第一篇：《追風(fēng)箏的人》讀后感350字

哈桑為你追來了那只藍(lán)色的風(fēng)箏，雖然付出了某種沉重的代價(jià)，但這真的很棒，不是么？

“他只是個(gè)哈扎拉人。”你閉上眼睛，然后聽到自己說。“我想我無法再面對(duì)哈桑。”

于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面，你大概想不到他會(huì)承認(rèn)他做了一場(chǎng)子虛烏有的偷竊。

你說你能夠想象他們兩個(gè)在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣，哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你。

那么我認(rèn)為哈桑是幸福的，他也是不幸的。

他的內(nèi)心一片坦蕩，從來不做令自己愧疚的事情，他成功的用自己的一切守護(hù)了你。離開后他至死沒有再見到你，他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道自己與你有著同一脈血緣。

“他只是個(gè)哈扎拉人。”

也許故事的結(jié)局并不完美，但我再?zèng)]有見過令一本像這樣動(dòng)人心弦的書。

犯錯(cuò)。錯(cuò)過。然后用一生去尋找救贖。

第二篇：《追風(fēng)箏的人》讀后感

救贖與導(dǎo)師

--------《追風(fēng)箏的人》讀后感 萊西市北京路小學(xué)

孫國(guó)萍

片段一：

“我騙過你嗎，阿米爾少爺?”

剎那間我決定跟他開開玩笑:“我不知道。你會(huì)騙我嗎?” “我寧愿吃泥巴也不騙你。”他帶著憤憤的表情說。“真的嗎?你會(huì)那樣做?” 他疑惑地看了我一眼:“做什么?”

“如果我讓你吃泥巴，你會(huì)吃嗎?”我說。我知道自己這樣很殘忍。“如果你要求，我會(huì)的。”

“你是否會(huì)讓我這么做。你會(huì)嗎，阿米爾少爺?”

我勉強(qiáng)露出一個(gè)笑臉，“別傻了，哈桑，你知道我不會(huì)的。” 哈桑報(bào)我以微笑，不過他并非強(qiáng)顏歡笑。“我知道。”

片段二：

“現(xiàn)在，我要去幫你追那只藍(lán)風(fēng)箏。”他放下卷袖，撒腿就跑，他穿的那件綠色長(zhǎng)袍的后褶邊拖在雪地上。“哈桑！”我大喊。“把它帶回來！”

他的橡膠靴子提起陣陣雪花，已經(jīng)飛奔到街道的拐角處。他停下來，轉(zhuǎn)身，雙手放在嘴邊，說：“為你，千千萬萬遍！”然后露出一臉哈桑式的微笑，消失在街角之后。再一次看到他笑得如此燦爛，已是二十六年之后，在一張褪色的寶麗來照片上。片段三： 如果這是哈桑跟我過去常看的印度電影，在這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該跑出去，赤裸的雙腳濺起雨水。我應(yīng)該追逐著轎車，高聲叫喊，讓它停下來。我應(yīng)該把哈桑從后座拉出來，告訴他我很抱歉，非常抱歉，我的眼淚會(huì)跟雨水混在一起。我們會(huì)在如注大雨中擁抱。可這不是印度電影。我很抱歉，但我不會(huì)哭喊，不會(huì)追逐那輛轎車。我看著爸爸的轎車駛離路邊，帶走那個(gè)人，那個(gè)平生說出的第一個(gè)字是我名字的人。我最后一次模糊的瞥見哈桑，他癱坐在后座，接著爸爸轉(zhuǎn)過街角，那個(gè)我們?cè)鵁o數(shù)次玩彈珠的地方。我退后，眼里只見到玻璃窗外的雨水，看上去好像融化的白銀。

內(nèi)容梗概：

在喜馬拉雅上聽了幾集《追風(fēng)箏的人》，很快被吸引住了，于是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上 買了一本回來，打算好好的細(xì)讀珍藏。

