培訓學習心得（內容格式35篇）

寫心得的過程中，可以發現自己的不足之處，有助于及時改進和提高自己的能力。寫好培訓學習心得不是那么簡單，下面給大家分享培訓學習心得，供大家參考。

培訓學習心得篇1

我的學習之旅：突破自我，掌握技能

我人生中的一次重要經歷，就是參加了一個為期兩個月的電腦軟件培訓班。在這個過程中，我不僅學習了電腦操作技能，更重要的是鍛煉了自我學習能力、團隊協作能力和心理素質。以下是我對這次培訓經歷的回顧和總結。

這次培訓班于去年夏天在市中心的某酒店舉行，由我所在的公司組織，旨在提高員工的專業技能和素質。培訓內容涵蓋了電腦軟件的使用、團隊協作、時間管理等各個方面。

參加這次培訓班，我最大的收獲是對于學習態度的轉變。以前，我總是覺得自己的電腦技能已經很好了，無需再深入學習。但通過這次培訓，我意識到自己的技能還有很大的提升空間，并且學會了如何主動學習，如何從失敗中汲取經驗。此外，我也學會了如何與團隊成員有效溝通，提高了團隊協作能力。

在具體的學習過程中，我遇到了一些挑戰。例如，有些軟件的操作方法很難理解，需要反復實踐才能掌握。但是，我并沒有放棄，而是通過查閱資料、請教他人，最終克服了這些困難。這些經歷讓我深刻體會到，只要堅持下去，就沒有什么困難是無法克服的。

通過這次培訓班，我更加明白了團隊協作的重要性。在一個團隊中，每個人都是重要的，只有互相配合，才能達到最好的效果。我學會了如何與他人有效溝通，如何尊重他人的觀點，也學會了如何處理團隊中的沖突。這些經驗讓我更加懂得如何在團隊中發揮自己的作用，同時也更加尊重他人的貢獻。

總的來說，這次培訓班對我來說是一次寶貴的學習經歷。我不僅學到了電腦技能，更重要的是學會了如何學習、如何團隊協作、如何面對困難。這些經驗將對我未來的工作和生活產生深遠的影響。

培訓學習心得篇2

在培訓機構工作的心得感悟

在這家培訓機構工作的期間，我獲得了許多寶貴的經驗和感悟。以下是我對這段經歷的一些總結和反思：

1.持續學習：教育是一個不斷學習的過程，不僅學生需要學習，我們作為教師也需要持續學習。我意識到，每一次的教學都是一次自我提升和自我完善的過程。通過不斷積累教學經驗，我能更好地理解和應對學生的需求和問題。

2.多元化教學：在教學過程中，我了解到每個學生都是獨特的個體，他們有不同的學習方式、速度和興趣。因此，我嘗試采用多元化的教學方式，以適應不同學生的學習需求。這種教學方式不僅提高了學生的學習興趣，也取得了顯著的教學效果。

3.溝通的重要性：在與學生的交流中，我發現良好的溝通是提高教學質量的關鍵。為了更好地理解學生的需求和問題，我會定期與他們進行交流，聽取他們的反饋，并據此調整教學方法。這種互動的方式有助于建立良好的師生關系，提高教學效果。

4.培養學生的自信心：在教學過程中，我發現學生的自信心對他們的學習成果有著重要影響。因此，我盡可能地給予學生積極的反饋，幫助他們建立自信心。當學生感到自己能夠克服挑戰時，他們的學習動力和學習效果都會顯著提高。

5.團隊合作：在培訓機構工作的這段時間，我也深刻認識到了團隊合作的重要性。教育是一個集體活動，需要教師們共同努力，協作共贏。我積極參與團隊活動，與同事們分享教學經驗和資源，共同為學生提供更好的教育服務。

總的來說，在培訓機構的工作讓我更加深入地理解了教育的內涵和挑戰。我意識到作為一名教師，我們需要持續學習，采用多元化的教學方式，與學生保持良好的溝通，培養學生的自信心，并積極與團隊成員合作。這些經驗不僅對我的教學工作產生了積極影響，也對我個人的職業發展和成長有著重要價值。

6.耐心與毅力：教育是一個長期的過程，需要我們具備足夠的耐心和毅力。作為教師，我們需要理解學生可能會面臨的各種困難和挑戰，并持續地、有耐心地引導他們克服這些困難。我曾見證了許多學生在努力和耐心的學習過程中逐漸取得進步，這使我深刻體會到了作為教師的責任和毅力的重要性。

7.創新與適應性：在快速變化的教育環境中，創新和適應性是必不可少的。我嘗試引入新的教學方法和技術，以適應不同學生的需求，同時也為教育過程注入新的活力。這種創新精神也幫助我在面對教學挑戰時能夠找到更好的解決方案。

8.回饋與成長：作為一名教師，我深知個人的成長對于教學工作的重要性。在培訓機構的工作過程中，我不斷反思和總結自己的教學經驗，并通過接受反饋來改進自己的教學方法和技能。這種自我成長的過程不僅讓我更好地為學生提供服務，也使我能夠在職業生涯中不斷進步。

通過這段在培訓機構的工作經歷，我深刻認識到了教育工作的復雜性和挑戰性。然而，正是這些挑戰使我不斷成長和進步。我相信，在未來的教育工作中，我將繼續努力提升自己的教學能力，為學生提供更好的教育服務。

培訓學習心得篇3

參加培訓班的學習是一種提高自身技能和拓展知識面的有效方式。在最近的一段時間里，我有幸參加了一個為期一個月的培訓班，學習的內容涉及各個方面，讓我受益匪淺。在此，我想分享一下我的學習心得。

首先，這次培訓班讓我深刻認識到學習的重要性。在如今這個信息化的社會，知識的更新換代速度極快，不學習就會落后。通過這次培訓，我學到了很多最新的技術和理念，不僅提升了自己的能力，也讓我更加深入地理解了所在行業的趨勢和發展方向。

其次，這次培訓讓我感受到了主動學習的重要性。在培訓班中，我意識到自己不能僅僅依賴老師傳授的知識，更應該主動去學習和探索。我在課堂上積極發言，與同學們交流心得，課下則去查閱資料，豐富自己的知識儲備。這種主動學習的態度，讓我在培訓班中取得了不俗的成績。

此外，這次培訓還讓我領悟到了學以致用的真諦。知識不僅僅是一種理論，更是一種實踐。我嘗試將所學應用到實際工作中，解決問題，創新思維。通過實踐，我不僅鞏固了所學的理論知識，還得到了很多寶貴的經驗。

最后，這次培訓班還讓我意識到了團隊合作的力量。在學習過程中，我與同學們共同探討，互相幫助，一起克服困難。這種團隊合作的精神讓我感受到集體的力量，也讓我更加明白了在團隊中發揮自己的優勢，學會傾聽和接納他人的意見和建議，才能更好地實現共同的目標。

總的來說，這次培訓班讓我深刻認識到了學習的重要性、主動學習的態度、實踐應用的價值以及團隊合作的力量。這些心得體會不僅對我個人的成長有著深遠的影響，也對我未來的工作和生活有著積極的指導意義。

首先，對于學習的重要性，我有了更深刻的理解。在這個信息爆炸的時代，知識就是力量。只有不斷學習，才能保持競爭力，跟上時代的步伐。因此，我將更加重視學習，不僅在培訓班中積極參與，更要在日常生活中養成持續學習的習慣，不斷提升自己的能力和素質。

其次，在主動學習方面，我將更加注重自我驅動和獨立思考。不再是單純地接受信息，而是主動去發現問題、解決問題，積極尋求答案。這種主動學習的態度將使我在工作中更具創造力，能夠在面對挑戰時提出更具深度的解決方案。

在實踐應用方面，我將更加注重理論和實踐的結合。培訓中所學的理論知識需要在實際工作中進行驗證和應用，才能真正轉化為自己的技能和能力。因此，我要將所學知識運用到實際工作中，遇到問題時，運用所學的知識和理論去解決，不斷提高自己的實踐能力。

最后，在團隊合作方面，我將更加注重溝通和協作。一個成功的事業需要一個團結協作的團隊。我將更加注重與同事、合作伙伴之間的溝通和協作，建立良好的合作關系，以達到共同的目標。同時，我也將在團隊中發揮自己的優勢，為團隊的發展做出貢獻。

總之，這次培訓班的學習讓我受益匪淺。我對學習的重要性有了更深刻的理解，養成了主動學習的習慣和態度，注重實踐應用的價值以及團隊合作的精神。這些心得體會將對我未來的工作和生活產生積極的影響，幫助我在人生的道路上走得更遠、更穩。

培訓學習心得篇4

文秘工作是一份系統性極強的職業，崗位固有的特殊性，決定了每一位從事文秘工作的同志必須具備較強的綜合素質。本次培訓，本人深受啟迪，現將幾點心得匯報如下：首先，理論功底是基礎。眾所周知，文秘工作者平日里基本都是與文字打交道，無論是起草領導講話稿，撰寫工作報告還是編輯信息，皆需通過文字的形式表達出來，沒有深厚的理論功底作為后盾，坐鎮辦公室好比徘徊于熱鍋上的螞蟻，從大的方面來說是有愧人民與組織，小的方面就是影響單位正常工作順利開展。文秘工作者加強理論學習很重要，特別需要與時俱進地吸收新知識養分，時刻注重提升自己，不斷完善自己，才能勝任秘書工作，成為一名合格的文秘工作者，當好領導助手。

其次，務實是保障。務實就是腳踏實地、踏踏實實、認認真真、任勞任怨、埋頭苦干的去干工作，不蜻蜓點水、不走馬觀花、不好高鶩遠。辦公室工作千頭萬緒，考驗的是一個人的耐性。只有始終堅持務實的工作作風，踏實履行工作職責，做到有頭有尾，才能不斷在崗位上創造奇跡。一個功底不實的人，不僅難以發展，而且很容易失敗。

再次，創新是靈魂。事物總是變化而發展著的，事物具有客觀規律性是大眾公認的事實。但是一味探求規律，還不如大膽創新實在。辦公室工作并非沒有創新的空間，相反，只要我們用心去琢磨，多思考，定會發現同樣的一份工作其實可以通過另一種方式解決。工作本應該講究突出亮點，假如總是老調長談，因循守舊，不僅工作沒有特色，而且顯得愚昧。如果能夠在掌握一般規律性以后的基礎上添加一些經過深思熟慮的想法，我們的文秘工作就可以突破上限，取得更加輝煌的成績。

還有，加強交流。交流的對象不僅僅局限于與領導間的溝通，兼顧與其他同事交流也很重要。特別是年輕文秘工作者，要學會在溝通過程中發現自己不足之處，彌補由于參加工作時間短，經驗不足的缺陷，遇事多請教，用心聽取多方面意見與建議，爭取做到工作上不盲干，生活上積極與大家靠攏，努力參與營造和諧交際氛圍。

最后一點，作為文秘工作者，責任心非常關鍵。一位沒有責任心的秘書，縱然他如何有才，能力也會發生質的變化，成為阻力。不僅無法成為領導得力助手，為領導排憂解難，而且一定程度上可能干擾領導決策，誤事害公。

以上便是本人參加此次培訓的幾點心得，在以后的工作中，我一定加強學習，夯實理論基礎，注重自己提升，積極為我縣文秘工作注入新活力，為開創我縣文秘工作新局面盡獻微薄之力。

培訓學習心得篇5

我非常有幸地參加了小學英語培訓，通過專家的講座和老師的示范課，我學到了很多有效而實用的教學方法，下面談談我學習后的收獲和感想。

小學階段是英語教學的起始階段，應該重視愛好和交際意識的培養，學生們對活潑新奇的教學形式表現了極大的熱情和求知欲望，因此我們應該創建更加有效的課堂教學模式以提高英語教學質量，提高學生的英語水平。我覺得空中英語這一有效的遠程教育資源對我們農村英語教學起到了很大的作用，也給了我很大的啟發。本次培訓使我深刻地認識到，小學英語的教學與傳統小學英語教學最大的不同在于課堂中注重交流，注重互動，暢所欲言，營造一個輕松、活潑的課堂氛圍。

