生活需要什么為話題作文13篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文，那么一起看看生活需要什么為話題作文怎么寫吧!下面給大家分享關(guān)于生活需要什么為話題作文13篇，歡迎閱讀!

生活需要什么為話題作文篇1

生活就像一艘帆船，如果沒有確定的航向，那么任何方向的風(fēng)對(duì)我們來說都是逆風(fēng)，只有確定了自己的人生坐標(biāo)，才能把握人生前進(jìn)的方向，才能順利地穿過重重迷霧抵達(dá)人生的彼岸。

一年前的一個(gè)假期，心事重重的我漫無目的地走在街上。那時(shí)，初入初中的我還無法適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)速度，別說復(fù)習(xí)、提高了，就是每天最基本的作業(yè)任務(wù)我都要寫到晚上十點(diǎn)左右，各種各樣的課外班更是壓得我喘不過氣來。這讓我十分沮喪，同時(shí)也對(duì)我自己前進(jìn)的方向感到有些迷茫。

不知不覺，我走到了一座公園的旁邊，空氣中突然出現(xiàn)了一種跟綠有關(guān)的味道。我猛抬頭看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有幾棵果樹，郁郁蔥蔥，這清新的綠色仿佛在流動(dòng)著，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，讓我懨懨的情緒一下子消散得無影無蹤。

可當(dāng)我走近來想要仔細(xì)欣賞時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一名護(hù)林員正在用剪刀將這果樹的枝條一根一根地剪去。

我感到十分不解，忙上前問道：“這果樹是得了什么病嗎?為什么要把這些好好的枝條剪去呢?”“沒有沒有!”護(hù)林員愣了愣，隨后笑呵呵地說，“剪去一些枝葉，是為了讓果樹更好地結(jié)果;過于枝繁葉茂，果子就無法吸收到根部的養(yǎng)分了。”

我望著光禿禿的樹干和滿地的枝葉，陷入了沉思。

是啊，人也如這樹般，精力是人做任何事情的根本，它不是無窮的。想做的事情過多，必然會(huì)精力不夠。而我們所能做的便是勇敢地拿起生活的剪刀，把多余的選擇剪去，將有限的精力集中在一個(gè)方向上，把一件事情做好。

樹的方向由人決定，人的方向由我們自己決定。思及此，我心頭一陣輕松，不由得加快了前進(jìn)的腳步。

生活需要什么為話題作文篇2

生活需要什么?生活需要思考、勇氣、鼓勵(lì)、放松······更需要的——那是嘗試。嘗試，是人生中必不可少的一個(gè)重要心態(tài)。如果有了它，那生活將會(huì)變得更美好;如果有了它，那你的生活會(huì)變得更加五彩繽紛;如果有了它······總之，嘗試在我們的生活中，很重要。

在我的記憶長(zhǎng)河中，有一件事，一直埋藏在我記憶深處，令我記憶猶新。

在一個(gè)清香裊裊的早晨，鳥兒歡快地叫個(gè)不停，一路上，楊柳也恭恭敬敬地對(duì)我點(diǎn)頭，而我的心一直“怦怦”地跳個(gè)不停，因?yàn)榻裉焓俏依收b比賽的日子，緊張啊!

一分一秒地流逝著，不知不覺中，就上完了第二節(jié)課。一聽到下課鈴，我就來到了演播廳，經(jīng)過他們校長(zhǎng)的一通議論紛紛，我得知，自己不幸的被排在第二個(gè)，個(gè)人朗誦。

一開始，我緊張極了，手里捏著一把汗，心里焦急地想：這是我第一次獨(dú)自上去表演，怎么辦呀!萬一說漏臺(tái)詞怎么辦?總之，成千上萬個(gè)問題在我腦海里不停地盤旋著。

“下面有請(qǐng)胡新宇小朋友表演詩歌朗誦，大家歡迎!”主持人笑瞇瞇地說。我看見胡新宇大大方方地走上臺(tái)，還帶著燦爛的笑容，我心想：她都那么大方，盡管我是第一次獨(dú)自上臺(tái)表演，只要嘗試了，就是最棒的。

