寫作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程必備的技能之一。我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。寫好作文，借鑒優(yōu)秀模板必不可少！以下是小編為大家?guī)?lái)的有你真好作文四年級(jí)十篇，歡迎參閱!

有你真好作文四年級(jí)【篇1】

在生活中，總有一些平凡的人，令我們感動(dòng)。你雖然不富裕，但你卻擁有一顆高尚純潔的心靈；你雖然很普通，但卻總做一些不平凡的事情。我想對(duì)你說(shuō)，有你真好。

記得在一個(gè)寂靜的夜晚，你冒著熊熊大火沖進(jìn)火堆，先把自己的妻子和孩子救了出來(lái)。當(dāng)你可以逃走保住自己生命的時(shí)候，你卻沒有逃走，而是奮不顧身地沖進(jìn)火堆，又救出了一名男子和兩個(gè)小孩兒。這是多大的勇氣和大無(wú)畏的精神啊。

雖然這時(shí)的你已經(jīng)疲憊不堪，身體已經(jīng)被燒焦了，但你仍然不顧生命危險(xiǎn)，第三次又沖進(jìn)火堆，扛起一個(gè)人就跑了出來(lái)。這時(shí)，你已經(jīng)全身是血。在雪白的雪地上，你的腳印帶著血漬，踩在這片白雪皚皚的大地上，鮮紅的血跡格外耀眼。

你舍己為人、俠肝義膽的精神立刻傳送至大江南北，人們都稱你為烈火英雄。當(dāng)你被救到醫(yī)院時(shí)，你已經(jīng)昏迷不醒，休克了很多天之后，你的身體終于有了些知覺。后來(lái)，你又被送到了更好的醫(yī)院，醫(yī)生們開始一場(chǎng)生與死的搏斗，你的病情逐漸好轉(zhuǎn)，但誰(shuí)也沒想到，這樣一位烈火英雄，卻在第二天犧牲了。雖然你犧牲了，但你舍己為人的故事我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

你只是一位平凡普通的人，但卻做了一件不平凡不普通的事，用你的犧牲換來(lái)了他人的安全。我敬佩你的勇氣，我感謝你的英勇，我想對(duì)你說(shuō)：有你，真好。

有你真好作文四年級(jí)【篇2】

爸爸是一位_，他工作繁忙，很少有時(shí)間陪我，可是當(dāng)我需要他時(shí)，他總會(huì)出現(xiàn)在我的面前。

今天早上數(shù)學(xué)老師說(shuō)第一節(jié)課讓我們交學(xué)習(xí)資料，這時(shí)同桌問(wèn)我：“你帶了嗎？”我得意地把書包一甩，說(shuō)：“當(dāng)然！”可是就當(dāng)我要拿出來(lái)時(shí)，只找到了兩份，我把書包翻了個(gè)“底朝天”可是還是沒能找到第三份，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)我想到了媽媽，我連忙拿起手機(jī)撥了媽媽的電話，只聽媽媽說(shuō)：“媽媽在開會(huì)，有什么事和爸爸說(shuō)說(shuō)吧，”便掛了電話，我絕望極了，心想爸爸工作這么忙，怎么可能有時(shí)間來(lái)給我送書呀？我抱著試一試的心態(tài)，趕忙又給爸爸打了電話，只聽電話那頭傳來(lái)了一陣悉悉窣窣的聲音，我就知道是爸爸又在整理他的文件了，當(dāng)我給爸爸說(shuō)明原因后，我認(rèn)為他肯定又說(shuō)他會(huì)沒時(shí)間，可是讓我沒想到的是，他竟然說(shuō)：“好，我去給你取”，我開心極了，心里的那塊大石頭終于落了地。

