往年高考滿分作文精選優(yōu)秀作文(精選10篇)
作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么關(guān)于高考優(yōu)秀作文有哪些呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些往年高考滿分作文精選優(yōu)秀作文,僅供參考。
往年高考滿分作文精選優(yōu)秀作文【篇1】
京城里有位冰雕大師,雕刻的眾多人物神態(tài)各異,吸引很多人觀看。冰雕大師得意地告訴觀眾:“誰(shuí)愿意給我三斗粟,我就把雕刻技藝傳授給他。”
半天沒(méi)人答應(yīng)。冰雕大師奇怪地問(wèn):“我的冰雕技藝這么高,只收三斗粟,為什么沒(méi)人答應(yīng)跟我學(xué)藝呢?”人群中走出一人笑言:“你的雕刻技藝確實(shí)高,可你為什么不雕金鏤玉,仿制夏、商、周、漢的古器呢?那些寶貝可一時(shí)壞不掉。你現(xiàn)在雕冰,太陽(yáng)一曬,就融化了。你忙這么長(zhǎng)時(shí)間,雕出來(lái)的卻是些無(wú)用的東西……”
在《潛書(shū)》中,明末清初思想家唐甄用這個(gè)故事來(lái)說(shuō)明“文必有質(zhì)”的道理,他認(rèn)為“文而無(wú)質(zhì),亦猶是也”。“文必有質(zhì)”我沒(méi)有異議,但什么是“質(zhì)”,我的看法跟他不盡相同。我從唐甄列舉這個(gè)故事的本意,看出他的“實(shí)用觀”是有問(wèn)題的,將藝術(shù)價(jià)值同世俗需要直接畫(huà)上等號(hào),藝術(shù)都得“有用”,藝術(shù)品都得“實(shí)用”,否則就是玩物喪志,乃至純粹的人性審美被簡(jiǎn)單的功利思想驅(qū)逐,一切藝術(shù)都被物質(zhì)化。在唐甄看來(lái),繪畫(huà)也不能停留在欣賞的層面,而要達(dá)到教化功能,他說(shuō):“圖畫(huà)者,鑄于鐘鼎以垂法,繪于衣裳以明尊,施于屏壁以示戒。”他批評(píng)圖畫(huà)“為川巖、為草木、為羽毛、為士女,以取悅于人,盡失其意矣”。
凡文學(xué)和繪畫(huà)都得“垂法”“明尊”“示戒”,何嘗不讓人感到蒼白無(wú)味,何嘗不令人沉悶窒息!連精神審美活動(dòng)也被取締,生命還有什么情趣?人活著還有什么意義?生活還有什么色彩?人人都往“有用”的方向努力,都向“實(shí)用”的事情上扎堆,審美心靈麻木了,審美空間堵塞了,必然造成人際關(guān)系緊張,生活壓力沉重。曾幾何時(shí),在中國(guó),說(shuō)教文藝占據(jù)主流,政治功利化導(dǎo)致審美單一化,禁錮了人們的想象力和創(chuàng)造力。隨后,文藝市場(chǎng)化,又被金錢(qián)符號(hào)統(tǒng)領(lǐng),價(jià)值讓位于價(jià)格,同樣禁錮了人們的想象力與創(chuàng)造力。審美被“實(shí)用”點(diǎn)擊,失去了文學(xué)藝術(shù)的精神與本色。
現(xiàn)實(shí)真的如唐甄所說(shuō),冰雕雖“悅目”卻無(wú)法勾起“觀眾”學(xué)藝的興趣?如果真的那樣,那位冰雕大師從何而來(lái)?他的靈性難道非人性具有?自古至今的冰雕愛(ài)好者從何而來(lái)?為審美而創(chuàng)作的激情難道非人的精神所需?畢竟為藝術(shù)與審美而“勞心”的人沒(méi)有被歷來(lái)秉持實(shí)用主義哲學(xué)的人的口水淹沒(méi),否則哪有古典文學(xué)藝術(shù),哪有現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)?
純粹的藝術(shù)審美,也是一種“實(shí)用”的精神需要,帶來(lái)心靈的快樂(lè),不可缺失,亦不可被剝奪。
往年高考滿分作文精選優(yōu)秀作文【篇2】
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音,追著夢(mèng)的翅膀,在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金壁輝煌的王朝。她是史冊(cè)里深藏的墨跡,帶給人無(wú)法言說(shuō)的美麗和憂愁;她是云彩里鐫刻的記憶,留給世間難以忘卻的厚重和大氣。宛如寶劍上鑲刻的星辰,恍若皇冠烘托的太陽(yáng),一襲輕紗下的曼妙舞蹈,搖醒了一個(gè)盛世的傳說(shuō)。
古老的風(fēng)鈴開(kāi)始變奏,渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是你嗎,唐朝?