一、培養興趣，提高積極性

通過觀看優秀教師的教學實例、教案以及和身邊的同行交流來看。農村小學的兒童，由于留守兒童居多，且其父母的文化素質也不是太高。所以要想給孩子在家創造一個良好的語言環境是不可能的，只能讓學生在班級內部能多用用英語進行對話，而這只能依靠教師的引導和學生的學習興趣。同時，作為教師都知道，興趣是學好每一門知識的最好的老師，培養起學生的興趣，就等于將學生領進了這門知識的大門。為此，我們在日常的課堂教學中應該以培養學生的學習興趣。

二、善用教學資源，營造樂學氛圍

英文兒歌的特點是旋律活潑優美，歌詞簡單，學生在欣賞的過程中會不由自主地歌唱。這樣，不僅可以提高學生的聽說能力，而且可以極大提高學生的語感。因此在教學過程中，可以經常播放一些英文歌曲。把單詞帶進一首旋律優美的歌曲中，使學生聽得興致勃勃，唱得樂此不疲，這樣學生在玩中學，興趣高自然也把新詞記住了。

三、認真組織課堂活動是課堂教學的保障

要上好英語課，教師在課前必須要進行大量、細致的準備工作，才能在課堂上組織好學生和學生，學生和教師多方的互動活動。努力創造與學生生活實際想接近的情景，讓學生在活動中大聲的用英語說話，在學生的說中不斷熟練英語的發音和應用，訓練學生的聽說能力。使學生在語言環境中使用、學好英語。教師還要充分利用教材，采用對話，動手制作，形體表演和歌唱等多種形式來展開活動，在學生學好英語的同時培養學生的學英語興趣。此外還要重視學生在課余時間對英語的訓練，我經常開展課外活動，讓學生利用自己所學的知識相互對話，內容不限。鼓勵學生課下用英語相互打招呼和作一些簡單的交流。

總之，這次培訓使我受益匪淺，在以后的英語教學中我會認真鉆研教材，認真備課，充分利用英語資源，提高自己的英語教學水平，把教育教學工作做得更好。

培訓學習心得篇6

我的培訓班學習心得和總結

在剛剛結束的一個月時間里，我有幸參加了培訓班的學習。這次的學習內容非常豐富，包括財務報表分析、公司財務診斷、經營決策支持系統、財務預測等多個方面的內容。通過這次學習，我不僅對財務知識有了更全面的理解，也掌握了一些實用的技能。

在這次學習中，我深刻認識到理論和實踐相結合的重要性。在學習財務報表分析時，老師讓我們自己分析一家公司的財務狀況，這讓我更加深入地理解了理論知識，并將其應用到實際中。此外，小組討論和互動學習也讓我更好地理解了不同觀點，拓寬了我的思維。

在學習過程中，我也遇到了一些困難。例如，在掌握新概念和技能時，我需要花費比其他人更多的時間和精力。但是，我始終堅信“勤能補拙”，通過不斷地學習和練習，我逐漸克服了這些困難，取得了一定的進步。

通過這次學習，我不僅掌握了新的財務知識，也結識了一些志同道合的朋友。我們之間的交流和互動，讓我更好地了解了不同地區的財務狀況和經驗，對我未來的工作和生活有很大的幫助。

總的來說，這次學習是一次非常寶貴的經歷。通過這次學習，我不僅掌握了新的技能和知識，也學會了更好地與他人溝通和合作。在未來的工作中，我將繼續運用所學知識，不斷提高自己的能力，為公司和客戶提供更好的服務。

培訓學習心得篇7

泰康人壽保險股份有限公司成立于1996年8月22日，總部位于北京。經過19年穩健、創新發展，已成長為一家以人壽保險為核心，擁有企業年金、資產管理、養老社區和健康保險等全產業鏈的全國性大型保險公司，連續11年榮登“中國企業500強”。20__年11月，泰康人壽全面完成經國務院同意、保監會批準的外資募股工作。泰康人壽的股東有：中資股東包括中國外運長航集團有限公司、中國嘉德國際拍賣有限公司、中國交通建設股份有限公司、中信華東(集團)有限公司等國內大中型企業;外資股東包括瑞士豐泰人壽保險公司、新政泰達投資有限公司和日本軟庫銀行集團等著名國際金融企業。

泰康人壽通過完善的個人保險、銀行保險、團體保險、電話銷售及經紀代理全渠道，為客戶提供包括壽險、健康險、意外險、投連險、年金險等在內的豐富多樣的保險產品。同時積極擁抱互聯網，致力于互聯網保險業務的創新與開拓，整合線上、線下保險服務，提供普惠保險產品，全力打造“互聯網保險”第一品牌。

經營理念

奉行“專業化、規范化、國際化”的發展戰略堅持穩健經營、開拓創新的經營理念

泰康人壽始終奉行“專業化、規范化、國際化”的發展戰略，堅持“穩健經營、開拓創新” 的經營理念，伴隨著中國經濟改革及開放程度的深化而不斷前進。泰康人壽的全體員工，始終致力于為日益成長的工薪白領人群提供專業化、高品質的人壽保險服務，倡導青春、健康、時尚、幸福美滿的工薪白領人群的現代生活觀、現代消費觀和家庭價值觀。

泰康人壽自成立以來取得了長足的發展。2007年，泰康人壽實現規模保費收入342。37億元，成功挺進內地壽險市場第四。2007年，泰康人壽總資產近1400億元，凈資產增長率超過270%;凈利潤在連續四年翻番基礎上，同比增長3。3倍。在實現資本實力大幅提升和保持業務規?？焖贁U張的同時，泰康人壽業務質量不斷提升，實現規模與價值雙豐收。

20__年泰康人壽經受住了保險市場和資本市場的洗禮，緊緊抓住發展機遇，業務超常規發展;同時，風險控制、品質管理和價值增長全面豐收。全年實現保費收入577億元，同比增長69%，繼續保持內地壽險市場第四位;預計稅后利潤超過17億元，償付能力充足率超過200%。

培訓學習心得篇8

進入新世紀以來，__經濟正呈現出快速推進的良好勢頭，心圈廊經濟發展的框架初步體現，工業主導地位初步確立，城鄉統籌發展的格局逐步形成，解放思想抓發展的氛圍進一步濃厚。但同時__發展的差距還很大。跟沿海發達地區比，跟兄弟市比，我們的經濟總量、主要經濟指標都還有不少差距，特別是在全民創業大潮中，機關內部仍有一些不和諧的因素存在。在這種激烈競爭的態勢下，不進則退，慢進也是退。和諧創業，富民興市正是面對這種激烈區域競爭的迫切需要。要推動全民和諧創業，把各類創業主體激活起來，創業潛能充分發揮出來，就必須有一個寬松的環境，就必須進一步提高行政效能。

一、樹立效能理念，為和諧創業營造良好環境

要不斷優化政務環境。和諧創業需要營造一個快捷優質、廉潔高效的政務環境，真正把行政命令型政府轉變為服務引導型政府。近年來，通過優化發展環境，打造誠信__一系列活動的洗禮，我市的投資環境進一步改善，行政效能明顯提高。然而，有的部門對創業者漠不關心，動不動就用上級紅頭文件來應付客商；有的干部在群眾、客商面前，抬牌子，拉架子；有的不給好處不辦事，給了好處才辦事；有的工作效率不高，能夠簡單的復雜了，能夠快辦的慢辦了；有的不重諾守信，缺乏誠信意識，等等。這些問題不解決，創業者就會知難而退，投資者就會走而遠之。在全民創業大潮中，各級黨政機關應自我調整、找準位置，想創業者所想、幫創業者所需。像__市那樣，再造服務流程，優化辦事線路圖和時間表，進一步提高工作的規范化程度，提高辦事效率，不斷強化政府就是服務的理念。要進一步加強機關作風建設，繼續抓好市直單位雙優活動，加大環境整治力度，繼續對市直機關和窗口服務單位在依法行政、政務公開、工作效率、服務態度、廉潔勤政、社會效益等方面進行民主評議。要著力搭建創業平臺。培養現有和潛在的中小企業創辦者，使其有能力創辦好切實可行的企業，提高企業的競爭力和盈利能力，增強企業的發展后勁。__市今年成功舉辦了韓國周、日本周和瑞典日，以及舉辦了啤酒節、海洋節、時裝節、電子博覽會等活動，展示了更多的創業信息，為創業者搭建了一個良好的平臺。__也可以利用良好的生態、人文環境開展經貿交流，把政府的一些項目和基金投向與民眾生活有密切相關的行業領域，吸引更多的`創業主體參與到政府的引導項目中來。同時，政府還要通過組織實施中小企業創業、融資擔保，加強對中小企業的創新、信息和經濟技術合作等服務。要及時客觀地通報行業和產業動態、趨勢，介紹、推薦一批有發展前途的項目供創業者選擇，為他們提供適銷對路的信息服務，使創業者少走彎路，提高創業的成功率。

要進一步完善經濟服務中心的功能。目前，市本級和各縣市區都建立了經濟服務中心，然而有的部門雖然安排了工作人員，但很多審批項目還得到原單位辦理，給客商帶來諸多不便。__市打破部門界限，整合全市黨政機關上信息和服務資源，通過__政務集中為公眾和社會提供一站式服務，實現絡環境下的一體化政府的經驗值得學習。各經濟服務中心要像__市一樣加強電子政務建設，編制統一的《黨政機關上信息和服務資源目錄》，根據部門職能，將資源維護更新的責任落實到部門，從而實現資源綜合規劃，集中管理，統一服務，真正為客商和創業者提供一站式和一條龍服務。

二、創新效能機制，為和諧創業注入新的活力

結構決定職能，職能決定效率。推動和諧創業要求創新效能機制。目前，__在推動全民和諧創業上目標明確，措施得力，效果明顯。但也出現了一些問題，如市里抓民營經濟、旅游經濟、招商引資等都專門下發了文件，然而在執行中有些就不好操作，政策不能到位；又如發展外向型經濟，都有優惠政策，但有不少就是兌現不了。究其原因，問題就在于職能交叉、政出多頭引發的體制機制不健全。我們應該認真審視影響發展、束縛創業的機制性弊端，采取有效措施，建立有利于和諧創業的有效機制。要創新責任追究機制，全方位細化機關效能行為責任。通過多年雙優活動的開展以及多次的機關作風整頓，我市機關門難進，臉難看的現象大為改善，但行政不作為、推諉拖拉等事難辦的現象仍然存在，而且治理難度很大。要解決這個問題，就要細化和落實部門效能行為責任。按照各部門的職能，細化各部門履行每項職能的工作標準和相應的責任。尤其是一些職能交叉或重疊的部門，政府要合理劃分各部門的職能，每一項具體的行政行為只由一個部門負責，杜絕一項工作多個部門搶著管或無人管或推諉扯皮，而最后又誰都可以不負責的現象發生，做到事事有人管、事事可問責。

培訓學習心得篇9

探索未來，邁向成功——我在編程培訓班的學習心得

我是一名普通的上班族，平時的生活總是讓我覺得時間不夠用，很難抽出時間進行系統學習。在一次偶然的機會，我得知了編程培訓班的存在，決定抓住這個機會充實自己。

編程培訓班的教學內容豐富，包括基礎的編程概念、算法、數據結構、以及一些實用的項目實踐。在這里，我遇到了很多志同道合的同學，大家一起學習，一起進步，充滿了歡笑和收獲。

在這個過程中，我深刻地感受到了編程的魅力。編程不僅僅是寫代碼，更是一種思考問題、解決問題的方式。通過編程，我可以將復雜的問題轉化為簡單的代碼，讓計算機為我高效地完成復雜的計算和任務。

學習編程，讓我對未來充滿了信心和期待。我知道，隨著科技的不斷發展，編程技能在未來將越來越重要。我希望，通過我的努力，能夠成為一名優秀的程序員，為未來的世界做出貢獻。

總結這次的學習經歷，我最大的收獲并不是掌握了多少編程知識，而是學會了如何與他人合作，如何克服困難，如何在失敗中尋找成功。這些都是我將受益終身的技能。

雖然我知道，編程的路還很長，但是我愿意堅持下去。我希望，通過我的努力，能夠在這個充滿無限可能的領域中找到自己的位置，為未來做出貢獻。我堅信，只要我堅持下去，我一定能夠實現自己的夢想。

培訓學習心得篇10

去北大培訓了一個星期的管理和戰略課程，聽了很多老師的講課，很多老師從具體案例，講到里面的術，升華到道和佛，有時有點云里霧里，有時又像撥云見日，學習完要求我們寫點心得和體會，我也來個道啊佛啊的，看誰能忽悠企業管理的思維創新和人的道義。

