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小班社會優(yōu)秀教案《一起吃真快樂》

作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的小班社會優(yōu)秀教案《一起吃真快樂》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1.通過欣賞故事，初步懂得只有與人分享，才會有更多的好朋友。

2.能把自己的食品和大家的放在一起，共同分享。

活動準備：

1.每位幼兒帶一份自己喜歡的食品。

2.盤子、勺子若干。

3.集體舞音樂。

活動過程：

一、欣賞故事《小兔和小老鼠》，了解故事內(nèi)容，組織幼兒討論。

1.提問：

(1)故事里有誰?為什么說小兔和小老鼠是一對好朋友?(幼：他們天天在一起玩)

(2)小兔暈倒了，為什么還能順利回家?(因為小老鼠把蘋果給它吃了，所以他們能順利回家)

(3)如果小老鼠不這樣做會有什么結(jié)果?(討論后交流)

幼1：小兔會醒不來。

幼2：小兔會生病，會餓死的。

幼3：他們會回不了家。

2.教師：對呀，小老鼠把自己帶的好東西和好朋友一起吃，這樣，小兔就不會餓肚子了，它們高高興興回了家。

二、向同伴介紹自己帶的食品，分享經(jīng)驗。

1.教師：今天，我們小朋友也帶來了許多好吃的.東西，你帶的是什么呀?(讓幼兒向大家介紹自己的食品)。

幼1：我?guī)Я耸砥啻嗟摹⑾阆愕模兜篮脴O了。

幼2：我?guī)У氖峭糇信Ｄ烫牵兜朗翘鹛鸬摹?教師：這么好吃的糖，我們能不能一次吃很多呢?)糖要少吃點，吃多了會爛牙齒的。

幼3：我?guī)Я丝谙闾?搖搖瓶子)里面有很多顆。它會幫助我們清除牙齒上的垃圾。

幼4：我?guī)Я艘痪盹灨桑亲羽I的時候吃點餅干就好了。

2.教師：有這么多好吃的，要是都能嘗一點就好了，該怎么辦?(把自己的食品和大家的放在一起，一起分享)

三、幼兒一起吃東西，體驗分享的快樂。

1.幼兒以自助餐形式吃東西。(放輕松的背景音樂)

2.教師：你們吃到了哪些東西?是兩種、三種、還是許多種?高興嗎?

3.教師：你還想和其它小朋友分享哪些東西?(好玩好吃的大家一起分享)。

四、結(jié)束活動：集體舞“快樂舞”。

在與同伴一起跳舞的過程中表達自己快樂的情感。

【附】故事：一起吃真快樂小兔和小老鼠是好朋友，它們天天在一起玩。有一天，它們約好到小樹林去玩，見面時，小兔拿出紅蘿卜和小老鼠一起吃。

吃完了，它們就一起玩，玩呀玩，太陽下山了，它們都聽到自己的肚子咕嚕咕嚕叫。小兔想：肚子餓了，快點回家吧。小老鼠想：肚子餓了，快點把我?guī)У拇筇O果拿出來吃吧。小老鼠拿出大蘋果，走到一旁吃起來，小兔只好站在邊上等。突然，撲通一聲，小兔暈倒了。小老鼠急忙去拉它，說：“小兔，你快醒醒，沒有你，我不認識回家的路呀”。小兔睜開眼，輕輕地說：肚子真餓呀。小老鼠急忙把大蘋果分給小兔吃。

吃飽了，小兔站了起來，它們高高興興回了家。