我用想像觸摸你詩(shī)的輪廓,我手心的雪花含苞欲放,我夢(mèng)想的枝頭輟滿星光。沒(méi)有比楓橋更波瀾的心情,搖蕩清秋的月亮;沒(méi)有比李白更易醉的豪腸,張口一吐,就是半個(gè)盛唐。李商隱的秋池澆開(kāi)紫丁香的惆悵,渭城的朝雨沾濕王維的衣裳。在一個(gè)民族精神疆域里呈現(xiàn)出人生的壯美,藝術(shù)情懷的宏廣。唐朝啊,你美麗竟是這么多生命的拓荒,怎能不令人陶醉,怎能使人遺忘?
我的腳步驚醒了你繁華的美夢(mèng)了嗎?那根透明的琴弦還在你修長(zhǎng)的十指下震顫,震落了美人臉上凝香的露華,是誰(shuí)的眼淚這樣甘之如泉?面對(duì)銀燭秋光冷畫(huà)屏,你嘆息了嗎?獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采,高處不勝寒的無(wú)奈,切莫亂了音律,不然,古淡清醇的山水恨你,恨你彈指驚春去。而今,你竟融成一盞鐵觀音,散發(fā)著在滄桑中冶煉過(guò)的從容風(fēng)味,讓一代又一代文人墨客來(lái)品評(píng)你如盛絢的過(guò)往,一個(gè)泱泱大氣的傳說(shuō)!
你仍然莊嚴(yán)地站在中華五千年的青史中,以博大的文化情懷和豐繁的藝術(shù)成就笑傲同儕。夜光杯里的葡萄紅閃閃發(fā)亮,醉了一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)。那些堅(jiān)守歲月的人,朝霞從此耀眼,殘陽(yáng)從此燦爛,中國(guó)從此芳醇神氣,永久蘊(yùn)香迷人。是這樣嗎,唐朝?你陶醉和震響了整個(gè)生命的世界。
把滿紙才子的情高遐想折好,我愿枕琴聲做一場(chǎng)崇古清夢(mèng),醉于此間,永不醒來(lái)。
縱使時(shí)間流淌,時(shí)光飛逝,美麗的唐朝不老,永恒的記憶不褪。
往年高考滿分作文精選優(yōu)秀作文【篇3】
花在草叢中顯得與眾不同;海鷗在蔚藍(lán)的大海上顯得與眾不同;白云在藍(lán)天下顯得與眾不同。做人也是如此。要想成功,就要做到與眾不同。
材料中的珍珠在沙子中做到了與眾不同,我們就應(yīng)該像那顆珍珠一樣,即使被埋在沙子里,珍珠也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都有屬于自己的人生,每個(gè)人的人生都不盡相同。如果我們亦步亦趨,隨聲附和,去炮制別人的成功,那么最終我們也泯然眾“沙”矣。我們也就最終變成邯鄲學(xué)步的人,自己可能連路都不會(huì)走,每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性和性格特點(diǎn),充分地發(fā)揮出來(lái),把自己打造成一個(gè)和別人與眾不同的人,這樣你的機(jī)會(huì)就會(huì)變多,成功就會(huì)離你更近。
與眾不同,可以讓我們被更多的人發(fā)現(xiàn),即使在一堆沙子中,如果你是一顆普通的石子,那么你也是與眾不同的,你也會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。“鶴立雞群”講得就是這個(gè)道理:鶴在雞群中是與眾雞不同的,如果你要找的僅僅是一只雞,那么試想一下你被發(fā)現(xiàn)的可能性有多大。
與眾不同,可以讓我們把握更多的機(jī)會(huì)。贏得了被別人發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì),就贏得了更多工作的機(jī)會(huì)。周杰倫在一群服務(wù)員中會(huì)彈琴是與眾不同的,正是他的與眾不同他被老板發(fā)現(xiàn)而不再端盤(pán)子。某大學(xué)畢業(yè)時(shí)簡(jiǎn)歷做得與眾不同,就先得到招聘人員的親睞,得到了工作的機(jī)會(huì)。周杰倫在一群服務(wù)員中會(huì)彈琴是與眾不同的,正是他的與眾不同他被老板發(fā)現(xiàn)而不再端盤(pán)子。你只有做到和別人不同,才會(huì)享受成功的喜悅。
