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珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)主持詞

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珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)主持詞范文5篇

感恩是一個(gè)讓我們更加深入內(nèi)心的深度季節(jié),是一個(gè)讓我們聯(lián)結(jié)感情和心情的過(guò)程。這里給大家分享一些關(guān)于珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)主持詞,供大家參考學(xué)習(xí)。

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)主持詞

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)主持詞篇1

甲:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

乙:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

甲:常懷感恩之心的人是最幸福的

乙:常懷感激之情的生活是最甜美的

甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之

永駐心間。

合:讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。高一八班“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:先讓我們來(lái)觀看一段視頻吧!

(觀看視頻中)

甲:同學(xué)們看完這段視頻,有何感受呢?談?wù)勀愕南敕ò眩?/p>

(暢談中)

乙:同學(xué)們都真正看懂了,那再讓我們看看這一系列的圖片吧。

甲:大家看完這些,想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒(méi)有感恩,世間將會(huì)如何呢?

(暢談中)

甲:現(xiàn)在由我來(lái)為大家講講吧!感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái),讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。

乙:感恩是什么?感恩節(jié)的由來(lái)又是什么?誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題。

(暢談中)

乙:大家的發(fā)言都十分精彩,感恩節(jié)的具體由來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)

在美國(guó),感恩節(jié)(thanksgiving day)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

甲:沒(méi)錯(cuò),而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。所以我們才為此召開(kāi)班會(huì)倡導(dǎo)感恩

乙:既然同學(xué)們對(duì)感恩已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)了。那就讓我們牛刀小試一番把!

請(qǐng)問(wèn):母親節(jié)在哪一天

父親節(jié)在哪一天

感恩節(jié)在哪一天

甲:我們放松放松,在游戲競(jìng)答中,記憶吧!

進(jìn)入我們的“看你行不行”

(游戲中)

乙:同學(xué)們現(xiàn)在又有個(gè)新問(wèn)題出現(xiàn)了:感恩到底應(yīng)以精神回報(bào)呢?還是以物質(zhì)回報(bào)呢?

請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)

接下進(jìn)入巔峰辯場(chǎng)

(辯論中)

甲:謝謝同學(xué)們的精彩辯論,大家說(shuō)得各有道理,不相伯仲的辯論讓我們見(jiàn)識(shí)了你們的風(fēng)采,但總得分出高低,讓我們有請(qǐng)16班同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),決出優(yōu)勝隊(duì)及優(yōu)秀辯手

甲:對(duì)了,大家對(duì)于感恩是否看對(duì)象又有何見(jiàn)解呢?

(談?wù)撝校?/p>

乙:對(duì)了,我們都有要感恩的人,可有的時(shí)候?qū)τ谒母兄x卻無(wú)法說(shuō)出口,今天就讓我們表

達(dá)愛(ài),書(shū)寫(xiě)下你所要感謝的人以及感謝內(nèi)容,我們將收集,請(qǐng)代表進(jìn)行表達(dá),也可本人自己陳述。

(書(shū)寫(xiě)中)

甲:我們剛才用的是說(shuō)而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛(ài),讓我們一起聆聽(tīng)。

乙:在座的同學(xué)相信都會(huì)存著這一份感恩之心一起高歌,一起吶喊。

甲:現(xiàn)在由我進(jìn)行總結(jié)發(fā)言;(發(fā)言中)

乙:班會(huì)接近尾聲了,讓我們把掌聲送給16班的同學(xué),也把掌聲送給自己;

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)主持詞篇2

甲:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

乙:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

甲:常懷感恩之心的人是最幸福的

乙:常懷感激之情的生活是最甜美的

甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但

是,在這三月最后一個(gè)星期三,我們同聚一堂。

乙:我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。高二

(4)班“一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:首先,讓我們來(lái)看一下一些舊的相片。

