今天小編為你整理關于教學手段種類和方法。
教學手段種類

　　1、情景教學：法是教師根據課文所描繪的情景，創設出形象鮮明的PPT圖畫片，再加上生動的文學語言，并運用音樂的藝術感染力，再現情景現場，讓學生如聞其聲，如見其人，仿佛置身事內如臨其境。

　　2、參與式教學法：是一種互動性的教學方法，通過互動過程讓學生學習記憶，例如上化學課老師找同學一起做實驗就是一種參與式教學方式。

　　3、案列教學法：案例學習就是通過具體案例去理解相關知識，這一點經常運用在法律條文的學習中。

　　4、研討式教學法：通過師生共同討論學習，類似于頭腦風暴法，讓學生在參與中積極思考和理解問題。

　　5、啟發式教學法：啟發式教學經常運用在大學教學中，老師只勾勒出大致輪廓，而具體的內容需要學生自學填充。

　　6、項目驅動教學法：項目驅動常用于研究生、博士生的教育中，通過給定一定論題，學生下來自行論證，這種方法適用于成人。

　　課堂教學中實用的教學方法多種多樣和豐富多彩，這里所闡述的是其中最常用的一種方法。

　　講授式的教學方法

　　1、定義：教師主要運用語言方式，系統地向學生傳授科學知識，傳播思想觀念，發展學生的思維能力，發展學生的智力。

　　2、具體實施形式：

　　⑴講解教學方法

　　⑵談話教學方法

　　⑶討論教學方法

　　⑷講讀教學方法

　　⑸講演教學方法

　　3、運用講授式教學方法的基本要求主要體現在下述幾個方面：

　　⑴科學地組織教學內容。

　　⑵教師的教學語言應具有清晰、精練、準確、生動等特點。

　　⑶善于設問解疑，激發學生的求知欲望和積極的思維活動。