小說其實(shí)是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。

阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對(duì)阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容.在阿米爾遭受壞孩子的欺負(fù)的時(shí)候,他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀。可是，在阿米爾的內(nèi)心深處卻清楚的感覺到，自己并沒有把這個(gè)出身低賤，目不識(shí)丁的哈桑當(dāng)作自己的朋友。

在阿富汗，一直都有冬天賽風(fēng)箏的傳統(tǒng)，并且按照慣例，那些被擊落的風(fēng)箏可以被看作是勝利者的獎(jiǎng)賞，哈桑聰明機(jī)靈，是個(gè)追風(fēng)箏的能手。某年冬天的賽風(fēng)箏會(huì)卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽，阿米爾成了冠軍，哈桑為小主人去追那只被擊落的風(fēng)箏。

習(xí)慣了哈桑的一諾千金，阿米爾知道他肯定能順利完成任務(wù),他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來戰(zhàn)利品,可哈桑遲遲沒有回來，阿米爾只好出去尋找。可卻在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來，追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩:正被幾個(gè)曾經(jīng)找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持，對(duì)方逼迫他拿出風(fēng)箏，而哈桑不愿意，于是,勢(shì)單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱——被這幾個(gè)壞孩子強(qiáng)暴了!而即使在這樣，他死命地保護(hù)好那只被擊落的風(fēng)箏。殘酷的一切，站在巷口的阿米爾全部看在了眼里，可是，他卻沒有勇氣上前制止!那次事件之后，阿米爾內(nèi)心就開始被羞愧與痛苦所折磨，他知道自己很對(duì)不起朋友，自己懦弱，虛偽愧對(duì)朋友的忠誠(chéng)。這樣的感覺一直把他壓不過氣來，終于，他在父親面前撒謊說哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無怨言地承認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他們，他們還是黯然地離開了。

幾年之后，阿米爾隨父親去了美國(guó)，先前優(yōu)越的生活沒有了，在美國(guó)的日子，他們過的很窘迫，可父親還是一貫地有擔(dān)當(dāng)，靠著父親賣力的打苦工，阿米爾順利地完成了學(xué)業(yè)，開始工作，戀愛，結(jié)婚，直到父親去世。對(duì)他而言，平淡的生活正好是他用來淡忘過去回憶的良方。

父親去世后的某一天，阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗，哈桑已經(jīng)死去，阿米爾找到他留下的孩子，往事一幕幕，他帶著這個(gè)小侄兒，決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任.。跟哈桑的兒子談到他父親追風(fēng)箏的時(shí)候，阿米爾充滿了欽佩和尊敬.他帶著哈桑的小兒子一起去放風(fēng)箏。

很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實(shí)每個(gè)人的生活很平淡，可能沒有那樣的事情讓你來面對(duì)與阿米爾類似的困境：犯一個(gè)禁錮著自己一生的錯(cuò)誤，為此感到遺憾，難堪，讓我們總是為此耿耿于懷。也沒有人太多的人會(huì)像小說里的阿米爾那樣，在自己犯了錯(cuò)的多年以后，還能有重新贖罪的機(jī)會(huì)。這種太過巧合的事在小說中讀來自然流暢，但現(xiàn)實(shí)中并沒有太多機(jī)會(huì)去體會(huì)，也不會(huì)有太多的人愿意有這種機(jī)會(huì)來體會(huì)。

但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，你也許會(huì)像阿米爾童年的時(shí)候那樣，有一個(gè)親如弟兄的人，可能你們身份不同，職業(yè)不同，甚至是國(guó)籍不同。當(dāng)他們?nèi)娜鈱?duì)你的時(shí)候，你是怎么想的，你是覺得這是必然的呢，還是這是你應(yīng)得的，你有沒有好好想過自己應(yīng)該如何珍惜這樣的一個(gè)人。而不是在自己犯錯(cuò)之后找個(gè)借口與這個(gè)人斷絕關(guān)系呢? 也許很多人會(huì)說：我也一樣對(duì)他的啊，我也一樣為他著想，也一樣愿意盡我的一切力量去完成他的愿望。但是真正當(dāng)一件足以影響你們一生的事情發(fā)生時(shí)，你是否會(huì)毫不猶豫地選擇放棄你那個(gè)最親的人。

