悉心指導;
課余時,您和我們談笑風生,游戲玩耍。
我們不會忘記,
遇到困難時,您的諄諄教導和充滿期望的目光
取得佳績時,您為我們歡呼,給我們鼓勵。
此時此刻,千言萬語,萬語千言,化作一句話:
老師,謝謝您!
(全體起立說:老師,謝謝您!)
(學生代表涌向老師,送上鮮花、敬禮。)
甲:同窗五載,感念友情(ppT背景音樂):
朗誦:春夏秋冬,一年又一年,你和我朝夕相伴,共同擁有這難忘的五年。
這五年,你我相識相知,成為同學、知己,大家團結友愛,互幫互助,其樂融融。
這五年,你我認真學本領,長才干,健體魄,還關心時事,為“希望工程”捐款捐物。
這五年,我們積極參加各級各類競賽,成績斐然,同時,我們鍛煉膽量,展示才華,品嘗成功的喜悅。
這五年,我們為彼此的進步而歡欣鼓舞,更為集體的榮耀而歡騰雀躍,引以為豪。
同學,不要說我們就要分別,不要說我們將要再見,
相信——我們還會重聚,我們還會再相會!
(同學之間互相擁抱、背景音樂《啊,朋友再見》)
四、歌表演《感恩的心》:
甲:五年來,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
乙:五年來,我們在老師的耐心教導下,健康成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您濃濃的厚愛。
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您深情的目光。
甲:尊敬的家長們,我們懂得了您殷切的期望。
乙:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:感謝母校,感謝老師,感謝父母,感謝同學們!
(歌表演《感恩的心》,五年級部分女生表演,臺下準備,第一遍臺上表演,第二遍邊演邊走向老師、家長,全體學生跟著一起表演)
五、教師寄語:(ppt背景音樂)
甲:成長的路上,我們想看到一簇浪花,一縷春色,老師,您卻給了我們蔚藍的海洋,絢麗的春天。
乙:今天,我們要離開母校,離開親愛的老師,讓我們再次靜靜地聆聽老師對我們的教誨和祝福吧!
(背景音樂照片:……)
甲:聽了老師們感人的話語,我們心潮起伏,我們潸然淚下,我們再也無法按捺自己的感恩的心。
乙:讓我們向親愛的老師再敬一次莊嚴的隊禮。
甲:全體同學起立!立正!敬禮!禮畢!
六、校長致詞:
甲:下面有請闞愛華校長為畢業典禮致詞!
(校長致詞)
乙:謝謝校長的發言。
七、頒發畢業證書::(ppt背景音樂)
甲:可敬可親的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂與追求。
甲:美麗的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們成長的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現眼前,我們充滿信心。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。讓我們一起為明天的希望加油!
甲:下面請闞愛華校長為同學們頒發畢業證書。
八、贈送紀念品:
甲:五年的足跡,早已深深地烙在校園的每個角落,也烙在了我們的心中。
乙:我們總想給學校留下些什么,總想當老師再想起我們時,就能把心弦扣響。
甲:所以,我們也準備了禮物,想送給學校。
乙:下面就請學生代表向學校贈送紀念品。
八、結束語:
甲:今日的嫩枝,將抽發出明日的綠蔭;
乙:今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。
甲:曹小讓我們學得了知識,懂得了的道理,
乙:曹小為我們的成長奠定了扎實的基礎;
甲:今天我們是莘莘學子;
乙:明天我們是祖國的希望!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
親愛的同學,感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼!
甲:讓我們攜起手來,一起為明天的希望加油!
乙:讓我們彼此相約——當我們學有所成時,我們再聚曹小!
合:**區**小學“為今天的成長喝彩,為明天的希望加油”20**屆學生畢業典禮到此結束。
看過小學畢業典禮主持人主持詞
篇5:六年級畢業典禮主持詞
甲:尊敬的各位領導、各位來賓,
乙:親愛的老師們、同學們:
合:大家好!
甲:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。
乙:有人說,母校象一艘乘風快船,帶領我們遨游知識的海洋。
甲:而我們要說,母校是我們人生的搖籃?;叵肓昵?,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經長大成小小少年。
乙:在這里鑄就了我們執著的追求,鍛造了我們堅定的信念。
合:我們從這里起航!六年級畢業典禮開始!
甲:今天參加畢業典禮的有:各位老師、六(2)全體學生、在校生代表……
乙:校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!掌聲有請校長__講話。
甲:謝謝校長__的講話。
乙:伴著校長的深深祝福,我們敬請校長為我們頒發畢業證書。
甲:可親可敬的校長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會辜負您的期望!
甲:老師,今天我們畢業了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水!