之所以稱(chēng)之為略影,不僅僅是因?yàn)槟且豢剔D(zhuǎn)眼即逝,更是因?yàn)槲覀兺豢吹搅讼嗥械闹鹘牵瑓s忽略了在他身邊默默關(guān)心他,幫助他的人,那些值得我們?nèi)ジ卸鞯娜恕?/p>

乙:值得我們?nèi)ジ卸鞯娜擞泻芏啵x我們最近的,就是我們的

父母、老師。

下面請(qǐng)聽(tīng)由張赟愷同學(xué)創(chuàng)作的詩(shī)歌:《感謝有你》。

乙:聽(tīng)完了同學(xué)們的真情朗誦,或許我們的感恩之心早已有所

悸動(dòng),或許我們?cè)缇推炔患按南胍尫抛约旱母卸髦椋敲矗屛覀冇兴袆?dòng),在娛樂(lè)之中,用心感悟,用心寫(xiě)字。

用心寫(xiě)字環(huán)節(jié),游戲規(guī)則:要求說(shuō)出帶有“心”部的文字,各組輪換回答。得分標(biāo)準(zhǔn):回答可用一個(gè)獨(dú)字、詞語(yǔ)或成語(yǔ)。每個(gè)“心”字+1分,如果所說(shuō)的詞語(yǔ)或成語(yǔ)中含有兩個(gè)或兩個(gè)以上“心”字,按字?jǐn)?shù)加分。

甲:或許有幾位同學(xué)已經(jīng)注意到了屏幕下方的小方框,它是

每一個(gè)環(huán)節(jié)的提示,這一次的提示很明顯,似乎是一個(gè)播放按鈕,沒(méi)錯(cuò),讓我們來(lái)觀看幾段視頻。

這一曲《北京東路的日子》是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20__屆高三(6)班學(xué)生自編自演的原創(chuàng)畢業(yè)歌。該畢業(yè)歌的視頻于20__年6月下旬在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布,隨后迅速走紅。

值得一提的是,唱歌的12個(gè)南外學(xué)生當(dāng)中,有4人已被保送到國(guó)內(nèi)名牌高校,7人收到國(guó)外大學(xué)錄取通知書(shū),唯一參加高考的剛剛獲知在藝術(shù)類(lèi)考生中獲全省第二…如此12人,在他們前途光明之時(shí),仍不忘對(duì)母校,對(duì)恩師,對(duì)摯友的感恩之情。

乙:看完兩段視頻,不少同學(xué)一定是感觸頗深,如此,讓我們

來(lái)放松一下,活動(dòng)一下筋骨,賭一把人品。

下面是游戲環(huán)節(jié),“踩氣球大冒險(xiǎn)”。游戲規(guī)則:很簡(jiǎn)單,三個(gè)字,踩氣球。有的氣球中有獎(jiǎng)券,有的氣球中什么都沒(méi)有,拿到獎(jiǎng)券可以?xún)稉Q獎(jiǎng)品,空手而歸則要送出對(duì)他人的祝福。爆炸后究竟是喜從天降,還是送出你的祝福,讓我們拭目以待。

甲:做完了游戲,我們的班會(huì)就要臨近尾聲了。

乙:在最后,讓我們敞開(kāi)心扉,對(duì)著值得我們感恩的人,大聲

唱出我們的心聲——《 》。

在歌聲中,我們的班會(huì)到此結(jié)束。但是感恩之行不會(huì)結(jié)束,希望感恩之心,永駐人間。

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)主持詞篇3

“感恩駐我心”主題班會(huì)主持稿

甲:敬愛(ài)的老師,

乙:親愛(ài)的同學(xué),

合:大家下午好!