與眾不同可以磨礪我們的意志,當(dāng)我們與眾不同的時(shí)候,我們一定會(huì)遭到很多人的質(zhì)疑和責(zé)罵,槍打出頭鳥(niǎo),這是大家都知道的道理,這時(shí)候我們要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持不懈,慢慢地去贏得眾人的理解和支持,最終達(dá)到改變他們的態(tài)度的目的。
與眾不同,需要我們有足夠的勇氣。有時(shí)候不是我們不想與眾不同,而是不敢。當(dāng)大家同樣做一件事時(shí),你只有與眾不同,才能在更多的平凡人中脫穎而出,只有有特點(diǎn),才能有更多人的喜歡。在房地產(chǎn)界潘石屹絕對(duì)不是最大的做的最大的公司,但是他的公司絕對(duì)是引起人們關(guān)注最多的,因?yàn)樗慕鹾?jiǎn)筆畫(huà)的相貌,以及他的犀利的語(yǔ)言,才會(huì)有他今日的輝煌,也正是他的這種與眾不同,鑄造了他今日的成功。
蘭花沒(méi)有牡丹的碩大,沒(méi)有玫瑰的芳香,沒(méi)有石榴的火紅,但是它生長(zhǎng)在不與世俗爭(zhēng)寵的幽谷之中,無(wú)論別人是否欣賞都散發(fā)著自己幽幽的香氣,這就是它的與眾不同。正因?yàn)檫@樣,他才得到了花中君子的美譽(yù)。
做一個(gè)與眾不同的人,讓別人善于發(fā)現(xiàn)自己,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),成功其實(shí)離你很近。
往年高考滿分作文精選優(yōu)秀作文【篇4】
幽谷,我的所愛(ài)。我最喜歡在無(wú)人的季節(jié),獨(dú)自踏上這無(wú)人的小徑,不是欲扮陶淵明的隱士之風(fēng)。也不為追求“踏雪尋梅”的浪漫抑或“獨(dú)釣寒江雪”的超脫。只因想走出那個(gè)由人類以自我為中心制定的規(guī)則,在自然之靈中得以陶冶,找回那迷失在都市混亂之中的真我。
靜靜的深潭,恰似一位身藏不露的隱士,倒映著夕陽(yáng)一抹淡淡的余輝。坐在潭邊大石上,竟發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒一群群聚攏過(guò)來(lái),自在地向我擺尾致意。我驚異了,驀然想到釣魚(yú)池中的魚(yú)兒,它們不是生命,只是玩偶,它們具備決定命運(yùn)的權(quán)力。而潭中的游魚(yú),平靜而無(wú)憂地生活,它們并非得到神靈的護(hù)佑,而只是生活在自然的最平常的規(guī)則中?
癡癡想著,竟至于傷感,看見(jiàn)水中映出我真情流露的面龐和淚攏的又眸,我知道此時(shí)的我可以盡情地渲泄。自然的規(guī)則中,萬(wàn)物本是互相融合、互相感動(dòng)的。我們可以感動(dòng)周?chē)娜撕褪拢車(chē)纳酱ú菽尽⑾x(chóng)魚(yú)飛鳥(niǎo)亦可感動(dòng)我們,而達(dá)到“獨(dú)愴然而涕下”的境界。而出了這幽谷,步入天天面對(duì)的社會(huì),在人類的規(guī)則下,男人要觥籌交錯(cuò)地寒暄,女人要極盡嫵媚地微笑,每個(gè)人活的刻板、生硬,原本因力圖完美而導(dǎo)致喪失本色的人類,再也無(wú)法感知自然的清純與生活的細(xì)膩甜美。
對(duì)著曠野,對(duì)著深潭,感受著自然的撫慰,回到這正常的規(guī)則中,我才覺(jué)得生活原來(lái)可以如此清新而灑脫。對(duì)蒼天訴說(shuō)我心中的壓抑,而蒼天卻許我一個(gè)會(huì)心的微笑并告訴我:“放下那些自私的規(guī)則,或許,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然的規(guī)則同樣適于你們?nèi)祟悺!笔前。祟悘某錾掌鸨阌X(jué)得自己是世界的寵兒,可以完全不守規(guī)則,任意改造社會(huì)。誠(chéng)然,這種心理造就了一個(gè)所謂文明世界,然而隨著歷史的步步推移,自我的固定作法漸成了人類自創(chuàng)的規(guī)則,這個(gè)規(guī)則有益于發(fā)展的內(nèi)容固然不少,但自私的成份也漸漸筑起了人類與自然的一道屏壁,阻斷了主宰世間的規(guī)律與我們規(guī)則的互通,于是這自創(chuàng)的規(guī)則逐漸淪為唯心和扭曲,致使很多人迷失了本性。