人們往往會(huì)忽視那個(gè)永遠(yuǎn)躲在角落，但是卻是永遠(yuǎn)對(duì)你最親的人。覺得他們都跟我那么親了，根本用不著費(fèi)力來維持這種關(guān)系，而是隨隨便便，馬馬虎虎的對(duì)待他們，比如說我們的父母。曾經(jīng)有人當(dāng)面對(duì)我說過：“為什么所有人的意見你都能耐心聽取，唯獨(dú)你父母的意見你卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)取。”想想以前，無數(shù)次為了一點(diǎn)小事跟父母擺臭臉，難道我這樣做的資本就僅僅是父母總是無條件的支持你，在我最不開心的時(shí)候，本想來開導(dǎo)的卻最后總是成為我的出氣筒，事后又總是來噓寒問暖，我們卻為了自己那一點(diǎn)小小的自尊而不理不睬。

我們就是這樣對(duì)待那些對(duì)自己全心全意而又別無他求的人的嗎?雖然長(zhǎng)大后象阿米爾一樣盡量找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)，而父母也像阿哈桑一樣仁就毫無怨言的和我們生活在一起，但是當(dāng)初為什么要為了自己那個(gè)小小的風(fēng)箏，那個(gè)現(xiàn)在想來毫無價(jià)值的自尊心而忽視自己身邊的人。

其實(shí)每個(gè)人心中都有一只他想要追逐的風(fēng)箏，有的人追到了，有的人沒有追到，有的人憑借自己的力量追到了自己心中的風(fēng)箏，有的人憑借他人的力量追到了那個(gè)風(fēng)箏。但是，請(qǐng)記住，在你追逐你心中的風(fēng)箏的時(shí)候，不要忽視了自己身邊的人，忽視那些往往躲在角落里，毫不起眼但卻是最最關(guān)心你的人，給他們一點(diǎn)關(guān)愛，哪怕就一點(diǎn)。不要認(rèn)為他們對(duì)你的付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模灰獮榱俗约旱哪侵伙L(fēng)箏而讓那些人作出了痛苦的犧牲，最后才哭往往比笑到最后更令人印象深刻。

今天我想說的是我對(duì)于這本書的認(rèn)知，可能語(yǔ)言略顯遜色，但是真情實(shí)感總讓人難于忘懷,我最深刻的印象不是“我”贖罪的過程，也不是我經(jīng)歷磨難的艱險(xiǎn)。

令我最難忘的是，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來的災(zāi)難。它可以使任何人瞬間失去一切，我看見商人一下子成為救濟(jì)的對(duì)象，我看見教授一下子成了乞丐，我看見孩子一下子就失去了父親，我看見殺戮隨處進(jìn)行，我看見人生可能瞬間停頓。

一下子想到我們現(xiàn)在所處的環(huán)境，和平是那么重要。至少，我們坐在明亮的教室里，安靜的享受陽(yáng)光的溫暖，自由的呼吸大自然的新鮮空氣，孩子躲在母親的懷抱享受哺育，但是對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)中的人來說，一切都是奢望，可想不可及的事情。就如小說中伸手乞討的教授。

但是我最想說的不是戰(zhàn)爭(zhēng)，還有更讓我難過的，那就是阿米爾的自我救贖，等了幾十年，人都死了，才鼓起勇氣去拯救失去的靈魂，是那么可悲。我在想，有沒有更好的方法讓生命變的真實(shí)起來，有沒有幸福從一開始就沒有錯(cuò)誤產(chǎn)生。

