篇1：學習交流會主持詞

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們

大家下午好!

一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現了自己的夢想，來到知識的搖籃--吉林農業大學發展學院。

為了讓大家更好的了解大學生活，掌握大學學習規律，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確大學的學習目標，處理好工作，學習，生活之間的關系，從而達到盡情投身學習更好的發展自己的目的，我們學習部特意舉辦本次學習經驗交流會。為新老同學提供一個交流的平臺。

首先讓我們介紹一下在百忙之中前來出席本次交流會的領導和老師，他們是讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們

西湖有西湖的風情，發展有發展的風采，下面讓我們一起來欣賞，咱自己的發展學院。

幻燈片

蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發。”為了讓大家從各個角度體會大學學習生活，今天我們請來了一批優秀的學生代表，和大家一起分享他們的學習經驗，下面讓我們以熱烈的掌聲請出---

聽過學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

下面有請吳安平院長講話：

感謝院長的精彩講話。

聽君一席話，勝讀十年書”。我想大家此時一定受益匪淺吧!。希望同學們對照自己的學習實際找到適合自己的學習方法。“正所謂師夷長技以自強。”讓我們取其精華共同向著美好的明天沖刺吧，我相信以我們的熱情我們一定會成功!

“人生在勤，不索何獲!”

軍訓的號角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發芽;求學的鐘聲早已敲響,大學生活已拉開帷幕.你們在學校的漫漫征途才剛剛開始,求學之路是漫長的,卻也是美麗的,它注定將成為我們人生路上最美麗的財富.

愿我們的新同學在大學的四年里收獲累累碩果;愿我們的工商管理學院繁榮昌盛,事業輝煌.

再次感謝各位領導的光臨,本次學習經驗交流會到此結束.

請領導和老師先行退場，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!

篇2：學習交流會主持詞

尊敬的陳老師，敬愛的學姐學長，親愛的同學們

大家下午好！

經歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏那難忘的假期，我們終于懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學的校園，當我們穿上軍裝站在訓練場上時，有教官在叫我們如何做一名軍人，而如今我們脫下軍裝，走進了大學的教室，但我們卻發現這里的一切已經不再是昨天了，我們的教師以不在固定，而是每天奔波在不同的教學樓之間我們的同學已不再是在坐的35位，而是來自09級其他所有專業的心新面孔我們的班主任已不再只屬于我們自己，而是負責09級所有的班級我們的課程已不再是簡單的語數外史地政而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。

我們也已不再是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”，而是在發展學習的單方方面基礎上提高我們各種交際工作的能力面對這些巨大的變化我們彷徨過，我們突然不動的如何去讀好書怎么樣和沒那么多陌生的面孔打交道如何來利用自己的課余時間我們更茫然過不知所措過，我們似乎也不確定讀大學就究竟能給我們帶來什么。

篇3：學習交流會主持詞

我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設想及對學生學習的總體評價，希望學生采取的學習方法和要求，再由學生談自己的學習方法及對教學內容、教學方法、教學組織過程的建議。

希望大家踴躍發言，知無不言，言無不盡。請_______________作好記錄。我們從專業課_____________開始好嗎?掌聲有請_____________老師發言。

下面有請同學們談一談對_______________課的學習方法及相關建議。(依次類推，直到全部課程結束。)交流會主持詞主持人總結發言。

剛才幾位老師就門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通，教與學雙方都進行了總結和反思，我感覺到大家的真誠，老師以學生為榮，學生是老師的名片，老師希望學生養成良好的學習品質，形成良好的學習習慣，學到本領造福社會，當然，學生希望老師發揮自己的聰明才能，在有間內，讓學生學到更多的東西。

我作為輔導員，除做好學生的日常服務工作外，我會盡力量給教師的教和學生的學創造一個良好的氛圍，……(結合自己的發揮)。

今天的座談會開得很成功，師生進行有效溝通，我們還可以在會后繼續溝通。我們相信老師們一定會認真吸收同學們的建議，同學們要認真執行老師的要求，我們相信在下半個學期我們的教學會更有效，更適用。

(如果是輔導員主持，提出對同學們的要求。)

感謝老師們、同學們參與今天的座談會!