早自習(xí)結(jié)束了，馬上就是第一節(jié)課了，我時(shí)不時(shí)地用焦急的目光望向窗外，希望看見那個(gè)既高大又熟悉的身影，“叮鈴鈴”第一節(jié)課開始了，我心想爸爸怎么還不來(lái)？這時(shí)我聽到有同學(xué)在叫我：“鄢佳凝，你爸爸來(lái)了”，我向窗外望去，爸爸早已氣喘吁吁的在門口等著了，我趕忙跑出門，只見幾滴豆大的汗珠，從他的臉頰滑落，把書給我后，爸爸又趕忙飛奔回辦公室，我的心頭微微一震，這應(yīng)該就是所謂的父愛如山吧。

爸爸，我的世界有您真好！

有你真好作文四年級(jí)【篇3】

秋不知不覺已經(jīng)近了，可我卻還沒有什么察覺，依舊穿著夏末的著裝。幸好有了你，在寒風(fēng)中為我?guī)?lái)溫暖。有你，真好！

秋是慢慢來(lái)到的，冷卻是突然來(lái)的。十月一個(gè)周三的下午，寒潮降臨，北風(fēng)撲面，寒氣逼人。我走出教學(xué)樓，褲子依舊是剛?cè)肭飼r(shí)穿的那種單層的。風(fēng)輕松地穿過(guò)褲子，割得皮膚又冷又疼。我開始小跑起來(lái)。身體漸漸暖和起來(lái)。此時(shí)，我在校門口看到了你，你系著一條厚厚的羊絨圍巾，穿著一件灰色的毛衣，在北風(fēng)中慈愛地微笑著。

我注意到你的手在寒風(fēng)中不停地揉搓著。“媽媽！”我來(lái)不及思考別的事，毫不猶豫地向你沖了過(guò)去。“你冷嗎。”你問(wèn)我。我搖了搖頭，因?yàn)槲抑廊绻c(diǎn)頭的話，你又會(huì)回去取衣服的。我實(shí)在不想讓你剛剛做完手術(shù)的身體再奔波一趟。你伸出已經(jīng)凍得有些發(fā)紅的手，幫我拉好外套上的拉鏈，“你有鼻竇炎，不能受涼。走，買件衣服去，你邊走邊把脖子上系的圍巾解下來(lái)給我系上，眼神沒有絲毫猶豫之色。我看到你在解下圍巾之后，脖子輕微地往衣領(lǐng)里縮一下。

你領(lǐng)我走進(jìn)一家服裝店，為我精心挑選了起來(lái)。你認(rèn)真地挑著每一件衣服。用手撫摸著衣服，感受面料是否舒適，內(nèi)襯是否保暖。后，你挑了一件羊皮背心給我穿上。寒風(fēng)中，我不再寒冷。抬頭看著你，依然緊縮著脖子。我將脖子上的圍巾解下，幫你輕輕地系上，你笑了，說(shuō)：“我的孩子，懂事了！”

媽媽，有你，真好！

有你真好作文四年級(jí)【篇4】

在茫茫人海中，看到你，是一種幸運(yùn)，在炎炎夏日遇見你，是一種幸福。感謝那一次生命的邂逅，讓我們走在一起，走向光明和溫暖……我不禁感嘆：有你真好。

天空中，有一只受傷的鳥孤單地飛著，鳴叫著，那叫聲很凄涼，似乎在尋找著什么，又似乎因?yàn)楣陋?dú)。這是我開學(xué)第一天，天很熱大大的太陽(yáng)掛在天空，陽(yáng)光晃的很刺眼，我靜靜的坐在石頭上，呆呆地望著開心玩耍的同學(xué)，心中不免有些孤單。我們一起玩呀？一只手拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看你胖乎乎的臉上有兩畝鴻運(yùn)，大大的眼睛，看著我可愛的樣貌，一下子溫暖了我的心，把我心中的壞情緒都去趕走了！好啊，我笑了融合的陽(yáng)光下有兩個(gè)身影，他們跑著鬧著聊著笑著校園里，回蕩著歡樂(lè)的笑聲，在看那樹上的鳥兒，歡快地在樹枝上跳著，鳥兒不再孤單，因?yàn)橛写髽渑惆椤心阏婧貌辉俟聠尾辉偌拍?/p>