1.思維創新的必要性

企業在行業中一般處于兩種情況：無同行和有同行。無同行時你本身就是作為一個創新體帶動著一個行業；有同行也就有存在競爭，有競爭時你就得有優勢，有優勢你就得在某一個或幾個層面上蘊含有競爭優勢的創新成分，比如在單純的技術層面上，銷售層面或者有的老師提到的系統（戰略和戰略實施等）的層面上。而所有這些歸根結底源于思維的創新。很多老師在分析很多成功或失敗的案例時也會總結歸納到形而上的層面上去，升華到哲學，也出現了佛道等。人在正常情況下也是先有想法后有行動，思維創新的成敗往往也是企業創新成敗的最原始因素。

2.思維創新的來源

人不是神，人的思維上的創新也不是從天上掉下來的，或者那天突發奇想就來了的。很多思維的創新根源于你對你要思考的整個系統的深刻了解和認識的基礎上，有時也涉及到對相近或者其他類似系統的了解基礎上才可能實現的，這也是一些老師提到的打破行業界限，從其他行業學或者在走投無路時融入其他行業的前提條件。沒有深刻的理解和認識是不會有融會貫通，更談不上有價值的創新。作為做企業，我還是一個小學生，但是在單純的研究創新方面還是有很多經驗也可以和大家分享，很多企業立足目標很遠大，要作出世界一流或者頂尖的技術，這些技術那里來，當然從創新中來，但這種層次的創新又從哪里來，當然來源于研發人員或者也包含著這我們科技企業家本人。但是我們有時候往往感覺力不從心，毫無方向，很難有進展，怎么回事，腦子里面相關內容太少，過于憑經驗研發，不去看國際上所有相關的文獻，和專利等，有時候可能在做人家已經很明確定性的工作，重復人家的東西，有時候可能還在做一些人家已經證實走不通的路，這樣的話世界一流的水平可能永遠只是在嘴上和文字上，離現實很遠。

要做世界一流的技術就得向世界上所有的同行和相關行業學習，看里面所有的文獻，精讀里面重要的，不去向世界上所有在此領域聰明的同行學習，怎么去談超過他們，能深刻理解研發對象里面的難點和目前的國際前沿，在此基礎上融會貫通，結合自己在其他方面的知識或者通過學習類似問題和類似難點在其他行業的方法，才有可能噴發出科技創新的火花，才有可能作出世界一流的技術。（世界一流的同行都怎么做的，優缺點在那里，有那些不好解決的，不好解決的關鍵點是什么，工業化的難點在哪里，針對工業化有哪些國際上最好的方案，優缺點，怎樣揚長避短，難點的核心在哪里等等，學習了世界牛人，你才可能成為超過他們）。學習和深刻思考是思維創新的來源。

3.道佛和具體的思維創新

很多形而上的東西是具有普遍性的，我們往往通過總結歸納得到的這些形而上的東西要應用到具體中去卻顯得不容易，我們往往期望這些形而上的東西是個公式，像那個博弈論里面的例子一樣，我們直接套用就行，但我們往往自己都不會相信，就會懷疑，創新起碼是個新的，不應該可以從一個具有普遍性的規律中得到的，如果那樣人人都可以很容易得到，創新也就失去了新的意義了。在實踐中我們也發現沒有那么容易的事：明道，優術，取勢，太抽象了，怎么操作啊，企業都是涉及很具體的事。其實在佛道的層面上，我們學到的只是無，一，二等非常形而上的層次，而我們的具體的事確是道中從無中衍生出來萬物中的很基本的一件，處于非常下游，中間可能還有很多無數前提。深刻理解具體要創新的系統，才在思維上具備了創新的前提，這些佛道等哲學層面上的普遍規律或者最上游的抽象的理論在具體思維創新中怎么發生作用的，這個問題可能非常復雜，但是憑著很多老師的眾口一詞（要學哲學）和自己的切身體會，感覺哲學層面上東西在具體思維創新中有個指導形成正確方向和加速的作用。

我們也會經常感覺術非常有效，因為術在道從無衍生到萬物中，離我們具體的事非常近，處于其較近的上游，因此往往我們會不顧前提條件和不去具體問題具體分析的去照搬術，盡管我們具體的事不是完全一樣。

法無定法，醫不執方，不去分析自己具體要做的事，不去做自己個體特殊性的分析，找到不同點等，創新也很難進行，創新最起碼一點就是在同類中的不同，思維上的創新更多的是在有意思或者無意識的普遍的規律的指導下找出具體個體的差異，采取對差異有針對性的優術以及后面的取勢。

4.人的道義

這些天很多老師提到很多有關好的企業家在人的品質方面的要求和企業本身管理的關系，比如企業家的為人，用人，個人品質和企業文化，客戶之間究竟是個什么關系等等問題，總結一下感覺最終回到了人的道義問題，較高的境界就有我為人人，人人為我，他們生產和銷售出發點是真正替客戶著想，賺錢只是隨之而來的，不是站在那里老琢磨著要通過產品從客戶兜里弄出錢來-傳統的推銷產品賺錢沒有考慮為客戶解決了什么等，他們用人也是公正公平，不講關系不講過去，用人不疑疑人不用等等。他們尊重員工，用真情實感激勵員工；他們永遠是以身作則，用自己的行動將優秀精神融于企業中。

培訓學習心得篇11

2021年8月1日至3日我參加了高中統編思想政治教材的培訓，聽取了高中統編思想政治教材各位專家的介紹與分析。專家們給我們介紹了高中統編思想政治教材的編寫理念及思路；介紹了高中統編思想政治教材的內容與特色；介紹和分析了必修1《中國特色》、必修2《經濟與社會》、必修3《政治與法治》、必修4《哲學與文化》的內容、重難點及框架和體系設計說明；還分別對4本書的綜合探究和教研活動設計思路進行了分析和說明；三天的學習讓我收獲很多。

一是通過聆聽專家們的講座，使參訓教師清晰掌握了新課程的編寫意圖、編寫體例和特點、體系脈絡以及教材使用建議，使教師認識到不僅要從思想上認識到新課程改革的重要性和必要性，而且也要從自身的知識儲備上為改革作好充分的準備。對于新教材內容應在最短的時間里把它們拾起來，不僅要弄清，更要弄透。知識的更新與深化也是為了更好地服務于社會。一成不變的教材與教法是不能適應于社會的發展與需求的。

二是專家們既有高屋建瓴的理論傳授，也有操作性實用性強的案例講解，具體的課堂案例學習、專家的經典點評，使參訓教師深入透徹的了解到應該如何把握課堂教學，應該怎樣突破教材的重點難點，怎樣才能深入淺出，怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領，形成良好的思想政治素養，怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學過程之中等等，使得教師們對于不同的內容應該分別講解到什么程度，都要做到心中有數。這樣也有助于教師在面對新教材新內容時候不急不躁、從容不迫，不至于面對新問題產生陌生感和緊張感。

我覺得要從根本上體現新課標的教學精神，教師必須注重調動學生的學習興趣。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是的老師，要充分調動學生的學習興趣，讓學生有興趣課外多讀書。而這也的確是提高學生的學習能力，限度地提高教學質量的首要問題。要努力營造課堂氛圍，讓學生在課堂上敢說，敢問，敢辯，激活他們創新的渴望，使學生主動求學的渴望高漲，由此獲得的教學效率也極高。新課標要求我們老師要讓學生成為學習活動中的主角，而教師的角色定位應該是一個對話者，一個教學活動的平等參與者。老師在教學過程中扮演的是導演而非主演的角色，起到的應該是穿針引線的作用而非僅僅是傳授而已。所以作為老師，要學會的是如何激發學生學習的熱情，鼓勵他們積極地去思考發現問題以及給予學生方法上的點撥，而不是充當他們可靠的拐杖。

當然，在備課方面，包括教材的處理，教學重點難點的把握，對不同課型的處理。另外從聽課中我也漸漸領會到講課重要的是要解決重點難點，達到一定的教學目的，在課堂有限的時間內面面俱到反而容易造成重點不突出。而教學手段也是為教學目的而服務，不能因為注重形式而忽視了內容。因此在充分備課的基礎上要逐步學會合理處理課材，對教學內容進行取舍，緊緊圍繞教學重點設計教學思路，并且要能根據實際情況及時調整自己教學的內容。

另外，我也深切地體會到作為一名高中老師，平時的知識積累與教學經驗的積累是多么重要。知識儲備足夠了，才能很好地駕御課堂。因此在工作之余仍需不斷地讀書充電，更新知識，加強自己的個人修養是非常必要的，這樣才能輕松自如地駕馭課堂，與學生進行課堂交流，恰到好處地對學生的回答進行引導，在師生雙邊交流、在學生答與辯的過程中達到教學目的。

培訓學習心得篇12

說到體育回想起來自從我們上學以來就陪伴著我們一起度過一個季度又一個，從小學到現在大家都應該不會感到陌生吧，想想每個同學都深有體會吧！就更不用還說體育強項及熱愛體育的人了。在體育方面每個人都有一份難忘的回憶吧！那你們對體育與健康基本常識又了解的多少呢？

體育，眨眼間都上了很多年了，其中的感覺也是頗深的，從小就喜歡玩的我，特別愛上體育課，在家里呆了很多年，就喜歡和小伙伴整天玩耍，愛運動。上大學我知道體育課可以喜歡學什么就學什么，當時是喜從中來。第一次上體育課時，老師們在那講說是喜歡學什么就可以到老師那邊報名，我們幾個同寢室的姐妹，一起來到體適能那個老師那里報名，想的原因很簡單，就是好好在大一鍛煉下自己。在體適能那段日子的體育課上，真的是見識不少關于體育鍛煉的事情，特別是鍛煉技巧的學習，老師的講解很是到位，叢老師哪里了解到了很多也跟著老師學到了很多，了解體育與健康的重要性并且在大學的體育課都是要考試的想想還真是多此一舉呢，可是實際上并不是這樣的體育給我們帶來的好處是無法用量來比較的。

每到上體育課的時候大家都是興致勃勃高高興興的感覺開心死了，大家心里想的是又可以玩了，呵呵。不管大家在做什么運動，隨處都可以聽見大家的吶喊聲與笑聲，大家其樂融融的我們開心的玩樂。其實體育課不只是我們玩耍的課程體也不只是一種運動，他還包括體育精神，體育人格，健康體育的意義。他還象征著和平的橋梁。在育課中，我們也可以從中得到培養和鍛煉。

在體育課中我們可以學習到很多。比如：

1、可以發揮自己在體育方面的特長，這樣不僅展現了同學們活躍的風采而且進一步激發了他們對體育的熱愛。

2、是一方培育技能的天地。同學們自主的選擇不同的體育項目并且去進行專門的學習，這樣就無形的'提高了同學們在此方面的技能，在一定意義上有利于自身綜合素質的提高。

3、是一座連接友誼的橋梁。在體育運動場地，同學們可以找到興趣、愛好相同的同學，盡管互不相識，但在娛樂的過程中，友誼的萌芽也在不知不覺中產生了。這就擴大了我們的人際交往圈，與此同時，我們在玩的過程中也會體會到團結的力量，團結的意義。體育是陽光與活力的象征，是健康向上的昭示。

健康是人類社會生存發展的基本因素，它直接影響一個人的學習、生活和工作以及美好理想的實現。而體育活動是人類生存和發展活動的一種健康的生活方式，也是文明的生活方式。大學生作為一個國家發展的新生力量，良好的體育消費行為習慣對體育生活方式的建立具有積極的意義。

喜歡體育運動，創造一個成功的自我。生活是豐富多采的，而體育是其不可缺少的體育讓我們對生活充滿渴望、充滿信心。相信我們的明天是美好的！

培訓學習心得篇13

我的書法培訓經歷：一筆一劃，一詞一世界

在這個充滿科技與競爭的世界里，書法似乎已經被電腦打字所取代。但是，作為中國傳統文化的一部分，我認為書法的重要性不容忽視。因此，我決定報名參加書法培訓班，盡我所能去學習和掌握這門藝術。