就這樣，我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，戰(zhàn)勝了自我。輪到我時(shí)，我也像胡新宇一樣，站在臺(tái)下。

“聽了胡新宇的······，下面有請(qǐng)張翹楚······”主持人說。

我?guī)е鵂N爛的笑容，挺起了胸脯，走上臺(tái)，我說得很好，還做得彬彬有禮。演講完了，我來到臺(tái)下，覺得自己勝利了!即使沒有得名次，也沒關(guān)系。因?yàn)椋乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了嘗試。、

是的，生活中，必不可少的就是嘗試，因?yàn)閲L試會(huì)帶給我們更多快樂!

生活需要什么為話題作文篇3

在生活中，我們要有一顆理智的心，才會(huì)在緊要關(guān)頭做出最好的判斷。

我小時(shí)候不愛講話，連親戚來了打聲招呼都很害羞，我也很倔強(qiáng)，只做自己喜歡的事，不感興趣的事一概不做。這讓爸爸媽媽傷透了腦筋。

記得在我三年級(jí)的時(shí)候，要參加一次鋼琴比賽，那是的我很害羞，也很膽小，一想到要上臺(tái)表演，還要面對(duì)好多觀眾，萬一彈不好怎么辦……我又哭又鬧，不肯參加比賽。媽媽說了好多道理也無濟(jì)于事，最后媽媽讓我一個(gè)人理智的思考下。其實(shí)我當(dāng)時(shí)的想法很簡(jiǎn)單，就是怕出丑!我把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，靜下心來好好想了想：如果我參加比賽，那么我就有了一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，一次展現(xiàn)自己才藝的機(jī)會(huì)，也能然我學(xué)到別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。要是再得獎(jiǎng)了，我會(huì)很驕傲的!這樣一想，我就不怕了，也變得自信起來，主動(dòng)走到媽媽面前，媽媽見我想通了，夸了我好一陣子呢。比賽時(shí)，我站在舞臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的一大群觀眾，我的心里異常平靜。深吸一口氣，美妙的音樂在我的指縫間流淌出來，一曲畢，臺(tái)下響起了掌聲，雖然不怎么響，但給予了我勇氣，讓我對(duì)自己更加有信心了。到了后臺(tái)，媽媽見我沒有怯場(chǎng)而很 驚訝，但我知道今天我不僅完成了比賽，還收獲了一樣寶貴的東西，那就是理智的思考問題!

生活需要理智，只要你冷靜的思考，不被生氣沖昏頭腦，就能收獲更多!

生活需要什么為話題作文篇4

雨后的彩虹總是那么的引人注目，七彩的光折射在我的臉上。會(huì)心的一笑。我喜歡被色彩包圍的那種感覺，同彩虹一樣，生活中的色彩令我令我酣暢淋漓……

與朋友受挽手的在街上閑逛，一家小店的櫥窗上掛著一對(duì)可愛致極的掛件，和朋友默契的點(diǎn)點(diǎn)頭，沖進(jìn)去，討價(jià)還價(jià)的買了一對(duì)，出門后相視著大聲的笑。此刻，我們被象征著友誼的粉紅色包圍。生活中的一件小事使友情的甜蜜再次升溫……

炎炎的夏日，我在學(xué)校東奔西跑的發(fā)傳單。滿頭大汗。筋疲力盡的回到家，看著擺放碗筷的爸爸。執(zhí)鏟下廚的媽媽，淡淡的黃色將我包圍。家庭的幸福讓我滿身的疲憊頓時(shí)煙消云散。只是滿面笑容的吃飯，和爸媽嘮嘮家常……

學(xué)校組織踏青活動(dòng)，滿眼的樹林，腳下的草地，幾簇隨風(fēng)浮動(dòng)的毛毛狗讓我身心放松。清新的綠色將我包圍。大自然的生機(jī)勃勃讓我忘懷了學(xué)習(xí)的勞累。生活的煩惱。與綠色融為一體，重尋動(dòng)力……