或許,人們?cè)摲此枷铝耍蛘呦裎乙粯幼咭?guī)則,走入自然的懷抱,理一理生活的得失,反醒一下自己的自私與狹隘。找回那些原本也適于我門(mén)的自然規(guī)律。
走出幽谷,我奇怪地問(wèn)住在這兒的老人,為什么不圍起水潭收門(mén)票。老人一安靜地說(shuō):“門(mén)票是人類的規(guī)則,而自然卻希望無(wú)私地敞開(kāi)雙臂擁抱她的每個(gè)兒女,她不需要也不愿意要門(mén)票。”
是的,自然母親廣博而寬客,她仍在苦苦守候,迷途的她的最聰明的孩子,走出自定的小規(guī)則,回歸,和諧而美好地譜寫(xiě)真實(shí)的文明而滿載的生活?
往年高考滿分作文精選優(yōu)秀作文【篇5】
榆樹(shù)開(kāi)滿了潔白的花,那一剎,時(shí)間都好像停止了,只有微風(fēng)掠過(guò),吹起的朵朵小白花在空中旋轉(zhuǎn)著飄落在綠草地上,還是那個(gè)人的身上。那是我第二次見(jiàn)到她,突然覺(jué)得,與第一次見(jiàn)到她時(shí)相比,她好像換了一個(gè)人似的,無(wú)比的美麗,讓我的身心都不禁顫動(dòng)起來(lái)。一本書(shū),一首曲,一篇佳作,一點(diǎn)小事總是能勾起我心中無(wú)限的記憶,就像在心里裝了一個(gè)大大的而又厚實(shí)的筆記本,寫(xiě)著我記憶中的事。
第一次見(jiàn)她,是在醫(yī)院的病床上。那時(shí),我生病住院,在四樓的二十四號(hào)床。她是二十五號(hào)床,是我的同室病友。那時(shí),她的上身裹著紗布,看上去,半截人就像木乃伊。她蒼白的臉上沒(méi)有一絲血色,嘴唇干皺,不像一個(gè)少女,倒像一位古稀老婆婆。從我見(jiàn)著她的那天起,就沒(méi)看見(jiàn)她展開(kāi)過(guò)緊皺的眉頭,我問(wèn)媽媽,這是誰(shuí)?她怎么了?看起來(lái)好痛苦的樣子。媽媽跟我講了她的故事。她家就在我們家對(duì)面那條街上,她在跟一位優(yōu)秀的老師學(xué)鋼琴,她母親說(shuō),彈鋼琴是她最大的快樂(lè),可前些天,不小心碰到了大街上斷下來(lái)的高壓線,失去了雙手。她母親說(shuō),她一直很乖巧,又一直懂事,從小總是愛(ài)跟在母親身后,幫著做家務(wù)。現(xiàn)在,她失去了雙手,不知道今后的路該怎么走了。
母親在給我講她的故事時(shí),恰是正午時(shí)分,金日懸空中,蟬蟲(chóng)發(fā)出一聲聲刺耳尖叫,混著日光,仿佛是要穿破大樹(shù)上的嫩葉,但最后
他們也沒(méi)有成功。母親在講述女孩的故事時(shí),臉上不禁浮現(xiàn)出惋惜的神色。我的心緊了,隱隱的,有些痛。她要怎么辦?她能怎么辦?一股莫名的悲傷涌上心頭,盡管我與她素昧平生,但我也為她難過(guò)地掉下了淚水。
轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了。
這天,陽(yáng)光鋪灑大地,一顆接一顆的幼苗從濕潤(rùn)的泥土中鉆新奇的腦袋,而對(duì)這磅礴的世界,迎頭微微地輕輕搖曳,享受著一天之中最舒適的時(shí)光。
在榆樹(shù)的綠蔭下,見(jiàn)到了滿臉笑容的她,她很安靜地坐在草地上繡著十字繡,我以為眼花了。可是,她的的確確是在用雙腳繡著十字繡,高考滿分作文雖然很多人觀看,但她旁若無(wú)人,從容不迫地分針走線。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,看見(jiàn)她身邊圍著的人越來(lái)越多,不知是誰(shuí)帶頭開(kāi)始稱贊她,然后,她便在掌聲和稱贊中繼續(xù)繡著,微微向上翹的嘴角,滿意地看著自己的作品,就像是在欣賞自己的未來(lái)。