這次培訓班的經歷讓我體驗到了一個全新的世界，這里充滿了古樸的氣息和深沉的內涵。學習書法的第一天，我受到了極大的沖擊。筆畫的粗細、節奏的把控、字形的調整，這些我以前從未接觸過的概念，現在卻要在短短的幾個月內掌握。我有些迷茫，也有些慌張。但是，隨著課程的深入，我逐漸理解了書法的魅力所在。

在接下來的幾個月里，我經歷了從剛開始的生澀，到后來逐漸熟練的過程。每次完成一個滿意的字時，我都會感到一種成就感。但是，與此同時，我也發現了自己的進步。我曾經連最基本的線條都無法控制，但是現在，我已經能夠寫出富有變化的字體。每一次筆觸，都似乎在告訴我一個故事，讓我更深入地理解了書法的魅力。

在這個過程中，我也學到了許多關于生活的道理。書法需要我們靜心、專注，需要我們用心去感受每一個字的變化。這讓我意識到，生活就像書法，需要我們用心去體驗，去感受。每一次的挫折和成功，都是我們成長的一部分。

回顧這段經歷，我深深感受到，學習書法不僅讓我了解了中國傳統文化，更讓我學會了如何去面對生活。書法，不僅是一份技能的掌握，更是一份精神的歷練。在未來的日子里，我希望能夠將這份經歷，應用到我的生活中，讓我的生活也因此變得更加豐富多彩。

培訓學習心得篇14

E_CEL 20__款功能強大的辦公軟件。E_CEL能夠對數據進行處理、統計分析與計算，簡單的數據庫管理，能繪制圖表。它可以通過功能強大的工具將雜亂的數據組織成有用的信息，然后分析、交流和共享所得到的結果。在工作中使用的頻率很高。但是，自己水平有限，并沒有發揮出應有的功能。尤其是在函數的應用、宏命令以及自定義函數等方面，因為平常接觸的不多，在應用時自然感到力不從心，工作效率不高還經常出現這樣那樣的差錯。對工作帶來不利影響。

通過為期四天的培訓和學習，感到大有收獲。

首先，這次的培訓針對性很強。培訓的目標也非常明確。就是使得學員通過培訓，能過在原有的基礎上，再提升一個層次。在工作中更好的利用E_CEL的強大功能，來為學校教育，為教師的工作服務。從而提高教學的效果，是學校教務、人事部門的提供科學的數據分析。促進各學校的發展。

第二、這次培訓非常注重從實際出發。注重引導學員解決自己工作中遇到的常見問題和疑難問題。所以，每個學員經過培訓以后，都感覺有了較大的進步和提高。

第三、培訓時老師的教學態度非常的民主。發到感到學員，提出各種各樣的問題，老師當場解答。當場不能解決的問題，培訓老師也會在課后給我們耐心的解答。

第四、通過這幾天的學習，對E_cel有了更深入的了解。我認為學習E_cel首先要保持良好的心態，切忌急于求成。剛開始我是這樣的，看到E_cel的一個個令人新奇的功能，感到很興奮，于是巴不得一下子全學會，于是什么公式與函數啊，一股腦兒全開始試驗，結果沒有明確的目標，覺得很亂，到頭來還是沒多大提高。

第五、電子表格的學習，需要極大的耐心與毅力。在工作中，遇到疑難問題的時候，要定下心來，多花時間，潛心學習。同時，要與朋友同事多交流。不斷提高自己的水平

培訓學習心得篇15

軍訓這個詞對我們來說并不陌生，但似乎有些遙遠了，第一次軍訓是在升高一的時候聽似很苦的軍訓，對熱愛運動的我來說卻很有意義。

工作期間聽到軍訓二字，我是興奮，但又有些害怕，害怕的是不知道過去那么久，自己是否還有那樣的毅力，下面我來說說一下在這短短的幾天軍訓中，我感受到的和學習到的，這是一種人生的體驗，也是戰勝自我鍛煉意志的良機。

在軍訓中，最基本的也是最能鍛煉意志的站軍姿，值得驕傲的是，大家都堅持了下來。

同事們氣貫長虹的喊叫，額頭上晶瑩的汗水和濕透的藍色工作服，一切似乎那么單調而乏味，但在我看來，這一切都迸發了火一般的激情與鋼一樣的堅韌。教官拿出100%的責任心，那沙啞的口令，體現了教官的良苦用心，教會我們什么叫嚴肅，什么叫專注，讓我們知道團隊的力量是多么的偉大，我也很榮幸在這次的軍訓中，被選為了40位優秀學員中的一位，獲得了軍訓標兵的榮譽稱號!

這次的軍訓為我們的工作生活帶來了色彩，增加了我們團隊友誼，雖然短暫，但回憶卻是永恒的，致尊敬的教官及領導們!謝謝!。

培訓學習心得篇16

一、加強業務知識學習、提升合規操作意識

“沒有規矩不成方圓”，曾經身為網點一線員工，通過此次學習切實感受到，提高業務素質和風險防范能力，業務發展需要加強柜臺服務和柜面營銷，是我們每位前臺人員最為實際的工作任務。作為前臺人員，是在整個行業最重要最前端的崗位，它是顧客直接了解郵政各項業務的窗口，是溝通顧客與企業的橋梁。因此，在臨柜工作中，虛心學習業務，用心鍛煉技能，耐心辦理業務，熱心對待客戶是每位前臺營業人員必須具備的業務素養。郵政行業在農村網點較多，服務這最廣大的農村用戶，擁有大量的基礎客戶是我們郵政企業的堅實基礎，在此基礎上我們還需要盡力多方面的發展更優質的中大客戶，現在銀行業競爭日趨激烈，特別是農村信用社是我們的最大競爭者，在這種情形下我們都很清楚地意識到：只有更熱情、周到、專業、快捷、創新、個性、尊享的優質服務才能為我行爭取更多的客戶，贏得更好的社會形象。

加強合規操作意識，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時候，會覺得有的規章制度在束縛著我們業務的辦理，在制約著我們的業務發展，現在仔細想想，其實不然，各項規章制度的建立，并不是憑空想象出來的，而是在經歷過許許多多實際經驗教訓總結出來的，只有按照各項規章制度辦事，我們才有保護自已權益和維護廣大客戶權益的能力。各項規章制度正如一架龐大的機器，每一項制度都是一個機器零件，如果我們不按程序去操作維護它，哪怕是少了一顆螺絲釘，也會造成不可估量的損失，各項制度的維護和貫徹是需要我們廣大員工嚴格的執行。

二、增強規章制度的執行與監督防范案件意識

規章制度的執行與否，取決于廣大員工對各項規章制度的清醒認識與熟練掌握程度，有規不遵，有章不遁是各行業之大忌，車行千里始有道，對于規章制度的執行，就一線柜員而言，從內部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業務，認真審核每張票據，監督授權業務的合法合規，嚴格執行業務操作系統安全防范，抵制各種違規作業等等，做好相互制約，相互監督，不能礙于同事情面或片面追求經濟效益而背離規章制度。堅持至始至終地按規章辦事。如此一來，我們的制度才能得以實施，我們的資金安全防范才有保障。

近年來，金融系統發生的經濟案件，不僅干擾破壞了經濟金融秩序，而且嚴重地損害了銀行的社會信譽。采取相應措施，從源頭上加強預防，是新時期防范金融犯罪的一道重要防線。這幾年銀行職業犯罪之所以呈上升趨勢，其中重要一條是忽視了思想方面的教育，平時只強調業務工作的重要性，忽視了干部職工的思想教育，沒有正確處理好思想政治工作與業務工作的關系，應此既要進行正面教育，又要堅持經常性的案例警示教育，使干部職工加固思想防線，經常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎和思想基礎，自覺做到常在河邊走，就是不濕鞋。健全規章制度，嚴格內部管理，是預防經濟案件的保證。為此要認真抓好制度建設，一方面要根據一線柜員工作的特點，組織學習，通過學習，使各崗位人員真正做到明職責、細制度、嚴操作。有效的事前防范與監督是預防經濟案件的重要環節，本崗位的自我檢查與自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自檢自查、上級檢查、交叉互查等方法，及時發現和糾正工作中的偏差，對業務工作的各個環節進行有效的內控與制約。

通過此次的案件防控學習活動，找準了工作立足點，增強了合規辦理和合規經營意識，通過對相關制度的深入學習，對提高自己的業務素質和執行制度的自覺性有了更高的要求，為識別和控制業務上的各種風險增強能力，積極規范操作行為和消除風險隱患，對堅定對工作中各項制度執行的決心，增強維護企業利益的責任心和使命感及建立良好的金融安全氛圍起到了極大的幫助。

培訓學習心得篇17

標題：培訓班學習心得

尊敬的讀者們：

我想分享的是我參加一次培訓班的學習心得。這次培訓班主要針對我們這一代職場人士進行的一次專業技能提升的培訓。

首先，這次培訓班的主辦方精心策劃，考慮周全。課程內容豐富多樣，涵蓋了我們想要提升的各個方面，從行業動態到專業技能，從領導力到團隊協作，滿足了我們的多樣化需求。講師們都是行業內的專家，他們的豐富經驗和深厚專業知識使得課程內容生動有趣，易于理解。

其次，這次培訓班的學習環境非常舒適，無論是硬件設施還是軟件服務，都給我留下了深刻的印象。無論是學習空間的布局，還是講師與學員的比例，都充分考慮到了學員的需求。在學習過程中，我也得到了主辦方和講師們的無微不至的關懷，這讓我感覺非常溫暖和舒適。

但是，我最深刻的感悟是，學習不僅需要輸入，更需要輸出。在培訓班中，我不僅要聽，更要說、更要寫。每一次的討論和作業都讓我深刻體驗到了輸出的重要性。只有通過輸出，我們才能真正理解和吸收知識，才能真正提升自己。

總的來說，這次培訓班讓我學到了很多，不僅是具體的知識和技能，更是學習的方法和態度。我非常感謝主辦方和講師們的辛勤付出，也感謝這次培訓班給我提供了一個這么好的學習和交流的平臺。我希望以后有更多的機會參加這樣的培訓班，進一步提升自己。

同時，我也希望借此機會，提醒自己，學習并非一味的輸入，它更是一個輸出的過程。只有通過說、通過寫，我們才能真正理解和吸收知識，才能真正提升自己。我會在以后的學習和工作中，更加注重輸出，更加注重表達。

再次感謝大家的閱讀，期待更多的學習機會，也期待和大家一起分享更多的學習心得。

培訓學習心得篇18

我參加的Python編程培訓班的學習經歷與心得

我非常榮幸能夠參加這次的Python編程培訓班，這次培訓活動在我們的城市引起了極大的關注。作為一名對編程有濃厚興趣的初學者，我對此次經歷充滿期待。以下是我對這次學習過程的一些感悟和心得。

首先，我深深感受到了Python編程語言在現代計算機科學中的廣泛應用。在培訓班的第一堂課程中，我們學習了Python的基礎知識，如變量、數據類型、控制流和函數等。這些基礎知識雖然看似簡單，但卻是構建更復雜編程技能的基礎。我驚訝于Python的易用性和強大的功能，它使得編寫代碼變得更加容易理解，也使得代碼的維護和修改變得更加容易。

在接下來的幾周里，我們通過項目實踐來鞏固所學的理論知識。我們學習了如何使用Python進行數據分析，如何編寫網絡應用程序，以及如何使用Python進行機器學習。這些項目讓我更深入地理解了Python的各種應用領域，也讓我了解了如何將理論知識應用到實際項目中。

此次培訓班還提供了許多與同學互動的機會。我們經常進行小組討論，互相解決問題，分享學習心得。這種互動的學習方式比獨自學習更有趣，也更有幫助。通過與他人的交流，我能夠獲得更多的啟發，也能從他們的錯誤中學習。

總的來說，這次Python編程培訓班讓我對編程有了更深入的理解和體驗。我深深地認識到編程不僅僅是編寫代碼，更是一種思考和解決問題的方式。我期待在未來的學習和工作中，能夠將所學的知識應用到更多的領域，也希望自己能夠繼續探索編程的奧秘。

培訓學習心得篇19

8月，我有幸參加了“河北省中小學書法教師培訓”的學習。在短暫的學習期間，聆聽了全國書法界專家學者的精彩講座，徜徉于書法藝術的歷史長河，欣賞歷代書法大家的神品杰作，體會書法藝術之精妙，感受中國書法文化之博大精深。身為一名教育工作者，倍感傳承書法藝術這一經典文化之重任?，F就如下幾個方面談談本次學習感悟。