考試的失利令我無地自容，一個(gè)人靜靜的趴在桌子上，淚水模糊了雙眼，打濕了衣裳。灰色將我籠罩，無力掙脫，心里有說不出的難受。忽然就聽見老師喊我的名字，然后語重心長(zhǎng)的給我講道理。說這次只是失誤，只要重新振作。更加努力，我就會(huì)很強(qiáng)!并且，他說，我真的很棒!亮眼的藍(lán)色將死灰趕走，整個(gè)人又都被藍(lán)色托起。老師的鼓舞讓我自豪!重拾信心，準(zhǔn)備起跑……

我從不對(duì)生活有太多要求，我并不害怕艱難。不畏懼險(xiǎn)阻。我只是全心體驗(yàn)我的生活，讓生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都富有色彩。因?yàn)槲矣X得，帶有色彩的生活是值得細(xì)心品味的……

打開窗，讓清晨的第一縷陽光灑在我的身上。金色的光芒讓我有些睜不開眼，卻笑了，露著牙……

是七彩的笑……

生活需要什么為話題作文篇5

藍(lán)天因?yàn)榘自频囊r托而變得美麗;花兒因?yàn)榫G葉的襯托而格外迷人;我因?yàn)橛心笎鄣呐惆槎械疆惓嘏?/p>

春天，悄然而至，你的關(guān)懷，芬香撲鼻：天氣漸漸變暖。你不忘在上學(xué)前叮囑我：加件衣服，著涼了，我可不管你。但是我知道你不會(huì)不管我。

夏天，你的笑容，百花齊放：炎熱的夏天，我總少不了出去玩耍。每當(dāng)我想買冰飲解渴時(shí)，你總會(huì)笑著對(duì)我說，別喝那些冷飲對(duì)身體不好，喝點(diǎn)水，說完便拿出一瓶水來，我一喝，一陣清甜的味道侵入味蕾，我知道這是你細(xì)心的在水里的蜂蜜。

秋天，你的行動(dòng)讓我異常溫暖：秋天天氣并沒有轉(zhuǎn)涼，你還是硬塞給我一件外套，自信的告訴我：明天天氣一定轉(zhuǎn)涼!我看著天上火紅的太陽，心里默默的想：才怪。但是第二天，在媽媽的預(yù)料之中，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，我穿著溫暖的外套，看著別人瑟瑟發(fā)抖的樣子，不禁感嘆道：還好我信了你的話!

冬天，你的存在格外迷人：冬天天氣漸漸轉(zhuǎn)涼。每當(dāng)我回到家時(shí)，你總會(huì)端上熱騰騰的飯菜，香氣撲鼻。你雖然不會(huì)說溫柔的話語，但你的行動(dòng)早已溫暖了我。

因?yàn)橛心悖业囊荒晁募径甲兊酶裢饷匀恕o論嚴(yán)寒酷暑，你都默默地關(guān)懷著我。

在愛與嚴(yán)的融合中，我如同飛翔的小鳥，而母親就是那助翔的雙翼，那濃濃的母親的關(guān)懷，就是振動(dòng)磁波，鼓勵(lì)著我。

有了媽媽的關(guān)懷，我的生活變得美好、幸福和充足，慢慢，謝謝你!謝謝你的關(guān)懷和存在!

生活需要什么為話題作文篇6

咣地一聲，電梯又關(guān)上了它沉重的大門。

在電梯間那個(gè)小小的空間里，我和我的鄰居們彼此默立，眼神淡然。等到目的地，各奔東西，就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來的那會(huì)兒，我試圖對(duì)每個(gè)人微笑，可當(dāng)我跟別人眼神相撞，嘴角還沒來得及揚(yáng)起，對(duì)方早已掉轉(zhuǎn)了腦袋。搬進(jìn)這幢樓將近一年，除了一樓看守人大爺，我誰都有不認(rèn)識(shí)。

