作文中考滿分作文(精品12篇)
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作文中考滿分作文篇1
黑板上的記憶
我又路過(guò)了那塊小黑板,不禁駐足停留,一排排齊刷刷的“10”分中嵌著一個(gè)“9”分,顯得格格不入。“9”分的上方,正是我的名字,而我,卻勾起了唇角……
理化實(shí)驗(yàn)操作技能考試化學(xué)試場(chǎng)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)前都站著一名同學(xué),忙碌但胸有成竹。我也在其中。加熱不一會(huì)兒,同組同學(xué)的試劑都顯出了藍(lán)色,表明待測(cè)品是氧化銅。而我的沸騰了好幾次,卻仍是透明的。雖然懷有重重疑慮,我仍決定尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),將“碳粉”填上了試卷。
我的預(yù)感果然應(yīng)驗(yàn),監(jiān)考老師一路順風(fēng)地批著我的考卷,在短暫停留之后,在“碳粉”上打了個(gè)大大的叉。旋即,她轉(zhuǎn)過(guò)身,在登分的黑板上寫下了“9”。
9分,我的理化實(shí)驗(yàn)操作技能考試成績(jī)只有9分,在那一排齊刷刷的“10”分中,是那么大而刺眼,又似乎是那么渺小……
身邊的同學(xué)紛紛作證,我的試劑的確沒(méi)有變藍(lán)。我二話不說(shuō),快步走回實(shí)驗(yàn)臺(tái),拿起那身份不明的黑色固體,請(qǐng)老師做實(shí)驗(yàn)。
結(jié)果再次令我咋舌,加熱不一會(huì),試劑就顯出了歡快的藍(lán)色,在試管中輕飄飄地?cái)[著……
“我還是覺(jué)得不對(duì)。”我一如既往地堅(jiān)持著,又拿出了我用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的稀酸。老師便拿來(lái)了ph試紙,它遇酸變紅遇堿變藍(lán),準(zhǔn)備作最后、也是一錘定音的檢驗(yàn)。
我屏息,凝視著那張?jiān)嚰垼朐噭┢俊黄瑵庥艉裰氐膶毸{(lán)色迫不及待地蔓延開來(lái),直至吞噬了整片試紙,很深,很深。
答案昭然,原來(lái)我用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的稀酸,是堿。自始至終我都是正確的。并且,我不曾放棄。
同學(xué)們都覺(jué)得黑板上的“9”分應(yīng)改為滿分。而我卻只是淺笑不語(yǔ),就讓這“9”停留在黑板上吧,因?yàn)椋俏覉?jiān)持的成果與見證。它與其他的“10”分有區(qū)別么?不,9分,也可以那樣完滿。
“9”終究保存了下來(lái),同時(shí),黑板上的9分,固執(zhí)地不肯變藍(lán)的試劑都將被鐫刻在我的記憶中,時(shí)刻提醒我要堅(jiān)持,堅(jiān)持那些不該放棄的,比如那客觀的,不容任何人辯駁的事實(shí)。
這塊小黑板及其他一切,都將是我最引以為傲的記憶,同時(shí),也是激勵(lì)我走下去的不竭動(dòng)力。
黑板上的記憶,美好、堅(jiān)定。
作文中考滿分作文篇2
寺外煙霧燎繞,寒風(fēng)刺骨。
一位狀元郎跪在廟門口,請(qǐng)求大師收留他。大師來(lái)到門外,問(wèn):“為什么要出家?”狀元郎流著淚說(shuō):“我從秀才到舉人,從舉人狀元,全憑文采博得功名,從未遭遇不公,可不想,考取狀元達(dá)到了頂峰,卻被奸人陷害,連個(gè)縣令也沒(méi)有當(dāng)上,實(shí)在無(wú)臉回鄉(xiāng)。”大師聽后,若有所思,輕輕地對(duì)他說(shuō):“你是國(guó)家棟梁,塵緣未盡,不應(yīng)留在寺廟清靜一生。”然后轉(zhuǎn)身便進(jìn)了寺廟。可狀元郎堅(jiān)決要留在這里,跪在廟門口不起來(lái)。大師無(wú)奈,只好收留了他。
第二天一大早,大師叫醒狀元,要帶他下山去化緣。
二人下了山。山下有條河,沿河有一條小路向前方延伸。大師不走小路,而是走在結(jié)冰的河面上。狀元郎為此感到十分不解,但不敢聲張。可走著走著,二人都摔了好幾個(gè)跟頭,狀元郎實(shí)在是憋不住了,對(duì)著大師說(shuō):“師傅,我們還是到路上走吧。”可大師不語(yǔ),依然趔趔趄趄地向前走。狀元郎又摔了一跤后,實(shí)在忍不住了,坐在冰面上對(duì)大師喊:“師傅,為何有路不走,走冰面!”大師笑了,問(wèn)他說(shuō):“徒兒有何感覺(jué)。”“摔得疼!”狀元郎生氣地說(shuō)。“徒兒可知為什么摔倒。”大師接著問(wèn)。“太滑!”狀元郎沒(méi)有好氣地說(shuō)。“徒兒知道到了疼,知道了冰面太滑,就是沒(méi)有醒悟。”大師微笑著說(shuō)。“什么醒悟?”狀元依然生氣地問(wèn)。