“她一直都很努力,興趣也從鋼琴轉(zhuǎn)移到這上了。我打算幫她開(kāi)一家店,只屬于她的十字繡店。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著那眼里早已閃著淚花的母親。母親最后說(shuō):“她將是我最大的驕傲。”
她就像一只將破繭而出的美麗的蝶,在成長(zhǎng)的路上,就要從漆黑的繭中,從毛蟲(chóng)蛻變成一只可以隨心飛舞的蝶了。
在陽(yáng)光下,在花香中,我仿佛聽(tīng)到了破繭而出的聲音。
往年高考滿分作文精選優(yōu)秀作文【篇6】
結(jié)束了漫長(zhǎng)冬日,東風(fēng)卻遲遲不來(lái)。蕭瑟依舊,寒冷徹骨,花兒難以綻放。喚與東風(fēng)來(lái),相許一枝春,才換回滿園姹紫嫣紅競(jìng)相開(kāi)放。是以借東風(fēng)亦有道,唯有運(yùn)用自己的智慧,讓他人心甘情愿地給予幫助,才能成就心中所想。
徐志摩說(shuō):“是人沒(méi)有不想飛,凌空去看一個(gè)明白,這才是做人的趣味,做人的權(quán)威,做人的交待。”欲飛之人,不愁無(wú)翼,因?yàn)樗麄儾粫?huì)在尋求幫助無(wú)果之時(shí)輕易氣餒。
國(guó)人知周杰倫者皆知方文山。年輕時(shí)的他默默寫(xiě)過(guò)幾大本歌詞,也投給過(guò)演唱公司希望借成名歌手之口讓自己被業(yè)界承認(rèn)。顛沛流離數(shù)載,艱辛苦楚在歌詞中寫(xiě)盡,終于讓他等來(lái)一個(gè)周杰倫。他的詞成就了一代巨星,也是經(jīng)周杰倫之口眾人才認(rèn)識(shí)了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果斷放棄,樂(lè)壇也迎不來(lái)這樣一個(gè)輝煌的傳奇。
無(wú)助似乎就無(wú)望,然而不用自己的智慧想出妙計(jì),怎么讓人給予幫助,如何有那關(guān)不住的“滿園春色”?
回看先人們的飛行歷程我們就能明白:萬(wàn)戶借風(fēng)箏有過(guò)短暫的飛翔;人雖無(wú)翼,飛翔夢(mèng)也曾被稱為無(wú)稽之談,但萊特兄弟造出飛機(jī),人終能翱翔藍(lán)天。“假輿馬者,非利足也,而至千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。”他們都與我們無(wú)異,正是因?yàn)樗麄儭吧萍儆谖铩币玻拍艿脙斔浮?/p>
雖說(shuō)利益驅(qū)動(dòng)他人給予幫助,但我們正是要讓他人看到我們身上蘊(yùn)含的希望,人們的智慧得到可憑借的“物”。這才有馬云吸引他人投資鑄就阿里巴巴的神話,才有中巴的友誼和無(wú)數(shù)歐美國(guó)家投入亞洲投資銀行;才有中國(guó)開(kāi)展多邊外交走在逐漸騰飛的路上。正如所說(shuō):“我們的藍(lán)圖是宏偉的,但我們的奮斗必將是艱巨的。”因?yàn)槲覀冊(cè)诮柚说牧α繒r(shí)仍需更多努力,才能將這些力量為己所用,成就一個(gè)國(guó)家偉大復(fù)興的未來(lái)。
大樹(shù)因?yàn)橛锰鹈赖墓麑?shí)才讓自己的種子傳播到世界各地,無(wú)他,因果實(shí)甜美,誘惑人心。而我們的花朵待醒,借與那東風(fēng)吹滿園,贈(zèng)與它陣陣花香沁人心脾,靜待春的綻放。
往年高考滿分作文精選優(yōu)秀作文【篇7】