如果小說中的阿米爾能夠有一個(gè)導(dǎo)師指導(dǎo)他的生活，理解他的苦悶，傾聽他的心聲，我想他不會(huì)那么懦弱，我想他至少知道這時(shí)候自己該怎么做，這樣結(jié)果的原因，可能是他失去母親，沒有愛的依托，更重要的是沒有人來指導(dǎo)這個(gè)看上去富庶的大少爺，財(cái)富就是一切了嗎?阿米爾實(shí)際從情感上講是一個(gè)貧窮者，所以即使他有太多想法的時(shí)候也不能，被他人所理解，不能被他人，發(fā)生這些誤解的原因是因?yàn)樗麚碛辛颂嗟呢?cái)富，可是我們知道財(cái)富與思想不能等同的，阿米爾一個(gè)可憐的思想乞討者。哈桑之所以勇敢，是因?yàn)樗麖男」噍數(shù)氖欠呐c盡職，雖然貧窮，但他有阿里無限的愛，他知道自己能做什么，或者必須做什么，阿米爾卻沒有人來告訴他指導(dǎo)他，這對(duì)于尚處于成長(zhǎng)階段的孩子來說，那是缺憾，更是教育的失敗，即使有父親，即使有老師。

想到今天中國(guó)的孩子，雖然還不是最發(fā)達(dá)的國(guó)家，但是至少是平安的社會(huì)，那么孩子的成長(zhǎng)就不用擔(dān)心了嗎。孩子是一個(gè)活生生的人，有思想，有渴望，對(duì)于他們的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，作為老師都應(yīng)該樹立準(zhǔn)確合理的教育觀念，教育首先要育人，讓他們樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。反觀中國(guó)家庭教育現(xiàn)狀，我不無擔(dān)憂，因?yàn)楠?dú)生子女的原因，很多家長(zhǎng)孩子都不能正確看待孩子自己與學(xué)習(xí)，一味的走溺愛的教育路線，不能吃苦，沒有正確對(duì)待挫折，就一定能平安度日嗎?很多家長(zhǎng)看見孩子被欺負(fù)，不管三七二十一，先來一頓教育，“孩子，他要再揍你，你就揍他，使勁，出了事，你媽我給你兜著。”很多時(shí)候孩子之間的矛盾就是這樣的教唆，變成惡性事件。作為父母最應(yīng)該做的是了解事情原委，弄清是非黑白，教給孩子正確的處理方式，回?fù)舨皇墙鉀Q問題的最好方法。其實(shí)，最希望這世界多幾個(gè)“拉辛汗”。他用愛心，指導(dǎo)著阿米爾的成長(zhǎng)，雖然只有短短的時(shí)間，他用行動(dòng)指導(dǎo)阿米爾的寫作之路，我們從那個(gè)寫作的皮本子，就能看出，寫作對(duì)于阿米爾來說，是那么重要，那個(gè)本子就是對(duì)他愛好的最大支持，更是書法內(nèi)心的最好地點(diǎn)，也是后來，只有“拉辛汗”才能把“阿米爾”從美國(guó)不遠(yuǎn)萬里拉到黑暗的阿富汗，來贖罪來證明自己，雖然有點(diǎn)晚，但是至少他來了，至少他救贖了自己的靈魂，讓人生的后半生沒有遺憾留存。如果這世界多幾個(gè)拉辛汗，那么這世界就會(huì)少幾個(gè)阿米爾的羞愧，也少幾個(gè)哈桑的被欺，也沒有哈桑的“為你，千千萬萬遍”，這樣沒有主見的奴性語(yǔ)言，更沒有阿瑟夫變態(tài)的人格.故事就是故事，幸運(yùn)的是阿米爾沒有被塔利班殺死，幸運(yùn)的是他被索拉博相救，幸運(yùn)的是他有一個(gè)在移民局工作的舅舅相助，試想如果沒有這些，那會(huì)什么樣?小說就是小說，它來源于生活并且高于生活，此時(shí)的我們最擔(dān)憂的還是處于水深火熱的孩子們，還有心靈空虛的孩子們，他們正在等待我們的正確學(xué)習(xí)指導(dǎo)、尤其是做人的指導(dǎo)。