乙:悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。下面有請我們的班主任講話。
甲:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表__同學發言。
甲:莊嚴的教室、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲,回蕩在校園的上空。
甲:我們就要走了,滿載多年的累累碩果。
乙:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。掌聲有請在校生代表__發言。
甲乙:下面請代表六年級(2)全體同學為母校獻上一份小小的心意,禮物雖小,卻承載著我們每位畢業生對母校濃濃的情意。(生送禮物)
甲乙:請校長代表學校收下我們的心意。
甲乙:在金色的陽光下,銀鈴般的笑聲,譜寫著跳動的音符。
甲:在深邃的天空中,最美的是流星;
乙:在美麗的校園里,最珍貴的是友情。
甲:友誼,是金橋,溝通了彼此陌生的你我;
乙:友誼,是銀梭,編織出我們美好的回憶。掌聲有請__老師講話……
甲:小學六年,最具活力的時光,
乙:小學六年,最熱情洋溢的日子,
甲:它擁有最純的情感,
乙:最強的求知欲,最美的夢想。
甲:我們的成長傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護。(音樂響起)乙:感恩之心在我們每個同學胸中激蕩,讓歌聲稍去我們對父母的愛吧!
甲:一支粉筆,指點知識王國的迷津;一塊黑板記下老師無限的神情;
乙:一尺講臺,映著老師高大的身影;一根教鞭指著通向理想的航向。
甲:您的保護讓我們健康成長,
乙:您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲:您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
甲、乙:您們辛苦了,請接受我們最崇高的敬禮!昨天,我們以學校為榮!今天,我們從這里起航!明天,學校以我們為榮!
甲:我們即將畢業,像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙:我們的離別是一個新的起點。
甲:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
甲乙:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
篇6:六年級畢業典禮主持詞
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家早上好!
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學階段最后一次,在這里歡聚一堂。
乙:又是一季盛夏時節,分別近在眼前。從前,我們總認為畢業遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業典禮的舞臺上。
甲:過去的時光將在此刻復活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。
合:xxxx20xx屆六年級畢業典禮,現在開始。
第二部分:各領導、代表發言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲:六年來,我們在這里學習,在這里成長。在我們學習和成長的過程中,自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導,我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實:在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學取得優異成績,這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面,有請xxx校長為我們致辭。
乙:感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中,老師的諄諄教誨如春雨點滴入地,潤物無聲,令我們受益匪淺。下面,有請教師代表xxx老師上臺講話。
甲:感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學的校門,六年來,我們一起學習,一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。下面,有請;―今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞,六年級(2)班xxx同學的芭蕾舞表演《繡說》
乙:(感謝上一個節目的言辭)門德爾松說過,一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的,一首動人的曲子,足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續下去,發展成完滿的藝術形象,發展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學xxx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分:游戲互動環節(甲乙同臺)
甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙:親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發了多少征帆。
甲:六年來,師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是――xxx老師。今天,在即將離開母校的這個時刻,我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說,也難怪老師們有自信說出“對學生們的優缺點如數家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。下面,請這三位老師上臺。(用紅領巾蒙起老師的眼睛,再隨機請同學上臺并指導大家互動)
甲:看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯璧合”來形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
乙:六年來,除了xxx等老師外,還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,下面有請xxx老師上臺。(隨機采訪,讓五位老師一人說一句寄語。送花!)
第五部分:表演二(甲乙輪流)
甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺道具,我們沒有陣容強大的明星戲骨,但是我們有無窮的創意,我們又對未來的無限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學們帶來的話劇――《 》
乙:感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的xxx同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲:信息時代的頭腦風暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風采,唐詩宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分:結束詞(甲乙同臺)
乙:盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時,我們也不免感慨萬千。
甲:時光的流逝也許會沖淡許多記憶,會沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙:我們即將與小學生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙:今天,我們將告別母校走向新的目標;明天,我們將用更出色的成績向母校匯報。
合:希望同學們在未來的道路上能有一番作為,希望所有默默關注我們的老師桃李天下,xxxx20xx年六年級畢業典禮到此結束,謝謝大家!
篇7:六年級畢業典禮主持詞
【典禮開場】
向:尊敬的領導,
田:敬愛的老師,
李:親愛的同學們,
合:大家下午好!
蒲:時光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到附小。
李:這六年像是一場刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結束,我們又將開始一段新的征程。
向:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。回顧六年的征途,風雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。
田:在這里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。
蒲:運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影,唱歌比賽上同學們甜美的歌聲,詩詠比賽上同學們激情的朗誦,如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的,有這樣關心我們的老師,有這樣陪伴我們的伙伴!
李:我們是幸福的。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師,秦老師,牟老師致辭!
向:同學們,我們馬上就要分開了,讓我們再一次凝視身旁的伙伴,六年里彼此互相攙扶,互相鼓勵,攜手追逐心中的夢想。人的一生當中能有多少人朝夕相處,寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!