熱鬧的片刻

嘟——門開了。

出來的人爭(zhēng)先恐后，進(jìn)去的人更是不甘示弱，我擠在了電梯最里面的角落，如平日般安靜地等待目的地的到來。電梯門關(guān)到一半的時(shí)候，我聽到一個(gè)年輕男孩的聲音：等一下，等我一下!我微微抬起頭下意識(shí)地看了看，映入我眼簾的是一個(gè)全身掛滿了包包袋袋的年輕男孩，他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來，而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來。

大嬸，幫我拿一直，謝謝!先生，幫我拿一下這個(gè)包，好嗎?大叔，謝謝!小姐，請(qǐng)幫我拿一下!等到他把他的包裹一一安頓好，自已只背著把吉它的時(shí)候，他又笑容燦爛地說話了：大家好，我是新搬來的，住五摟，音樂學(xué)校的吉它老師，請(qǐng)大家多多關(guān)照。電梯里的人都意思性地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也被這男孩的熱情逗笑了——笑在心里。五樓很快就到了，小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過了他的包，走的時(shí)候，他還無限朝氣地說了句再見。

生活需要什么為話題作文篇7

生活需要什么呢?有人說：“需要金錢，沒有金錢什么東西都買不到，連食物也買不到，沒有食物，人就會(huì)活生生的餓死。”我覺得生活雖然需要金錢，但是生活更需要勇氣、知識(shí)和智慧。

以前，我是一個(gè)膽小，沒有勇氣的人。比如說那一次吧，一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我在電腦房玩電腦，媽媽在睡覺。過了一會(huì)兒，我舔了舔嘴，自言自語的說：“呀，嘴巴干了，得喝點(diǎn)水。”說完，我穿好拖鞋打開房門去餐廳倒水。剛打開房門，忽聽到“嘭嘭”幾聲，“咦!哪來的聲音啊?有鬼!有鬼!”我用手抱住頭，轉(zhuǎn)身跑回了房間。過了一會(huì)兒，再仔細(xì)一想，那種聲音并不是鬼，原來只是外面的風(fēng)刮著窗戶響的聲音啊!該死的怪風(fēng)，害得我快要尿褲子了!經(jīng)歷了這一次，我再也不膽小了，遇到困難我也有勇氣戰(zhàn)勝了。以前學(xué)英語時(shí)，我不敢讀出聲來，更沒勇氣回答老師的提問，怕讀錯(cuò)了別人笑話，把學(xué)英語當(dāng)成了包袱。現(xiàn)在可不同了，我不但可以大膽的讀，而且能當(dāng)日學(xué)當(dāng)日背，總是得到老師的表揚(yáng)呢!

我的作文雖然寫得好，但是我看到一些難題目不敢寫，覺得沒有把握，怕寫不好，這也是我沒有勇氣的表現(xiàn)。平日，如果天色晚了，我一個(gè)人不敢上樓梯回家，這也說明我膽小沒有勇氣。現(xiàn)在，我覺得一個(gè)人要有勇氣，如果沒有勇氣，什么困難都不能克服，什么事都很難辦好。

再說，生活還需要知識(shí)和智慧。沒有知識(shí)的人是愚蠢的.人，沒有智慧的人，頭腦是呆笨的人，成不了大器，辦不好事情。這種人只能碌碌無為的工作，過著貧窮落后的生活，終究是要被社會(huì)所淘汰的。

當(dāng)然，生活上的需要還有很多呢!除了勇氣、知識(shí)、智慧……此外，還需要愛心、勤勞、誠信……同學(xué)們，你們說是嗎?