把握著沒(méi)有方向的筆尖,駕乘著青春的風(fēng)帆,駛向知識(shí)的海洋,終究沒(méi)有停泊在浩如煙海的歷史文化中,令我謹(jǐn)記于心間的是舟子所說(shuō)的天行健,君子以自強(qiáng)不息,更應(yīng)該讀懂自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息是什么是面對(duì)困難與挫折失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著目標(biāo)駛向勝利的彼岸,是面對(duì)榮譽(yù)的榮譽(yù)與驕傲?xí)r,不驕傲不得意,只要求更好,面對(duì)困難與阻力時(shí),不退縮不畏懼,只求逆流而上。
古今中外,匡衡鑿壁借光,孫權(quán)獨(dú)掌大權(quán),詹天佑建立鐵路,劉偉用生命演奏海倫凱勒面對(duì)殘疾不放棄追求光明,霍金雖全身癱瘓,卻為世界做出巨大貢獻(xiàn),自強(qiáng)不息者努力向上,在思想上不斷進(jìn)取,在行動(dòng)上不斷拼搏,演奏出生命的最強(qiáng)音符。
江東統(tǒng)治者孫權(quán)十歲喪父,隨兄長(zhǎng)顛沛流離,12歲時(shí)就繼承大業(yè)統(tǒng)治江東,用自強(qiáng)不息的精神與老謀深算的勁敵相抗衡,多次出奇制勝,一生雖遭遇不幸,但始終以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定的走好人生的每一步,始終沒(méi)有停泊,最后使得江東繁榮昌盛,百姓安居樂(lè)業(yè),著名鐵路修建者詹天佑十歲時(shí)就告別父母,離開(kāi)家鄉(xiāng),獨(dú)自一人前往美國(guó)留學(xué),認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,用自強(qiáng)不息的精神學(xué)好每一個(gè)工程,學(xué)業(yè)有他毅然決然的回到祖國(guó),為鐵路修建作貢獻(xiàn),面對(duì)外國(guó)人的挖苦和嘲諷,他用一次次的成功堵住了外國(guó)人的嘴,不論是灤河大橋還是京張鐵路,都與他有著密切聯(lián)系,他是祖國(guó)的驕傲,更是人民的驕傲。
美國(guó)著名物理學(xué)家愛(ài)迪生一生所發(fā)明東西上千萬(wàn)種,有一次他在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn),由于某種元素與空氣發(fā)生了反應(yīng),差點(diǎn)引燃了整節(jié)車(chē)廂,車(chē)長(zhǎng)一氣之下惡狠狠地傷了他一巴掌,致雙耳失明,但她始終未放棄,依舊用自強(qiáng)不息的精神為人類做出貢獻(xiàn),他是世界的驕傲。
其實(shí),自強(qiáng)不息并不一定非要做出巨大貢獻(xiàn),它的本質(zhì)是個(gè)人身上的一種品質(zhì),是面對(duì)困難和阻力時(shí)有著數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝的氣魄,是面對(duì)驚濤駭浪,有著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海的信念,是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)時(shí)有著傲視群雄,問(wèn)天下誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的壯志豪情,是把昨天當(dāng)作明天,是把昨當(dāng)做墊腳石,走好每一步的行動(dòng)。
永記,天行健,君子以自強(qiáng)不息。
往年高考滿分作文精選優(yōu)秀作文【篇8】
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”每一個(gè)背井離鄉(xiāng)的中國(guó)人都很熟悉杜甫這兩句詩(shī)。當(dāng)年的詩(shī)圣飽經(jīng)離亂之苦,兄弟親友星散四方,彼此音訊難通,故而思鄉(xiāng)懷人之情愈發(fā)顯得濃烈。一流的詩(shī)歌總能引發(fā)很多人的共鳴,杜甫的憂傷屬于所有的游子。古今有別,月色依舊,千百年來(lái)漂泊異鄉(xiāng)的游子無(wú)不對(duì)自己的家鄉(xiāng)牽腸掛肚。中國(guó)人歷來(lái)安土重遷,有根深蒂固的家國(guó)情懷,故鄉(xiāng)的每一條河,每一朵花,甚至每一片云,都那么使人魂?duì)繅?mèng)繞。