田:這六年來,我們彼此之間的感情深如手足之情。那么,在分別之際,你又有什么祝福、忠告或心里話想對昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢?
蒲:下面我們抽幾位同學,請抽到的同學上臺發言!
向:謝謝這幾位同學,相信在以后的道路上,我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長。
【感恩的心】
田:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
李:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。請相信,我們一定會――神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
蒲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
向:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。
田:今天,我們在這里起飛。
李:明天,我們將展開雙翅,飛向美好的未來。
【典禮尾聲】
向:時間總是不留人,很快到了畢業典禮的尾聲了!
田:雖然畢業了,但我們不會忘記你們――我可愛的同學們
李:雖然畢業了,但我們也不會忘記您――我敬愛的老師們
蒲:雖然畢業了,但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
合:(大聲)再見了,母校
向:最后祝愿同學們在以后的日子里努力學習,捷報頻傳!
田:也祝愿我們的老師身體健康,事事順利,桃李滿天下。
李:更祝愿我們的母校蒸蒸日上,再創輝煌!
篇8:六年級畢業典禮主持詞
開場前,音樂 《畢業生》《祝你一路順風》
畫面1:“我們從這里起航”主頁面
第一部分 開場
師1:當盛夏伴著暖暖的陽光,和著動人的旋律款款走來,
師2:當盛夏吹開美麗的花期,舞動著盈盈綠意揮手喝彩
生1:我們歡欣,我們雀躍,我們高歌。
生2:我們共同走進
生合:收獲的七月。
師1:七月是火熱的季節。
師2:七月是離別的花季。
師1:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2:七月,我們共同感受離別的傷感。
生1:今天,我們集合在這里,用激情再次點燃我們心中的火焰。
生2:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀。
第二部分 回憶 (畫面2:那些年------)
生1:回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,拉著爸爸媽媽的手,帶著對知識的渴求踏入北十小學,成為一名活潑可愛的小學生;
師1:六年后的今天,你們將要離開母校,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。
生2:今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔。
師2:那就讓我們一起來回味六年來的歷程,回憶我們一起經歷的點點滴滴,看看我們曾經稚嫩的面容……
回憶小學生活精彩片段PPT 出示: 畫面3 (師1讀)之后逐個點認,學生喊出畫面上同學的名字。到110停,(師2說):下面讓我們一起回顧小學生活的精彩片段,點擊110,自動播放,到191停。
第三部分 感恩教師
學生開始讀,播放教師圖片
生1:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
生2:這六年,我們在老師的細心教導下,快樂成長!
生1:您用一根教鞭,指著通向理想的航向。
生2:您用一支粉筆,指點知識王國的迷津。
生1:一尺講臺,映著老師高大的身影。
生2:一塊黑板,記下老師無限的深情。
生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。
生2:您用春風般的關懷,溫暖著我們的心靈。
生1::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們無微不至的關懷,是您的悉心呵護,才使我們健康成長。
生2::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們春風化雨的教育,是您的諄諄教導,才讓我們啟帆遠航。
生1:下面,請我們的畢業生向全體老師,表達自己的敬意。
(表演節目《恰同學少年》)
生1:同學們,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,有請畢業生代表,為六年中曾教過我們的老師,獻上溫馨的禮物。
放音樂《每當走到老師窗前》
(學生尋找曾經的老師,獻花,然后和老師手拉手走到前面,都到齊后,音樂停。
生1:今天,我們就要畢業,就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
(教師朗誦節目)配樂:《神秘花園》,之后其他老師每人一句祝福。
生2:讓我們再真誠地說一聲:老師,辛苦了!請接受我們全體07屆學生至真至誠的謝意! 全體學生起立!同學們,請讓我們一起說:老師,謝謝您!您辛苦了!
生1:親愛的老師,謝謝您,是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2:敬愛的老師,感謝您,是您為我們揚起遠航的風帆。
合:祝福我們的老師身體健康,桃李滿園!
第四部分 感恩父母(畫面:感恩父母 自動播放)
師1:從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年,
師2:一路走來,你的身邊始終有關注的.目光;
師1:你的冷暖始終有人掛在心間;
師2:你的甘苦始終有人時刻掛念;
師1:十幾年的一日三餐,不知你是否懂得其中的付出;
師2:那逐漸增大的衣衫,不知你是否感到其中的奉獻;
師1:她扶了你千回百回,才有了你的學步蹣跚;
師2:她教了你千遍百遍,才有了你的第一聲語言;
師1:如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
師2:那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣;
師1:如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;
師2:那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。
師1:許久以來,我們習慣了一種關愛,漸漸的我們忘記了感動,忘記了說聲謝謝。
《感恩父母》的PPT停
師1:在這特別的時刻,孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。
下面請全體同學起立,齊唱《母親》
播放音樂《母親》第一段
師2:今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,張開我們的雙臂,擁抱父母,大膽說出我們的愛。
師1:請同學們一起說:爸爸(媽媽),我愛您!