甲:我是主持人李鵬宏。

乙:我是主持人任葉。(大家鼓掌)

甲:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。 乙:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。 甲:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 乙:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想。 甲:常懷感恩之心的人是最幸福的 乙:常懷感激之情的生活是最甜美的。

甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。

乙:讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。

合:現(xiàn)在,我們宣布:五(2)班“感恩駐我心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(一)詩(shī)朗誦:母親的贊歌

甲:羔羊跪乳,烏鴉反哺,中華兒女孝父母。

乙:如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠;如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光,感恩就是樹(shù)木成長(zhǎng)的濃綠;如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿(mǎn)的小麥。

甲:父母賜予我們生命,又用他們的愛(ài)給我們撐起一片天空,他們是我們最親的人,下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦:《母親的贊歌》

(二)舞蹈《燭光里的媽媽》

乙:謝謝他們給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦,天下的每一位母親都值得我們贊頌。 甲:父母不僅給了我們生命,并且傾盡他們?nèi)縼?lái)培養(yǎng)我們成人成才。 乙:你是否還記得:多少個(gè)日日夜夜父母陪伴我們讀書(shū)做作業(yè)? 甲:多少個(gè)風(fēng)吹雨打的日子父母接送我們上下學(xué)?

乙:多少個(gè)雙休日的時(shí)候父母還陪伴我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班、興趣班? 甲:又是誰(shuí)站在興趣班外面久久不肯離去看著你學(xué)習(xí)呢? 乙:——是父母!

甲:此時(shí)此刻,我們班的彭靖云肯定和我一樣,想起了我們?cè)谂d趣班學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷。這舞蹈路上都是爸媽的身影,爸媽的陪伴,才有今天的我們。所以,我們要把這支最美的舞蹈獻(xiàn)給我們的爸爸媽媽。

乙:下面請(qǐng)欣賞彭靖云、李鵬宏帶來(lái)的舞蹈《燭光里的媽媽》,大家歡迎。

(三)小提琴《世上只有媽媽好》

乙:感謝她們精彩的演出。父母的精心培養(yǎng)才有了她們今天的多才多藝。她們學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷是否也讓你想起了你父母對(duì)你的培養(yǎng)和付出呢?你的學(xué)習(xí)路上是否都是他們的關(guān)心?你的培訓(xùn)班外面是否都有他們的身影?這一幕幕是否都涌現(xiàn)在我們眼前呢?

甲:很多人都在點(diǎn)頭,也有在暗暗說(shuō)是的。回想種。種,此時(shí)此刻你最想對(duì)你的爸爸媽媽說(shuō)些什么? (點(diǎn)名說(shuō))

甲:有些悄悄話(huà)你們只想對(duì)爸媽說(shuō),那就寫(xiě)下來(lái)(桌上有白紙),晚上再把它傳遞給你爸爸媽媽。

乙:現(xiàn)在請(qǐng)大家折好放起來(lái)。(稍等片刻) 我相信大家都道出了自己的心聲,千言萬(wàn)語(yǔ)都凝結(jié)成一句話(huà):世上只有爸媽好。

甲:下面就讓李燦來(lái)為大家述說(shuō)你們此刻的心情吧,請(qǐng)欣賞李燦帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《世上只有媽媽好》,掌聲歡迎。

(四)相聲《感恩》

甲:父母哺育我們成長(zhǎng),為我們付出,所以古往今來(lái)有很多孝敬父母、感恩父母的故事。古有:投桃報(bào)李、子路借米孝敬父母的故事,今有:孟佩杰恪守孝道的平凡女孩。

乙:那我們平時(shí)又是如何感恩我們父母的呢?我們?cè)撛趺醋瞿兀柯?tīng)了相聲《感恩》,你就能找到答案。

甲:下面有請(qǐng)王樂(lè)言、任葉帶來(lái)相聲《感恩》,大家歡迎。

甲:感謝他們給我們帶來(lái)的精彩演出。通過(guò)相聲《感恩》,你是否已經(jīng)找到答案了呢?

乙:可能我們平時(shí)做得不夠好,常常惹父母生氣,偶爾還犯點(diǎn)錯(cuò)誤,但父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不包容著我們。感恩,相聲中的小王都已經(jīng)知道怎么做了,相信我們也知道該怎么做了。

甲:一杯熱茶,一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,這都是我們感恩父母的表達(dá)方式。

乙:那就讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!