第三篇：《追風(fēng)箏的人》讀后感（本站推薦）

追風(fēng)箏的人讀后感

1.2000年左右，居然還有等級(jí)制度，還有塔利班那樣濫殺無辜、泯滅人性的組織。。我們的成長(zhǎng)和生活環(huán)境真的很好。

2.說說阿米爾：從小就希望與父親之間有更親密的關(guān)系，因?yàn)閶寢屢蛏溃麅?nèi)心一直是有點(diǎn)愧疚的，更加害怕父親因此恨他，不喜歡父親對(duì)哈桑那么好。而且哈桑似乎更像父親希望他成為的樣子，正直勇敢，總是為他挺身而出。多種因素導(dǎo)致了阿米爾的沉郁、怯懦。。。風(fēng)箏大賽那天發(fā)生的事情-------沒有為受欺負(fù)的哈桑挺身而出，成了他心里無法觸碰的秘密，一直被困擾，直到接到拉辛汗的電話。。。雖然經(jīng)過了內(nèi)心二十年的煎熬，阿米爾依然沒有變得勇敢起來，怯怯地踏上找索拉的路程。直到被阿塞夫暴打，感覺內(nèi)心的魔鬼終于被驅(qū)走，他也將秘密告訴了妻子索拉雅。結(jié)婚時(shí)，他原涼了妻子的過去，卻在近二十年后才釋放自己。沒有良心的人不會(huì)感到痛苦。阿米爾算不上一個(gè)正直勇敢的人，但慶幸的是，他最終走上了重新做回好人的路。還有他喜歡寫故事，并且讓寫作成為了自己的事業(yè)，（父親開始不同意，但也沒有多加阻攔）也值得被點(diǎn)贊。

3.阿米爾父親：不信真主，正直勇敢，卻也最終沒能逃脫世俗的桎梏，背叛了視為親人的阿里，卻不敢承認(rèn)自己的親身兒子，眼睜睜的看著親兒子被趕出家門。

3.哈桑：十足的大好人，世俗眼光、種族歧視和等級(jí)制度的受害者。

4.說說題目《追風(fēng)箏的人》：現(xiàn)實(shí)中最會(huì)追風(fēng)箏的人是哈桑，而其他人也在一直追著“風(fēng)箏”，阿米爾的風(fēng)箏是希望彌補(bǔ)對(duì)哈桑的虧欠，驅(qū)趕內(nèi)心的痛苦煎熬。從書中可以看到，在阿富汗當(dāng)時(shí)的背景下，大人小孩，男人女人似乎都有難以言說的過去或難以啟齒的丑事陋行，這些過去折磨著他們，驅(qū)使他們做出更多的善行還彌補(bǔ)過錯(cuò)。是教人們學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)包容嗎？有點(diǎn)不懂。。感覺最根本的原因還是社會(huì)觀念的桎梏，種族歧視的迫害，以及萬惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。。。

大一看過電影沒看懂，看完原著后又看了電影，這才看懂。只想說，電影跟原著差得有點(diǎn)遠(yuǎn)，跳躍有點(diǎn)大。。還是原著深入人心，精彩得多！

第四篇：追風(fēng)箏的人讀后感

讀《追風(fēng)箏的人》有感

《追風(fēng)箏的人》是美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說，這是一部睿智并發(fā)人深思的小說。美麗的故事都是悲傷的，這部小說以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之后的美國(guó)為社會(huì)背景，講述了一段沒有前景的友誼，一個(gè)令人心碎的故事，小說的高潮如此殘忍又如此美麗。胡賽尼以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀起來令人蕩氣回腸。

