篇1：文藝匯演主持稿

一、開(kāi)場(chǎng)白

甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

乙：本次播音由五(6)中隊(duì)主持。

甲：我是主持人卓柳潔

乙：我是主持人曾鴻宇

二、明來(lái)歷

甲：鴻宇啊，都說(shuō)一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

乙：是啊，時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別x年了!

甲：是啊，不知不覺(jué)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，我們又長(zhǎng)大了一歲!不過(guò)，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過(guò)新年，“春節(jié)”又是過(guò)新年，你知道怎么回事嗎?

乙：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。

甲：噢，還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!

乙：對(duì)!是該拜個(gè)早年!

合：祝大家新年快樂(lè)!!!happy new year!!

篇2：文藝匯演主持稿

A：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。

B：今夜，我們踏歌起舞，新潮澎湃。

C：今夜，我們讓青春盡情的綻放

D：今夜我們讓夢(mèng)想自由的飛翔

A：告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日

B：告別今夜，我們將走進(jìn)未來(lái)嶄新的生活

C：讓我們挽起希望的臂膀，唱響生命的華美樂(lè)章

D：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

A：大學(xué)電氣信息工程學(xué)院20xx迎新生晚會(huì)

合：到此結(jié)束。

篇3：文藝匯演主持稿

主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

主持人乙：親愛(ài)的各位來(lái)賓!

合：晚上好!

主持人甲：又是一季雪飄過(guò)。

主持人乙：又是一年人增壽。

主持人丙：辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。

主持人丁：迎新春豪情滿懷譜新篇。

主持人甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來(lái)。

主持人乙：她乘著飛天的彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來(lái)。

主持人丙：此時(shí)此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。浦東大地啊，今夜是如此美麗，浦東兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。

主持人?。涸谶@辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同學(xué)們道一聲。

合：拜年啦!

主持人甲：祝大家在新的一年里。

主持人乙：開(kāi)開(kāi)心心。

主持人丙：和和美美。

主持人丁：紅紅火火。

合：新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

主持人甲：紅紅火火過(guò)大年，歡歡喜喜迎新春。

主持人乙：告別20_，我們迎來(lái)了新一年的新一輪太陽(yáng)，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來(lái)，讓我們一起放飛一個(gè)古老民族偉大復(fù)興的千年夢(mèng)想!

主持人丙：走進(jìn)20_，我們將更加堅(jiān)定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。

主持人?。耗昴晷麓耗昴旮叱麓呵?，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。

主持人乙：希望我們的xx文藝晚會(huì)能給大家?guī)?lái)節(jié)日的快樂(lè)和幸福!

主持人甲：我是今晚的主持人。今天這臺(tái)晚會(huì)，就由我們四人聯(lián)手，共同來(lái)為大家主持。

主持人丙：光臨今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xxxx等領(lǐng)導(dǎo)。

主持人丁：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

主持人甲;首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx致賀詞。

主持人乙：“迎新年”——xxxx文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。請(qǐng)欣賞舞蹈《xxxxx》。

篇4：文藝匯演主持稿

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師，同學(xué)們：

合：大家晚上好！

男：我是XX

女：我是XX

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至，

男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，

女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，

男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

女：今晚，我們歡聚在一起，共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚，

男：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃，

女：今晚，我們送去我們的祝福，

男：帶著祝愿、帶著囑托，

女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，

男：首先我們代表XX學(xué)校全體老師、同學(xué)對(duì)朋友們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

黃：感謝朋友們一直以來(lái)對(duì)XX學(xué)校的支持，

女：感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！

男：在這里XX學(xué)校祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀铮?/p>

女：身體健康、萬(wàn)事如意！

合：現(xiàn)在我們宣布XX學(xué)校慶元旦大型文藝匯演正式開(kāi)始！

篇5：文藝匯演主持稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，青年朋友們：

大家下午好！

首先介紹一下我自己，我叫**，來(lái)自**鎮(zhèn)幼兒園，希望今天在座的各位能過(guò)得愉快，今后的每天都快樂(lè)平安。

在過(guò)去的一年里，鎮(zhèn)團(tuán)委在團(tuán)區(qū)委和鎮(zhèn)黨委、政府的熱情關(guān)懷下，走過(guò)了充滿挑戰(zhàn)、充滿激情、充滿奮斗和充滿成就的一個(gè)年頭。

鎮(zhèn)團(tuán)委與各級(jí)團(tuán)組織、青年事務(wù)組織一起，帶領(lǐng)全

鎮(zhèn)團(tuán)員青年一起圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，在**經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中體現(xiàn)著新作為。其間，也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀典型。今天，**鎮(zhèn)紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年表彰大會(huì)暨文藝匯演即將在這里隆重舉行，下面請(qǐng)鎮(zhèn)團(tuán)委委員徐李杰主持表彰大會(huì)。

篇6：文藝匯演主持稿

第一部分：拉開(kāi)幕布，街舞秀

森：在這美好季節(jié)里，當(dāng)我們還在濃濃的讀書(shū)氛圍中，靜靜地享受書(shū)本帶給我們的樂(lè)趣時(shí)；當(dāng)我們還沉浸在和老師同學(xué)一起快樂(lè)學(xué)習(xí)中，為期半個(gè)月的“行知行”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將順利落下帷幕。

曉杭：此時(shí)此刻，我們的腦海里還縈繞著開(kāi)幕式時(shí)同學(xué)家長(zhǎng)們熱情與殷切的期待，縈繞著和小朋友們一起參觀蘑菇園，一起吃西瓜，一起打掃校園的場(chǎng)面?！坝朴茣?shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久”！

森：今天是我們喜獲豐收、展示成果的日子。首先，介紹一下參加今天閉幕儀式的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：麗水學(xué)院教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)虞偉庚老師，麗水學(xué)院教師教育學(xué)院辦公室主任，國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員雷艷萍老師，新路灣鎮(zhèn)中心小學(xué)藍(lán)偉軍校長(zhǎng)，歡迎你們。

接下來(lái)有請(qǐng)新路灣鎮(zhèn)中心小學(xué)藍(lán)偉軍校長(zhǎng)講話。大家掌聲歡迎（講話）

曉杭：感謝藍(lán)校長(zhǎng)的講話，下面有請(qǐng)麗水學(xué)院教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)虞偉庚講話。大家掌聲歡迎（講話），謝謝虞老師。

