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小班語言游戲活動買水果教案

作為一位杰出的教職工，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的"小班語言游戲活動買水果教案，希望對大家有所幫助。

游戲目標

1.通過讓幼兒正確說出圖片上水果的名稱，并用短句“我要買XX”講述出來，初步培養(yǎng)幼兒思維的嚴謹性。

2.培養(yǎng)幼兒專注傾聽別人講述的良好習慣。

3.通過反復游戲，引導幼兒能初步說完整的短句，大膽進行講述，培養(yǎng)幼兒的自主性、獨立性。

4.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中學習了知識。

5.發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

游戲準備

(一)物質(zhì)準備

小圖片及水果實物若干，(蘋果、梨、哈密瓜、西瓜、葡萄、橘子等)(與幼兒人數(shù)相等)水果漢字卡片若干。

(二)環(huán)境準備

布置成水果專柜，教師扮賣水果的阿姨。

(三)知識經(jīng)驗準備

認識水果，對水果漢字有了初步認識。

游戲過程

1.請幼兒扮買水果的顧客。買水果時要有禮貌地說：“阿姨，我要買水果。”阿姨問：“你要買什么水果?”小顧客要正確地講出自己要買的水果名稱，如：“我要買蘋果。”

2.正確地講出水果的名稱后，阿姨就把水果的圖片或?qū)嵨镔u給他，小顧客把水果放在自己的籃子里;如發(fā)音不正確，其他幼兒可幫助糾正。

3.買到“水果”的小顧客要說：“謝謝阿姨，再見!”然后再換另一幼兒買水果。引導幼兒買與別人不同的水果。幼兒熟悉玩法后，售貨員阿姨的角色可由幼兒自己扮演。

4.在此基礎(chǔ)上，教師把水果漢字分發(fā)給幼兒，要求幼兒根據(jù)漢字買相應的水果。