幼兒園大班上學期社會教案《口香糖的煩惱》含反思

作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以更好地組織教學活動。那么你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的幼兒園大班上學期社會教案《口香糖的煩惱》含反思，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、了解亂吐口香糖帶來的煩惱以及對環境造成的污染。

2、體會保護環境的重要性，形成初步的環保意識。

3、愛護周圍的環境，樂意為保護環境而努力。

4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

5、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。

活動準備：

1、口香糖的外包裝紙若干，將口香糖扔進垃圾桶的圖標一組。

2、課件：口香糖污染周圍環境的圖片，長鼻熊被口香糖粘住的動漫視頻，清除口香糖的圖片以及整潔優美的環境圖。

活動過程：

一、探索口香糖包裝上的秘密

1、(出示口香糖)你認識它嗎?喜歡它嗎?為什么?

2、不過口香糖也有煩惱，是什么呢?

3、口香糖把這個秘密告訴了人們，還悄悄地印在了包裝紙上。找找這個秘密藏在哪兒。

4、幼兒探索口香糖外包裝上的秘密。

師：你發現了什么?圖標代表什么意思?吃完口香糖應該怎么做?(請幼兒邊說邊演示將吃完的口香糖吐在包裝紙上包好，扔進垃圾桶的過程。)

二、知道亂吐口香糖對環境的影響

1、用這個圖標提醒有必要嗎?你在哪里看到過有人亂吐口香糖?(播放口香糖污染周圍環境的課件)這樣亂吐好不好?為什么?

2、(播放長鼻熊被口香糖粘住的動漫視頻)你看后有什么感覺?長鼻熊被口香糖粘住后心情怎么樣?你有沒有被口香糖粘住過?

(說說自己的經歷，明白口香糖粘在地上不容易清理，會給環境帶來長久的污染。)

3、觀看環衛工人、解放軍、大學生清理口香糖的圖片。

師：這是什么地方?他們在干什么?他們為什么要這樣做?你從什么地方看出他們很辛苦?

三、體會保護環境的重要性

1、你知道環境污染會帶來哪些后果嗎?

2、除了不亂吐口香糖，我們還能為保護環境做什么?

四、萌生用實際行動保護周圍環境的情感和愿望

1、(點擊整潔優美的環境圖)這里的環境怎么樣?看起來舒服嗎?

2、鼓勵幼兒用自己的實際行動愛護周圍環境，成為一名“綠色小衛士”。

延伸活動：

鼓勵幼兒在日常生活中爭當“綠色小衛士”，形成初步的環保意識和習慣。堅持正面教育堅持正面教育設計意圖：

隨著“環保小衛士”這一主題活動的深入，孩子們對如何保護環境有了一些了解。孩子們說得很好，“我們要保護地球”“不能亂砍亂伐”“不能污染小河里的水”……但是亂扔廢紙、亂吐口香糖的現象依然存在。針對這一情況，我們開始關注細節，引導幼兒從身邊的小事做起，相信這樣的教育對幼兒的影響是深遠的。

活動反思：

北京申奧成功以后，環保意識的增強尤為重要。老師在日常生活中針對幼兒吃口香糖，以及怎樣處理口香糖這一行為，展開了這次環保教育活動，幼兒通過親身感受，同伴間展開激烈的討論，最后在對與錯，是與非之間找到了答案，認識到了自己的小小行為對環境的作用。