雨下的很大，直到晚上才變小，我的心情如天氣，這邊有雨，想出門逛逛，我問(wèn)你去不去，也沒有說(shuō)什么，只是默默的去找我，天色未按，紅色的顏料染滿的天空，大雁飛回的潮，火紅的天空中隱隱約約的出現(xiàn)了一道彩虹空氣被雨水洗刷得更加清新，水珠滴落在水泡中濺起陣陣漣漪，我們坐在石頭上聊著心事，鳥兒為我們伴奏，花兒為我們芳香，時(shí)間仿佛定格在了這一刻，月亮下兩個(gè)深有互相訴說(shuō)著有你真好，一遇時(shí)放松身心。

你對(duì)我的好不用言語(yǔ)表達(dá)，卻烙印在我的心中孤單時(shí)陪伴我猶豫時(shí)與我談心，總之有你真好。

有你真好作文四年級(jí)【篇5】

朋友，是一縷清風(fēng)；朋友，是我成長(zhǎng)中的避難所；朋友，是我記憶中美好的回憶。

我的好朋友在我傷心、難過(guò)時(shí)會(huì)給予我一絲溫暖，讓我不傷心；當(dāng)我遇見困難時(shí)，朋友會(huì)給予我鼓勵(lì)、支持；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，朋友會(huì)讓我改正，當(dāng)我改正了，朋友會(huì)露出一絲甜美的微笑，我的青春時(shí)光，有你，真好！

記得一次音樂(lè)考核，從小歌聲優(yōu)美的你在考前幾天，天天拉著我在小區(qū)里放聲歌唱，你的歌聲似那小溪，潺潺的流水，似那黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲讓我聽著不由的閉上雙眼傾！我呢！每次都不敢像你那樣放聲歌唱，而你在考核前幾天為我加油、打氣，我也唱的比以往更好了些！可到了考核那天你輕輕松松就通過(guò)了，快輪到我時(shí)，我不由的緊張而你卻說(shuō)：“加油！我相信你是棒的！一會(huì)兒比賽時(shí)你微閉雙眼，仿佛陶醉一般，就可以了，我相信你！”我走上講臺(tái)，照你說(shuō)的一樣，我微閉雙眼放聲歌唱……“95分！”音樂(lè)老師說(shuō)道。“耶！我通過(guò)了！我考試通過(guò)了”！我高興地喊著，“你看！我說(shuō)了你是棒的！”你開心地對(duì)我說(shuō)。我的青春有你、真好！

那次，學(xué)校里組織畫畫比賽，你拉著我一起報(bào)了名，在大課間時(shí)，咱們一起討論、“你看！咱們可以畫一幅水粉畫”！你激動(dòng)地邊晃我邊說(shuō)。“好呀！咱們可以畫我們倆的背影呀！這樣一定可以拿個(gè)高分！”我爽快地答應(yīng)了。就這樣，我們一起討論，共同進(jìn)步。我不僅在心中由衷地感嘆：“有你，真好！”

曉燕，你是我青春中美好的回憶！你教會(huì)我唱歌，我們一起討論，共同成長(zhǎng)，有你，真好……

有你真好作文四年級(jí)【篇6】

看到這個(gè)題目，我就一下子想到了您――媽媽。從小到大，都是您一直在陪伴著我，引導(dǎo)著我，鼓勵(lì)著我，雖然你工作忙，有時(shí)候回家很晚很晚，但是我覺得有你真好。