生活需要什么為話題作文篇8

今天萬里無云，“熱情高漲”的太陽炙烤著大地，樹葉個(gè)個(gè)垂頭喪氣。但體育課卻要繼續(xù)，哎，算是嚴(yán)師出高徒吧……

同學(xué)們耷拉著腦袋，豆大的汗珠如同雨水“嗒嗒”往下流，嬌氣的女生早已把防曬服頂在頭上，保護(hù)皮膚。大家巴望著老師能盡快宣布“自由活動(dòng)”，好去樹陰下乘涼。但希望越大，失望越大，跑完步后，老師居然又讓我們做一分鐘的“金雞獨(dú)立”。這立即引起了軒然大波，大家紛紛舉起抗議的旗幟。

抗議歸抗議，任務(wù)還是要完成的。許多同學(xué)開啟了“偷懶模式”，剛開始不到5秒便裝作力不從心的樣子，一屁股跌倒在地。我本來也想來個(gè)“有樣學(xué)樣”，可深入一想，越是惡劣的環(huán)境越能體現(xiàn)出你的意志力有多強(qiáng)，我要堅(jiān)持下去!我在心里默默進(jìn)行著60秒的倒計(jì)時(shí)，雖然只是過了短短的20秒，但在太陽的炙烤下卻倍受剪熬。黃豆大小般的汗珠順著脖子流落到衣領(lǐng)，發(fā)絲的末端溫漉漉的，讓我很不舒服。愈加強(qiáng)烈的陽光毫無阻攔地直射在我的頭頂，一摸上去熱得發(fā)燙，好像開水淋下來。

時(shí)間慢慢挪過，真是度秒如年，它不斷消磨著我的意志。突然，我看見前方和左右兩側(cè)依然有幾位同學(xué)在和我一樣堅(jiān)持著!一!二!三!……原來我并不是“孤軍奮戰(zhàn)”，而是與這六個(gè)同學(xué)“并肩作戰(zhàn)”!他們也在默默堅(jiān)持著，有了他們作為我的榜樣，我更加堅(jiān)定了堅(jiān)持到底的決心。

一分鐘終于過去了。一陣清風(fēng)輕輕拂過臉頰，大汗淋漓的我倍感舒爽，但最令我高興的是自己能夠堅(jiān)持下來。

我曾經(jīng)從書上看到一句話“He who laughs last laughs best”。意思是笑到最后的人才是王者。的確如此，生活需要毅力，堅(jiān)持才能勝利!

生活需要什么為話題作文篇9

2008年5月12日，汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，此刻距12日已有了多多少少大半個(gè)月的光陰。全國動(dòng)起來了，世界也動(dòng)起來了。

一天，我在電視中看到這樣一幕：一個(gè)愛心節(jié)目中在舉行著捐款儀式，各個(gè)單位獻(xiàn)著愛心，你一百萬，我一百萬，她甚至幾千萬，每個(gè)人都奉獻(xiàn)出全部積蓄，這種感人的場(chǎng)面讓我不禁滾下了兩行熱淚，因?yàn)檫@是一次心與心地碰撞，愛與愛的交匯……

每當(dāng)一批批救援物資運(yùn)往災(zāi)區(qū);每當(dāng)一個(gè)個(gè)醫(yī)療隊(duì)駐扎災(zāi)區(qū)，不懼危險(xiǎn);每當(dāng)從一個(gè)又一個(gè)廢墟下傳出微弱的呼救聲時(shí)人們不會(huì)不感動(dòng)，不會(huì)不震撼……四川受災(zāi)了，人們行動(dòng)了，在這危急關(guān)頭，大家都奉獻(xiàn)出了自己那熾熱的愛心，去溶化鋼筋，去溶化混凝土。大家也要獻(xiàn)出勤勞能干的雙手，去幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園，恢復(fù)生產(chǎn)，去撫平一個(gè)又一個(gè)受傷又年幼的心靈……

愛，不限區(qū)域。愛，不限國度。愛，不限民族。

生活中需要愛，需要父愛與母愛;生活需要愛，需要老師的仁愛與同學(xué)的關(guān)愛;生活需要愛，需要絕境中的一只手，需要失敗后的一句吉言……一切的一切，那是災(zāi)區(qū)人民所沒有的。所以，人們要慈祥，善良的應(yīng)對(duì)生活。愛心是做人的底線，古有"人而無信，不知其可。"這天，我卻想改成"人間無愛，難以生存。"自5月12日以來，人們的愛心已匯成了千條萬條的河流，而災(zāi)區(qū)人民的臉上，也漸漸地浮出絲絲微笑。那笑是真誠的，那笑是滿足的，那笑是心慰的，因?yàn)樗麄兏惺艿搅巳碎g大愛在他們頭上降臨……