大師看向遠(yuǎn)方,對(duì)狀元說(shuō):“冰面容易滑倒,是因沒(méi)有坎坷,你的人生如冰面,從未遭遇坎坷太平坦了,早晚會(huì)摔倒,把這次遭遇當(dāng)作人生的坎坷吧。”狀元一愣,頓有所悟。
作文中考滿分作文篇3
人生的旅程就像在爬大山,這里充滿了風(fēng)霜雨雪、酸甜苦辣,還有許許多多的坎坎坷坷。但是,只要努力攀登,勇往直前,就一定能翻過(guò)每座大山。
每當(dāng)看到那輛自行車,我就會(huì)想起我學(xué)自行車的那次經(jīng)歷,那可是一座不小的山啊!
在我上一年級(jí)的時(shí)候,就非常羨慕那些騎著自行車去上學(xué)或出去玩的哥哥、姐姐。我就一直懇求爸爸給我買一輛。自行車買回來(lái)后,我迫不及待地和爸爸就下樓學(xué)騎車了。
爸爸首先給我做了幾次示范,就讓我模仿他怎樣騎,但我騎的時(shí)候,自行車就像一匹“脫韁的野馬”,橫沖直撞,把我甩了下來(lái)。就這樣我與大地媽媽來(lái)了個(gè)親密擁抱。就這樣三番五次的摔跤,我氣急敗壞地把自行車一扔,想:好你個(gè)自行車,這是存心和我過(guò)不去啊!我惱羞成怒對(duì)爸爸抱怨起來(lái):“不學(xué)了,簡(jiǎn)直比登天還難,我怎能學(xué)的會(huì)!”說(shuō)完又給了自行車兩腳。這時(shí),爸爸微笑著走過(guò)來(lái)摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“別灰心,一分耕耘,一份收獲。只要努力了,就會(huì)有收獲,加油!”我看見爸爸的眼神里滿是關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),我再次鼓起勇氣練了起來(lái),就這樣摔倒了再起來(lái),摔倒了,再起來(lái)……功夫不負(fù)有心人,自行車這匹“脫韁野馬”被我馴服了,成了一只溫順的“小羔羊”。
只要功夫深,鐵杵磨成針。通過(guò)學(xué)騎自行車這件事讓我知道了,任何事只有努力就可以成功,就像爬山,只要堅(jiān)持不懈,就一定能翻過(guò)人生的那一座座大山!
作文中考滿分作文篇4
在人生漫長(zhǎng)的旅途當(dāng)中,伴隨我們一生不可缺少的,是別人為我們喝彩。但是,在我們得到喝彩的同時(shí),我們也不能忘記,別人,也同樣需要我們的喝彩。
在世界的各地,無(wú)論是誰(shuí),都渴望得到別人的喝彩,即使一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你真棒”、“加油”,都可以給予給別人快樂(lè)和自信。我們要學(xué)會(huì),不論走到哪里,都應(yīng)該時(shí)常的為別人喝彩,贊揚(yáng)別人,鼓勵(lì)別人。這樣做,不但,會(huì)給別人帶來(lái)自信,同時(shí),也會(huì)讓你所鼓勵(lì)的那個(gè)人擁有了幸福和快樂(lè)和成功向上的階梯,讓他知道,只要他努力,他就會(huì)成功。
在我小小的生活圈子里,我發(fā)現(xiàn),我們要學(xué)會(huì)贊揚(yáng)、鼓勵(lì)別人,要學(xué)會(huì)別人喝彩。我們不能只活在自己的小世界里。我們要張大眼睛,敞開心扉,走出家門,去努力為別人喝彩!這樣,你快樂(lè),我也快樂(lè),但是要記住,為別人喝彩要真心誠(chéng)意,否則這種喝彩,不但不會(huì)給別人帶來(lái)進(jìn)步,帶來(lái)自信,還會(huì)連自己的快樂(lè)也被剝奪了,所以,我們要真心實(shí)意的為別人喝彩,而不能虛情假意。
其實(shí)為別人喝彩,同時(shí),也是為自己喝彩。
就好比在校訊通里,每個(gè)人都渴望得到別人的關(guān)注還有人氣,當(dāng)然我也不會(huì)例外。每當(dāng)看到自己的人氣值一天比一天高時(shí),我都非常高興快樂(lè)和自信,想起了自己剛剛建博時(shí),評(píng)論數(shù)、點(diǎn)擊量寥寥無(wú)幾,那個(gè)時(shí)候,我常常情緒低落,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了自己的.問(wèn)題——不懂得為別人喝彩。從那以后,我開始學(xué)會(huì)了交朋友,我開始懂得了如果我為別人喝彩,別人,也會(huì)為我喝彩。在彼此互相的喝彩當(dāng)中,我不僅能從別人的博文中吸取到精華,使自己的文章能夠得到提高,還能讓別人感到自信和開心。看到別人快樂(lè),我會(huì)更加開心,這又何樂(lè)而不為呢?