記得有一次，放學(xué)后，大姨來(lái)接我，她帶著我和哥哥去汽車東站的店里找你，當(dāng)時(shí)我非要坐在電動(dòng)車的前面，哥哥就坐在后面，路過(guò)一個(gè)小路口的時(shí)候，可能是我個(gè)子太高了，擋住了大姨的視線，電車從路坑顛簸了一下，直接沖了過(guò)去，結(jié)果我們都摔倒了。把我摔進(jìn)那個(gè)大坑里，我的鼻子，臉上都流血了，大姨嚇壞了。趕緊給你打電話，你不顧自己在開會(huì)，不一會(huì)就來(lái)到我身邊，抱起我，把我送到了醫(yī)院，在縫針的時(shí)候，你在外面焦急的等待著……等醫(yī)生結(jié)束后你立刻抓起醫(yī)生的手，詢問(wèn)醫(yī)生“我的孩子怎么樣了，傷得嚴(yán)不嚴(yán)重，醫(yī)生快告訴我。”當(dāng)?shù)弥沂瞧ね鈧麜r(shí)，你終于松了一口氣。摸著我的頭說(shuō)：“疼不疼了，佳儀？”我搖搖頭，什么也不說(shuō)。其實(shí)我一直想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，謝謝你，有你真好！”

還有一次，咱們?nèi)ス浣帧Ｄ阏谫I衣服，我在低頭玩手機(jī)，結(jié)果自己跟錯(cuò)了人。你買完衣服回頭一看，沒有我的身影了，你就一邊跑一邊喊我的名字，后，你到廣播站讓阿姨通過(guò)廣播喊我的名字，終在超市的一個(gè)角落里您氣喘吁吁地找到了我，您一看到我就緊緊地抱著我哭了很久，很久。

媽媽，謝謝您不顧一切的來(lái)愛我，呵護(hù)我，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是我在你面前永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小姑娘，所以，媽媽，有你真好，有你我很開心。

有你真好作文四年級(jí)【篇7】

我老在“人海”里試圖尋找人群中輕盈走過(guò)的你，可一無(wú)所獲。但我總是會(huì)情不自禁地自言自語(yǔ)著：“有你，真好！”

粉嫩的櫻桃小嘴，小巧玲瓏的鼻子，水靈靈的眼睛，一對(duì)“別具一格”的柳葉眉，再扎上被我稱為“掃把星”的小辮兒，“造就”了我記憶中的你。你春風(fēng)一般的話語(yǔ)總是徘徊在我耳畔邊……

你就猶如我的輔導(dǎo)老師一般來(lái)教我作業(yè)。“看這題，又是粗心……”你的聲音很好聽，如同天籟之音。每次我望著你被燈光映得雪白的臉龐，心中都不住感慨：“有你，真好！”

那次，你先帶著我去騎自行車買東西，我們都騎得很歡。如同快樂(lè)的兩只小鳥似的你追我趕。我忍不住心中的喜悅，一下子，兩只腳開始猛蹬，但不巧，草叢中卻橫躥出一只白貓。我手忙腳亂地把車龍頭擰向右邊，車輪一下子卡到旁邊的草叢里了，我也摔了個(gè)四腳朝天。我灰頭土臉地爬起來(lái)，這可摔得不輕，膝蓋和手掌慘不忍睹。我開始嗅泣，這時(shí)你已經(jīng)放下車，趕到我身邊，挽著我“飽”含鮮血的手，眼里盡是擔(dān)憂，忙不迭地問(wèn)：“怎么樣？這里是不是很痛？”又立刻安慰我道：“你的反應(yīng)挺快，如果是我的話，肯定一下栽上去了！”你身子也向前一傾，逗得我破涕為笑。你把車撐好，小心翼翼地扶著我挪到車子上，并用濕紙巾幫我把膝蓋和手掌的污血細(xì)細(xì)擦凈。我心中不禁自嘆：“有你，真好！”

聽說(shuō)你要去北京學(xué)習(xí)，我們送你到火車站，便以淚相別。

哦，婷婷姐姐，不知你是否還記得我？但我會(huì)一直記著你。因?yàn)椋心悖婧茫?/p>

有你真好作文四年級(jí)【篇8】

有許多形形色色的人都幫助過(guò)我，但是讓我銘記在心的卻是你。你有著一身綠色的羽毛，脖子上卻鑲嵌著一圈橙色的絨毛，有一只紅紅的小尖嘴和一雙水晶般的眼睛。

一次考試的分?jǐn)?shù)很低，我頓時(shí)愣住了，我應(yīng)該怎樣對(duì)媽媽交代！昨天晚上我們還一起復(fù)習(xí)的。我盡力不把壞心情表現(xiàn)出來(lái)。我一到家，你依舊像往常一樣“嘰嘰喳喳”地迎接我。我苦笑了一聲，你歪著頭瞧著我，好像在說(shuō)“你怎么啦？你怎么不高興？”我終于忍不住了，向你傾訴了一陣。你也似乎聽懂了，用你自己的語(yǔ)言安慰著我，我的心里也舒坦了幾分。