第五部分:摘紅領巾(主頁面1)
師2:正是有了你們的悉心呵護,孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長,您見證了孩子成長的每一步。今天,孩子們即將小學畢業,開始自己新的人生篇章,下面我們請各位家長,再和孩子一起經歷一次標志性的時刻。紅領巾是少先隊員的標志,也是小學生的標志。五年前,他們帶上鮮艷的紅領巾,站在隊旗下宣誓,成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領巾,表示他們今天結束小學生活。同學們,請珍藏這條紅領巾,珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮:請家長為孩子摘下紅領巾,然后學生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領巾)
第六部分 校長致辭 (主頁面1)
師1:祝賀我們在坐的每一位同學,從這一刻開始你們就不再是小學生了,我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們,現在為自己喝彩,為自己鼓掌吧,掌聲送給我們自己,好嗎?今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長講話)
第七部分 結束(主頁面1)
放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂
師1:七月流火,你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;
生1:九月絢爛,我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。
生2:此時我要說,我們衷心感謝您――親愛的母校,是您給了我們信心和果敢,為我們一生的發展提供扎實的積淀。
師2:此刻我要說,我們衷心感謝你――可愛的孩子們,是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。
合:此時此刻,讓我們共同祝愿
生合:祝愿母校北十,蒸蒸日上,蓬勃發展
師合:祝愿孩子們健康快樂,前程似錦。
師1:當校園里的丁香花再一次競相開放,
師2:相信你會和我們一樣,會心存感動的說,
生1:這里有我們的美好回憶,
生2:這里有我們共同的愛,
生合:這里是我們永遠的港灣。
生合:老師,再見!
師合:孩子們,再見!
《祝你一路順風》音樂放大
篇9:六年級畢業典禮主持詞
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,是個值得珍藏的日子;今天,我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,隆重舉行高橋小學《告別母校,放飛夢想》xxxx屆六年級畢業典禮。
同學們,參加今天畢業典禮的除了我們xxxx屆六年級畢業班全體同學外,還有其他年級的所有同學和老師,他們是你們畢業儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲對他們的參加表示熱烈的歡迎!
下面我宣布,高橋小學《告別母校,放飛夢想》xxxx屆六年級畢業典禮現在開始!
本次畢業典禮有八項議程:
第一項:校長致辭;
第二項:班主任教師代表講話;
第三項:學生家長代表講話;
第四項:在校學生代表講話;
第五項:xxxx屆優秀畢業生代表講話;
第六項:六年級畢業生代表講話;
第七項:各班級向學校進行捐書;
第八項:學校向優秀畢業生頒發證書;
1.同學們,在六年的美好時光中,我們敬愛的校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象,為了同學們的健康成長可謂是用心良苦。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷期望!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎楊校長為我們畢業典禮致辭。
楊校長回顧了同學們在校期間最驕人的成績、最燦爛的瞬間,并對同學們順利完成學業給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福和最殷切的期盼。楊校長的話語重心長、深情滿懷,請同學們銘記在心,真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩篇。(讓我們再一次用掌聲對關心我們成長的領導、老師、家長表示感謝)
2.六年來,我們在高橋小學快樂學習、健康成長、全面發展,我們要感謝學校,更要感謝老師。花最香,花最美,花最嬌,鮮花要送最敬愛的人!下面請六年級全體同學聽口令: 全體起立,敬禮!(禮畢!) 讓我們真誠地說一聲:老師,您辛苦了!(請坐!)(背景音樂,鼓掌)
沒有同學的朝夕相處、互思互學,你們的成長就會少一些樂趣;沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血,你們的成長就會多一些曲折。臨別之際,讓我們再一次聆聽老師的期盼!下面我們請六年級班主任代表張花蘭老師發言。(大家掌聲歡迎)
3.張老師質樸的語言情意綿長,飽含著一名教師對學生深摯的愛,濃濃的祝福,更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。我們的成長不僅傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻,我們的父母也有許多話要說。由請家長代表發言。(六 班 爸爸)(音樂響起)
4.六年的時光轉眼過去,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!有請在校學生代表發言。
篇10:六年級畢業典禮主持詞
(入場音樂:《同桌的你》 《鳳凰花開的路口》)
男:尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們
女:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
男:我是金鶴小學學生林宇軒。
女:我是金鶴小學學生劉欣雨。
男:有人說,母校像一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗。
女:有人說,母校像一艘乘風快船,帶領我們遨游知識的海洋。
男:而我們要說,母校是我們人生的搖籃。
女:在這里鑄就了我們執著的追求,鍛造了我們堅定的信念。
男:六年的小學時光即將結束,相信同學們既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。
女:回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學校園,成了一名活潑可愛的小學生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。
男:我們從這里揚帆起航!放飛理想! 請允許我宣布
合:金鶴小學、小學“告別母校、放飛理想”20xx屆六年級畢業生畢業典禮現在開始。
第一章:“師長學生話心聲”
1、介紹出席領導來賓
男:首先請允許我介紹今天到場的各位領導和來賓,他們是( )
女:讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領導來賓的蒞臨。
2、園校長致詞
今天,在我們即將離開母校的時刻,我會再為大家最后一次演講,希望你們銘記在心。
現在,我們即將離開母校,去新的創造。當然,這也是我園校長,最后一次演講。一直以來,我非常支持和關心著我們的健康成長,我的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。我的諄諄教誨,大家也都銘記在心。這是我們踏出的第一步,也是前進的第一步,我相信你們會永遠記得,我們金鶴小學的教師們、同學們、還有每一次為你們精心準備的每一次活動。有人會留戀我們的母校,卻有些人,而為馬上畢業了,感到高興。當然,這也是激動。教師們,看到你們開心,我們老師也很高興。畢竟,有些學生,是在某寫老師手里栽培出來的,好話不多說,相信你們,離開這所學校,還會有更多的成就。 我的講話完了。謝謝大家!