人生就像一個(gè)舞臺(tái),自己既是舞臺(tái)上的演員,又是臺(tái)下的觀眾。在生命中,我們將演繹出自己精彩的節(jié)目和花絮,在舞臺(tái)謝幕時(shí),誰(shuí)都希望得到別人的掌聲,因?yàn)椋覀冎溃坡暋⒑炔屎唾澷p都是別人認(rèn)可我們的標(biāo)幟。因?yàn)椋覀兌枷肱Φ玫絼e人的認(rèn)可。
所以,讓我們學(xué)會(huì)為別人喝彩,祝賀別人成功吧!讓快樂(lè)自信永遠(yuǎn)伴隨著你、我、他!
作文中考滿分作文篇5
真實(shí)的我
“一個(gè)人有兩個(gè)我,一個(gè)在黑暗中醒著,一個(gè)在光明中睡著。”——紀(jì)伯倫
人性是復(fù)雜的,每個(gè)人都有幾副不同面孔。
我所說(shuō)的不是將良善面孔撕碎,換上惡魔面具的人,而是那些將靈魂分化為不同身份的人。
有人用他為自己定制的角色在世間活得風(fēng)生水起,而有的人卻深陷沼澤無(wú)法脫身,越掙扎越想逃脫便陷得越深。
卡西莫多在無(wú)邊的黑暗里祈求光明的到來(lái),而在光明籠罩住全身時(shí)卻渴望黑暗遮住他的所有丑陋缺點(diǎn)。他愛(ài)他的女郎愛(ài)思美拉達(dá)嗎?當(dāng)然是愛(ài)的,卡西莫多為了她將十惡不赦的克洛德殺死,即使在此之前他一直將克洛德視為親生父親。擁有上帝視角的我們自然會(huì)感動(dòng)于這份情誼,“公主”與“野獸”,兩個(gè)心靈同樣高尚的人理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇徽J(rèn)為應(yīng)該在一起,但是他卻說(shuō)“貓頭鷹不能進(jìn)云雀的窩里”。面對(duì)他所懼怕的世界,他選擇用烏云遮住自己傷痕累累的身體。
小說(shuō)《化身博士》中的杰基爾博士靠著他研究出的藥物變成了他夢(mèng)想中的自己,年輕,有活力,可以隨心所欲地干任何事。他釋放出自己人性里最惡的一面,他的欲望得到了極大滿足,但同時(shí)他也失去了自我,成為了一只逃離牢籠的野獸,最終在懺悔與恐懼中死去。杰基爾博士擁有著雙重人格,不論是作為杰基爾還是海德,他都把控不住自己的欲望,展現(xiàn)出自己埋葬在黑暗下的那一面,最終釀造悲劇。
人性復(fù)雜,但并非不可相融。
好比你是一棵樹,露于泥土表面的,生機(jī)勃勃,為了沐浴陽(yáng)光而奮力野蠻生長(zhǎng)。隱于泥土之下的,為了養(yǎng)料和水分努力向下延伸,最潮濕最陰暗的地方有你的痕跡。好比你是冗長(zhǎng)黑夜里的月光,有人拉開窗簾,有人打開燈,但這并不會(huì)否定你自身的存在。
你走進(jìn)灰色深海,但撕裂了那層偽裝又是什么,誰(shuí)也不知道。
多副面孔只是你的保護(hù)色,你最真實(shí)的一面隱藏在其下。而克洛德戴上面具后,邪念起,薄薄面具便如同水蛭一般吸附在他的臉上,時(shí)間久了便融進(jìn)骨血里,再也摘不下來(lái)。
無(wú)論我是在黑暗中醒著,還是在光明中睡著,從來(lái)只有一個(gè)我。
我謂我,是顏色不一樣的煙火。
我謂我,最真實(shí)一個(gè)我。
作文中考滿分作文篇6
我的快樂(lè)之旅
“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”是我人生最快樂(lè)的旅途。徜翔在書的藍(lán)天,享受白云的撫摸;慢步在書的花園,感受濃密的芳香;翱游在書的殿閣,輕撫書時(shí)的暢快,和細(xì)細(xì)品讀書時(shí)的怡然都會(huì)讓人感到飄逸。那不是夢(mèng),那只是陶醉,我愛(ài)書,我更愛(ài)讀書。