森：送走六月的嫩綠，迎來(lái)七月的驕陽(yáng)。我們的心如變幻的彩虹，我們的心似歡樂(lè)的海洋。

曉杭：“涵英少年”暑期夏令營(yíng)，貯存我們流逝的歲月。擎起我們希望的未來(lái)。它是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>

合：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表新路灣“涵英少年”暑期夏令營(yíng)全體營(yíng)員

向辛勤工作的“老師”，向所有支持“涵英少年”暑期夏令營(yíng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示衷心感謝！

第二部分

森：同學(xué)們童年是初生的綠葉，童年是含苞的花蕾，童年充滿美麗的夢(mèng)幻！在那夢(mèng)幻的童年有貓鼠之夜，有叢林日記，更有童心童夢(mèng)。

下面請(qǐng)欣賞由鄭千禧、葉子等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《童年》！

第三部分

曉杭：童年真美好！當(dāng)我們蕩漾在這美麗的校園，享受生活的時(shí)候，我們不能忘記今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先輩用他們的熱血和生命換來(lái)的，他們的童年是在戰(zhàn)火中度過(guò)的，我們憶苦思甜，重溫那個(gè)年代孩子們的童年吧

請(qǐng)欣賞由林張俊、楊慧勇等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》

第四部分

曉杭：聽(tīng)完好聽(tīng)的歌曲，讓我們請(qǐng)上張巧連、張楊杰等6位同學(xué)為我們帶來(lái)現(xiàn)場(chǎng)手工制作。

森：利用同學(xué)們手工制作的空隙，我們來(lái)玩進(jìn)行一個(gè)趣味知識(shí)競(jìng)答。家長(zhǎng)可以和同學(xué)共同參與。游戲規(guī)則是一共有10個(gè)問(wèn)題，分兩次競(jìng)答。在主持人宣讀完題目即可舉手搶答，回答正確的'同學(xué)可以獲得————一份。好我們的趣味知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)先告一段落。

第五部分

森：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉一切都那么的美好。盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管，我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

曉杭：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！下面請(qǐng)欣賞由劉明璐、莫婷等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》

森：感人的手語(yǔ)表演想必同學(xué)們都非常感動(dòng)，接下來(lái)我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)“心靈告白”。

平時(shí)很多同學(xué)和家長(zhǎng)都會(huì)出于某些原因無(wú)法表達(dá)自己的情感，今天借用這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)們可以把自己想對(duì)老師，對(duì)家人說(shuō)的話大聲說(shuō)出來(lái)，讓他們聽(tīng)見(jiàn)。希望說(shuō)出心里話的同學(xué)請(qǐng)舉手。聽(tīng)了孩子的話不知道爸爸有什么想對(duì)孩子說(shuō)的。

第六部分

曉杭：母愛(ài)的長(zhǎng)河之所以哪那么恬靜，是因?yàn)樗齻兂惺苤駶龕豪说臎_擊，卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛(ài)的長(zhǎng)河里，我們度過(guò)了十栽春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河里，每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝愿，是您的汗水釀造了最甜美的愛(ài)。

下面請(qǐng)欣賞由潘嘉楠、謝琪等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》

森：一番感動(dòng)后接下來(lái)我們要進(jìn)行表彰，首先頒發(fā)的是獲得20xx年“涵英少年”暑期夏令營(yíng)最佳營(yíng)員的是葉筱潔、王宵敏、胡華麗、藍(lán)曉杭。

曉杭：下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

森：有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓虞偉庚老師、雷艷萍老師、藍(lán)偉軍老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)營(yíng)員頒獎(jiǎng)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的同學(xué)，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓！

曉杭：接下來(lái)讓我們舉起我們的雙手用最熱烈的掌聲歡迎我們的梅老師為我們帶來(lái)街舞表演

森：看完梅老師熱辣的街舞繼續(xù)我們的趣味知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)。

第七部分

曉杭：短短十天的夏令營(yíng)老師們和大家一起分享了成功的喜悅，我們收獲了無(wú)盡的希望，我們的心中也因此升起了不落的太陽(yáng)。下面請(qǐng)欣賞由請(qǐng)楊范懿，王科等同學(xué)為我們帶來(lái)的英文歌曲《you are my sunshine》。

森：大家說(shuō)他們唱的好嗎？（停頓）接下來(lái)請(qǐng)欣賞由羅興才老師為我們帶來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法秀《對(duì)聯(lián)》。下面我們請(qǐng)上現(xiàn)場(chǎng)手工制作的同學(xué)，和羅老師一起給大家展示他們的作品。接下來(lái)繼續(xù)我們的表彰首先頒發(fā)的是最佳上進(jìn)獎(jiǎng)—林學(xué)通，最佳機(jī)靈獎(jiǎng)—藍(lán)勁濤，勤學(xué)好問(wèn)獎(jiǎng)—張桑柔最佳守紀(jì)獎(jiǎng)楊范懿，鄺雁冰，涵英小智星—謝琪，涵英小畫(huà)家——賴媛媛，葉子，徐佳慧。

由請(qǐng)我們的行知行實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

曉杭：下面頒發(fā)的是最佳上進(jìn)獎(jiǎng)—張?zhí)饌?，體育全能獎(jiǎng)—楊慧勇，涵英小助手——王晨，李婕，楊羽晨，涵英小智星—章哲，章浩男，潘嘉楠，涵英文藝之星—鄭千禧，勤學(xué)好問(wèn)獎(jiǎng)—潘超，英語(yǔ)之星—吳京晶

由請(qǐng)我們的行知行實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)，感謝頒獎(jiǎng)嘉賓！

曉杭：有一種真情，使我們感動(dòng)，那是真誠(chéng)；有一種關(guān)懷，永遠(yuǎn)讓我們信任，那是善意；生命中只要有你們，所有美麗從此也不再凋零，生命中只要有你們，所有承諾永恒得就像星星。真情，不需要理由，信任，不需要借口。下面，請(qǐng)所有的實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)合唱隊(duì)歌《奔跑》：

結(jié)束

同學(xué)們我們的閉幕儀式到這里也即將接近尾聲，讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧，為自己歡呼，為自己鼓氣，老師們要走了，但你們把花的形象留在了老師們的心中，今后只要我們想起你們，想起這個(gè)夏天我們?cè)谝黄鸬娜兆?，想起你燦爛爛的笑容。我們一定會(huì)回憶起可愛(ài)的你們。