3、各班畢業生回憶精彩片段
男:金鶴小學小學是我們快樂的學園,成長的樂園,美麗的花園。
女:五年前,我們只有六七歲,還是一個非常稚嫩的娃娃。我們滿臉稚氣,拉著爸爸媽媽的手,帶著對知識的渴求和好奇踏入小學校園。
男:經過五年的學習生活,同學們長高了,長大了,更重要的是同學們學會了許多知識,掌握了許多本領,今天,20xx年6月18日,我們已長成英俊少年!
女:漫長而又短暫的六年時光,我們在金鶴小學小學這個溫馨的大家庭里健康成長,或許我們哭過、笑過,這些都已定格成記憶的風景。
女:今天,我們就要畢業了!即將告別我們深愛著的母校,即將告別我們深愛著的老師們,即將踏上人生新的征途,此時此刻,我們的心情無比激動,似有千言萬語想要傾訴!回憶與老師們在一起的美好精彩片段,我們每個班的畢業生都有很多心里話想跟我們的老師們說。 男:那就讓我們一起來傾聽五年級畢業生的心聲,掌聲有請五年級每個班的畢業生代表上臺,讓我們一起來聽聽他們的故事。
4、畢業班班主任臨別贈言
謝謝各位同學,相信各位同學說出了很多畢業生的心聲,五年,人生也許會有很多個五年,改變了你我的模樣,改變了往事,改變了時光。不曾改變的是我們心中的永遠吶喊,這五年讓我們的生命更加精彩。五年來,我們可以說,我們向父母一樣,無微不至地關心著你們,呵護著你們。同學們,現在,讓我們這些老師看一下,這五年來,我們教出來的成果。我們與你們朝夕相處,不僅傳授知識給你們,還教給你們許多做人的道理。我們每一次的諄諄教誨和深情目光,也都是為了你們,將來的出息?,F在畢業了,我相信你們,會牢記,我們老師的每一次的諄諄教誨。以后,老老實實做人、老老實實做事。 好我的講話完畢,謝謝大家!
第二章:綠葉對根的情意
5、感謝師恩:給全體任課老師獻花及禮物,行謝師禮
(音樂:《感恩的心》)
女:五年的時間足以改變一些人和一些事,但有些東西是改變不了的,和班主任老師一起行走的記憶,那段往事,仿佛就在昨天。這段記憶會被我們更加珍藏,回味無窮。
男:讓我們再次用熱烈的掌聲獻給班主任老師,感謝他們的陪伴和付出,感謝他們的真誠與感動。
女:老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的 棟梁。正是您,支撐起我們六年級學子的脊梁!
男:老師,您是一位偉大的園丁!看看孩子們可愛開心的臉龐,哪一個人身上沒有您的心血,哪一個人身上沒有您的笑影!
女:當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是您,親愛的老師。 男:在離別之際,我們最應該感謝的是親愛的老師們,你們的關愛,你們的無悔付出,你們的鼓勵,都深深印在六年級學子的腦海。 女:看看我們的身邊,我們可親可愛的老師們,我們深愛著的父母親人,五年來,他們一直在背后默默支持關心著我們,此時此刻,此情此景,讓我們給我們的老師們、父母親人送上一個最溫馨最真切的擁抱吧。
女:讓我們一起為我們的老師送上一份離別的禮物,表達我們真誠的敬意和祝福吧!