一、主要收獲

1.學習了中國書法史，對漢字書體的演變過程有了更清晰的認知。

通過聆聽專家的報告，欣賞殷商甲骨、戰國簡牘帛書、敦煌殘紙等文物圖片，了解到漢字有甲骨文、金文、篆、隸等古文字“隸變”為草、行、楷的演變過程。體會到漢字是中華民族智慧的結晶，書法藝術源遠流長，博大精深。

2.增強了審美能力，提升人生境界和審美情趣。

書法藝術是可讀可識的直觀藝術。通過欣賞《曹全碑》、《張遷碑》、《乙瑛碑》、《禮器碑》、《蘭亭序》、《多寶塔碑》、《喪亂帖》、《寒食帖》、《張黑女墓志》、《董美人墓志》等一系列古代書法經典作品，領略王羲之、王獻之、趙孟頫、米芾、顏真卿、董其昌、蘇軾、黃庭堅、歐陽詢、柳公權、鍾繇、楮遂良、虞世南等古人書法之神采，提高了自身的書法審美能力。在書法藝術的熏陶下，使我對書法進一步增強了濃厚的興趣和無比的熱愛，愿不惜一切以精益求精的人生態度致力于書法藝術的探究。

毛筆的特殊性豐富拓展了書法藝術的和內涵，漢字的特殊性產生了中國別具一格的形式意味。書法不是繪畫的形，而是示意的形、抽象的形。

3.提高了認識，重新審視了書法藝術對人類的重要影響。

書法藝術是人類智慧和文明的結晶，是文化傳承的重要載體。書法教學是傳播弘揚中華文化，提升書寫與審美及語言文化規范化水平的迫切需要。隨著信息技術的廣泛應用和“無紙化辦公”的普及，人們的書寫水平正在日益下降。孩子們迷戀網絡，成年人對計算機產生依賴。面對書寫技能退化的嚴重事實，弘揚和傳承經典的中華書法文化和藝術，教育孩子們周周正正寫字，端端正正為人，是時代的迫切需求，具有現實意義，又有深遠的歷史意義。

4.領悟了一些書寫技法。

書法是創造美的藝術，從點劃到結體，都有一定筆法、字法、章法。例如在用筆時，“書必入木，則如印印泥，蠶吃草，要力透紙背，入木三分”，行筆時，要“如錐畫沙，如印印泥”。正如歐陽詢所言：“墨淡則傷神采，絕濃心滯鋒毫，肥則為鈍，瘦則露骨?！蹦纤卧~人、書法家姜夔在《續書譜》中說：“折釵股欲其曲折圓而有力。”“折釵股“，也是筆畫轉折處的用“金銀釵”的形象作比喻的一種筆法。

另外，運筆的過程也是與周圍的事物相關聯的。如懷素“夜聞嘉陵江水”，“觀夏云多奇峰，輒嘗師之”，所以筆走蛇龍，得驟雨狂風之勢;張旭見公主擔夫爭道而得書法布局間架之意，觀公孫大娘舞劍而悟徹書法的節奏和氣韻;黃庭堅晚年乘船過三峽，看到船工在一定空間范圍內，有節奏的前俯后仰，把船槳推出挽回，一去一返，協調自然。由船工搖槳自然“到位”的動作，黃庭堅悟到了用筆如何自然“到位”。從“長年蕩槳”中領悟到“飄逸”的筆法，是他多年研究筆法。

二、對專家教授的美好印象

中國書法家協會培訓中心卜希旸教授作了《書法概論》及《隸書的技法與實踐》專題講座，通過殷商甲骨、戰國簡牘帛書、敦煌殘紙等文獻資料的展示，以及從象形文字到金文和籀文、到漢隸的演變圖解，使我們感受到古文字的魅力，深刻理解了“大地先秦之書，一字千金”和“得古人之墨跡兩行必成大家”的含義。

河北師范大學書法教授楊春的《楷書技法與實踐》使我們領略到顏體寬博宏偉、沉雄樸茂;歐體法度森嚴、寓動于靜，寓險于平;柳體瘦硬堅挺、骨力洞達;趙體華貴典雅、俊秀婉麗。

石家莊市老年書畫研究會副會長郭少斌《創作知識及創作》的主題報告深入淺出，結合實際，以鑒賞家的獨特視角，帶領我們體驗了“能”“妙”“神”的書法藝術境界。使我們明確地認識到寫字與書法是兩個不同的觀念。寫字趨于實用性，而書法是一門藝術，藝術的價值在于創造而不是復制，要達到創造美的目的，只有這樣，書法藝術最終才能達到格調的高雅和神采的靈動。

石家莊市書法家協會秘書長魏兵然老師的《書法藝術與審美》，告訴我們“中國書法是中國文化哲學的核心”，從自然萬物的和諧告知我們欣賞一幅好的作品，既要看每個字的形體結構，也要看整幅作品中是否有變化，結體、點劃不雷同，肥瘦適當，肥而能秀，瘦而能腴，風姿瀟灑，達情盡性，神采飛揚，字要講究變化，講究透氣、空靈、飄逸，不能鋒芒畢露，既剛勁大方又含蓄柔美，就像為人一樣，藝術的境界也是如此，是用心去體會。同時讓我們體會“用筆如用刀”“用筆如馭奔馬”“點畫如高峰墜石”“空中取勢之意”“風來疏竹，風過而竹不留聲”將我們提高到一個新的藝術境界。

教授們身上散發出的詩人氣質、學者風范、大師風采讓人著迷，他的文化底蘊和儒雅才情更是令人折服。

三、一些期寄

此次書法培訓學習不僅提高了受訓老師的書法水平，也對傳承民族文化藝術，人的涵養素質，對今后在學校開展書法教育活動及書法專業研究具有十分重要意義。書法作為一門藝術，不是一朝一夕練就的，需要花費大量的精力和心血。“書道雖深，至誠可達”。愿我們一起努力，為書法教育教學增添一份春色。

培訓學習心得篇20

以下是一份培訓班學習心得和總結的樣本，你可以根據自己的實際經歷進行修改：

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標題：培訓班學習心得和總結

尊敬的領導，同事們：

我在這里分享的是我參加“高級商務溝通”培訓班的學習心得和總結。這次培訓于____年__月__日至__月__日舉行，地點為“卓越職業培訓機構”。

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這次培訓班的目標是提高我們的商務溝通能力，以及在團隊中的領導力和影響力。課程設計緊密，內容豐富多樣，包括溝通技巧，領導力培養，沖突解決，以及團隊合作等方面的知識。

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在培訓期間，我不僅學到了新的知識和技能，更重要的是我提升了對工作的理解和態度。我認識到，有效的溝通不僅僅是信息的傳遞，更是理解和尊重他人的過程。同時，我也了解到，作為一名領導者，如何以身作則，以行動影響和激勵團隊。

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我在實踐中已經嘗試運用這些新的知識和技能，并且取得了顯著的效果。我發現，我的團隊成員們對我的領導方式有了更高的認同，團隊效率也比以前提高了。

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這次培訓也讓我反思了自己的不足之處。我意識到我在處理沖突時的方式過于直接，沒有考慮到對方的感受。同時，我也發現我在領導團隊時，有時候過于獨斷，沒有充分考慮到團隊的意見和需求。

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總的來說，這次培訓班對我來說是一次寶貴的學習和成長的機會。我不僅學到了新的知識和技能，更重要的是我提高了我的思維方式和行為習慣。我感謝公司給我這樣的機會，我會繼續努力，將所學應用到我的工作中，并不斷改進和提高。

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再次感謝公司給我這次學習的機會。我期待有更多的機會去參加這樣的培訓，進一步提升我的專業能力。

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謝謝大家。

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日期：____年__月__日

以上是一個示例，你可以根據自己的實際經歷進行修改。在撰寫學習心得和總結時，重點在于表達自己的體驗和感受，以及從中學到的東西。這不僅是對自己的反思和總結，也是對自己專業成長的規劃。

培訓學習心得篇21

我是來自辦公室的新員工周文，很高興有機會能夠在那里和大家交流。我是今年7月研究生畢業后進入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到十分榮幸!

雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月，可是在這短短的時間里，我卻時刻感受著關懷與溫暖：那里有關注我們成長的領導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自我的位置、明確自我的目標;那里有手把手幫忙我熟悉業務的同事，他們的幫忙使我得以更快地步入工作的正軌、實現由學校人向職業人的轉變;那里更有一個廣闊的事業舞臺，供我們施展自我的才華，創造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作，我相信我的本事能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現!我為自我當初的決定而慶幸，我會永遠做一個忠誠的中水電人，用優秀的工作業績來為公司的發展作出自我的貢獻!這次培訓雖然也僅有短短的五天時間，可是課程安排緊、資料充實，使我收獲頗豐。

首先，我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領導，或是部門領導，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。并且無論是公司領導還是部門領導，為了這次培訓他們無不作了精心的準備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學習，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富!有這種經驗作為指導、有這種精神作為支撐，我們還愁做不好自我的工作嗎?

其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現狀及未來發展戰略，使我對公司的發展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨日王書記的報告緊扣企業文化建設的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業文化建設在公司發展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發揮專業特長為企業文化建設出一點力的決心;而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業務，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業務有了大致的了解，更明確了自我的業務方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎!

另外，我感到了一種情誼上的滿足。經過這次培訓我認識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業于不一樣的學校，有著不一樣的專業背景，可是今日我們相聚在那里，我們就有了一個共同的身份，那就是“中水電人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終堅持這種同事情誼，同心協力、各盡所能，為公司未來的發展創造新的業績、為“中水電人”增添新的榮譽!

短短五天的培訓讓我有如此多的收獲，這離不開公司各級領導的關懷，也離不開人力資源部的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感激!

五天的培訓雖然結束了，可是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應當是我們當下思考的核心問題。下頭我僅提出以下幾點與各位新同事共勉：

1、盡快實現主角轉變、找準個人定位、融入新的環境

從學校到社會是一個大的轉變，在這個過程中我們難免會有不適，可是這不能成為我們逃避的借口。今日我們坐那里，我們就應當明白，我們的身份不再是學生，而是一名公司職員，我們就應當改變作為一名學生自由散漫，熟悉公司的各項規章制度、加強紀律性，以此來嚴格要求自我，來找準自我在公司中的定位、盡快融入公司這個大家庭。

2、著力培養忠誠意識、職責意識、吃苦耐勞意識

在培訓的第一天，陸總就向我們強調了忠誠問題。我們選擇了公司是因為我們愛這個公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個供我們施展自我的才華、實現自我成長的大舞臺。所以，我們應當懷著一顆感恩的心來工作，把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔職責、敢于吃苦耐勞，經過自我的努力不斷創造優秀的業績，以此來證明自我的忠誠。

3、時刻謙虛謹慎、虛心學習，盡快熟悉本職工作

作為剛走出校門的學生，我們多的是理論知識、少的是實踐經驗。所以，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻堅持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學習;要善于從小事做起，經過小事鍛煉本事、積累經驗、實現成長。

未來的工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，可是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導，有公司各位前輩的悉心幫忙，有我們自我的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就必須能創造出無愧于自我、無愧于公司、無愧于“中水電人”的工作業績!親愛的各位同事，讓我們攜起手來，為了公司也為了自我更加完美的明天而努力奮斗!多謝大家!