近，王老師給我們發(fā)了一套智慧數(shù)學(xué)的試卷作為我們的家庭作業(yè)。大多數(shù)題目已經(jīng)被我解開了，可后兩道題我就是想不出一點(diǎn)頭緒。一頁(yè)白凈凈的草稿紙都快被我畫成了“黑紙”了。“哎！這題目也太難了吧！不做了。”我擱下筆，取了一塊餅干去放食。我把餅干擱在籠子上。你“嘩—”的一聲飛來(lái)了。我猛然間想到了一個(gè)壞點(diǎn)子。何不讓你也嘗嘗我的難處。我縮回了手，你撲了一個(gè)空，呆呆地望著我，目光不時(shí)地落在我手中的餅干上。我又把餅干伸到了你的面前。當(dāng)你準(zhǔn)備咬上去時(shí)，我又縮回。就這樣來(lái)來(lái)回回，你似乎知道自己被騙了，干脆就不理我了。我覺得無(wú)趣，只好把餅干放在你的碗里。你興高采烈地吃了起來(lái)。對(duì)了，我忽然明白了，可以換一種方式去解題。我重新回到座位上，不過(guò)一會(huì)兒，果真解出來(lái)了。

有你，真好！

有你真好作文四年級(jí)【篇9】

雨過(guò)天晴，碧空如洗，我抬頭仰望窗外湛藍(lán)的天空，彎著嘴角，看他的容顏從天空中顯現(xiàn)出來(lái)……

第一次聽到他柔和低沉的嗓音，我被震撼了。那時(shí)我正處在考試的低谷期，仿佛一個(gè)在沙漠中彈盡糧絕的旅行者，終于看到一片綠洲般的欣喜。他的聲音似一股潺潺甘泉，沖洗了我灰暗的內(nèi)心，讓我再一次為陽(yáng)光打開心房，再一次不懈地努力奮斗。

我一直將他作為我努力奮斗的契機(jī)，直到那次嘗試去了解他，才發(fā)現(xiàn)他并不平凡。他十九歲離家去追隨夢(mèng)想，在異國(guó)他鄉(xiāng)打拼的幾年間，孜然一人為夢(mèng)想付出汗水，淚水，甚至鮮血，從不言棄。我又一次被震撼。我是一個(gè)害怕困難的人，數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，我害怕它，我逃避它。考試時(shí)，只要是有難題一出現(xiàn)，我就像一只被獵人持槍瞄準(zhǔn)的鳥，慌了陣腳。沒有想到去掙扎一下，去拼搏一次，只是束手就擒。

我太怯弱，不能像他一樣守護(hù)自己的夢(mèng)想。

現(xiàn)在，他已不再是一個(gè)契機(jī)，二是不懈奮斗的動(dòng)力，是追求的目標(biāo)。這次月考，數(shù)學(xué)再一次失利了。考完那天晚上，他正在舞臺(tái)上享受極致的美好，受到萬(wàn)人的矚目，仿佛從遙遠(yuǎn)的銀河系隕落的亮的星辰。一瞬間，我感到自己的渺小與無(wú)助，和他仿佛兩個(gè)世界的極端，無(wú)法觸及的冰與火。我一遍遍閱讀他的過(guò)往，眼淚就似斷線的珠子，“欲語(yǔ)淚先流”，是心痛還是不甘。我的心里后者占了上風(fēng)，他能夠忍受四年別家的痛苦，那我這點(diǎn)困難又算什么呢？他的聲音又徐徐響起，帶著少年特有的倔強(qiáng)與執(zhí)著，告訴我如果這些都無(wú)法戰(zhàn)勝，怎么面對(duì)未來(lái)更多的挑戰(zhàn)？