男:同學們,難忘師生相處的點點滴滴,難忘師恩如海的濃濃深情,讓我們用熱烈的掌聲有請六年級全體教師走上前臺!有請我們畢業生代表為我們的老師獻上溫馨的禮物。
女:讓我們再真誠地說一聲:老師,辛苦了!請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮! 全體學生起立!同學們,向我們的恩師行 90 度鞠躬禮,謝謝我們敬愛的老師們。并大聲致謝(一起說):老師,謝謝您!您辛苦了!
男:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
女:可愛的老師,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。
合:祝福我們的老師!
6、頒發畢業證書
(音樂:《青春紀念冊》)
女:同學們,今天,我們畢業了!我們用五年的辛勤付出,完成了小學階段的學習生活。
男:一份耕耘,一份收獲,今天,我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業證書,這本紅紅的畢業證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力!
女:下面就讓我們以熱烈的掌聲有請學校領導為我們頒發畢業證書,請各班學生代表上臺領取。(畢業生領取畢業證書)
女:所有經歷風雨的溫柔與堅強,所有青春無悔,所有煩惱與成長, 所有奔向未來的理想與張揚。這一刻,讓我們伸出雙手,為我們自己, 驕傲鼓掌。
男:祝賀每一位同學,從今天開始,你們已經不再是小學生了,你們已經開始了人生又一段嶄新而美麗的旅途。今天,我為師小學而自豪,明天,師小學再次用熱烈的掌聲祝賀所有的五級畢業生們。
7、家長代表致答謝致詞
第三章:“秀我精彩展我未來”節目表演
男:我校注重學生的素質教育,彰顯個性,突出特長,開展了體育、美術、音樂、舞蹈等特長班幫助提升學生才能。師小學20xx屆六年級畢業生更是身懷才藝,優秀突出。
女:為了慶祝今天難忘的日子,我們六年級畢業生做了精心的準備,在老師的輔導下,排練了很多精彩的節目。大家想不想看我們六年級畢業生的精彩表演?
1、大合唱《留給我》、《教師在綠蔭中走》
男:在今天這個特殊的日子里,讓我們首先把最動聽的歌聲先給敬愛的老師們。
女:同學們,伸出我們的雙手,讓我們以最熱烈的掌聲有請六年級畢業生合唱隊閃亮登場。合唱歌曲《留給我》、《教師在綠蔭中走》 領 唱:朱柯亮 表演者:王宇航、楊青松、袁曉瑞等 指 揮:劉雪蕾老師
2、男聲獨唱《媽媽》
女:謝謝同學們精彩的表演!
男:同學們,看一下你們在座的爸爸媽媽,他們今天來到現場,見證你們小學畢業的難忘時刻。當你們第一次睜開眼睛,看見的是他們;第一次跌倒時,攙扶的是他們;第一次有成績時,最激動的是他們。
女:那就讓我們把最美妙最感動的歌聲先給我們的父母親人吧,讓我們以熱烈的掌聲有請葛暢同學帶來歌曲《媽媽》。
3、刀郎舞
男:謝謝葛暢同學的精彩演唱。
女:美麗的麥蓋提縣,是文明天山南北的刀郎舞之鄉,這里的男女老少都會跳刀郎舞。
男:在節假日,在豐收之后,在喜慶之時,能歌善舞的人們便成群結隊的聚集在一起,跳起刀郎舞。該舞開朗大方,粗狂矯健,給人以力量和鼓舞。
女:下面讓我們以熱烈的掌聲有請菲羅熱、艾孜買提等同學帶來的維吾爾族舞蹈《刀郎舞》。
4、兵團娃
男:謝謝他們帶來的精彩舞蹈!
女:有一種精神令人敬仰,那就是老一輩兵團人給我們留下的“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦奮斗、開拓進取”的兵團精神。
男:汲取著千年不朽的兵團精神,沐浴著兵團厚重的文化,我成為了一名自豪的兵團娃。下面請欣賞表演唱《兵團娃》。表演者:姜欣雨、陳笛等。
5、詩朗誦《教師誦》
男:謝謝同學們精彩的表演。
作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學生,你別無所愛,只想把全部的身心撲倒在你心愛的事業中。
從青春年華,到白發蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對學生無限的關愛,踏出了人生亮麗的軌跡!
接下來讓我們一起來欣賞同學們對人民教師的歌頌,掌聲有請六年級畢業生們帶來的詩朗誦《教師誦》,領誦:張佳欣 朱柯亮。
6、女聲獨唱《我多像一只小鳥》
男:謝謝同學們飽含深情、充滿真情的演講。
童年時夢想起航的階段,有夢想的地方就有歌唱,讓我們在歌聲中放飛夢想,做一只快樂的小鳥,自由飛翔。
下面請欣賞在博州小河風采少兒歌手大賽中獲得一等獎的許斯雨同學為我們獻上歌曲《我多像一只小鳥》,掌聲歡迎!
7、蒙古舞蹈表演《草原晨曲》
男:謝謝許斯雨同學的精彩演唱!