(五)有獎(jiǎng)競(jìng)答

甲:下面是我們的輕松一刻——有獎(jiǎng)競(jìng)答時(shí)間。

乙:看誰(shuí)最快答出題目,并且答對(duì)一題,主持人就給你發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)品哦!請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)題。

1、屬于你母親的節(jié)日有哪些?(2個(gè))

2、祖國(guó)媽媽的生日是什么節(jié)?

3、母親節(jié)在什么時(shí)候?

4、父親節(jié)在什么時(shí)候?

5、感恩節(jié)在什么時(shí)候?

6、感恩節(jié)源自哪個(gè)國(guó)家?

7、感恩節(jié)又被稱(chēng)為什么節(jié)?

8、說(shuō)出一句思念親人的詩(shī)句?

9、說(shuō)出一句感恩名言 (也可自創(chuàng))——齊讀感恩名言

10、說(shuō)出一首感恩歌曲名(能唱出一兩句的也可有獎(jiǎng)品)

11、那9月10日是什么節(jié)日呢?(一起說(shuō))——教師節(jié)

(六)小合唱《我愛(ài)米蘭》

甲:是的,我們的成長(zhǎng)不僅有父母的陪伴,還有老師的悉心教導(dǎo)、同學(xué)的幫助。 乙:老師像園丁,辛勤地澆灌、培育祖國(guó)的花朵 甲:老師像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人

乙:老師傳授我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。 甲:老師教導(dǎo)我們做人,讓我們?cè)谌松牡缆飞吓G斬棘。

乙:在此之際,也讓我們感謝老師為我們的付出。下面請(qǐng)聽(tīng)裴思佳、葉紫鈺等人給我們帶來(lái)的小合唱《我愛(ài)米蘭》,掌聲歡迎。 (注:表演最后,齊聲道一句:老師,您辛苦了!)

(七)大合唱《感恩的心》

甲:魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)槭谴蠛=o了它生命。 乙:鳥(niǎo)兒為大海獻(xiàn)上清麗的歌聲,因?yàn)槭谴髽?shù)給了它家園。 甲:感恩父母,賜予我們生命,給予我們溫暖的家。 乙:感恩老師,傳授我們知識(shí),告訴我們做人的道理。

甲:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

乙:時(shí)間過(guò)得真快,我們的主題班隊(duì)已接近尾聲。讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹犯杪曋薪Y(jié)束我們今天的班隊(duì)吧。

(八)輔導(dǎo)員總結(jié)

甲:歌聲猶如我們的心聲!最后,我們請(qǐng)輔導(dǎo)員沈老師總結(jié)講話(huà),大家歡迎。

甲:謝謝輔導(dǎo)員的支持與鼓勵(lì)。

合:現(xiàn)在,我宣布我們的“感恩駐我心”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家。

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)主持詞篇4

語(yǔ):尊敬的老師,

師:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好

珠:今天我們陽(yáng)光舉行的《學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì)。

鑫:我是主持人劉鑫宇

語(yǔ):我是主持人語(yǔ)

師;我是主持人王老師

師:陽(yáng)光灑在你的臉上,

語(yǔ):溫暖留在我們心中。

鑫:有一種力量,正從你的指尖悄悄襲來(lái),

珠:有一種關(guān)懷,正從你的眼中輕輕放出。

語(yǔ):感恩的心,在我們伸出的手上,

鑫:化作冬日的暖陽(yáng)。

合:陽(yáng)光舉行的《學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

師:同學(xué)們,11月的最后一個(gè)星期天是感恩節(jié),你知道感恩節(jié)的來(lái)歷嗎?:

語(yǔ):請(qǐng)?zhí)K璇子、吳江南、謝俊如、彭坤林為我們講述《感恩節(jié)的來(lái)歷》

蘇;有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就會(huì)站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊!