揮手告別，你們一定要加油，不抱怨，不放棄，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

麗水學(xué)院“行知行”暑期赴遂昌社會(huì)實(shí)踐之新路灣“涵英少年”暑期夏令營(yíng)到此全部結(jié)束。再見(jiàn)新路灣！再見(jiàn)同學(xué)們！

篇7：文藝匯演主持稿

余：紛紛紅紫已成塵

龔：布谷聲中夏令新

黃：小荷才露尖尖角

李：早有蜻蜓立上頭

常：殘?jiān)剖障氖?/p>

鄧：新雨帶秋嵐

常：這里是20xx年度木子藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xxx

鄧：我是xxx

余、李、龔、黃：我是xxx

合：歡迎大家的到來(lái)！

常：我謹(jǐn)代表木子藝術(shù)對(duì)多年來(lái)信任、支持和關(guān)注木子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)、同學(xué)以及各界友人表示衷心的感謝！

鄧：對(duì)給予本次文藝匯演極大幫助的石門河景區(qū)游客中心表示誠(chéng)摯的謝意！

余：對(duì)本次參加匯演的小朋友們說(shuō)聲謝謝！

龔：對(duì)為本次匯演默默在幕后付出的老師們說(shuō)一聲：您辛苦了！

余：凡有所學(xué)，皆成性格，年少時(shí)種下一個(gè)夢(mèng)想，你將收獲一種人生；

龔：凡有所學(xué)，皆成氣質(zhì)，年少時(shí)懂得堅(jiān)持奮進(jìn)，你將成就一種輝煌。

黃：時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，20xx年暑假培訓(xùn)已然結(jié)束

李：時(shí)間老人鶴顏童發(fā)，為我們送來(lái)今日的歡聚

常：那么，就讓我們回顧昨天，展望明天，歡聚今天

鄧：首先，請(qǐng)欣賞舞蹈表演一班帶來(lái)的二級(jí)有氧舞蹈，讓我們伴隨著他們動(dòng)感的旋律，青春的氣息載歌載舞。

常：課堂是教學(xué)的重要組成部分，它不僅屬于學(xué)生和老師，也屬于家長(zhǎng)和關(guān)注我們課堂的各界人士

鄧：今天，我們把課堂搬上舞臺(tái)，讓您親眼來(lái)看看我們的努力，見(jiàn)證老師、學(xué)生辛勤的汗水，首先，有請(qǐng)全體舞蹈學(xué)員進(jìn)行形體展示。

黃：看形體，看到的是老師辛勞的付出和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練

余：接下來(lái)，讓我們?cè)僖黄饋?lái)看看拉丁基本展示，掌聲有請(qǐng)舞蹈表演班一班、

二班的同學(xué)

鄧：每一次課老師都精心準(zhǔn)備，每一節(jié)課同學(xué)們都刻苦練習(xí)

常：是老師們的孜孜不倦和同學(xué)們的不畏困苦，才取得了今天這樣好的效果，同時(shí)，這也離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)的積極配合。

黃：也正是多方的努力與配合才成就了今天的木子藝術(shù)

李：我們竭盡所能，傾盡全力做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)得起孩子的期望，對(duì)得起家長(zhǎng)的信任。

常：下面我宣布：木子藝術(shù)20xx年度文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

鄧：有一群人如火一般熱烈，似鋼一般堅(jiān)強(qiáng)，他們便是木子藝術(shù)跆拳道特技班的同學(xué)們，掌聲有請(qǐng)他們

黃：山鄉(xiāng)春來(lái)早

余：擺手女兒家，有請(qǐng)舞蹈表演一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈擺手女兒家

常：鄧?yán)蠋?，你怕蛇嗎?/p>

鄧：特別怕

常：可是你試想一下，如果，根據(jù)蛇來(lái)排一種舞蹈，你覺(jué)得會(huì)怎么樣呢？

鄧：還可以這樣啊，那肯定另有一番景象啊，那就掌聲有請(qǐng)舞蹈表演二班的同學(xué)為我們帶來(lái)蛇舞吧！

龔：你長(zhǎng)大了想成為什么樣的人呢？

黃：我想成為一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)

龔：那你現(xiàn)在就是一名想當(dāng)兵的娃娃，簡(jiǎn)稱并娃娃啰

黃：兵娃娃，你看，那邊舞蹈提高班的那群兵娃娃來(lái)了??！

常：作為一名鋼琴老師，今天來(lái)到這樣一個(gè)熱鬧而又歡樂(lè)的舞臺(tái)上，我情不自禁的要為您推薦幾首好聽(tīng)的鋼琴曲，他們分別是李雪兒的《扎紅頭繩》和《初雪》，易榕陽(yáng)的《天空之城》和《四小天鵝舞曲》，掌聲有請(qǐng)！

常：云戀山巒花戀影

鄧：我也想到了一句，暗香浮動(dòng)月黃昏，雖然，我們兩讀的詩(shī)沒(méi)有任何關(guān)

聯(lián)，但是，卻把接下來(lái)的節(jié)目名稱提出來(lái)了——浮花戀影

常：掌聲有請(qǐng)

鄧：它被稱為愛(ài)情之舞，步伐曼妙，舞姿迷人，它是性感與熱情的結(jié)合，他有拉丁舞靈魂之稱，接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這種爛漫、纏綿、柔媚的雙人倫巴

常：我想問(wèn)你小時(shí)候最喜歡的動(dòng)畫(huà)片是什么？

鄧：我最喜歡《波斯貓》

常：今天，我們的舞臺(tái)上也來(lái)了一群可愛(ài)的波斯貓，那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎舞蹈基礎(chǔ)班的同學(xué)為我們帶來(lái)波斯貓

常：細(xì)雨霏霏，竹林搖曳，婀娜多姿，那一片雨竹林如夢(mèng)如幻，令人無(wú)限神往，今天我們把這一片夢(mèng)幻般的雨竹林也搬上了舞臺(tái)，讓我們一起來(lái)為之陶醉。

鄧：記得王維有一句詩(shī)“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”，剛剛我們看了雨竹林，接下來(lái)我們就要聽(tīng)聽(tīng)悠悠琴聲了。讓我們以熱烈的掌聲歡迎常老師為我們帶來(lái)《塔蘭泰拉舞曲》大家掌聲有請(qǐng)。