文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書,如同跟一位高尚的人談話。”我極力贊同這句。讀一本好書就如同一位很高尚的人在一起對(duì)視,傾心交談。讀完書之后,你會(huì)感到無(wú)比舒適、暢快、豪邁,會(huì)感到受益匪淺。真正讀懂一本書,你便會(huì)有很多發(fā)自內(nèi)心的感慨。書如同仙池的水滋潤(rùn)了你干枯的心靈,洗凈你心中的污濁。書真不愧是人類的良師益友,我愛(ài)讀書。
從小到大,父母很少在我身邊陪伴我,但是我有書陪伴我,書是我的知心朋友,我不再孤獨(dú)、寂寞。記得小時(shí)候,夏天天氣很熱,一個(gè)人閑著沒(méi)事做,又感到酷熱難耐,心情很焦躁。我一時(shí)興起,到書房抱來(lái)好多讀過(guò)的書,我一人蹲在墻角,身子緊貼著涼涼的墻壁,嘴里不禁喃喃自語(yǔ)起來(lái)。我一蹲竟然蹲了兩三個(gè)小時(shí)。到中午,奶奶叫我吃飯,我的腿酸得站不起來(lái)了,脖子也僵硬了,一雙手也麻木了,用手輕輕掐根本沒(méi)有感覺(jué)。但我卻又不覺(jué)餓也不覺(jué)熱,只是非常舒適、歡快。奶奶嘴里一個(gè)勁打哆哆,笑著說(shuō):“我的乖孫女呀,真是個(gè)書呆子喲!”我撒嬌的一頭撞進(jìn)奶奶的懷里說(shuō):“奶奶,我是呆子嗎?”奶奶禁不住哈哈大笑。
現(xiàn)在的我,真可謂一天沒(méi)有書都不行。我寧可好幾個(gè)星期不用零花錢,也一定要買書。我特喜歡在床上看書。夜,靜悄悄。偶聽到風(fēng)吹樹葉的聲音和蟲鳴聲。月光靜靜的撒落在窗上,不時(shí)還傳來(lái)幾聲犬吠。此時(shí)此景,手捧一書細(xì)細(xì)品味,何不為快?
今年的正月初三,我到四姑家去拜年。一進(jìn)門,我就奔向四哥的書房。我像得到保票,我喜歡哪本書,可以隨意拿。我像一個(gè)饑渴的人正在尋找食物。四哥所買的文學(xué)作品,我都挺喜歡看。我裝了一小袋,但左翻翻右翻翻,都太棒,我拿起就愛(ài)不釋手了。我簡(jiǎn)直有一種把所有的書都帶走的沖動(dòng),但我畢竟臉皮薄。四哥看出我的不舍,說(shuō):“這些書四哥都不需要了,你想要就拿走吧!”我太感激了,四哥真是太好了。現(xiàn)在想起來(lái),我也不知書好還是四哥好。我想書的確太好了,四哥也挺好。可是,我的舉動(dòng)卻遭到媽媽的批評(píng),媽媽對(duì)我說(shuō):“今天沒(méi)過(guò)十五,不能在人家亂拿東西。”我辨別說(shuō):“什么人家呀!我這是在四姑家。”媽媽也有些生氣了,訓(xùn)斥道:“四姑家也不行,這是規(guī)矩。”我也惱火了,要我丟下這書,我可怎么也不干。我背著書,沖出門,四姑極力拉我,我也要回去,我就要這書,大家都擰不過(guò)我。我背著書,雖然很沉重,也因此跟媽媽吵了一架,但我依然很高興,只要有書,我就沒(méi)有煩惱。
我愛(ài)讀書,書給了我一切快樂(lè),讓我忘記一切憂愁。我愛(ài)讀書,一個(gè)人坐在樹陰底下,任太陽(yáng)怎樣放肆,只要有書,我便會(huì)感到?jīng)鏊N覑?ài)讀書,在和煦的陽(yáng)光的照射下,在春風(fēng)的吹拂下,在鳥兒的歡唱中,在蝴蝶的翩翩起舞中,在清泉的叮咚聲中,在芬芳的花香中,一個(gè)人在綠茵茵的草坪上,陶醉在書海中去感受春天般勃勃生機(jī)“書”的旅途。
我愛(ài)“書”之旅,徜翔書中是我的快樂(lè)之旅。
作文中考滿分作文篇7
鄉(xiāng)村是一個(gè)美麗的地方,鄉(xiāng)村是一個(gè)靜寂的地方,鄉(xiāng)村是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的地方,鄉(xiāng)村是一個(gè)純樸的地方……——題記