女:天蒼蒼、野茫茫,風吹草低見牛羊。詩中描繪的風景便是我們美麗的家鄉。
男:蒙古族是能歌善舞的民族。瞧!美麗的蒙古族姑娘正用她們優美的舞姿歡迎遠方的客人。接下來請欣賞由賈瑤、孫雨萌、王麗涵等同學帶來的蒙古舞《草原晨曲》。
第四章:閉幕詞 (音樂:《放心去飛》)
女:星光依舊燦爛,真心依舊沒有改變,我們回到了我們相約的地方—農五師小學。這里永遠都是我的最初,這里永遠都是我的開始。
男:曾經惆悵的回顧,曾經甜蜜的祝福,都在這有情歲月里,寫下了一頁永恒的故事。
女:終于還是走到了這一天,像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。要奔向我們各自的世界,沒人能取代記憶中的你和那段難忘歲月。一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下了永遠。
男:放心去飛吧,勇敢地去追,追一切我們未完成的夢;放心去飛吧,勇敢地揮別,說好了這一次不掉眼淚。
女:讓我們再次感謝母校對我們的培養和付出。
男:讓我們再次感謝老師們對我們的關心和愛護。
女:讓我們再次感謝父母親人對我們的支持和鼓勵。
男:讓我們再想想我們相知相伴的同學,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!
合:農五師小學“告別母校 放飛理想”20xx屆六年級畢業典禮到此結束,謝謝大家!
篇11:六年級畢業典禮主持詞
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,是個值得珍藏的日子;我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,隆重舉行黃花塘小學20xx屆六年級畢業典禮。
同學們,參加今天畢業典禮的除了我們20xx屆畢業班全體同學外,還有六年級全體教師及學校領導班子成員,他們是你們畢業儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
下面我宣布,黃花塘小學20xx屆六年級畢業典禮現在開始!
1.時光荏苒,歲月如歌。六年的小學時光即將結束,相信同學們既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天,你們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入黃花塘小學的校園,成為一名活潑,可愛的小學生;六年后的今天,你們將要離開母校,踏入中學校園,去翻開人生嶄新的一頁,去開啟人生又一段美麗的旅程。此時此刻,你的內心是否滿懷激動?是否有一種暖暖的感動?
下面請學生代表陳文霞同學暢談畢業感言。大家歡迎。
2.六年來,我們在黃花塘小學快樂學習、健康成長、全面發展,我們要感謝學校,更要感謝老師。請同學們再一次把最熱烈的掌聲送給你們最親愛的老師、最尊敬的學校領導。
花最香,花最美,花最嬌,鮮花要送最敬愛的人!下面請六年級學生代表為六年級全體教師獻花。請同學們聽口令: 全體起立,敬禮!(禮畢!) 讓我們真誠地說一聲:老師,您辛苦了!(請坐!)(畫面、背景音樂:感恩的心)
3.沒有同學的朝夕相處、互思互學,你們的成長就會少一些樂趣;沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血,你們的成長就會多一些曲折。臨別之際,讓我們再一次聆聽老師的期盼!下面我們請六年級教師代表 葉老師發言。(大家掌聲歡迎)
4. 葉老師質樸的語言情意綿長,飽含著一名教師對學生深摯的愛,濃濃的祝福,更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。同學們,為了你們的健康成長洪校長可謂是用心良苦。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們聆聽洪校長的殷殷期望!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎洪校長為我們畢業典禮致辭。
5.洪校長對同學們順利完成學業給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。他的話語重心長、深情滿懷,請同學們銘記在心,真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩篇。(讓我們再一次用掌聲對關心我們成長的領導、老師表示感謝)
同學們,人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻給我們自己,好嗎?同學們,今后不管你們走到哪里,請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師,不要忘記含辛茹苦撫養你們的父母,不要忘記教育和培養你們的母校。我們在共同期待,期待你們早日成為社會的棟梁,我們的驕傲!黃小的驕傲!
6.下面請校領導為學生代表頒發畢業證書。(背景音樂:畢業歌) 最后,我也把最美好的祝福送給同學們:愿你們永遠健康、快樂、平安!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:黃花塘小學20xx屆六年級畢業典禮到此結束,謝謝大家!再見!
請領導、老師先退場,六(1)六(2)依次退場。
篇12:六年級畢業典禮主持詞
(師合)尊敬的各位領導,各位老師,
(生合)親愛的爸爸媽媽,同學們:
(四合)大家下午好!首先允許我給大家介紹一下我們的會場,大家看到的門廳寓意著孩子們的成長,
這條紅地毯是學校對同學們邁向希望之路的祝?!,F在我宣布20xx年安民學校小武基校區 “穿越成長之門,邁向希望之路” 首屆畢業典禮現在開始!