你們說生活中沒有愛世界會(huì)怎樣呢

生活需要什么為話題作文篇10

生活需要安東尼奧

“生活終究需要什么”?這個(gè)問題如同無法干涸的泉水，在心間揮之不去，透過記憶斑駁的舊跡，“安東尼奧”一個(gè)熟悉的名字在筆間徘徊縈繞。

生活怎么不需要安東尼奧?他，曾為友人的幸福以生命為抵押，死而無怨，這份友情如何不需要?他，面對(duì)殘忍的夏洛克逆來順受，因?yàn)樗肋@是他的責(zé)任，這份責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)生活又如何不需要?

筆間行走在狹窄的紙張間，眼角旁流瀉下來的光芒擦亮了朦朧的記憶：昨天，周一下午的一堂物理課，一陣陣涌動(dòng)的聲浪把教室湮滅，教室的兩端都各執(zhí)一詞，第四組十幾人，人人一張嘴，有不少男孩子說著都有些語無倫次，急著開脫卻奈何肚子里沒了貨，只得如魔怔了般手腳亂舞一翻，第一組的王淑麗一個(gè)人面對(duì)那么多的聲音說：“是中午你們自己吵的。”立刻“是你摔倒聲音太大，吵醒了”。“你在后面幾計(jì)分聲音那么大你怎么不說呢”。在教室中蕩漾，王淑麗也挺急，嘴角抿了抿口道：“你們要是睡著了又怎么聽得到呢”!雙方誰也不讓誰，眼看就快牽引出一場(chǎng)是舌戰(zhàn)，但是張老師也不是擺件，:“別吵了!”中氣十足，接著他皺褶眉頭，頓了頓：“同學(xué)一場(chǎng)不容易，干嘛弄得跟仇人一樣……”!窗外探頭探腦地牽牛花將這場(chǎng)鬧劇，探看無余，會(huì)不會(huì)像我一般在心中冒出了絲絲涼意。

誰對(duì)誰錯(cuò)重要嗎?為什么不換位思考一下呢。其實(shí)細(xì)細(xì)一想每個(gè)人都有錯(cuò)，但我們卻只知道為自己開脫，都不愿去承擔(dān)責(zé)任一點(diǎn)點(diǎn)的后果，同學(xué)情已經(jīng)泛起深深淺淺的波瀾。安東尼奧面對(duì)死亡的威脅，從容的面對(duì)與承擔(dān)自己的借約，對(duì)于將自己迫入此境地的友人也不加責(zé)怪，而我們不必沉入書中像安東尼奧般，但他對(duì)情的珍視與責(zé)任心卻是我們生和需要的，若是沒有這種精神，就會(huì)像當(dāng)年的“三鹿奶粉”事件，情義道德的淡薄會(huì)有怎樣悲慘的后果，我們都能看見。

我們要清楚自己不是世界的中心，在懂得中勇于承擔(dān)，珍惜每一段緣，讓自己一點(diǎn)點(diǎn)從容不迫的緩緩釋放，做個(gè)莎翁的安東尼奧。

愿我們心中都有一層水銀，不僅外視世界，而且內(nèi)視心靈，照見自己生活的價(jià)值。

生活需要什么為話題作文篇11

生活需要善良

倘若你問我，世界萬般美好，最讓你心動(dòng)的是何物?那我一定會(huì)毫不猶豫地跟你說，是善良。

善良是什么?善良是一句句關(guān)心與問候。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們穿著清一色的校服，奔跑在操場(chǎng)上。“砰——”不知是操場(chǎng)的哪一處開始了激烈的比賽。“嘶——”又不知是哪位同學(xué)，重重摔倒在地，腳上已沾滿了泥土，鮮血流淌出來。沒等多久，同學(xué)、老師和裁判都焦急地圍了過來：“小顧!你沒事吧?”“顧同學(xué)，要不要去醫(yī)務(wù)室?”“天哪!疼嗎?來，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室，小心點(diǎn)!”一句句關(guān)心與問候噴薄而出，試問誰能不被這份善意而感動(dòng)呢?

