作者用樸素而簡練的語言講述主人公在小人國、巨人國、飛島國、慧馬國的不同境遇。下面是學習啦小編為你們整理的關于《格雷佛游記 》讀書筆記300字5篇范文的內(nèi)容，希望你們喜歡。

　　《格雷佛游記 》讀書筆記一

　　這是一本具有諷刺意義的小說，對當時統(tǒng)治階級的腐敗，無能，貪婪，自大進行了深刻的批判。

　　故事中航海冒險家格列佛來到小人國，在小人國中，那黨派之爭的激烈程度，已到了你死我活的程度了，高跟黨和低跟黨的內(nèi)憂，再加上鄰邊小人國的時不時的戰(zhàn)爭，可見當時的小人國人民的生活過的有多么的水生火熱。

　　當格列佛來到大人國的時候，他自己在他們眼中就是小人了，格列佛向國王闡述了自己國家君主是怎樣的賢明，法律是怎樣的公正，然而國王卻并沒有采納他的，覺得這是無稽之談。這樣的君主，這樣的國家還能存活多久?

　　格列佛來到慧骃國，這是他心中理想的樂園，這里沒有欺騙，沒有謊言，這里的人們都真誠待人。

　　慧骃國是作者理想的生活，這里沒有政治的腐敗，沒有君主的無能，沒有戰(zhàn)爭，像世外桃源一樣令人向往。如果小人國和大人國是當時社會的話，那么慧骃國就是作者心中的理想國度。

　　《格雷佛游記 》讀書筆記二

　　《格列佛游記》的作者是英國的斯威夫特。

　　本書的主人公是格列佛。文章寫了他在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的種.種奇特經(jīng)歷。還寫了所有國家的法律、規(guī)定等，來和英國做比較。他還提醒一些作家：不能寫背離事實的事。

　　起先還沒有看的時候，我想：“是寫哪些國家的故事呢等。”面對著種.種疑問，我開始看《格列佛游記》了。第一篇我簡單看，因為一般第一篇都是說做什么事情要開始了。當從第二篇看時，發(fā)現(xiàn)小人國的人才6 厘米，我想：“格列佛寫的也太夸張了。”小人國的所有兵抬格列佛等有趣故事忍不住讓我哈哈大笑，還看了一些國家的特點，格列佛也用了不少的好詞好句，如：他們的歷史是我們無法忘懷的，也是我們無法抹去的。讓我學會這些好詞好句。看到了大人國的時候，我就知道是比格列佛大好幾倍的人了。他們的許多東西另我們很驚嘆。我想：“這不就像我們世界上所有國家一樣，互相促進發(fā)展，改良不足的地方。”格列佛他的探險精神，也是值得大家學習、敬佩的。

　　《格列佛游記》這本書真好看，我相信大家一定會喜歡的。

　　《格雷佛游記 》讀書筆記三

　　春節(jié)快要結(jié)束了，濃濃的年味也悄悄散去。人們都恢復了正常的生活節(jié)奏，開始忙碌了起來。我也一樣，步入了正軌，開始了新的學習生活。有規(guī)律的生活果然可以使工作效率提高許多，我僅用了幾天，就把寒假作業(yè)寫得差不多了。

　　作業(yè)寫完了，我便有許多時間來看我喜歡的課外書了。最近幾天，我讀了一本名為《格列佛游記》的書，這本書是英國作家喬納森。斯威夫特的代表作。《格列佛游記》講述了外科醫(yī)生格列佛的四次出海航行的冒險經(jīng)歷為線索，講述了格列佛在小人國、大人國、飛島國等四個夢幻國度的離奇經(jīng)歷。反映和諷刺了18世紀初期的社會現(xiàn)實。在小人國里，格列佛一只手就能拖起幾十個小人，而在大人國中，他卻一下子變成了人人都瞧不起的矮個子…

　　《格雷佛游記 》讀書筆記四

　　文學作品主要反映了宏闊的歷史文化，展現(xiàn)美麗的社會。闊讀著名作品，要注意把握作品的主要內(nèi)容了解作品所反映的社會。

　　《格列佛游記》通過描寫主人公格列夫在小人國、巨人國、飛島國、慧馬國虛構(gòu)國度的離奇旅行種.種和遭遇，集中的反映8世紀前期英國社會的各種矛盾，辛辣的、機鋒、批判了英國的內(nèi)政和外交政策。

　　《格列佛游記》的藝術(shù)主要體現(xiàn)現(xiàn)在譏諷的手法運用上，尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。作者的手法非常非常諷刺，并一婁漫畫的夸張手法描寫了各種怪誕的事，如野胡、拉普他人、長生不死人等，而且善于嚴肅認證的口吻敘述渺小無聊的事情。

　　作者用樸素而簡練的語言講述主人公在小人國、巨人國、飛島國、慧馬國的不同境遇。

　　格列佛每到一個國家都受到了不同的待遇，無奇不有。作者對每一種情況都做了精神的描寫，讓人有一種身臨其境的感覺，想象豐富、構(gòu)思新奇，讀起來妙趣橫生。

　　《格雷佛游記 》讀書筆記五

　　我讀了許多課外書，最吸引眼球的就是這本《格列佛教游記》了。它里面的內(nèi)容生動、有趣、驚險，我很喜歡這本書!

　　里面的主人公格列佛，在洶涌的波濤下，差點兒失去性命。在巨人國里，可惡的侏儒把他塞進骨頭里，一只小老鼠和蜜蜂就可以讓他送命，他太可憐了。在冒險的旅途中，他遇到了很多很多困難，可是他不怕，為了自己的理想還是要出海，每一次死里逃生后，又會踏上另一次冒險的旅行。他很執(zhí)著，所以他最后來到了善良的馬的國家。在那里他覺得人身上有很多不光彩的一面，他要人們向那些善良的馬兒學習。

　　我們都應該向格列佛學習，學習他的執(zhí)著和堅持。這種執(zhí)著，會讓我們擁有一個好的學習習慣。在現(xiàn)實生活中，遇到一點困難就退縮，這可不是執(zhí)著。如果總想著去放棄一些東西，那么我們一生中也不會找到執(zhí)著的，我們一定要以格列佛為榜樣，好好學習，團結(jié)同學。