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大班主題活動：《正月里》

主題目標：

1.回憶和梳理正月里的經歷，知道正月是一個熱鬧的月份，人們貼年畫、貼窗花，放鞭炮、放煙花，張燈結彩、舞龍舞獅，家家戶戶紅紅火火過大年。

2.喜歡過中國年，喜歡中國傳統的民俗文化。

3.回憶和了解正月里餐桌上寓意吉祥的美味佳肴，回味中國年特有的年夜飯，對正月里的中國飲食文化感興趣。

4.感受正月里家人團圓甜蜜的氛圍，理解人們過年時的幸福的心情。主題內容：

語言活動：年、猜謎編謎、幸福的大桌子、甜甜的豆包。

社會活動：打年糕、年。

科學活動：7的組成、餃子宴、包餃子、7的加法。

藝術活動：年畫、民間剪紙、煙花印象、創(chuàng)意花燈、扭秧歌、殺雞宰鴨、賣湯圓、舂年糕。

健康活動：踩高蹺、炸春卷。

家園共育：

1.請家長與幼兒一起收集有關于過年的傳統習俗。

2.請家長在家與幼兒一同欣賞越劇，了解越劇，知道每個地方戲曲種類的不同。

3.如果條件允許，家長可以帶領幼兒一起包餃子，并在大人的幫助下，幼兒參與

調餡和包餡，一起勞動和品嘗。

4.請家長與幼兒一起收集關于年糕的民謠，并用方言誦讀，使幼兒增添興趣。

主題環(huán)境：

1.小主題一：“紅紅的`年”從“唐裝秀”、“過年的習俗”、“花燈展”三大塊創(chuàng)設。

2.小主題二：“甜甜的年”從“打年糕”、“各種各樣的年糕”兩大塊創(chuàng)設。

區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設：

語言區(qū)：語言區(qū)：提供年故事磁帶，供幼兒欣賞和講述。

美工區(qū)：提供報紙、薄雨披、彩色紙、紙繩等材料，用于制作唐裝等。

科學區(qū)：投放10以內的數字卡片和“+”、“=”等符號卡片，讓幼兒設計關于7的加法學習。