春姑娘把我?guī)У搅艘粋€(gè)神奇的地方,我在這兒好快樂(lè),小鳥為我唱起了圓潤(rùn)的歌,蝴蝶為我翩翩起舞,青蛙為我敲起了清脆的小鼓,蟈蟈為我彈起了心愛(ài)的吉它,樹伯伯為我送來(lái)了甜甜的果子,風(fēng)阿姨為我吹來(lái)陣陣花香,蜜蜂弟弟為我醞釀了噴香的蜂蜜,小草哥哥為我鋪起了柔軟的床被……
一切都好驚奇,一切都好留戀,一切的一切都好友好,這個(gè)神奇是什么?這是神奇的地方就是鄉(xiāng)村!
是什么賦予了鄉(xiāng)村的神奇?是什么讓鄉(xiāng)村如此的充滿生機(jī)、富有吸引力?是大自然,是鄉(xiāng)村人。鄉(xiāng)村人以其粗獷的性格,友好善良的心地造就了這美麗的地方。鄉(xiāng)村沒(méi)有都市那種籠子般的套間,鄉(xiāng)村人沒(méi)有都市人那種勾心斗角的心境,鄉(xiāng)村人沒(méi)有都市人刻意追求華麗的習(xí)慣……
我愛(ài)鄉(xiāng)村,愛(ài)她的樹木成林,愛(ài)她的野花斗妍,愛(ài)她的流水澹澹,愛(ài)她的麥田片片,愛(ài)她的露珠調(diào)皮,愛(ài)她的魚兒跳躍,愛(ài)她的蜻蜓點(diǎn)水,愛(ài)她的蝴蝶飛舞,更愛(ài)她的人心善良!
早晨,踏著露珠的痕跡,迎著朝陽(yáng)的氣息,聞著撲鼻的芬香,聽著鳥兒的歌唱,拎著魚竿,來(lái)到清清的小河旁,坐著石凳,學(xué)著姜太公和魚兒嬉歡,心里是那般的坦蕩無(wú)私,毫無(wú)雜念;乘著火辣辣太陽(yáng)的腳步,再次踏上原來(lái)的路,回到鄉(xiāng)村大伯家,吃著香噴噴的鄉(xiāng)村飯,心里有說(shuō)不出的舒暢!
鄉(xiāng)村就是這樣的神奇,鄉(xiāng)村就是這樣的美妙,鄉(xiāng)村就是這樣的富有活力,鄉(xiāng)村就是這樣的令人神往……
作文中考滿分作文篇8
搖擺的樹枝灑落了一地的寧?kù)o,澄光彌漫于整個(gè)黃昏。我站在山頂,將遠(yuǎn)處的現(xiàn)代化美景與近處濃郁的綠色盡收眼底。而這一切,都是執(zhí)著所帶給我的。
剛到下午,隨著一聲哨響,我和其它的幾個(gè)小伙伴在一起開始了爬山的征程。這可是爸爸單位組織的比賽,你可不能給爸爸丟臉啊。我暗暗告訴自己。一邊想著,腳底也有力起來(lái),一個(gè)健步便沖到了隊(duì)伍的前列,成了開路先鋒。微風(fēng)拂過(guò)我的衣裳,讓我十分舒服,腳下的石階也仿佛是一個(gè)個(gè)歡快的精靈,為我們演奏美麗的樂(lè)章。
但好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,我身體里的分子便不安的活動(dòng)起來(lái)了。他們接連罷工,讓我的腿好像灌滿了鉛。汗水也出來(lái)活動(dòng)筋骨了。他們從我的臉頰滑下,從我的脖子溢出。我看看周圍的人,他們的情況也和我類似。在往上爬幾步,終于有人堅(jiān)持不住了。一個(gè)人說(shuō):“下去吧,都快累死了!從剛上山開始周圍就都是樹林,估計(jì)山頂也這樣了,沒(méi)什么好看的了。”“對(duì),對(duì)。咱們回去吧!”另一個(gè)人也表示贊同。但我不想放棄,看到越來(lái)越多的人決定下山,我朝他們揮揮手,表示自己愿意繼續(xù)爬下去。許多人都不理解我,有的還說(shuō)出了:“別忘了幫我們拍幾張照片。”的風(fēng)涼話。但我不后悔,走上了執(zhí)著這條路,就不應(yīng)后悔。我又一次抬起我那灌鉛的腿,邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。一路上,渴了,就喝點(diǎn)水來(lái)解渴;熱了,就到大樹下乘乘涼;累了,就坐下小憩一會(huì)兒。陽(yáng)光,刺痛了我的眼睛,但我不放棄;汗水浸濕了我的背,但我不放棄;人生,就是在執(zhí)著中度過(guò)的,不是嗎?