善良是什么?善良是一個(gè)不經(jīng)意的彎腰。

走廊上，縱橫交錯(cuò)的磚塊上飄蕩著一張醒目的白紙。下課鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)缤彼阌砍鼋淌遥M情在走廊上奔跑著，打鬧著。卻沒有一個(gè)人彎下腰撿起那張白紙，那張白紙被人來人往的雙腳踩地，面目全非。此時(shí)，一個(gè)少女抱著一本課外書，走了出來。她也看到了那張白紙，卻沒有視而不見，而是皺了皺眉頭，輕輕俯下身，拾起了那張白紙，又將它投進(jìn)紙簍中。白紙從少女手指間脫落，乖乖地落入簍中。陽光映射著少女鼻梁上的眼鏡，反射到了那張白紙上，那張白紙變得明亮顯眼。這光，分明就是人美心善的寫照。

善良是什么?善良是一個(gè)溫暖的擁抱。

同學(xué)小林失落地走在走廊上，手中拿著不及格的試卷。她小心翼翼地走著，走著。不知是哪個(gè)男同學(xué)嬉笑著奔跑，不經(jīng)意間撞上了小林。小林猝不及防，在原地晃了晃，手中的卷子滑落在地，醒目的“59分”映入眼簾。她羞愧難當(dāng)，慌忙拾起卷子，跑回自己的教室。“砰——”一不小心撞上了別人的胸膛，她抬起頭，是她的閨蜜小張，淚水瞬間奪眶而出。小張一言不發(fā)，只是默默地將她攬入懷中，又輕聲細(xì)語地安慰著她。小林被那份善意感染，心中積蓄起奮發(fā)的力量。她重新抬起頭，暗自發(fā)誓一定要努力。

羅素說：“在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。”愿你我心懷善意，勿失本心，那么，在不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活也在回贈(zèng)你無限的善意。

生活需要什么為話題作文篇12

生活需要詩意

愿我們都能找回屬于自己的詩和遠(yuǎn)方。

--題記

浮躁的社會(huì)如塵囂籠罩的沙海,涌動(dòng)著叫做“欲望”的暗潮，人們拋棄先前堅(jiān)守的一方凈土，轉(zhuǎn)身投向了紙醉金迷的虛擬世界：帶著對(duì)無望生活的怨恨和對(duì)老板的不滿，發(fā)泄在麻痹精神的“抖音”中;將學(xué)習(xí)與考試的壓力傾吐于“網(wǎng)游”里，在一方小屏幕中背離自己的初心，與那夢(mèng)想的岸，漸行漸遠(yuǎn)……

表盤上快速旋轉(zhuǎn)的針，不會(huì)因任何理由放你一馬，它只會(huì)無情地卷走從未被你珍惜的年華，卷走明麗的詩意，悄然消隱于歲月的盡頭。

但是，即使身處千里冰封下的深淵，也總有尋覓第一抹霞光的人。

他們，是如歌歲月中一朵清香的蓮，是似水流年里一柄鋒刃的戟。穿透混沌的天空，在只屬于自己的桃花源里，尋覓心靈深處的詩和遠(yuǎn)方……

“人生自有詩意，詩意美在四季。”最近熱播的《中國詩詞大會(huì)》使不少網(wǎng)友紛紛表示“被董卿圈粉”。她自信的姿態(tài)、不凡的談吐無疑是詩詞盛宴中最絢爛的一道光。當(dāng)被問起“你老了想做什么”，她微笑回應(yīng)：“我只要一間屋子，一壺茶，一本書。”仿佛一位超凡脫俗的隱土,前塵往事若過眼云煙般隨風(fēng)而逝，在茶香氤氳間翻動(dòng)書箋，夕陽西下，倦鳥歸林，皓月當(dāng)空，詩意融觸。

若說董卿心中的詩意是遍經(jīng)世事磨礪后的淡然，那么這個(gè)女孩心中的詩意就是與詩書共舞的恬淡與快樂。

她是武亦姝。那句“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”，讓許多人都記住了這個(gè)來自復(fù)旦附中的女孩兒。她一路過關(guān)斬將，最終拿到了《中國詩詞大會(huì)》第二季的總冠軍，那一刻，她綻放出灼灼其華，讓自己不悔的年華在青春的原野上熱烈地燃燒著。賽后她坦言：我喜歡在詩詞的世界中暢游!