謝謝你帶給我的一切。是你用行動(dòng)告訴我，夢(mèng)想是需要用心去守護(hù)的，在追逐夢(mèng)想的道路上，會(huì)有困難、質(zhì)疑和嘲笑，也不能輕易放棄，若放棄了，便是一生的遺憾。所以，因?yàn)橛心悖俅蟮睦щy也無(wú)法動(dòng)搖我，因?yàn)槲蚁嘈牛瑴I水澆灌的一定是成功之花。

這一路，直達(dá)世界的屋頂；這一路，艱辛困苦，汗水與淚水交織；這一路，有你真好。

有你真好作文四年級(jí)【篇10】

在我成長(zhǎng)的歲月中，遇到過(guò)很多老師，他們或慈祥，或嚴(yán)厲……但讓我感動(dòng)至深的還數(shù)我的班主任——楊老師。

楊老師有著圓圓的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下高挺的鼻子顯得格外嚴(yán)厲。不過(guò)，吸引人的還是楊老師那一頭又濃又黑的長(zhǎng)發(fā)，楊老師平日不茍言笑，但對(duì)待學(xué)生那可是真心的好呀！

記得有一天早上發(fā)數(shù)學(xué)試卷，我一副勝券在握的樣子，洋洋自得地等待著我的卷子，一想到又能考高分，又可以享受同學(xué)們贊賞的眼神，我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。卷子發(fā)下來(lái)了，我信心十足地看了看我的成績(jī)，天啦！怎么考這么低？這成績(jī)超過(guò)了我的想象，我竟然考了有史以來(lái)差的分?jǐn)?shù)，而且錯(cuò)的還是簡(jiǎn)單的題目。我心里突然感到有一股涼風(fēng)習(xí)來(lái)，好心情也被這晴天霹靂雷給轟到了谷底。我不由得擔(dān)心起來(lái)，回家該如何交代，該怎樣面對(duì)媽媽那期許的目光？我頓時(shí)百感交集，心情越來(lái)越復(fù)雜。

正在我暗自神傷時(shí)，一位同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“雨菲，楊老師叫你把卷子拿上去她辦公室。”我拿著卷子極不情愿地挪向楊老師辦公室，心想：楊老師會(huì)怎樣訓(xùn)我呢？我該怎樣回答她呢？進(jìn)了楊老師辦公室，她把我叫到身邊，心平氣和地安慰我：“沒事，這次可能失誤了，下次再努力，不懂的我再給你講一下，成績(jī)不是重要的，重要的是從這套試題中汲取教訓(xùn)，以便查漏補(bǔ)缺。”老師的話如一股暖流流進(jìn)我的心房，讓我倍感溫暖，接下來(lái)?xiàng)罾蠋熼_始耐心細(xì)致地給我講錯(cuò)題……

楊老師不但對(duì)人友善、平易近人，而且很關(guān)心同學(xué)。

當(dāng)時(shí)我眼睛正在散瞳，楊老師知道以后對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在正在散瞳，要多注意保護(hù)眼睛，散瞳時(shí)眼睛不能見陽(yáng)光，體育課你就留在教室吧！”這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)似乎是一劑良藥，醫(yī)治了我因眼睛近視而受傷的心靈。更讓我感動(dòng)的是，我去醫(yī)院復(fù)查眼睛回學(xué)校后，楊老師關(guān)心地詢問(wèn)我情況。當(dāng)?shù)弥餮坨R后，她又是一番關(guān)切的話語(yǔ)道來(lái)，我真的沒想到，還有如此關(guān)心學(xué)生的老師。

我想，正是因?yàn)闂罾蠋煂?duì)待學(xué)生如自己兒女一般親切，才會(huì)成為我記憶深的老師。我真想對(duì)楊老師說(shuō)：“有你，真好！”