鄧：木子藝術(shù)在剛剛過(guò)去的20xx年度培訓(xùn)期間涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀學(xué)員

黃：他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，從不遲到或者早退，并且，他們?cè)诒敬慰荚囍腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

李：他們聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，刻苦學(xué)習(xí)，能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)

常：每一位同學(xué)都應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱运麄優(yōu)槟繕?biāo)，積極進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度帶到以后的任何學(xué)習(xí)中。下面由我宣讀在暑期培訓(xùn)中表現(xiàn)突出的學(xué)員名單

鄧：下面讓我們有請(qǐng)李老師為他們頒獎(jiǎng)

鄧：有這樣一群可愛(ài)的孩子，他們?cè)趨⒓印拔覑?ài)我家”的活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異，今天他們也來(lái)到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他們以舞蹈來(lái)回饋曾幫助過(guò)他們的老師和曾經(jīng)努力的時(shí)光，他們以舞蹈來(lái)獻(xiàn)禮今宵

余：我們是祖國(guó)的花朵，我們?cè)谟曷兜淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)

龔：今天朵朵花兒，迎風(fēng)綻放，艷陽(yáng)下，花兒朵朵，掌聲有請(qǐng)?zhí)岣甙?/p>

常：鄧?yán)蠋煟医o你出個(gè)謎語(yǔ)吧，頭尖，皮厚，腹中空

鄧：這可難不倒我，你出的這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是竹筍

常：答對(duì)了，這也是待會(huì)要上臺(tái)表演的舞蹈

鄧：接下來(lái)，就有請(qǐng)表演二班帶來(lái)舞蹈筍兒尖尖

常：前面的拉丁基本步展示還沒(méi)有看夠吧，那就讓表演一班為我們帶來(lái)的拉丁舞——葬心

余：小小英雄出少年，少年壯志不言愁

李：下面請(qǐng)欣賞，跆拳道初級(jí)班少年英豪的表演

鄧：有些東西總是讓人留戀，有些東西總是讓人回味，讓我們?cè)龠M(jìn)雨竹林，探一探那別樣的風(fēng)采

常：有一種舞蹈它時(shí)尚，它優(yōu)美，它動(dòng)感，它爆發(fā)力強(qiáng)，它以全身的活力給人帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)，今天，我們這里也有一群朝氣蓬勃的孩子，他們?yōu)槲覀儙?lái)街舞表演，掌聲有請(qǐng)

黃：有那么一首歌充滿了童真，旋律熟悉

龔：有那么一段舞，歡快明朗，動(dòng)作可愛(ài)

黃：那么，接下來(lái)，就讓我們聽(tīng)著這熟悉的旋律，欣賞那可愛(ài)的動(dòng)作

龔：掌聲有請(qǐng)基礎(chǔ)班的同學(xué)們帶來(lái)咚巴拉

鄧：世界的演奏家帕格尼尼，五歲的時(shí)候便會(huì)拉小提琴，成為名副其實(shí)的小提琴家，無(wú)獨(dú)有偶，我們的舞臺(tái)上也有幾位小演奏家，他們分別是劉金財(cái)，毛梓歌，龍金金，黃蓉，他們帶來(lái)的曲目分別是《五月里》

《五月》《小夜曲》和《愛(ài)的羅曼斯》，掌聲歡迎他們。

余：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶

李：媽媽的愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)

余：今天，作文班的同學(xué)們用他們的方式來(lái)表達(dá)媽媽的愛(ài)，掌聲歡迎

鄧：看了雙人的倫巴，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞單人恰恰，讓我們用熱烈的掌聲歡迎提高班為我們表演

常：今天的舞臺(tái)真是絢麗多姿，節(jié)目精彩紛呈，我們驚嘆于老師巧妙的構(gòu)思，同學(xué)們出色的表演，接下來(lái)這個(gè)節(jié)目還要讓我們?cè)袤@嘆一回，請(qǐng)欣賞表演班的舞蹈——擺手女兒家

李：我國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)你了解嗎？

余：我知道，最的是太極，而且，我也最喜歡太極了；

李：那你今天可算來(lái)著了，接下來(lái)，由跆拳道的黃教練為我們帶來(lái)

太極八章，你可要好好看啊！

常：時(shí)間總是那么匆匆，讓人來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)

鄧：難說(shuō)再見(jiàn)，相聚的時(shí)刻總是那么短暫

余：歌聲已經(jīng)逝去，但是，我們已經(jīng)永遠(yuǎn)銘記

李：舞蹈已經(jīng)結(jié)束，但是，我們?cè)?jīng)歡快的踏歌起舞，記憶美好

黃：今宵匆匆，讓我們珍重離別

龔：今宵匆匆，讓我們攜手祝福

常：今宵匆匆，讓我們相約下一次相聚

鄧：今宵匆匆，讓我們相約來(lái)年！

篇8：文藝匯演主持稿

女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

合：大家下午好！

男：今天是9月22號(hào)，現(xiàn)在是下午14點(diǎn)10分，建寧小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了，歡迎您的收聽(tīng)。

男：我是主持人xx。

女：我是主持人xx。

1.校園直通車

男：校園直通車連接你我他。

男：國(guó)慶節(jié)就要到啦，在慶祝我們的祖國(guó)六十二歲生日之際，我們先來(lái)看看，在連云港市有什么活動(dòng)呢？

女：其實(shí)，國(guó)慶節(jié)期間，我們小學(xué)生可以參加可以去欣賞的活動(dòng)也有好多，我就向同學(xué)們透露一下：9月底，全市中學(xué)生武術(shù)比賽，要在市區(qū)南廣場(chǎng)舉行。我們?cè)谡n余時(shí)間可以去看一看。

男：國(guó)慶期間，在市博物館將會(huì)有一場(chǎng)：名叫“美好連云港”慶祝新中國(guó)成立60周年書(shū)法、美術(shù)和攝影作品展，希望愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)們可以到時(shí)去欣賞。

演講比賽，喜歡演講，朗誦，表演的同學(xué)可以參加，觀看。

男：還有，在市民俗展覽館還有一場(chǎng)叫民俗綜合展演活動(dòng)，也對(duì)我們少年兒童開(kāi)放，大家可以在那里看到好多歷史悠久的珍貴民間文物，這些有趣的東西是我們的祖先留下來(lái)的。大家去看了以后，一定會(huì)學(xué)到不少的歷史和文化知識(shí)，對(duì)我們的家鄉(xiāng)有更多的了解。