篇4：學習交流會主持詞

同學們在學習生活中一定會遇到很多難題..那么今天我們也請來了幾位高人為大家指點迷津。下面就把時間留給大家，大家好好把握機會喔。可以向在座的各位老師自由提問

互動ing

感謝老師們的精心指導，聽了各位老師的講話，相信大家都能從中受益。由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。接下來請xx老師做總結發言，讓我們用熱烈的掌聲有請。

講話ing

感謝**老師對本次交流會的總結。此時此刻，相信大家都受益匪淺。“金鳳吐睿，錦囊探計”相信今天那么多錦囊總會有適合你的一計。蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。理想是學生不可或缺的東西，希望通過本次交流會，大家可以明確自己的目標，制定合理的學習計劃，為未來而努力奮斗!

再次感謝各位的光臨。本次學習交流會到此結束，再見!

篇5：學習交流會主持詞

尊敬的各位領導，青年朋友們:

大家好！

為了深入貫徹落實雙遼市十四次黨代會精神，動員全市廣大青年積極為實現雙遼趕超跨越建言獻策，經市委批準，共青團雙遼市委、雙遼市青年聯合會聯合開展了青年干部學習論壇活動，在全市廣大青年干部中廣泛征集論文。今天，我們在這里召開青年干部學習交流會，旨在展示前段論壇活動學習成果，組織青年干部進一步圍繞雙遼市的重大發展戰略、重要發展任務、重點建設項目等經濟社會發展的重大理論和實踐問題進行交流和探討，在全市青年干部中營造想大事、抓大事、干大事的良好氛圍，加快雙遼經濟社會趕超跨越發展步伐。

本次青年干部學習交流會從籌備到召開，得到了市委領導的高度重視和相關部門的鼎力支持。今天，市領導在百忙之中出席了本次學習交流會，各位領導的蒞臨為交流會現場增添了色彩，也給廣大青年干部鼓足了干勁。請允許我代表共青團**市委、**市青年聯合會向各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（鼓掌）

今天參加會議的人員有：全市各鄉鎮街團委書記，市直各部門團委書記、支部書記，大學生村官以及青年干部代表和社會各界青年代表共計100余人。

篇6：學習交流會主持詞

接下來，我為大家準備了一個親子游戲，讓我們放松一下，也用實踐來嘗試一下理解。

親子游戲定為三人配合游戲。引導到，為了孩子的成長需要孩子、家長、老師的共同配合參與，才能完成。

在剛剛的游戲中，我聽到了笑聲，更看到了彼此間的信任和理解。成功的教育有時就是要走進彼此的心里，真正的為對方著想。當我們換位思考一下，一切都變得沒那么復雜和痛苦啦。

我們要相信，孩子的進步不僅僅是數字的變化，更重要的是完善的人格和積極生活態度的培養，所以我們希望就如同的名字一樣，“多”一分用心，“多”一分理解，“多”一分努力，讓我們的孩子更“優”秀！

今天，大家都表現得很棒，所以抽獎環節是不是要更開心一些啊，先來點掌聲吧！

那我們的學習交流會在這里暫告一個段，家長如果有向任課老師咨詢和溝通的，可在稍后的時間找到我們的老師，再次感謝各位家長對優多的支持，謝謝！

篇7：學習交流會主持詞

各位老師、各位同學：大家好!

很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚，

首先，為在百忙之中前來參加本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎。

同學們，上學期期末考試的成績已經揭曉，有的同學取得很大進步，有的同學停滯不前，有的同學卻退步了..導致成績下降的原因有很多。例如：基礎知識掌握較弱、學習習慣不好、學習態度不端正、學習方法不得當等。但失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結，最終也能取得成功。今天，我們交流會的主題就是要來探討解決這個問題。我們先請這次考試名列前茅的同學介紹他們的學習方法，讓我們也能從中受益。

聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀，一分耕耘，一分收獲。

同學們在學習生活中一定會遇到很多難題..那么今天我們也請來了幾位高人為大家指點迷津。下面就把時間留給大家，大家好好把握機會喔。可以向在座的各位老師自由提問