風(fēng)箏，一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做成的玩具，卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里，這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝，但也因?yàn)樽约旱呐橙酰撑蚜四莻€(gè)追風(fēng)箏的人，那個(gè)兔唇的人，那個(gè)說出的第一個(gè)字是自己名字的人，那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你，千千萬萬遍。這是哈桑純潔善良的寫照，是哈桑挺身而出的見證，是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話，看似簡(jiǎn)單卻又十分沉重的言語(yǔ)，讓阿米爾對(duì)自己的懦弱和背叛再也承受不住，最后的選擇只能是必須有一個(gè)要離開。當(dāng)哈桑承認(rèn)那個(gè)本不該承認(rèn)的錯(cuò)誤，他和父親早已明白，是該離開的時(shí)候了。也許會(huì)有些痛苦，但生活會(huì)繼續(xù)。兩人相離，走向了各自的人生軌道。二十年后，哈桑在塔利班統(tǒng)治之下死去，而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后，他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力，終于找到了哈桑的兒子，他也完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。對(duì)于阿米爾的父親，當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救。而阿米爾，也第一次像個(gè)男子漢一樣，在滿目瘡痍和塔利班殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中，找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。

在這本感人至深的小說里面，風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自己期許的阿米爾。對(duì)哈桑來說，風(fēng)箏代表著忠誠(chéng)、忠心、毫無回報(bào)的付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切，知道他在那，袖手旁觀。哈桑明知阿米爾背叛了自己，然而那次手表**中還是再次救了他，這個(gè)自己盡心盡力去服侍的人，這個(gè)自己認(rèn)為和他是朋友的人，這個(gè)自己終被他所背叛的人。難怪阿米爾時(shí)至今日也不能夠直視像哈桑這樣的人，這種說出的每個(gè)字都當(dāng)真的人。因?yàn)樗溃汗＞褪沁@樣，他真是純潔的該死，跟他在一起，你永遠(yuǎn)覺得自己是個(gè)騙子。可無論怎樣，哈桑，還是那個(gè)兔唇的哈桑，那個(gè)追風(fēng)箏的人。

一千個(gè)人眼中，就有一千只風(fēng)箏。每個(gè)人心中都有自己想要追求的風(fēng)箏。或許它是理想，信念，愛情，成功，事業(yè)，友情等等，而我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。在追逐的過程中體會(huì)著生活的美好，友情的可貴，進(jìn)步的快樂，生命的短暫，抑或像小說中一樣，獲得救贖的輕松!讀過《追風(fēng)箏的人》后，我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡，膽怯卻根本無濟(jì)于事。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng)，要勇往直前，永不放棄。就算是在荊棘中，也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命，去追尋自己想要的，不要絕望，不要輕易說放棄。一切事情都由自己掌握，其實(shí)做一件事，覺得你做到或者做不到，僅在一念之間。有些東西，不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的，而是要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取，自己去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人，擁有自己的理想和信仰，無論它渺小或是偉大，也無論它是簡(jiǎn)單或是困難，不試一試，又怎么會(huì)知道呢。其實(shí)呢，除了你以外，一切都是未知數(shù)。所以說，要相信，追夢(mèng)者，總會(huì)有美夢(mèng)之時(shí)。