2.知識(shí)小魔匣

女：（科學(xué)小故事，生活小常識(shí)）

女：知識(shí)小魔匣

男：智力新天地

女：xx，今天，你又有什么新知識(shí)要告訴我們大家呢？

男：今天，我給大家?guī)?lái)預(yù)防甲型H1N1流感8條建議，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

女：1.勤洗手，尤其是接觸過(guò)公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。

男：2.充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng)，保持身體健康。

女：3.應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng)，少去人多不通風(fēng)的場(chǎng)所。

男：4.咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，如無(wú)紙巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。

女：5.避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。

男：6.一旦出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等），并盡快就醫(yī)，不要上班或上學(xué)，盡量減少與他人接觸的機(jī)會(huì)，去醫(yī)院途中，用口罩或其他東西遮蓋住嘴和鼻子。

女：7.可以考慮戴口罩，經(jīng)常用酒精為日常用品消毒，降低風(fēng)媒傳播的可能性。

男：8.正確照料流感癥狀病人，照料病人時(shí)應(yīng)用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應(yīng)丟棄或清潔，與病人接觸后應(yīng)用肥皂徹底洗凈雙手，病人居住空間應(yīng)保持空氣流通。

篇9：文藝匯演主持稿

開(kāi)場(chǎng)白

芯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓璇：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們合：大家，下午好！

琳：歡迎來(lái)到陳惠南紀(jì)念中學(xué)“花樣年華，逐夢(mèng)校園”陳村特色“花語(yǔ)”德育模式研究中段匯報(bào)文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人黃佩琳。

璇：我是主持人周韻璇。芯：我是主持人黃芯腧。

琳：陳村，自古就有“嶺南千年花鄉(xiāng)”之稱，“戶以花為業(yè)，村以花出名”的陳村已有二千多年的花卉種植歷史；如今，更以“中國(guó)花卉第一鎮(zhèn)”的'美稱吸引著來(lái)自五湖四海的人們。

璇：兩年前，陳村特色“花語(yǔ)”德育模式研究這朵德育之花也扎根并盛開(kāi)在陳惠南紀(jì)念中學(xué)。

芯：在這個(gè)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，“微風(fēng)忽起吹蓮葉，青玉盤中瀉水銀”的美麗初夏，我們迎來(lái)了陳村特色“花語(yǔ)”德育模式研究中段匯報(bào)文藝匯演。

琳：“首夏猶清和，芳草亦未歇”，在這鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子里，我們也將以花樣年華的青春和激情來(lái)演繹女生之歌！

璇：在這次匯演中，同學(xué)們將高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

芯：這一切的一切，充分展示了我們紀(jì)中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

琳：今天我們歡聚一堂，共同分享青春的喜悅。

璇：今天下午，這場(chǎng)屬于我們的華麗演出即將拉開(kāi)帷幕。

1芯：出席本次活動(dòng)的嘉賓有：廣東教育學(xué)院教育系應(yīng)用心理學(xué)教授，廣東教育學(xué)院德育研究中心主任，李季先生。

璇：地稅陳村分局綜合股股長(zhǎng)黃金瑋先生。

琳：鎮(zhèn)教育局甘鉅麟校長(zhǎng)，鎮(zhèn)教育局，鎮(zhèn)教育局教研室何紫賢女士。陳惠南紀(jì)念中學(xué)校長(zhǎng)謝文忠先生。

芯：還有我們尊敬的家長(zhǎng)代表們。

璇：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

琳：現(xiàn)在我宣布：

合：“花樣年華，逐夢(mèng)校園”陳村特色“花語(yǔ)”德育模式研究中段匯報(bào)文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始！

串詞

琳：文心蘭的花語(yǔ)是青春活潑、知情識(shí)趣，它有著亮麗的黃，每一朵花。像美麗的少女，裙擺飄飄。翩翩起舞，代表著快樂(lè)無(wú)憂，就像我們一群青春活潑的少年。奮斗吧，少年。請(qǐng)欣賞初一2班和初一6班為我們帶來(lái)的歌舞節(jié)目《悅動(dòng)心弦》。

芯：悠悠球轉(zhuǎn)動(dòng)，趣味真無(wú)窮！一上一下之間，花式千變?nèi)f化！看，我們學(xué)校的悠悠球興趣小組的小伙子們，也用他們的精彩表演為女生喝彩！請(qǐng)欣賞《神奇悠悠》。

琳：那是一片遙遠(yuǎn)而神秘的土地，那是一個(gè)圣潔而美麗的地方，讓我們乘著歌聲，去尋找那魂?duì)繅?mèng)縈的格桑花。請(qǐng)欣賞學(xué)校文藝隊(duì)同學(xué)帶來(lái)的歌舞《可可西里》。

璇：五月的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷；五月的校園，碩果累累；五月的歌聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。五月的紀(jì)中，鮮花與笑臉相映，歌聲和笑聲齊飛。讓我們一起欣賞二（3）和二（4）班為我們帶來(lái)的歌舞節(jié)目——《花又開(kāi)好了》。

璇：一朵，兩朵，許許多多；一簇，兩簇，細(xì)細(xì)數(shù)數(shù)；我們——如花，持著優(yōu)雅，微笑著綻放；我們——堅(jiān)信，時(shí)間的魅力，會(huì)讓我們?cè)谇啻旱幕纠铮环枷闼囊?！下面?qǐng)欣賞初二1班和初二10班為大家獻(xiàn)上的——《青春舞曲時(shí)間煮語(yǔ)》。

芯：人生如花，灰姑娘憑借真誠(chéng)與吃苦耐勞的品質(zhì)，打動(dòng)了上天，換來(lái)了仙女的幫助，使她的人生開(kāi)花結(jié)果?，F(xiàn)實(shí)生活中雖然沒(méi)有仙女，但我們卻可以培養(yǎng)自身的美好品質(zhì)，如花一般不斷汲取泥土中的營(yíng)養(yǎng)，終有一天，我們的人生也能綻放出美麗的花朵。請(qǐng)欣賞二（2）、二（8）班為我們帶來(lái)的小品——《灰姑娘》