職業化培訓心得(六)：

本人很高興有機會參加公司組織的這次關于優秀員工職業素質訓練的培訓，經過一天的培訓我受益很多，以下是我本人這次培訓的心得。

課程一開始，胡教師就講到工作是個人謀生的手段，職業是滿足服務大眾需求的社會主角，職業化就是從“石頭”向“磚頭”轉變的過程，企業需要的是一塊“磚頭”。

胡教師對職業化態度講了四點：

①自律，

②專注，

③誠懇，

④合作

①自律：自我管住自我，首先問自我管好自我的時間沒有，管好了自我的情緒沒有，管好了自我的目標沒有，當遇到困難的時候要淡定、從容。大部分的痛苦自我承擔，重要決策的時候，首先問自我冷靜嗎淡定嗎情緒一上來就會影響決策。

②專注：把工作當愛好，在正確的道路上堅持，專注于自我的工作。

③誠懇：誠實的對待每一個人，做人要厚道，吃虧是福，有舍必有得。

④合作：要有團隊精神，學習與人合作、溝通，做正確的事要在正確的時間做事，說正確的話更要在正確的場合說話，使用不一樣的思維看待問題。

胡教師還對職業化素養總結了“四化”：

①時間成本化，

②行為數據化，

③學習常態化，

④工作歡樂化，

胡教師還提議我們跟工作盡情談場“戀愛”，如果你愛你的工作，工作就會給你帶來歡樂，當你工作歡樂的時候，就很有成就感，工作是唯一助你成功之路。

最終胡教師講到如何與老板相處：

①對老板交代的事情，要自覺、及時、有效的完成。

②老板的面子就是我的面子。

③對老板提出意見的同時要提提議，時刻讓他了解我對他的忠誠。

培訓學習心得篇22

我的編程培訓班之旅：探索、挑戰與收獲

我曾對編程充滿疑慮，直到邁入了培訓班的大門，我才發現，編程并非我想象的那么枯燥，而是充滿了趣味和挑戰。本文將分享我在培訓班的學習經歷，闡述我的收獲與感悟。

培訓班概況

我的培訓班位于市中心，課程設置涵蓋了Python、Java和C++等主流編程語言。師資力量雄厚，富有多年教學經驗。與我班同學相比，他們的背景多樣，有計算機專業，也有非計算機專業的學生。

課程內容與教學方法

課程內容豐富多樣，涵蓋了編程基礎、算法和數據結構、以及項目實踐等。教學方法則以案例教學為主，通過解決實際問題來引導我們學習編程知識。此外，我們還進行了分組討論和實戰演練，以提升團隊協作和問題解決能力。

學習心得

在培訓班的學習過程中，我不僅學到了編程知識，還收獲了友情、成長和經驗。我認識到，編程不僅僅是敲代碼，更是一種邏輯思考和問題解決的方式。此外，培訓班的學習也鍛煉了我的團隊協作和溝通能力。

總結與展望

回顧我的培訓班學習之旅，我深感收獲頗豐。我明白了，編程并非遙不可及，只要勇于探索和實踐，每個人都有可能成為一名優秀的程序員。展望未來，我希望能在培訓班的學習基礎上，繼續深化編程知識，爭取在未來的職業生涯中，為人類的生產生活貢獻一份力量。

培訓學習心得篇23

經過半個月的精心籌備，我局首期廠站操作人員技能培訓班今天正式開班了，首先我介紹一下與會人員情況：參加此次培訓的學員是我局水廠、泵站及相關科室共計30名同志，今天到會參加開班儀式并在臺上就座的領導有齊局長、張副局長，以及寧夏吳忠揚黃管理處的4位老師。此次培訓得到了我局領導的充分重視，也得到了寧夏吳忠揚黃管理處、寧夏及我局各科室廠站的熱心支持，在此我代表全體學員表示向他們表示衷心的感謝。

下面請齊局長為大家作開班講話，大家歡迎。

下面請張局長給大家講話，大家歡迎。

下面請王志毅老師給大家講話，大家歡迎。

會上剛才齊局長和張局長分別為我們做了重要講話，它充分體現了領導對我們崗位技能培訓的關心和重視，他們的講話對我們寄予厚望，大家務必要深刻領會，牢記在心，并自覺地運用到今后各自的具體工作之中。

我們4位老師是生產一線的領導和工程師，具有豐富的授課經驗和實踐經驗。我希望學習期間參加培訓的同志都要好好珍惜這次機會，按時上課，專心聽講，認真做好筆記，切實做到學有所獲，學而能用，盡早成為行家里手。

培訓學習心得篇24

在培訓機構工作的心得感悟

自從我在這家培訓機構任職以來，已經有了一段相當充實的時間。在這段時間里，我深刻體驗到了教育培訓的精髓和意義，也感受到了這個行業的艱辛與喜悅。我想分享一些我個人的心得感悟。

首先，教育培訓是一項需要極大熱情和責任心的行業。每天我們都在面對不同背景、不同需求的學生，幫助他們提升自我，追求更好的未來。這就需要我們教師擁有極高的耐心和敬業精神，同時還要有足夠的熱情去引導和激勵學生。只有這樣才能讓學生在我們的引導下，找到自己的方向，勇敢追求夢想。

其次，我覺得教育培訓也是一項需要創新和靈活應變的工作。在這個信息爆炸的時代，知識的更新換代非常快。我們需要不斷學習，不斷更新自己的知識體系，以便能給學生提供最新、最實用的教學內容。同時，我們還需要學會根據每個學生的不同特性和需求，靈活地調整我們的教學方式和策略，讓每個學生都能得到最適合他們的教育服務。

再者，教育培訓更是項需要團隊合作的工作。在我們的機構中，每個人都扮演著不可或缺的角色。我們需要共同協作，才能順利完成各項教學任務。而在這個過程中，每個人都有自己的專業領域和專長，只有通過有效的團隊協作，我們才能發揮出最大的效果，為學生提供最優質的教育服務。

最后，我認為教育培訓是一項充滿挑戰和機遇的工作。每一名學生都是一個全新的挑戰，他們的進步和成長也帶給我們無比的成就感。而在這個過程中，我們也在不斷積累經驗，提升自己的能力，為我們的職業生涯帶來更多的機遇和發展空間。

總的來說，我非常珍視在培訓機構工作的這段時光。我深刻理解到教育培訓的重要性，也體驗到了這個行業的艱辛與喜悅。我期待在未來的工作中，能夠繼續以滿腔熱情、專業素養和創新精神，為學生提供最優質的教育服務。同時，我也期待在這個過程中，能夠不斷提升自我，實現自我價值。

此外，我也認識到了持續學習的重要性。作為一名教師，我深知自己的知識儲備需要不斷地更新和擴展。只有這樣，我們才能跟上時代的步伐，為學生提供最新、最實用的教學內容。因此，我將堅持不斷學習，保持對新知識的好奇心和探索精神。

此外，我還想強調對學生個體差異的關注。每個學生都是獨一無二的，他們有著各自的特點和需求。作為教師，我們需要尊重并欣賞這些差異，通過個性化的教學策略，幫助每個學生找到適合自己的學習路徑。這不僅有助于學生實現他們的潛力，也能讓他們在我們的引導下，找到自己的興趣和方向。

最后，我想說，教育培訓雖然充滿挑戰，但對我來說也是無盡的樂趣和滿足感。我深信只要我們懷揣熱情、敬業精神和創新精神，我們就能為學生提供優質的教育服務，幫助他們實現自己的夢想。在未來的工作中，我將帶著這些寶貴的經驗感悟，以更大的決心和動力，為學生們的成長和發展貢獻自己的一份力量。

培訓學習心得篇25

8月20日的上午是我們學校的朱校長給我們培訓的。他培訓的主要內容是新視野下的小學數學課堂的范式教學以及數學教師的專業成長方面。通過培訓我有以下的感受：

1、對小學數學教學的基本課型結構有了一個比較清晰的認識。

通過學習我了解到了小學數學教學基本策略，從而為后面的課堂教學指明了方向?！稊祵W課程標準》實施已經有一段時間了，但從目前來看的實施效果來看，我個人認為并不理想，現在老師對新課程理念大多耳熟能詳，脫口而出，而在實際的課堂教學中卻擺脫不了傳統教學的束縛，一些具體細節方面存在著大量的問題，缺少實際操作的參照理念，朱校長的這一專業的培訓正好解決了這一問題。通過他對小學數學課堂上的各種課型的精彩的解讀，讓教師明白，這樣課型是怎樣的課型，我們應當針對性地運用怎樣的策略去完成課的設計。通過培訓，能實現真正意義上的教師教學方式和學生學習方式的轉變，這也是促進學生發展的關鍵所在。

2、其中具有很強的操作性的“實施流程”這一內容印象深刻。

通過解讀各種課型中“實施要點”與“實施流程”，可以讓我們認識到以前工作中對解讀教材的諸多問題，在今后的備課中盡量不要出現同樣的錯誤。同時，對課型實施的過程中，領悟了“人人學有價值的數學”這一觀點。通過對課型實施的解讀，更加明確了每種課型對于學生能培養怎樣的能力目標。明白了作為教育內容的數學，要適應學生在有限的學習時間里了解和掌握一定的數學，以滿足學生對未來社會生活的需要，還要考慮適應學生的個性發展需要，并有助于拓寬學生的視野，啟迪學生的思維，開發學生的智力。“高效課堂”要求我們在有限的學習時間內選擇對學生進一步學習有用的數學，而且是對學生以后從事任何事業都有用的數學。這樣的數學學習可以極大地豐富學生的現實生活，使學生感受到生活的豐富多彩，感受到數學學習的內在魅力。

3、感受到了課型不同，教學策略的也不同，領悟到了因材施教。

在今后的教學要面向每一個有差異的學生，適應每一個學生的不同發展需要。因為每個人都有自己的生活積累和知識經驗，每個人對客觀事物的思考和反映都是不同的，所以數學課程將在所有學生共同接受數學教育的同時，讓更多的學生有機會接觸、了解甚至鉆研自己所感興趣的數學問題，最大限度地開啟每個學生的智慧潛能。

感謝朱校長的精彩培訓，打開了我們的教育新視野，引領我們在今后的教育工作中少走彎路。

培訓學習心得篇26

作為一名基層的體育工作者，我的語言也許沒有太多的文采，但是十幾天的輔導教師工作卻讓我心中有很多的感動，覺得真是不吐不快。

在開始的日子里，我積極參加了培訓者培訓，認真學習了遠程培訓項目的課程設置、培訓模式、工作部署以及輔導教師的操作指南，對自己的工作有了明確的認識，作為輔導員，深感此次任務神圣而責任重大，于是，暗暗立志，一定要盡自己最大的努力，圓滿完成此項工作。同時對國培計劃的實施充滿了信心與憧憬。

接下來學科老師的學習正式開始了，我和老師們一起聆聽專家的講座、一起參與討論、交流，更是感受頗深：

首先，通過參與此次活動，學到了很多專業知識，增長了見識，自身素質得到提高。例如華東師范大學體育與健康學院院長、教授——季瀏，為我們講座了《新課程下的小學體育課堂教學》，從教學目標、內容、方法、步驟與程序、教學氛圍、學習評價、教學創新等幾個方面，一一進行了詳細的論述，使我們對新課程下的小學體育課堂教學有了全方位的深層次理解，為新課程下開展體育教學指明了方向。期間，還觀看到了一些實際的課例，如《韻律活動與舞蹈的教學課例》、《體育游戲教學案例》、《體操教學案例》、《小學生身體素質鍛煉方法案例》、《陽光體育活動案例》等等。由專家的理論講解到實際的課堂操作，不僅為我們展現了豐富多樣的課堂、靈活多變的教法，還進一步啟迪了我們的思維、豐富了我們的實踐經驗，在今后的教學研究中能取其精華、補己不足，讓我們的課堂更精彩。

其次，通過與學員的交流，了解到許多一線資料，對課程的把握、教師的需求、課堂的困惑與解決方法，都有了一個重新的認識與見解。

例如在與學員交流中，大家對新課程實施感到有些困惑，于是我組織了“新課程下小學體育教學如何有效開展與實施”的討論，為大家提供平臺，學員們都積極參與討論、進行發言，最后形成許多共識：要激發學生學習的興趣，但興趣的激發要講究方法、要了解學生的心理特征，課上要體現學生的主體地位，教學活動要圍繞學生來安排，要關注學生個體差異，實施因材施教，還要注重發揮評價的功能……還有，在討論中，最引起關注的是“體育課的安全問題”、“保護與幫助問題”、“農村體育器材、設施不足的問題”等，大家也都進行了積極的討論，出謀劃策、解決問題，很多老師把自己學校先進的經驗、把自己課堂好的做法毫無保留地介紹給大家。通過此次交流學習，收獲真的很大很大。

再有，培訓期間，老師們的學習精神讓我感動。自開班以來，學員們學習熱情始終很高，大家都認真觀看專家講座、積極參加主題討論、主動參與班級論壇，每日清晨六點不到，就有老師開始了學習，晚上十一、二點還在進行討論，學員們的學習熱情確實值得我們稱贊。同時也激勵著我，更加努力地做好自己的輔導員工作：及時發布班級通告，引導學員有序學習;積極組織班級討論，搭建學員交流平臺;認真回復學員疑問，幫助學員有效學習。一日下來，雖然工作量很大，