彭坤林:媽媽每天的早出晚歸,讓那小女孩有了讀書(shū)的機(jī)會(huì),就這樣一直讀完了大學(xué)。在她大學(xué)畢業(yè)那天,她拿著畢業(yè)證書(shū)興高采烈的跑了回家準(zhǔn)備向她媽媽報(bào)喜。當(dāng)她回到家里的時(shí)候,發(fā)覺(jué)媽媽還沒(méi)回家,于是她趕緊動(dòng)手做飯,然后靜靜地等媽媽回來(lái),可是等呀等,等到了很晚,媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)天空下起了很大的雨,她不由得焦急起來(lái),趕緊跑去問(wèn)鄰居,鄰居說(shuō)她媽媽早上就出門(mén)了,說(shuō)是進(jìn)城。女孩子聽(tīng)了心才安穩(wěn)一些,認(rèn)為這可能是太晚了,媽媽沒(méi)趕上車(chē)回來(lái)。

謝:就這樣,那女孩子又繼續(xù)等,一直等到了第二天將近中午,雨還沒(méi)有停,媽媽還沒(méi)有回,女孩不由得更加急了,于是順著進(jìn)城的路自己出去尋找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊發(fā)現(xiàn)了倒在地上的媽媽。這時(shí)她才知道媽媽出事了,她不由得撲了上去,使勁了搖著她媽媽?zhuān)蹨I拌著雨水奔流而下,可是她媽媽再也沒(méi)有回答她了……在她哭喊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽的一只手里還緊緊地攥著一袋年糕,另外一只手卻攥著一張紙。她慢慢地把那紙打開(kāi),發(fā)現(xiàn)竟然是一張賣(mài)x單。這時(shí)的她才恍然大悟,為什么媽媽每天都是早出晚歸,為什么自己小時(shí)候天天都能吃得上一塊年糕,為什么自己的學(xué)業(yè)能那么順利,能一直讀完大學(xué)。她全明白了……

語(yǔ)、孫;雨一直下著,淚水和雨水混在一起從她的臉上滑過(guò),她一遍遍地用手語(yǔ)比劃著:感恩的心,感謝有你……感恩的心,感謝命運(yùn)……

這時(shí),一位音樂(lè)家剛好路過(guò),在了解了那女孩子的身世后,他深為感動(dòng),根據(jù)女孩的手語(yǔ),寫(xiě)出了一首歌《感恩的心》(《感恩的心》背景音樂(lè)想起)。

(四人一起上)

師:多么感人的故事,讓我們一起來(lái)欣賞一段感恩視頻。

播放視頻:感恩視頻

珠:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。

語(yǔ):世界上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)

鑫:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母親。不論

我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母心中,我們永遠(yuǎn)是最可愛(ài),最需要保護(hù)的孩子。

于:下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銈兊挠H身經(jīng)歷,講述發(fā)生在你們身上的親情故事。(多人)

(四人一起上)

語(yǔ):一件件生活的小事,蘊(yùn)涵著父母對(duì)我們的恩

珠:一句句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ),洋溢著父母對(duì)我們的情

鑫:下面我們來(lái)做一個(gè)感恩大調(diào)查,請(qǐng)同學(xué)們用心回答

師:

問(wèn)題1:有誰(shuí)知道父母的生日?知道的舉手示意

問(wèn)題2:請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們會(huì)經(jīng)常和父母溝通交流嗎?會(huì)的舉手示意

問(wèn)題3:請(qǐng)問(wèn)你們有誰(shuí)為自己的父母洗過(guò)腳呢?洗過(guò)的請(qǐng)舉手示意

問(wèn)題4:你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你會(huì)看不起父母嗎?不會(huì)的請(qǐng)舉手

語(yǔ):感恩,不一定非得是那種驚天動(dòng)地、泣鬼神的大事,

鑫:感恩是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,

珠:感恩是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的`感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。

曾:學(xué)會(huì)“感恩”,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值;

師:懂得感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己

鑫:今天我們的節(jié)目不多,可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù)