擴(kuò)而大之,對(duì)于炎黃子孫的我們而言,中國(guó)是我們共同的故鄉(xiāng)——國(guó)與家從來(lái)都是血肉一體的。我們綿綿不盡的鄉(xiāng)愁的落腳點(diǎn)不僅僅是生養(yǎng)我們的村莊,也可以是江南塞北、黃河長(zhǎng)江。江山壯麗,文明輝煌,每一個(gè)華夏兒女都因?yàn)橛腥绱藗ゴ笊衿娴墓枢l(xiāng)而自豪不已。
因?yàn)闊釔?ài),所以付出。古往今來(lái),為了讓我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)愈加富強(qiáng),為了使我們民族文明的火種代代相傳,有太多的英雄豪杰挺身而出,奮發(fā)圖強(qiáng)。他們的名字化作了天上的星辰,閃耀著不滅的光輝,比如堯、舜、禹,比如孔子、屈原、諸葛亮、王安石和王陽(yáng)明。他們勇敢地踐行了“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這句上古格言。日星交替,四季輪轉(zhuǎn),這是生生不息的天道。天道剛健,激勵(lì)人們奮進(jìn)有為,百折不撓。這種金聲玉振的精神是我們祖國(guó)的品質(zhì),民族的魂魄,歷史的驕傲。
日月不淹,歷史老人抖擻精神,將發(fā)展圖強(qiáng)的使命放在了我們這代人的肩上。我們有青春,有熱血,我們有理由為腳下這片熱土奉獻(xiàn)一份力量。志存高遠(yuǎn),方可不負(fù)韶華。“受光于庭戶見(jiàn)一堂,受光于天下照四方”,魏源的這句話同范文正公的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”源同一理,都在提醒我們要建立宏大的人生格局,有了大格局才能有大胸襟,有了大胸襟才能有大作為。視野若限于一隅則只能做個(gè)自了漢,唯有放眼四方,才能做兼濟(jì)天下的大豪杰。
祖國(guó)培養(yǎng)了我們,故鄉(xiāng)期盼著我們,為了這份沉甸甸的恩情,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們無(wú)疑趕上了一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折時(shí)代,能否向歷史交出一份滿意的答卷,能否賦予我們各自的青春以深刻的價(jià)值,是我們需要正視的嚴(yán)肅的人生課題。我們將繩武前賢,自強(qiáng)不息,為中華民族的偉大復(fù)興做出最大的努力。
往年高考滿分作文精選優(yōu)秀作文【篇9】
祖國(guó)好似一面鮮明之旗,獨(dú)樹(shù)一幟在世俗之上,在我們精神和靈魂的制高點(diǎn)上永遠(yuǎn)飄揚(yáng);祖國(guó)好似一顆參天大樹(shù),傲然挺立于云霄之中,在我們成長(zhǎng)和發(fā)展的人生路上遮風(fēng)擋雨;祖國(guó)好似一盞耀眼的明燈,默默靜臥于人們的目光之外,在我們前進(jìn)與成功的十字路口指明方向。
祖國(guó)在踽踽獨(dú)行的五千里,見(jiàn)證了無(wú)數(shù)顯赫一時(shí)的國(guó)家從建立走向滅亡,而五千年后我們?nèi)栽谶@里繁榮昌盛。這五千年里,中華民族經(jīng)歷了秦皇漢武的鐵馬金戈,經(jīng)歷了大唐盛世的霓裳,經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)的腥風(fēng)血雨。誰(shuí)能說(shuō),我們今天的幸福生活不是那些戰(zhàn)士拋頭顱,灑熱血才換來(lái)的嗎?