也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。

第五篇：《追風(fēng)箏的人》讀后感

《追風(fēng)箏的人》讀后感

《追風(fēng)箏的人》讀后感

“為你，千千萬萬遍。”這一句簡(jiǎn)短的話再次深擊我的心。讀完卡勒德胡賽尼的《追風(fēng)箏的人》，帶給我的并非只是為這殘忍而又美麗的故事充滿感傷的淚水，更讓我為之一顫的是它折射出每個(gè)人曾經(jīng)有過的心緒，直指人心的情感。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生的一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)。卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演，阿米爾該如何抉擇？作者胡賽尼用深情的筆調(diào)將這個(gè)故事娓娓道來，給我們描述了一部扣人心弦的感人作品。這部小說以阿富汗近代的悲劇為骨架，作者以自身的文化與他摯愛的祖國(guó)的歷史為我們提供借鏡，使小說內(nèi)容融入了豐富的阿富汗文化風(fēng)情，成功地將這部小說的魅力躍然紙上。阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的親密友誼成為貫穿全書的脈絡(luò)，使這部小說亦是一個(gè)關(guān)于童年選擇如何影響我們成年生活的極度貼近人性的故事。書中充滿了令人回縈難忘的景象，作者以友誼，忠誠(chéng)，背叛與救贖勾勒出生命的圓滿循環(huán)，讓我們學(xué)會(huì)勇敢的去追尋自己心中的那只風(fēng)箏。仍清晰地記得哈桑去為阿米爾追回勝利的風(fēng)箏，轉(zhuǎn)身微笑的那個(gè)場(chǎng)景。哈桑雖有著天生的兔唇缺陷，卻善良正直，對(duì)阿米爾無可挑剔的忠誠(chéng)。阿米爾與哈桑這對(duì)兒時(shí)的親密玩伴，一起歡快度過了童年的那段美好時(shí)光。在高高的枝椏上，他們相對(duì)而坐，光著腳丫晃來蕩去；吃吃逗樂，開懷大笑，褲兜里滿是桑葚干和胡桃；阿米爾給哈桑講書中各種新奇的動(dòng)人故事，當(dāng)然，還有他們最愛的放風(fēng)箏。的確，喝過同樣的乳汁長(zhǎng)大的人就是兄弟，這種親情連時(shí)間也無法拆散。即便這兄弟關(guān)系在他們成年很久后才明曉，可是親密的友誼和真摯的愛是用什么也無法代替的。所以，哈桑踏進(jìn)了那個(gè)黑漆的小巷，忍受暴力的痛苦，依然為阿米爾撿回那只屬于勝利的風(fēng)箏。沒有責(zé)怪，沒有怨恨，不求回報(bào)，一如既往地付出真心。我想，這就是最偉大的愛吧。然而，人在感情面前總是脆弱的。面對(duì)哈桑的無私，阿米爾心中卻久久不能平靜。在這份感情面前，他最終選擇了背叛，污蔑逼走哈桑已減輕自己心中的愧疚不安。但是，真誠(chéng)的情感又豈只是一時(shí)的存在？哈桑默默的離開了。再一次得用忠誠(chéng)和愛包容了阿米爾。“他知道我看到了小巷里面的一切，知道我站在那兒，袖手旁觀。他明知我背叛了他，然而還是再一次救了我，也許是最后一次。那一刻我愛上了他，愛他勝過愛任何人。我只想告訴他們，我就是草叢里面的毒蛇，湖底的鬼怪。”阿米爾的這段話把自己內(nèi)心的情感述說的淋漓盡致。他毫不遮掩地承認(rèn)了自己就是那“毒蛇和鬼怪”，也毫無虛假地表達(dá)了對(duì)哈桑的愛和感恩，引發(fā)著我強(qiáng)烈的共鳴。也許，你我曾經(jīng)都有過這樣的心緒：傷害別人時(shí)的快意和猶疑，危機(jī)關(guān)頭的懦弱無知，親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措，應(yīng)該承認(rèn)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)自卑和贖罪的沖動(dòng)。這些便是人性，真正的人性。假如把人性寄托于上帝手中，如果我們睡著了，那么我們就是昏昏沉沉的人；如果我們哭泣，那么我們就是上帝充滿雨水的彩云；如果我們氣憤，打斗，這便是上帝憤怒的反映；如果我們學(xué)著勇敢追尋自己心中的那份情感，這就是上帝愛的回報(bào)。就像多年后阿米爾從戰(zhàn)火紛飛的阿富汗帶回哈桑留下的兒子，同樣去為他追風(fēng)箏一樣，重新踏上所屬于自己心中的那條通往幸福的路，去迎接春風(fēng)，迎接愛。在你心中，是否也有那樣的一只風(fēng)箏，或遠(yuǎn)，或近？ 邁開雙腳，敞開臂膀，勇敢的去追。