琳：《隱形的翅膀》讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，信心與夢(mèng)想。一路走來(lái)，知識(shí)的力量，家人的支持以及朋友的關(guān)心如同《有形的翅膀》給予我們勇氣與希望，愿每個(gè)人都有一雙《有形的翅膀》，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)，追逐夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞二6和二12班帶來(lái)的手語(yǔ)綜合節(jié)目《蒲公英的夢(mèng)想》。

璇：（旁白）成長(zhǎng)的道路上，蒲公英夢(mèng)想的種子深埋心中，要發(fā)芽，就少不了風(fēng)風(fēng)雨雨，少不了挫折和磨難。成長(zhǎng)的道路是坎坷的，每個(gè)人的生活也都會(huì)有不盡如人意的地方。有時(shí)烈日會(huì)把夢(mèng)想榨干，狂風(fēng)會(huì)把夢(mèng)想的花吹得零落。（中間伴奏部分）（旁白）可是我們必須學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)憑借自己的力量去克服接連出現(xiàn)的困難，學(xué)會(huì)在逆境中張開(kāi)隱形的翅膀。有時(shí)候，我們可能會(huì)在最深的絕望中遇見(jiàn)美麗的驚喜，因?yàn)槲覀兌加幸浑p隱形的翅膀，我們將會(huì)借助這對(duì)翅膀完成生命完美的飛行。

（旁白）我們就是蒲公英，我們堅(jiān)持不懈地奮斗，堅(jiān)強(qiáng)地生活，最后我們將會(huì)乘著蒲公英之花飄向理想，而隱形的翅膀會(huì)變成有形的翅膀，帶我們飛得更堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。全體女生做翅膀動(dòng)作。

芯：“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”，歡樂(lè)的旋律響起來(lái)，飄揚(yáng)的彩帶舞起來(lái)！她們手中那一彎彎靈動(dòng)的彩虹，上下翻飛，展現(xiàn)出的是她們積極向上，陽(yáng)光可愛(ài)的精神風(fēng)貌！跳吧，女孩們，讓你們手中的彩帶，舞媚青春！請(qǐng)欣賞二7和二9班的彩帶舞《輕舞飛揚(yáng)》。

璇：大家看過(guò)《灌籃高手》么，今天我們的現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了好多灌籃高手！他們今天不給我們表演灌籃，而是帶來(lái)令人眼花繚亂的花式籃球表演，男孩們也演繹風(fēng)華正茂，逐夢(mèng)校園的信心。大家拭目以待，有請(qǐng)！

琳：每一個(gè)女孩都是晨曦朝露中盛放的花兒，美麗而嬌艷。有那么一個(gè)女孩，她不如玫瑰婀娜多姿，不像牡丹雍容華貴，卻與《菊韻》中的“秋菊造就菊城花，不盡風(fēng)流與晚霞”一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在小小的天地里悄悄綻放，舞動(dòng)奇跡。請(qǐng)欣賞一（1）和一（5）班為我們帶來(lái)的小品+舞蹈——《成長(zhǎng)的蛻變》。

芯：青春閃亮，青春燦爛；五彩繽紛，活力無(wú)限；青春因熱情而綻放紅火的花朵，青春因張揚(yáng)展現(xiàn)出活躍的音符。女孩們?cè)谇倨鍟?shū)畫(huà)的熏陶下美麗成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞二5班和二11班為我們帶來(lái)的歌曲、詩(shī)詞、圖畫(huà)綜合節(jié)目《繽紛四季》。

琳：徜徉在書(shū)海里，我們被一個(gè)又一個(gè)主人公感動(dòng)、激勵(lì)。其中，我最愛(ài)的還是那只可愛(ài)的丑小鴨。丑小鴨熬過(guò)孤獨(dú)的嚴(yán)冬，最終迎來(lái)了溫暖的春天，變成了美麗的天鵝。請(qǐng)欣賞二（9）、二（10）、二（11）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的心理情景劇——《丑小鴨去哪了》。

璇：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

芯：親愛(ài)的老師，同學(xué)們

琳：讓“花語(yǔ)”德育研究的思想沐浴我們；

璇：讓“花語(yǔ)”的雨露滋潤(rùn)我們；

芯：讓“花語(yǔ)”的陽(yáng)光照耀我們；

琳：讓我們一同奔向陳村特色“花語(yǔ)”德育模式研究的明亮前方！享受幸福完整的教育生活！陳惠南紀(jì)念中學(xué)“花樣年華，逐夢(mèng)校園”陳村特色“花語(yǔ)”德育模式研究中段匯報(bào)文藝匯演到此結(jié)束！

璇：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李季教授為我們講幾句話。

芯：非常感謝李季教授對(duì)我們的肯定和鼓勵(lì)。我們會(huì)繼續(xù)努力，讓鮮花開(kāi)滿我們的校園！

琳：下面，讓我們用掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退場(chǎng)。再一次感謝他們的到來(lái)！

篇10：六一文藝匯演主持稿

男：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，老師！女：敬愛(ài)的叔叔阿姨，爺爺奶奶！

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家下午好！

男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：六一兒童節(jié)，――――節(jié)日快樂(lè)！

女：在這里我代表勝利街小學(xué)全體師生對(duì)所有到場(chǎng)的來(lái)賓，表示感謝。

男：垂柳拂地，翰墨飄香，美麗的校園高朋滿座，喜氣洋洋。

女：彩旗飄飄，歌聲瑯瑯，勝利的校園我們成長(zhǎng)的搖籃。

男：立志敏學(xué)、篤行向美，是我們勝利的校風(fēng)。

女：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)求實(shí)創(chuàng)新，是我們勝利的校訓(xùn)

男：回顧我校辦學(xué)宗旨，傳承傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)特色，彰顯信息技術(shù)亮點(diǎn)，兩者協(xié)同發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校文化體系。

女：目睹我校教育今天的成就，積極參與省13150課題實(shí)驗(yàn)，太原市長(zhǎng)短課時(shí)和基于學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)生能力培養(yǎng)的研究三項(xiàng)課題研究。經(jīng)過(guò)廣大師生的共同努力下，平穩(wěn)中取得了突出的成績(jī)

一、宣布大會(huì)開(kāi)始

男：下面，讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)郝校長(zhǎng)宣布大會(huì)開(kāi)始。（勝利街小學(xué)“我展示，我發(fā)展，我快樂(lè)”，第四屆藝術(shù)節(jié)暨六一表彰文藝匯演開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始、鼓樂(lè)隊(duì)）