枯燥無趣的生活需要詩意來調(diào)劑豐富的色彩;輾轉(zhuǎn)難眠的夜需要詩意來安撫躁動(dòng)的靈魂;陷入迷茫的目光需要詩意來喚醒內(nèi)心深處最真的渴望。

也許你人生的繁華時(shí)期己然落幕，也許你心中的明月早已被云霧覆蓋，但請(qǐng)不要忘記：塵埃盡頭是繁花，守得云開見月明!

愿你出走半生，歸來仍是少年;

愿我們，都能踏上通往遠(yuǎn)方的詩意小徑。

生活需要什么為話題作文篇13

生活需要陽光

人們都說水是生命之源，那么陽光呢，我覺得陽光如水，甚至比水還要重要。

動(dòng)植物需要陽光，人類也不可少，陽光不僅僅是太陽所發(fā)出的那耀眼的金光，而是時(shí)常伴隨著我們的朋友。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺我從小學(xué)升入了初中，回想起小學(xué)六年那所經(jīng)歷的事兒都漸漸模糊了，只有一件事，現(xiàn)在還深刻的印在腦中。

學(xué)校要舉行“家風(fēng)家訓(xùn)”的作文比賽，在老師與同學(xué)們的推選下，我成為了其中的一員，可這對(duì)篇作文我來說并不簡(jiǎn)單，反而有點(diǎn)棘手。

拿起時(shí)光的筆，一回想：“我哪有什么家風(fēng)家訓(xùn)呢?我該怎么“編”呢?一時(shí)我頭腦一片空白，真想抄一篇就糊弄上去，我也不知怎么了，看看這篇，找找那篇就糊弄了上去。

當(dāng)然是紙包不住火啦，不久，我的作文就被發(fā)了下來，上面畫著一個(gè)個(gè)大大的叉號(hào)，我漸漸紅了眼眶，加上老師對(duì)我的批評(píng)以及要交稿的時(shí)間的緊迫，我真沒有想要往下去寫的欲望了。這時(shí)我漸漸開始暴躁起來，真是想不理老師們，不理同學(xué)們，與我關(guān)系不錯(cuò)的語文老師李老師仿佛看出了我的心思，想在體育課時(shí)帶我出去走走，換換心情。可我那時(shí)正在“氣”頭上，不想和任何人交談，語文老師千方百計(jì)的把我從教室中拽了出來。

我們走在學(xué)校的操場(chǎng)上，看著那植物基地里顆顆鮮嫩的蔬菜，精神飽滿的水果，我的心情漸漸舒緩了些，老師這時(shí)問了問我：“你知道這些水果蔬菜們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)得這么好嗎?”我說：“管理的好。”這時(shí)語文老師搖了搖頭，仿佛對(duì)我的答案很不滿意說道：“不，他們是靠他們自己，它們不怕風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，不管外界條件如何，總能因?yàn)樾闹心且豢|陽光讓自己變得更好，真正做自己才是最好的自己!”仿佛讓我明白了，語文老師對(duì)我說的這些話的意義了。

回到班里我又拿起了手中的筆沉下心來思考著，加上老師的指導(dǎo)，我的那篇作文取得了優(yōu)異的成績(jī)，語文老師就是我的那天的引路者啊!

生活給我們帶來的不止是那些磕磕絆絆，沒有無盡的財(cái)富，而更大的財(cái)富便是那一縷陽光，只要我們生活中有陽光就能照亮前方。