翻開(kāi)歷史的卷冊(cè),不少英雄人物向我走來(lái)。
安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎。
話說(shuō)屈原,是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的英雄形象,一生為愛(ài)國(guó)事業(yè)而拼搏奮斗,連續(xù)被楚寒王害后,有些心灰意冷,覺(jué)得今生再無(wú)為國(guó)家效力之機(jī)。一向直率果敢的他,豪邁一句:“守付灑流,藏于漁魚(yú)之腹中。”頭也不回地跳進(jìn)泊寒江,見(jiàn)證了他的家國(guó)情懷。
橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
魯迅先生,總愛(ài)身著一件青黑色大卦,留著平頭,眉毛像條鞭子,看起來(lái)怪唬人的,總給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué)。
魯迅先生走路很輕捷,尤其使人記得清楚的是他剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣,同時(shí)左腿就伸出去了,仿佛不顧一切就走去。
在生活,魯迅先生就是這樣隨意,不過(guò),在工作中,他卻絲豪不會(huì)馬虎。盡心盡力地以筆為武器,與反動(dòng)派作斗爭(zhēng),“我欲持戈為國(guó)防,血撒沙場(chǎng)何妨”,被打擊后,仍是一副傲骨子性格,“弄文罹文網(wǎng),抗世違世情”,淪落后,“深宵沉醉,起來(lái)處覓菰蒲。”“魯迅的方向,就是中國(guó)新文學(xué)的方向。”
不錯(cuò)的,魯迅用他那金子般的心挽救了一個(gè)又一個(gè)中國(guó)人的靈魂。
在眾多未知因素的條件下,楊利偉叔叔以生命為籌碼,讓太空中第一次傳來(lái)了中國(guó)人的聲音。很多人認(rèn)為,愛(ài)國(guó)是背炸藥包,是擋子彈,不,愛(ài)并不遙遠(yuǎn),它其實(shí)就在我們身邊,放眼當(dāng)下,我們能做的就是努力讀書(shū),將來(lái),讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。
何謂做人的剛直,何謂無(wú)畏生死,在愛(ài)國(guó)偉大的力量下,在數(shù)位英雄的犧牲中,我得到了答案。
往年高考滿分作文精選優(yōu)秀作文【篇10】
“王謝堂前燕猶在,帝王將相已做古”,自古以來(lái),無(wú)數(shù)文人騷客便喜愛(ài)稱頌英雄人物,古時(shí)的英雄人物,便是能上陣殺敵,報(bào)效祖國(guó),但我們正處于和平的年代,上陣殺敵便也是不太可能的,那么,現(xiàn)如今,在我們的身邊,就沒(méi)有英雄了嗎?
答案是否定的。在不同的時(shí)代,不同的社會(huì)背景中,英雄的定義也應(yīng)順歷史潮流而發(fā)生改變。
英雄無(wú)處不在,例如:在校園暴力事件中最先站起來(lái)反抗的人,他就是英雄;對(duì)于弱小怕事的人來(lái)說(shuō),對(duì)他們伸出——雙溫暖的手的人,也可以成為他們的英雄:當(dāng)父親把女兒舉過(guò)頭頂逗她玩兒時(shí),他就是她的全世界,是她的英雄……
也許有人會(huì)覺(jué)得,這都是——些很小的事兒,他們根本不算什么英雄,那么,你們是否還記得祖國(guó)70歲生日時(shí)的閱兵式?
那簡(jiǎn)直就是場(chǎng)英雄豪杰的會(huì)晤,但還有人,他們?cè)跊](méi)有陽(yáng)光們的地方做太陽(yáng),他們?cè)诤诎档牡胤锦狨岐?dú)行,用生命為我們換來(lái)光明,他們就是輯毒警,由于這份特殊而艱巨的工作,他們不被允許參加這莊嚴(yán)而神圣的閱兵式,難道他們,不是英雄嗎?他們也有自己的家人,也想出現(xiàn)在這神圣的閱兵式上,但他們?yōu)榱俗约核鶡釔?ài)的工作,為了自己所熱愛(ài)的祖國(guó)甘愿默默付出,每天出生入死,他們,難道不是英雄嗎?還記得那一次火災(zāi)嗎?多少消防員犧牲在熊熊的大火中?他們當(dāng)中,最小的也不過(guò)比我們大一兩歲,正是花一樣的年紀(jì),他們的未來(lái)也充滿無(wú)限的可能,他們的父母正等他們回家團(tuán)聚,而他們卻永遠(yuǎn)留在了那熊熊燃燒著的大火中。你能說(shuō),他們不是英雄嗎?
歷史的長(zhǎng)河滾滾東流,大浪淘不盡的是無(wú)數(shù)英雄豪杰,他們就像顆顆歷久彌新的寶石,在河床上靜靜的散發(fā)著光芒,他們是時(shí)代的先驅(qū),是黑夜里的白月光。每個(gè)人都有成為英雄的可能,只要你想,自己也能成為自己的英雄。無(wú)論你在蕓蕓眾生中看起來(lái)多么渺小,多么平凡無(wú)奇,只要向著光,有信念,你,就是英雄。
誰(shuí)說(shuō)這是一個(gè)沒(méi)有英雄只有偶像的時(shí)代?數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!