二、齊唱隊(duì)歌

男：大會(huì)第二項(xiàng)請(qǐng)全體少先隊(duì)員起立，全體立正，高唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

三、領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞

女：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

男：感謝老師的諄諄教導(dǎo)，是您教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人

女：感謝學(xué)校的辛勤培育，是您讓我們成長(zhǎng)，讓我們堅(jiān)強(qiáng)

（合）請(qǐng)?jiān)试S我們獻(xiàn)出最崇高的敬意，下面請(qǐng)陳書(shū)記對(duì)我們提出殷切的希望。

四、男：下面請(qǐng)孫主任宣讀表彰獲獎(jiǎng)名單

五、頒獎(jiǎng)（每班一個(gè)代表）

六、男：讓我們把熱烈的掌聲再次送給小明星們。()六一文藝節(jié)目匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始

1. 女：第一個(gè)節(jié)目，器樂(lè)聯(lián)奏《賽馬》《唱枝山歌給黨聽(tīng)》歡快的旋律，明快的節(jié)奏為我們拉開(kāi)今天的序曲，掌聲熱烈歡迎。

2.男：看，六一的鮮花絢麗多彩

女：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

男：是啊，六一的紅領(lǐng)巾多么鮮艷，六一的孩子笑容多么燦爛

有請(qǐng)校園小歌手帶來(lái)的小合唱《雨花石》《趕吁歸來(lái)啊哩哩》

3.女：六一兒童節(jié)到了，學(xué)校設(shè)立了“最佳品質(zhì)獎(jiǎng)”，這不德、智、體、美、勞競(jìng)相來(lái)爭(zhēng)獎(jiǎng)了，它們會(huì)發(fā)生什么呢？請(qǐng)欣賞群口相聲《如此表功》

4、女：跳蕩的音符，輕快地旋律，美好的童年，繽紛的花季，讓浪漫盡展風(fēng)采，讓歡歌盡情高歌，讓腳步顯示活力，讓夢(mèng)想像鮮花一樣綻放！請(qǐng)欣賞五年二班自編自導(dǎo)的皮筋舞。

5.男：現(xiàn)在將要出場(chǎng)的是一群可愛(ài)的小朋友，他們帶來(lái)的節(jié)目是《模特秀》。你瞧他們身著各式的服裝，神采奕奕的站在舞臺(tái)上，自信的展示著自己的風(fēng)采，他們有的手執(zhí)球拍，笑容滿面；有的手拿籃球，健康而快樂(lè)，讓我們祝這群天真可愛(ài)的孩子演出成功，祝我們的六一節(jié)快樂(lè)。

6.女：六年級(jí)的同學(xué)們?cè)儆邪雮€(gè)月就要畢業(yè)了，這是他們?cè)趧倮中W(xué)度過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)，所以六年級(jí)的同學(xué)們也特別珍惜這個(gè)節(jié)日，請(qǐng)欣賞他們表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》

7、男：校園多美好，處處有芳草，待到明朝百花吐艷，風(fēng)光更妖嬈。女：校園多美好，處處有芳草，待到明朝果實(shí)累累，風(fēng)光更妖嬈。下面是由四年級(jí)同學(xué)帶了的歌舞《校園多美好》

8、男：踏著童年的旋律，和著激昂的音樂(lè)，讓我們唱起來(lái)，讓我們跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞由三年二班同學(xué)表演的獨(dú)具風(fēng)格的皮筋舞。

9. 女：現(xiàn)在我們都興趕潮流，來(lái)個(gè)這燙那染，再剪個(gè)酷頭。而今剪頭理發(fā)竟用上了失傳已久的小李飛刀。這是怎么回事？請(qǐng)您看了《如此理發(fā)》便一清二楚了。

10.男：六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我們展示出我們特殊的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞陽(yáng)光女孩張?jiān)姾綖槲覀儙?lái)的才藝展示《北京喜訊傳山寨》

11.男：張?jiān)姾酵瑢W(xué)可謂琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，怎么樣，夠酷了吧？

女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

男：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

女：讓我們自由飛翔，去開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)，下面的節(jié)目皮筋舞，由四年一班表演。

12.男：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們，我們像春天一樣，我們是祖國(guó)的花朵，讓我們一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光，請(qǐng)欣賞一年二班的歌舞朗誦：《快樂(lè)的節(jié)日》

13.女：自信的我們活力四射，

男：張揚(yáng)的我們秀出個(gè)性，

女：陽(yáng)光的我們快樂(lè)向上，

男：熱愛(ài)藝術(shù)的我們要用熱烈的掌聲，震耳欲聾的吶喊迎接go girl組合為六一兒童節(jié)重磅打造的歌舞《日――不落》

男：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

女：我們將用行動(dòng)迎接每一次挑戰(zhàn)的到來(lái)

男：我們將用微笑歡迎每一個(gè)機(jī)遇的成長(zhǎng)

女：我們將以一顆感恩的心，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“今天我以勝利為榮，明天勝利以我為榮”！

七、校長(zhǎng)講話

男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明的方針政策，離不開(kāi)老師們的諄諄教導(dǎo)、關(guān)心呵護(hù)，有請(qǐng)我們敬愛(ài)的郝校長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員提出期望。男：感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。

八、女：下面頒發(fā)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)

讓我們用最熱烈的掌聲向光榮獲獎(jiǎng)的`班級(jí)表示衷心地祝賀。

男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔；

女：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；

甲：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；

牛志萍

勝利街小學(xué)

篇11：六一文藝匯演主持稿

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

齊：你們好！

甲：六月的鮮花絢麗多彩

乙：六月的陽(yáng)光燦爛奪目

甲：今天，我們聚集在這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日

齊： ――六一國(guó)際兒童節(jié)！

乙：在這喜慶的日子里，我們心中充滿感激

甲：讓我們用嘹亮的歌聲感謝父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)

乙：讓我們用優(yōu)美的舞姿感謝老師們的辛勤培育

甲：** 小學(xué)“慶六一”文藝匯演

齊：現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：都說(shuō)我們是東方初升的太陽(yáng)，冉冉升起