終于,我站在了山頂,享受到了最美好的風(fēng)光,品嘗到了執(zhí)著的滋味。
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有實(shí)踐,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只有執(zhí)著,才會(huì)收獲世間最美好的風(fēng)光,才會(huì)品味堂堂正正的人生。
作文中考滿分作文篇9
春風(fēng)徐徐,柳葉彎彎,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,靜靜地臥在木質(zhì)地板上,沙沙的風(fēng)聲撩撥著時(shí)光。我知曉,爺爺對(duì)我的伴隨,一直是我的禮物。
幼時(shí),在門前芳香氤氳的小道上,爺爺一直喜歡大步流星地走,我邁著肉嘟嘟的小腿,總想學(xué)爺爺一樣走。陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎地從歲月的細(xì)縫中投下,我踩著斑斑駁駁的光斑,蹦蹦跳跳地向前,卻又感覺(jué)一直追不上爺爺,驀一抬頭,爺爺早已在路的盡頭等我,于是不管三七二十一,呵呵笑著向爺爺跑去,爺爺伸出他那寬厚的手,一把將我抱起。夕陽(yáng)將大家的影子拉得非常長(zhǎng),爺孫兩個(gè)的笑聲,輕輕地跳動(dòng)著,如風(fēng)鈴般輕盈,似糖葫蘆般甜美。
升入小學(xué)了,學(xué)校離家更遠(yuǎn)了,爺爺便天天騎電動(dòng)車接我放學(xué)。每每見到爺爺,我一直飛快地?fù)溥M(jìn)他的懷里,爺爺一直慈愛(ài)地愛(ài)撫著我的頭,于是我便掀起他的老人帽,得意地扣在頭上,接著再輕輕地敲敲爺爺頭上禿的那塊。爺爺微笑著將我抱上車,笑靨如花。風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰,爺爺衣服上被洗衣液浸泡過(guò)的味道輕輕地?fù)现业谋亲印NL(fēng)習(xí)習(xí),柳絮飄飄,這是我的禮物。
步入初中,我長(zhǎng)大了,爺爺也老了,所以極少有機(jī)會(huì)能與爺爺一同走在放學(xué)路上了。難得一次,爸爸媽媽都不在家。那樣晚放學(xué)讓我一個(gè)人回家,爺爺不放心,便到學(xué)校來(lái)接我。雨后的道路充滿了泥土的清芬,卻也異常難走。月光灑在地上,仿佛一張柔軟的網(wǎng),網(wǎng)住了一個(gè)個(gè)水塘。或許是擔(dān)憂鞋子被踩臟,或許是不愿踩碎那夢(mèng)幻般的月光,我小心翼翼地走著,卻走非常快,不一會(huì)兒便把爺爺落下非常遠(yuǎn)了,無(wú)意間扭頭一看,只見爺爺?shù)椭^,小心翼翼地摸索著。如何可能?爺爺以前雙眼非常不錯(cuò)的呀!無(wú)聲無(wú)息,一腳踏碎一潭月,我便不愿再走,由于我已被那身影所迷亂了腳步。我宛若看到了幼兒園的自身,是走得那樣慢,但十年來(lái)卻一直伴隨著,難道不是我的禮物嗎?這個(gè)時(shí)候,爺爺抬起頭,大聲說(shuō):“點(diǎn)點(diǎn),你先走吧,我在后頭看著你走!”我笑著揮了揮手,回頭卻又被這件美好的禮物所打動(dòng)……
歲月如花,每一個(gè)人都是一朵花瓣,總會(huì)長(zhǎng)大。但我知曉,總會(huì)有一個(gè)人在默默支持著我,對(duì)我的伴隨、我的愛(ài),是我的一份禮物,永遠(yuǎn)不會(huì)完。且聽風(fēng)吟,歲月正好……
作文中考滿分作文篇10
一滴水,能滋潤(rùn)別人干涸的心田;一束陽(yáng)光,能照亮別人陰暗的心靈;一首歌謠,能喚醒別人罪惡的靈魂;一份真情,能溫暖別人的一生……
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,呼嘯的北風(fēng)撲打著大地,每一扇窗戶都緊緊地關(guān)著。樹也禁不起北風(fēng)的凌虐,滿頭金黃色的頭發(fā)都掉光了,只有那梧桐依舊是綠油油的。大街上,修路工人依舊在忙碌著,修補(bǔ)一個(gè)又一個(gè)或人為或車碾的洞洞,那是他們用辛勤的汗水,填補(bǔ)著別人心靈的漏洞。