合:在此祝愿全天下的光榮的父母?jìng)冃腋0部?/p>

師:現(xiàn)在我們的《學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì)即將結(jié)束,但是我們的感恩之心不會(huì)止步,我們感恩的心卻數(shù)不勝數(shù)

語(yǔ):雖然父母不在身邊,但是現(xiàn)在讓我們真誠(chéng)

的,大聲的說(shuō)一聲

全班合:爸爸媽媽?zhuān)兄x你們,你們辛苦了(全班齊說(shuō))

合:下面我宣布《學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì)到此結(jié)束。

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)主持詞篇5

中隊(duì)長(zhǎng):在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,讓我們彼此敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。一2班“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。下面有請(qǐng)主持人。

甲:感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。

乙:當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑,當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō):“謝謝,我會(huì)努力的。”

甲:是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我們生命。

乙:當(dāng)我呱呱落地時(shí),就迎來(lái)了爸爸、媽媽?zhuān)瑺N爛的笑臉!

甲:爸爸的微笑,就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!

乙:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!

合:從此,你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?lè)、健康地成長(zhǎng)。合:你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽?zhuān)裉炀妥屛覀儊?lái)贊美你們—(全班):爸爸、媽媽我愛(ài)您!

甲:父母的愛(ài)是遮雨的傘;

乙:父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng);

甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請(qǐng)!

甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;

乙:有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;

合:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽??

乙:接下來(lái),請(qǐng)欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。甲:對(duì)我們好的人不僅有媽媽?zhuān)€有我們的爸爸。

乙:讓我們一起喊出——

甲(所有男生):“爸爸,我愛(ài)你!”

乙(所有女生):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

合(全班):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”

三、師恩難忘

甲:父母是我們的第一任老師,我們的老師給我們傳授知識(shí),講授道理,也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng)。從他們發(fā)黑的眼圈,疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。親愛(ài)的同學(xué)們,你有什么心里話(huà)要對(duì)老師們說(shuō)一說(shuō)嗎?(學(xué)生回答)

甲:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,老師的真情打動(dòng)著我們的心。

乙:我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)感恩、感恩我們的老師,用愛(ài)來(lái)回報(bào)得到的關(guān)懷。甲:接下來(lái),請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的快板《贊美教師》,掌聲有請(qǐng)。

甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都睡覺(jué)了,老師,您還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng),只是為了我們能學(xué)有所成。

乙:是啊,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師們就是無(wú)私的紅燭,燃燒自己,點(diǎn)燃我們,請(qǐng)觀看沙畫(huà)視頻《老師,您辛苦啦》。

甲:老師對(duì)我們的愛(ài)是嚴(yán)厲而溫暖的。

合:讓我們真摯的說(shuō)一聲:謝謝您,老師。(全班合)

四、珍惜友誼

甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我們就不再孤單。

乙:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

甲:生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛(ài),當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人,愛(ài)是相互的。

乙:可是,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

甲:他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。乙:請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景,大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢?

請(qǐng)欣賞小品表演:《公交車(chē)上》

甲:看完了小品,同學(xué)們有什么感想呢?

乙:在我們這個(gè)班集體內(nèi),也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣溫暖的場(chǎng)景。隊(duì)員們,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)同學(xué)曾經(jīng)對(duì)你的關(guān)心和幫助。

五、制作感恩卡

乙:是啊,對(duì)幫助我們的人,我們應(yīng)該心存感激,對(duì)他說(shuō)聲謝謝,對(duì)老人,我們應(yīng)該要有孝心,尊敬長(zhǎng)輩。接下來(lái),請(qǐng)全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)描繪訴說(shuō)你的感動(dòng)。

甲:感恩的心像冬日的陽(yáng)光,像夏日的涼風(fēng),似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。

乙:哪位隊(duì)員愿意展示自己制作的感恩卡,請(qǐng)掌聲歡迎。

六、主持人結(jié)束語(yǔ)

乙:感恩充實(shí)著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母,老師,同學(xué),去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!隊(duì)員們,愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美好的。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(huà)!

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