乙：都說(shuō)我們是展翅欲飛的雛鷹，展翅高飛

甲：讓我們承載著祖國(guó)和黨對(duì)我們的重托

乙：讓我們承載著父母和老師對(duì)我們的期望

甲：自由翱翔在廣闊的天空中，飛得更高！

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《飛得更高》

甲：我們是展翅飛翔的雛鷹，

乙：我們是新世紀(jì)的少年，

齊：共同托起祖國(guó)的明天！

乙：請(qǐng)欣賞六 （2 ） 班的舞蹈《我們是新少年》

乙：今天是我們的節(jié)日，讓我們共同來(lái)慶賀。請(qǐng)欣賞三 （2 ） 班的舞蹈《當(dāng)我們同在一起》

甲：開(kāi)心的笑臉，絢麗的舞臺(tái)，妝點(diǎn)著我們校園五彩繽紛。請(qǐng)看二（1 ）班帶來(lái)的舞蹈《五彩繽紛》

乙：五彩繽紛的校園里，引來(lái)了一群可愛(ài)的字母娃娃。請(qǐng)欣賞學(xué)前 2 班的表演唱《快樂(lè)的字母》

甲：伙伴們，ABC 你們學(xué)會(huì)了嗎？小班的小朋友可是學(xué)的快，做的好哦！請(qǐng)看舞蹈《我們大家做得好》

甲：我是田里的一棵苗，

乙：祖國(guó)的土地是溫床，

甲：她敞開(kāi)溫暖的胸懷，

乙：哺育我健康成長(zhǎng)。

甲：請(qǐng)欣賞五（1 ）班的舞蹈《祖國(guó)像媽媽一樣》

甲：祖**親哺育我，媽媽用愛(ài)滋養(yǎng)我。請(qǐng)看大班的舞蹈《我的好媽媽》

乙：我們都有一位好媽媽，也都有一位好爸爸。請(qǐng)看學(xué)前 1 班帶來(lái)的舞蹈《好爸爸，壞爸爸》

甲：請(qǐng)欣賞中班的表演《抱娃娃》

乙：幼兒園小班的小朋友勤動(dòng)腦，愛(ài)動(dòng)手，練就了一雙靈巧的小手。請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小手》

乙：快樂(lè)的節(jié)日，盡情的游戲，你看，四 （2 ） 班的伙伴們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，吹起了七彩的泡泡，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》

乙：請(qǐng)欣賞五 （2 ） 班的舞蹈《小小竹籃》

乙：春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。大班的小朋友把春天帶到了我們身旁，請(qǐng)欣賞舞蹈《春天到》

甲：在快樂(lè)的日子里，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，追逐嬉戲。你瞧，美麗的蝴蝶正扇動(dòng)著翅膀向我們飛來(lái)。請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《兩只蝴蝶》

甲：童年是快樂(lè)的兒歌，

乙：童年是鮮艷的花朵，

甲：童年是初生的太陽(yáng)，

乙：童年是無(wú)畏的拼搏。

甲：請(qǐng)欣賞四（1 ）班的舞蹈《快樂(lè)童年》

甲：再茁壯的幼苗也要園丁的撫育，

乙：再鮮艷的花朵也要老師的培養(yǎng)，

甲：敬愛(ài)的老師??！您就像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們。

乙：請(qǐng)欣賞一 （2 ） 班的舞蹈《老師親，媽媽親》

乙：天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉。請(qǐng)看二 （2 ） 班的舞蹈《彩虹的微笑》

甲：一曲歡快的音樂(lè)，一段活潑的舞蹈，帶給我們輕松的心情，請(qǐng)看學(xué)前2 班小朋友表演的舞蹈《朦查查》

乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前 1 班的表演唱《歡樂(lè)頌》

甲：下面請(qǐng)一（1 ）班的小運(yùn)動(dòng)員們?yōu)槲覀冋故颈绢I(lǐng)《轉(zhuǎn)呼啦圈》

乙：活潑可愛(ài)的小朋友們給我留下了深刻的印象，下面，讓我們跟隨一群動(dòng)感女孩，跳起來(lái)吧。

甲：我們是祖國(guó)的花朵，

乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)，

甲：我們是新世紀(jì)的主人。

乙：請(qǐng)欣賞三 （1 ） 班的舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》

齊：** 小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，再見(jiàn)！

篇12：元旦文藝匯演主持稿

A：敬愛(ài)的老師

B：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好！

C：時(shí)光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭。

A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

B：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲。

C：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

A：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

B：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

C：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

A：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

B：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

C：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

A：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！

合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

篇13：元旦文藝匯演主持稿

一、開(kāi)場(chǎng)白

甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了！

乙：本次播音由五（6）中隊(duì)主持。

甲：我是主持人卓柳潔

乙：我是主持人曾鴻宇

二、明來(lái)歷

甲：鴻宇啊，都說(shuō)一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說(shuō)得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

乙：是啊，時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年了！

甲：是啊，不知不覺(jué)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，我們又長(zhǎng)大了一歲！不過(guò)，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過(guò)新年，“春節(jié)”又是過(guò)新年，你知道怎么回事嗎？

乙：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說(shuō)的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的`，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥（hai）革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國(guó)人民的歡樂(lè)節(jié)日。這樣我們就過(guò)兩個(gè)新年了。

甲：噢，還有這么復(fù)雜的來(lái)歷呀！你的知識(shí)面真廣呀！那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了！

乙：對(duì)！是該拜個(gè)早年！

合：祝大家新年快樂(lè)?。?！happy ?new ?year?。?/p>

篇14：校園文藝匯演主持稿

（開(kāi)場(chǎng)舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場(chǎng)）

（男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

（女1）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

（男女合）大家晚上好！

（男2）春風(fēng)傳喜訊、吉羊踏歌來(lái)

（女2）看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

（女1）聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái)；敲響震天的鑼鼓，我們從XX山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

篇15：校園文藝匯演主持稿

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)；

女：敬愛(ài)的老師；

男：親愛(ài)的同學(xué)們；

合：大家晚上好！

女：理學(xué)院星光熠熠文藝晚會(huì)――

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

男：浩瀚蒼穹，廣袤星河，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明

女：廣袤星河，浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良

男：今夜，青春的音符在跳動(dòng)

女：今夜，個(gè)性的脈搏在延續(xù)

男：今夜，XX的火焰在燃燒

女：今夜，理學(xué)的風(fēng)采在飛揚(yáng)