但內心始終有一種幸福的感覺環繞著。

相信通過此次國培計劃的實施，老師們都會學有所獲，在提高自身業務素質的同時，也必將推動我國教育教學的進一步發展。

培訓學習心得篇27

20__年的暑假是一個忙碌的假期，同時也是一個收獲很大的假期。7月底我有幸參加了河南省舉辦的高中新課程的培訓，5天的時間里我聽了很多專家關于新課程的講座；隨后的日子里，我和我的同事們又在學校領導的安排下，集中進行學習新課程的培訓，通過看視頻、閱讀電子文本、發表評論等多種形式，把新課程的培訓落到了實處。在學校培訓的____子里，學校通過記考勤、不定時地抽查各培訓班等形式來監督老師們的培訓，可謂是用心良苦。盡管有些累，網絡還有些不順暢，每天還要按時到學校進行觀看視頻。但是，累并快樂著。因為，我們通過學習來近距離的接觸了新課程，了解了新課程，并對新課程的即將實施充滿著信心。

新課程改革給我們帶來的是幾分歡喜幾分憂。

首先是新課程改革給我們帶來的歡喜。作為一線的老師，盡管素質教育喊了很多年了，但是高中這一塊在很多地方仍然是以應試教育為主，特別是在新疆這么偏遠的地方。學生和老師仍以高考為一切行動的準則，學生整天呆在“題?！崩铮瑳]有自己獨立的生活空間，與外界事物接觸地很少。在高考指揮棒下，很多學生對學習產生了厭惡的情緒。這些學生走向社會后，獨立解決問題的能力很差。盡管我們想改變這些弊端，但大的高考形式使得我們也是“心有余而力不足”。

新課程改革使得我的眼前一亮，特別是選修課的.開設，使得學生從被動式的學習狀態中解放出來。學生可以根據自己的愛好進行相關知識的學習，既調動了學習積極性，也會取得很好的學習效果。教師也不會再面對那種“喊破喉嚨沒有幾個人聽”的尷尬而無奈的局面。在興趣的引導下進行學習，既能鍛煉學生自己的選擇能力，也會鍛煉學生在總結以及寫作等很多方面的能力。同時，學生通過選修課的開設，也可以開闊視野，了解很多以前想要了解但沒有了解的知識。他們不再是一個“兩耳不聞窗外事”的書呆子了。比起以前的“要我學”，“我要學”似乎更具有人性化，似乎更尊重學生的自主權。同時老師也不用整天在學生后面說諸如“要努力學習，否則就考不上大學”之類的話語。對老師和學生都是一個解放。在解放的情況下，在學生身心放松的情況下，還能讓學生學得很多知識，這無疑是一個進步。我為此感到高興，為我們的學生，也為我們的老師感到高興。

當然，新課程改革在其他方面還有很多讓我高興得事情，包括很多新的教育理念、教育方法等，真是讓我醍醐灌頂，受益匪淺。

培訓學習心得篇28

我的培訓班學習心得

時間過得真快，轉眼間，兩個月的培訓班學習時間過去了，回顧這兩個月的培訓學習，雖然疲勞，但是也受益非淺，感觸很深，對自己在今后的教學工作中確定了很多有益的建議和做法。

參加這次培訓的老師都是各學校的精英，他們的教學方法各不相同，有各自的教學風格，但是他們都在以自己獨特的方式傳授給我們，使我學到了很多，也對這些老師有了更深入的了解。

在培訓中，各位老師對教育和教學研究的深厚底蘊，讓我感受到了他們不斷追求的精神，不管是在教學設計上，還是在教學方法上，他們都有自己獨特的方式，使我明白了，教育工作者，首先應該是個學習者，教學者，只有學好了，學精了，才能做好教育。

通過這兩月的培訓學習，我體驗了一個教師的苦與樂，也看到了與同行的差距，更讓我體會到教師的魅力，從他們身上我學到了很多，也讓我更喜歡教師這一職業。

最后，我特別感謝學校給我這次培訓的機會，在今后的工作中，我會繼續努力，把學到的知識運用到教學實踐中，不斷學習，不斷進步。

培訓學習心得篇29

有幸成為公司組織的第一批參加團隊拓展訓練人員之一，經過兩天一夜的訓練，除了身體上的疲憊外，在精神上也頗有收獲，但更重要的是對自己、對團隊有了一個全新的認識，那就是一個人要發展，自信心是必不可少的，而一個公司要發展，一支富有激情的團隊也是必不可少的。

團隊建設所謂團隊，就是由某些人為了達到一定的目標而組成的一個隊伍，團隊中的人可以是固定的，也可以是臨時的，可能是認識的，也可能是不認識的，他們來自四面八方，男女老少，而我們就是這樣的團隊，大家來自不同的所、隊，差不多每個崗位都有，各方面的能力也參差不齊。

很快在教官的指引下，我們推選了隊長，挑選了隊名，唱出了我們的隊歌，一個團隊建設由此開始，歌還是一樣的歌，而歌聲從到開始之初到后來的豪情滿懷，是不是標志著我們的團隊拓展已經邁出了小小的一步。

凝聚力沒有人知道接下來會發生什么，直至教官宣布下一個任務，下達的任務往往帶有規則，為的是在條件限制下如何讓我們完成任務，規則有好幾個，由易到難，也代表著多變的環境。每次任務開始之前，教官總會三番五次地讓我們確定完成任務的時間或是完成任務的方式方法，此時就需要很好的凝聚力，能夠把大多數人的各方面的特性凝聚起來，而我們也真正做到了，我看到的是我們在積極討論，獻計獻策，盡管也有爭論，有分歧，但我們的目標只有一個，那就是百折不撓的完成任務，我們做到了，我們都高舉雙手，發出勝利的喝彩。

嘗試與執行力 “摸著石頭過河”是一種嘗試，這一嘗試帶給了我們改革開放三十年來翻天覆地的變化，而踩著梅花樁過河也是一種嘗試，這一嘗試讓我們每個人都體會到了團隊的力量，集體的力量，當一個辦法不行時，馬上有另一個辦法付諸行動，當所有的辦法都用了以后，我們找到了一個最可行的辦法，這是嘗試與執行力最佳結合的最好體現，我們看到的是每一個人都按照既定的方案不折不扣的執行，在執行的同時，每一個行之有效的方法，每一個善意的提醒都被及時的傳達下去，直到任務的完成，大家都為了一個共同的目標在努力著，努力著……

總結參加完這次拓展，可能每個人聽得最多的是總結，說得最多的也是總結，因為每完成一個任務時，教官會不厭其煩地讓我們作一個小小的總結，有些人說沒什么意思，不適合已工作多年的我們，但更多的人是意猶未盡，期待著有更多更難的任務在等待著我們，其實，細想下來，總結未嘗不可，由小見大，由微見著，我們捫心自問一下，你是否對你走過的人生作過一次小小的總結，在我們的工作中，生活中需要總結的地方太多了，有總結才有提高，有提高才會進步?？偨Y可以讓你點評過去，正視現在，看清未來，也只有這樣，你的人生才會沿著你既定的目標，穩妥的前行。

培訓學習心得篇30

我的培訓班學習心得體會總結

作為一名剛剛任職不久的培訓師，我有幸參加了公司組織的培訓班，這讓我受益匪淺。在這個課程中，我學習了有效的溝通技巧、團隊管理策略以及如何激發員工的潛能等重要內容。通過這次學習，我對我的職業和公司的發展有了更深刻的理解。

這次培訓班的學習過程中，我意識到學習是一個永不停歇的過程。每個課程都為我打開了一個新的視角，讓我明白了如何更好地處理工作中的問題，如何更有效地與團隊成員協作。同時，我也深刻地認識到了自我提升的重要性。

在培訓班學習中，我采用了新的溝通技巧，這些技巧使我更好地理解了團隊成員的需求。我學會了傾聽，學會了在溝通中更積極地表達自己的觀點。我也更加明白了，良好的溝通不僅需要理解他人，更需要讓他人理解自己。

此外，通過學習如何激發員工的潛能，我深刻地感受到了每個員工的價值。我學會了如何更好地發掘他們的潛力，如何更好地幫助他們實現自己的目標。這也讓我更加深入地理解了團隊的力量，以及每個成員的重要性。

總的來說，這次培訓班的學習經歷讓我更加深入地理解了我的職業和公司的發展。我明白了學習的重要性，也學會了如何更好地與團隊成員協作。我相信，這些學習經歷將對我未來的工作產生積極的影響，我將更加積極地投入到工作中，用我所學的知識和技能為公司的發展貢獻自己的一份力量。

培訓學習心得篇31

那天中午我們參加了學校組織的青馬班第四期開幕儀式，在我校的圖書館的國內報告廳隆重舉行。會上，老師和學長為我們講解了青年馬克思的基本知識，使我們對青馬班有了更加深入的了解。為此，我有一些心德在這里闡述。

“青年馬克思主義者培養工程”暨“校團學組織學生干部后備人才培訓班”，簡稱“青馬班”。

“青馬工程”是團中央前幾年在經過大量調研的基礎上推出的一個項目，也是在新形式下對高校的學生骨干培養的更高要求，開展“青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學員要加強政治理論學習，充分認識理論學習對自身成長成才的重大意義，要用學得的理論指導實踐，樹立正確的政治方向，增強明辨是非的能力，要圍繞理論學習，加強自身的理想和信念教育，樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色社會主義偉大國家的必勝信念;是讓大學生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學習，進一步加強政治修養，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠的接班人。

作為一名共青團員和入黨積極分子， 就應當對共產黨與時俱 進的理論思想有真正意義

上的了解、學習和吸收，只有強化了自身的理論修養，才能有扎實 的思想基礎成為一名真正的共產黨員， 聽從黨的號召， 為實現共產主義貢獻自身的所有才能。 自覺加強課外理論修養是時代的需要，同時對個人和社會的發展也都有重要的意義。

在國內報告廳中，各個班級的班委和團委都參加了這場開幕儀式，我們親愛的導員金老師也出席了現場。作為學生干部，我一直在思考應該如何更好的做好自己的工作，起好帶頭作用。我們要在工作中不斷累積經驗，不斷提升自己，學會向他人學習，時刻以高標準要求自己，起好作為一名學生干部應起到的帶頭作用。

中國在國際上地位的日趨穩固和提高，說明了共產主義在中國是行得通的。中國共產黨與時俱進，在不同時期分別提出了毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表。在中國，馬列主義不再是本本主義，而是不斷進化發 展的適合國情需要的理論基礎。 作為一名共青團員和入黨積極分子， 就應當對共產黨與時俱進的理論思想有真正意義上的了解、學習和吸收，只有強化

了自身的理論修養，才能有扎實 的思想基礎成為一名真正的共產黨員，聽從黨的號召，為實現共產主義貢獻自身的所有才能。自覺加強課外理論修養是時代的需要，同時對個人和社會的發展也都有重要的意義。

通過這次青年馬克思主義學習使我再一次接受到了愛國主義先進性教育和勵志教育，學習收獲頗豐，感謝校團委為我們提供了這次機會，同時也希望更多的同學也可以參加到青馬培訓班中來，在培訓班中學習提高自己。

培訓學習心得篇32

經過本學期的德育學習，我對師德有了更進一步的認識。師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標準。其身正，不令而行其身不正，雖令不從。對于師德師風問題，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業價值，倡導愛崗敬業，強化責任意識，是社會對教育職業道德的必然要求。

一、關愛學生

教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。熱愛學生是教師的天職，也是對教師職業道德評價的重要標志。沒有對學生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學生的前提。所以教師要真正實意關心、尊重、信任并嚴格要求學生，教師才會事事從學生的利益出發，處處為學生著想，維護他們的自尊心，在他們需要助時伸出援助之手，在他們取得點滴成績時投去贊許的眼光，同時教師的愛能拉近師生間的距離，是增強師生關系的潤滑劑。

教師尊重學生，愛學生，不僅意味著最終贏得學生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向學生學習，在教與學的過程中，與學生一起成長，共同進步。我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊。

二、熱愛事業

教育要發展，教師守鍵。一是教育要以育人為本，學生是教育的主體。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業業，服從領導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。