一個(gè)老爺爺,拄著拐杖向前方摸索著前進(jìn)。很顯然,這是位雙目失明的老人。他根本就看不到前方的警示牌,也根本想不到危險(xiǎn)正朝著他一步、一步地逼近。那可是個(gè)足有一米深的洞啊!對(duì)于他這個(gè)年過(guò)七旬的老人來(lái)說(shuō),掉下去該有多么的可怕啊!老爺爺一步一步地向前走著,離深坑只有幾十厘米的距離了!正在這千鈞一發(fā)之際,一人修路工人以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳下坑,并迅速弓起背,靈敏地調(diào)整好高度,讓弓起的背部與路面保持幾乎是同一高度,用自己的身軀為老人搭起了一座愛(ài)的“橋梁”。老人極不靈便的右腳顫微微地踩在工人叔叔那弓起的背上,總算安全地跨過(guò)了那個(gè)坑。工人叔叔也若無(wú)其事地從坑里爬出來(lái),又回到了原來(lái)的工作崗位上。馬路上,人、車依舊像往常一樣通行著,北風(fēng)依舊呼嘯著,老人依舊摸索著,修路工人也依舊忙碌著。可那個(gè)漏洞里,愛(ài)的種子正在悄悄地萌芽……
有人說(shuō),用真誠(chéng)去對(duì)待別人,那是一種付出,可是你收獲的卻是快樂(lè)。待人真誠(chéng)是一種美德,它不會(huì)使人富貴,卻能使人高貴;它不能使人獲得權(quán)力,卻能使自己獲得人心!它猶如冬日里的一束陽(yáng)光,沙漠中的一個(gè)泉眼,孤獨(dú)中一位摯友……
作文中考滿分作文篇11
一個(gè)人靜靜地走在那早已蕭條的小道上,耳邊忽聞一串串清靈的笑聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭,望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影,殘陽(yáng)灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃,猶如一張?jiān)缫逊狐S的照片……曾幾何時(shí),我們也曾那樣肆意地奔跑過(guò)、大笑過(guò)。你說(shuō)要帶我爬遍每個(gè)山頭,探險(xiǎn)一個(gè)個(gè)巖洞;你說(shuō)要帶我去小溪捉魚,帶我去泛小舟;你說(shuō)要和我一起去看日出日落,你說(shuō)……你說(shuō)的我都記得,可你卻不會(huì)再出現(xiàn),不會(huì)再拉著我的手,溫柔地對(duì)我微笑了……
還記得那天,太陽(yáng)灑下的點(diǎn)點(diǎn)光輝也驅(qū)不走一絲絲冷意,你早早的來(lái)到我家,拉著我的手滿臉神秘地說(shuō):“走,我?guī)闳€(gè)地方。”好奇心被勾起的我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著,風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。
淙淙的流水聲,清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石,魚兒悠閑地在石間穿梭著,從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布,偶爾從山谷中傳來(lái)一兩聲清脆的鳥鳴聲。你笑著對(duì)我說(shuō):“怎么樣,漂亮吧?”陽(yáng)光下的你,臉上掛著暖暖的笑容,風(fēng)揚(yáng)起你的發(fā)絲,你的裙角,竟會(huì)讓我生出一種你下一刻將隨風(fēng)而去的錯(cuò)覺(jué)。心驀然一緊。
那一天,我們?cè)谀莻€(gè)山谷呆了很久,你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著,我們爬到樹上看剛出生的鳥兒,跑到溪里捉小魚,在草地里找蟋蟀……當(dāng)太陽(yáng)慢慢的下沉,只露出了半邊臉的時(shí)候,你忽然興奮地說(shuō):“快看哪,好美的落日,明天我們就來(lái)這邊看日落好不好?”我也高興地點(diǎn)頭說(shuō)好,那余暉下的你,竟沒(méi)有讓我發(fā)現(xiàn),你那蒼白的臉。
當(dāng)天晚上,我無(wú)意中從媽媽那里聽到你病發(fā)了,很嚴(yán)重,必須馬上離開這里了,我聽到后急忙追著跑出去,在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上,看到的只是絕塵而去的車影……
約定好的,我來(lái)了,那落日真的很美很美,美得讓我想哭,可是我不能,因?yàn)槟阏f(shuō)不喜歡我哭。寂靜的山谷,回蕩著我們的笑聲,仿佛那只是昨天。蔚藍(lán)的天空中偶爾掠過(guò)一兩只鳥兒,在那潔白的云層上,你是否也在微笑的注視我。風(fēng)滑過(guò)我的指尖,是你在牽著我的手嗎?