(李)首先要請出我們今天的主人公—即將畢業的全體六年級學生(同時播放入場音樂) (張)現在走來的是六年級一班朝氣蓬勃的同學們······
(李)接下來的是意氣風發的六年級二班的同學們······
(張)最后走來的是熱情洋溢的六年級三班的同學們······
(男生)歷經六年的寒窗苦讀,同學們將要走向初中。這份成功的取得,不僅凝聚著個人的辛勤努力,還凝聚著父母和老師的精心培養。
(女生)是啊,今天的我們已經逐漸變得懂事、能干。轉眼間,我們就要踏上新的征程,是母校給了我們面對未來的勇氣和決心。同學們,美好的未來在向我們招手。
(男生)讓所有的喜悅和感激之情匯聚成一首歌,《讓我們蕩起雙槳》。
(張)總有些心愿需要傾訴,總有些情感需要表達,總有些恩情需要感謝,來自孩子的情真意切值得我們永遠珍藏。你看,她來了!(學生代表講話- 播放背景音樂:《月亮的腳印》) (李)作為你們的班主任,我們有太多的感慨(kǎi)與不舍,小小的你們長大了,小小的你們成熟了,看著你們純真而又幸福的小臉我們有萬語千言。
(男生)近代思想家梁啟超曾說過“少年智則國智,少年強則國強”,說出了無數先輩對祖國未來寄予的愿望,讓我們集體朗誦《少年中國說》。
(播放背景音樂《英雄的黎明》)
(李)同學們你們在安民學校的這一年里快樂嗎?···幸福嗎?
(妙妙帶領互動)請全體同學起立向我們校長表示深情的感謝。一起說 朱校長謝謝您···鞠躬。
(張)是啊,孩子們就我們學籍這塊來說,你們誠然是幸運而又幸福的一代,是朱校長幾番奔波,幾多辛勞給我們爭取到了繼續留京學習的機會,至此你們才不必因朋友的分離而苦惱,不用因離別父母而憂傷。讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱校長致辭!(校長自行過渡發畢業證 同時播放音樂頒獎曲)
(生合)老師,今天我們畢業了。
(男)我們忘不了三尺講臺,灑滿了您辛勤汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春。可是您無怨無悔。 (女)幾度風雨,幾度春秋,一切都將過去,只有您無言的屹立著,用愛與關懷為我們撐起一片清淡高遠的天空。
(男)老師,我們該怎樣感謝您?
(生合)臨別之際就讓我們獻上一份小小的心意表達我們真誠的敬意和祝福!
(老師上臺,學生敬贈匾 、鋼筆同時播放背景音樂.)
(女)敬愛的母校,在您的懷抱里我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽怯變得勇敢,今天我們為您而驕傲,明天,您為我們而榮光。一片赤子之情,盡在一聲《再見了,我的母?!?。(播放背景音樂)
(男)離別的鐘聲已經敲響,讓我們盡情的在歌聲里徜徉,(播放音樂友誼地久天長)
(李)快樂的時光總是那么的短暫,當夕陽將天邊的云和地平線的風景染成了油畫。
(張) 當漸漸逼近的暮色給我們的心頭添上幾筆惆悵。
(師合)離別的時刻已然到來。
(生合)讓我們帶上深深地祝福最后說一聲:再見了母校!!再見了老師!!再見了同學!!
篇13:六年級畢業典禮主持詞
甲:當盛夏伴著暖暖的陽光,和著動人的旋律款款走來,
乙:當盛夏吹開美麗的花期,舞動著盈盈綠意揮手喝彩
甲:我們歡欣,我們雀躍,我們高歌。
乙:我們即將共同走進
合:快樂的六月,
甲:六月是火熱的季節,
乙:六月是歡樂的季節,
合:六月,我們共同品嘗收獲的喜悅。
甲:今天,我們集合在這里,用激情再次點燃我們心中的火焰,
乙:今天,我們歡聚在這里,用真情再次訴說我們心中的留戀,
甲:“感恩母校揚帆起航”臨汾路小學20xx年畢業典禮,
合:現在開始!
甲:今天在百忙之中特地來參加我們的活動領導有——
乙:讓我們對各位領導和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:同時讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動的各位尊敬的家長!
乙:感謝你們見證我們成長的第一步!
XXXXXXXXXXX
乙:臨汾路小學的莘莘學子啊,
甲:我們的未來不是夢,
乙:讓我們一起為母?!?/p>
合:(全場呼應)創造希望,成就夢想!
甲:親愛的同學們,今天,我們是莘莘學子。
乙:明天,我們就是社會的棟梁。
甲:今天,我們以母校為榮!
乙:明天,母校以我們為榮!
甲:“感恩母校揚帆起航”臨汾路小學20xx年畢業典禮
合:圓滿結束!
上一篇:初一家長會主持詞(精選5篇)