為人師表是師德的靈魂。教師在教育中的示范作用是巨的，學生總是以老師做為模仿效法的對象，老師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的內心深處留下烙印，對學生的成長起著潛移默化的作用。因此，教師必須十分注意自身的修養，嚴格要求自己，把做人與育人統一起來，時時處處做學生的良好榜樣，以方得體的儀表，穩重端莊的舉止，親切和藹的態度，文明禮貌的語言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學生，啟迪學生，最終達到為人師表，教書育人的目的。、

三、知識廣博

作為一個光榮的人民教師，必須具備高深的學識和高尚的情操。首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還要具有淵博的知識。在工作中，虛心向有老教師學習、請教，取長補短。膽實踐，勇于創新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的工作中，我注意從各個方面來充實自己。

當前，我們只有實事求是的學習，要對立良好的職業道德，時時以育人者的標準嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。要認真鉆研教育學、心理學、人才學，關心現代信息，要打破門戶之見，相互交流，相互學習，博取眾長，使自己的常識專精博覽，以適應兩教育的要求，為培養現代化高素質人才而努力。

培訓學習心得篇33

培訓工作反思和心得

在這次培訓中，我們深入學習了人力資源管理的基本概念和方法，了解了其在現代組織中的重要作用。通過學習，我對人力資源管理的重要性有了更深刻的認識，也對自己的工作有了更清晰的認識。

在學習過程中，我深刻感受到了現代人力資源管理與傳統管理方式的區別?，F代人力資源管理更加強調人的中心地位，注重人的自我實現和成長，強調人與組織的和諧發展。這與傳統的管理方式相比，具有更加科學和人性化的特點。

通過學習，我也了解到了人力資源管理中的一些重要概念，如職位分析、績效評估、薪酬管理等。這些概念對于我更好地開展工作具有很大的幫助。

在培訓中，我也學到了如何更好地與團隊成員溝通和協作。在人力資源管理中，溝通與協作是非常重要的技能，它們可以幫助我們更好地理解團隊成員的需求，提高工作效率。

總的來說，這次培訓對我來說是非常有價值的。它讓我更好地認識到了人力資源管理在現代組織中的重要地位和作用，也讓我更好地掌握了現代人力資源管理的一些重要概念和方法。同時，這次培訓也讓我更好地認識到了溝通與協作的重要性，這對于我更好地開展工作具有很大的幫助。

培訓學習心得篇34

熱情似火的季節里，我帶著難以抑制的激動和自豪，在眾人萬般羨慕之中與平煤公司其他17名姐妹來到了清華大學，參加國電集團公司工委舉辦的20__年女工主任及建功先進培訓班。這不禁讓我想起當年高考，班里有一名男生考入了清華大學建筑系，他一直是我們全班的驕傲，而自己當時考的卻是一所專科學校，清華對于我來說是遙不可及。我從來沒想過自己會以一名學員的身份而不是以參觀者的身份走進清華，所以內心由衷地感謝國電集團、平煤公司及礦領導能夠為我提供這次難得的學習機會。

20__年3月，美國著名財經雜志《福布斯》評選出全球14個最美麗的大學校園，其中10個來自美國，3個來自歐洲，而亞洲唯一上榜的是位于中國北京的清華大學。所以報道一結束，首先瀏覽了校園，感受了清華的雄偉大氣、優雅舒適，親眼目睹了校門口“自強不息，厚德載物”的清華校訓;看到年齡不同、膚色各異的中外學子忙碌的身影，深深感受了清華濃厚的學習氛圍和文化底蘊。住在紫荊公寓學生宿舍里，切身體驗了一名清華學生的日常生活。

此次培訓安排的課程有《卓越女性行為塑造與執行突破》、《領導科學與領導藝術》、《卓越女性職場溝通》、《工會當前形勢和任務》、《職場禮儀與女性優雅氣質塑造》、《國學與人生智慧》《營銷革命》、《中國企業執行力系統構造》、《突發事件與央企應付》、《清華精神與文化》。大師們的學識和他們嚴謹的治學精神感動著我，激勵著我，有時只是簡單的一句話卻給人以點撥與啟迪。清華大學特聘教授董權所講的“確立目標，持續熱情，持續學習”、“沒有借口，完美執行”“卓越女性應該懂得把握生活與工作的平衡、把握原則與妥協的平衡、學會尋求理性與感性的平衡” 非常具有實用性;韓慶祥教授重點推出的“試一試”三個字給人以自信和勇氣;彭向剛教授介紹的卓越領導力塑造與執行力提升方法在現實工作中具有很強的指導性;當清華大學副研究員田彩鳳說出“明年4月24日是清華建校100周年，歡迎你們前來參加校慶，因為進了清華門，就是清華人”時，平等與自豪感油然而生，“張光斗教授在90多歲的高齡曾21次登上幾百米的三峽大壩檢查他的鋼筋和混凝土的澆灌，他85歲開始學習計算機”，他忠誠認真、活到老學到老的精神真是讓我仰之彌高，倍受鼓舞;國學大師翟鴻燊被學員們旺盛的求知欲和始終如一的良好課堂紀律所打動，主動為大家延長了授課時間，“隨喜”、“不遷怒,不貳過”、“茍日新，日日新，又日新”不僅是受益匪淺，而且是受用終身。中國形象設計協會教育副主席張玲女士講授了女性優雅氣質塑造頗受女學員們歡迎，“讓優雅成為一種習慣” 也記在了心底。聽著中國勞動關系學院歐陽俊教授講“維權是工會的中心工作，是工會的基本職能，是其他工作的出發點和落腳點。工會當前的迫切任務是在工會精神指導下，通過維護職工合法權益，協調勞動關系，推進科學發展，構建社會和諧，服務于黨和國家的工作大局。中央在提出任務的同時，也要求各級黨和政府要大力支持工會工作，賦予工會更多的資源和手段，改善工會的工作環境?！弊鳛橐幻刹?，頓時增加了工作信心，激發了熱情。此次培訓對于我而言真是學有所獲、學有所悟、學有所成，我想最重要的是在今后工作中要學以致用，就像清華大學校風“行勝于言”一樣。

在一流大學莊嚴神圣的主樓報告廳和紫光宴會廳里，能夠面對面聆聽頂級教授高層次高水平講課，感受各領域權威的大家風范，接受一次人生的再教育和心靈的洗禮，這真是一筆無可替代的寶貴財富。

培訓期間，大家還到國電集團公司本部進行了參觀和座談，促進了交流，加深了友誼，增強了國電歸屬感和自豪感，深深感受了國電集團的企業文化，切實感受到國電集團公司對女工干部、女先進以及全體女員工的高度重視和深切關愛。此次為期一周的培訓同時也是一次特殊的聚會，來自全國的214名學員課堂學習，課下交流，在收獲知識的同時也收獲了友誼。

圓夢清華，學在清華，樂在清華。真是一次培訓，一份收獲;一次交流，一份快樂!

培訓學習心得篇35

本月10日,我趕去分公司指定的酒店,參加分公司舉辦的為期數天的培訓班訓練種子講師班.實質為全程觀摩__中支__營銷部的“入司x月的精英培訓班”。這幾天的觀摩及培訓，讓我有以下幾點心得：

1.人數之多，氛圍良好

從后門一進__營銷總部的培訓班，放眼望去，全是人。我為之一震，人數真多!13個小組，近130人參訓。這在我們機構甚至中支，都很少有這樣的情況。在機構只有月初開啟動大會時，才有近百人，而且中途不頻繁接電話，不隨意走動就很不錯了。而這個培訓班，紀律嚴明，學員尊規守矩，且個個積極性高，氛圍良好，團隊榮耀感強。一個鼓掌，一聲問候，都能把屋頂掀翻。相比之下，天壤之別。

2.師資力量雄厚

這次給__營銷總部精英班學員上課的講師，均為分公司最優秀且實戰經驗豐富的老師，可以說匯集全省之精英講師來授課。他們無論是內還是外，無論是理論還是實踐，無論是技巧還是其他，都非常到位，非常精彩。讓學員聽之入神，學之有興!如果我們的培訓班能有這些老師來授課，那對我們的學員有很大的促進，對我們的業績也有很大的推動，那真是我們的福氣!

3.課程回顧及課間互動

每天早晨各小組風彩展示之后，班主任老師都會跟大家作課程回顧。將每一個老師所講授的課程的重點及步驟跟大家一一回憶，或引導學員說出來，而非三兩句便結束。這樣的提問方式，讓學員有興趣，更能加深其印象。

每每課間休息的時候，助教老師便帶領學員跳跳晨操，讓幾個學員跳跳拉丁舞，或請某個進行才藝表演等等，讓學員在課間舒緩緊張的學習心情，活動筋骨，盡享快樂時光。更讓他們參與其中，感覺學習班的氛圍。人人參與，人人感受!

4.職場布置及音響控制

整個培訓班職場布置非常到位，氣氛感染力度強。除兩側上邊懸掛“__壽險精英培訓班”、“歡迎__壽險精英班學習”外，職場除講臺外其他三邊都貼滿了標語。標語不是手寫的，而是特意從印刷廠印出來的。如：“展業是挖金子，增員是開金礦;訪量定江山，收入論英雄”，等等，讓學員感受到公司的職場文化。每個學員都將名字寫好擺放于桌面上，每個組都做了“花瓣”將組名組呼寫在其中并張貼上墻。后面墻上是龍虎榜，將各個小組的考勤情況張貼出來。4個助教老師統一服裝，發型，上課期間都分別站在后面，觀注著全場，觀注著學員。

還有一個讓我最有感受的是音響，有專人負責。無論是在小組的風采展示還是歡迎講師上臺，都能恰到好處的播放，將氣氛推向高潮。

在我們機構由于條件限制，音響很難有專人負責，都是一臺電腦控制，每次講完了之后再點擊音樂，就會隔好幾秒之后才有音樂響起，這樣氣氛就沒有那么到位。

5.關于講師試講

對我來說是新的開始，新的起點。我非常羨慕那些給我們授課的老師，內外才兼備，很優秀，我也希望自己能像他們一樣。觀摩此次培訓班后，我們所有的講師將重點課程以抽題形式進行30分鐘的試講。臺上一分鐘，臺下十年功。我深知自身的差距，這次試講很不盡如人意，也在我的預料之中。我畢竟離開太久了，這個行業發展太快，變化太快，我必須有歸零心態，從頭開始。有距離不可怕，只要我肯努力，肯學習，在各位前輩、各位老師的指導下，相信我也會慢慢進步，也會在太平洋成長!

6.推動研討

觀摩之后，我們各中支就如何推動提升班發表了各自的想法，讓我們也學習了其他中支的良好建議。就我們縣級機構而言，運作的困難及對策有以下幾點：

a.參訓人員到位

每次中支辦培訓班，我們的人員都很難全部到位，能來60%就算不錯了。所以，對于__個月的精英提升班的學員能否參訓到位就很重要。之前，我們機構負責人、組訓講師及所有經理、主任都要統一思想，認識到培訓班的重要性，這不僅是幫學員，也是幫主管，幫我們自己，只有讓他們去學習，去充電，走過茫區，他們才有更好的提升，才能在業務線上持久!

b.時間安排與業務沖突

中支每個月都會有行事歷，我們機構也會有相應的行事歷，培訓班的時間跟業務不要發生沖突。

c.培訓紀律的事先溝通

進培訓班之前，我們的主管師傅都要與之溝通到位。讓他們知道，去學習，代表的不僅僅是自己，而是整個機構，要遵循培訓班的班紀班規。要有團隊精神，集體榮譽感，

d.車費問題

現在主管學員都很關心，每次去中支學習的車費是否能報?好象形成了一種完全是免費學習的感覺。這也是觀念引導方面，其實從新人一入司開始就應該清楚，我們是來做老板的，既然做老板，要不要投資?如果廠家已經提供免費餐宿免費學習的機會了，你過去的車費還需要廠家報銷嗎?

以上這些，是我觀摩學習的歸納及個人心得。通過這次觀摩，讓我們對培訓班的操作及班前準備工作都有了一個系統的學習，讓我們也清楚該如何去辦提升班，職場布置該怎么樣?該注意哪些細節，等等。當然，師資力量、條件都不能跟__總部相比，但至少是我們學習的榜樣。

希望以后能多有這樣的學習機會，讓我們不僅能學人所長，更能提升自己。