春去秋來(lái),我們之間究竟錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景……
作文中考滿分作文篇12
智慧是什么?智慧是人們世世代代傳下來(lái)的由古人總結(jié)的生活學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有智慧,才能使人類進(jìn)步,才能使人類更好地生存下去,才能讓人類社會(huì)得到發(fā)展。因此,智慧在生活中十分重要。
智慧是無(wú)窮無(wú)盡的,我們永遠(yuǎn)也不可能掌握所有智慧。但是,我們要在我們的有生之年,盡可能多的去學(xué)習(xí)智慧,來(lái)充實(shí)我們的生活,哪怕他有家財(cái)萬(wàn)貫,他也只是一個(gè)愚蠢的人,一個(gè)庸俗的人;沒(méi)有人會(huì)想和他多接觸,多交流。而一個(gè)智者哪怕再貧窮,也會(huì)受到人們的尊重與愛(ài)戴。智慧擁有神奇的力量,他可以超過(guò)貧富貴賤,無(wú)視等級(jí)差異,使人們不去過(guò)分注重外在的東西而無(wú)趣地關(guān)注內(nèi)在美。
阿凡提是我們耳熟能詳?shù)娜宋铩0⒎蔡釗碛写笾腔凼且晃恢钦撸钍苁澜绺鞯氐娜藗兿矏?ài)。阿凡提并不富裕,只有一頭小毛驢。和阿凡提同鎮(zhèn)的巴依老爺卻十分富有。每當(dāng)巴依老爺仗勢(shì)欺人的時(shí)候,人們都會(huì)找阿凡提幫忙。阿凡提的財(cái)力、物力遠(yuǎn)不及巴依老爺,按理說(shuō)他根本不能和巴依所抗衡;可是每次阿凡提都能讓巴依老爺啞口無(wú)言,乖乖聽話。這又是為什么呢?原因就是阿凡提擁有大智慧,而巴依老爺沒(méi)有。阿凡提的智慧戰(zhàn)勝了巴依老爺?shù)慕疱X,這也是世界各地的人們喜愛(ài)阿凡提的原因。
智慧大多數(shù)情況下并不能充實(shí)我們的錢包讓我們變得富有。但是智慧可以充實(shí)我們的頭腦,凈化我們的內(nèi)心;使我們遠(yuǎn)離塵世的喧囂,獲得心靈的寧?kù)o。一個(gè)人如果擁有大智慧,那么他的心靈就會(huì)得到升華,她的氣質(zhì)就會(huì)變得超凡脫俗。
我聽過(guò)一個(gè)故事:一位智者和一群富翁同乘一艘船,富翁們嘲笑智者說(shuō):“我們都有用不完的金錢,而你卻一無(wú)所有真是可憐。”智者回答說(shuō):“我擁有智慧,可你們沒(méi)有。”富翁們哈哈大笑,不以為然。后來(lái)船碰上了海盜,海盜截取了富翁們的財(cái)產(chǎn)使他們變得一貧如洗。船靠岸后富翁們什么也不會(huì)只能沿街乞討。而智者幫人們解決了許多的問(wèn)題,深受當(dāng)?shù)厝说膼?ài)戴。
智慧的力量就是如此強(qiáng)大。因此我們要把握好自己的青春文化,增長(zhǎng)智慧,讓我們的人生受到洗滌而煥發(fā)光彩。
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