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二年級(jí)尋找春天的作文

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二年級(jí)尋找春天的作文大全10篇

春天來(lái)了,小草悄悄的從土里探出頭來(lái),又嫩的,又綠的。柳樹垂下了軟軟的枝條,在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕的搖動(dòng),漂亮極了。這里給大家分享一些關(guān)于二年級(jí)尋找春天的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)尋找春天的作文

二年級(jí)尋找春天的作文(篇1)

美麗的夏天令我陶醉,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天令我舒暢,冰天雪地的冬天令我快樂。

但是我最愛的季節(jié)還是春季。春雷一響,萬(wàn)物蘇醒,人們脫去厚厚的棉襖,穿上了美麗的春裝,小數(shù)“掙”開了它那粗粗的草繩,也輕快了許多。田里幾個(gè)農(nóng)民有說(shuō)有笑地開始了春耕!

春風(fēng)一吹,桃紅柳綠,草長(zhǎng)鶯飛,一群群大雁排著人字形的隊(duì)伍從南方又飛回來(lái)了。在陽(yáng)光明媚的休息日,來(lái)到公園里,往草地上一躺,頓時(shí),聞到一股淡淡的清香。躺在這軟軟的草地上,沐浴著輕柔的春風(fēng),讓我想起古代詩(shī)人說(shuō)的“吹面不寒楊柳風(fēng)“還真是有道理呢!

我躺在草地上看著藍(lán)藍(lán)的天空,幾朵白云飄過,一只只風(fēng)箏越飛越高,隨風(fēng)飄蕩,好似在追趕白云一樣。蜜蜂在耳邊“嗡嗡”直叫,遠(yuǎn)處,不時(shí)傳來(lái)陣陣小朋友的笑聲,兩種聲音交織在一起,像是一首動(dòng)聽的樂曲。

伸出手來(lái),就能摸到一朵朵五彩的野花,蝴蝶在身邊飛來(lái)飛去,運(yùn)氣好的話,一不小心,還能捉到蝴蝶呢!

真想,就這樣在草地上睡上一整天!什么事也不做,就好好享受這美麗的春天!

二年級(jí)尋找春天的作文(篇2)

冬天過去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,一切生物都復(fù)蘇了,我們也不甘示弱,紛紛去尋找春天。

路邊的小草探出了頭,冬青樹們也換上了翠綠的新衣,走進(jìn)盤龍山,他像一條巨龍似的盤繞在地面上,而且還披著一身的綠衣,好看極了。走近一看,兩邊排列著小樹,葉子像被染過一樣碧綠碧綠的在陽(yáng)光的照耀下還閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹過,一股新鮮空氣撲面而來(lái),還夾帶著一股花香,走進(jìn)去之后第一眼看見的就是迎春花,有黃的、紅的、粉的,各式各樣,而且在眾花之中,它的香味最迷人。再往前走還有很多桃花盛開了,而且還密密麻麻的像花海一樣,在桃樹后邊還有幾棵柳樹,她正彎著腰梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。

這時(shí),一陣歌聲歌唱聲傳來(lái),原來(lái)是歌唱家小鳥,啊!他們正在唱著一首春天的歌。除了這些,我還看見了各種野花、小野草和各式各樣的樹,下山時(shí)我們走了另一條路,我在那里看見了成片的油菜花,金燦燦的一片,一走近就能聞到濃烈的香味兒,讓人陶醉,花叢中還有蜜蜂在采蜜,蝴蝶翩翩起舞,美麗極了。

我愛春天的一草一木一花。更想留住這短暫的春天。

二年級(jí)尋找春天的作文(篇3)

春天到來(lái)了,春姑娘來(lái)到了人間。太陽(yáng)暖洋洋的照耀著人間。小朋友們脫下厚厚的冬裝,換上了單薄的春裝。大家像小鳥一樣,沖出家門去找春天。

春天真美啊!百花齊放,鳥語(yǔ)花香,草坪上、樹梢頭一片生機(jī)勃勃的景象,我們來(lái)到田野里找春天。田野里油菜花金燦燦的,猶如從天上撒下來(lái)的金子。麥苗綠油油的,像是給大地披上了一件翠綠的衣裳。青蛙從冬眠中蘇醒過來(lái),一蹦一跳的來(lái)到田野里,為農(nóng)民伯伯捉害蟲。我們來(lái)到果園里去找春天。桃花火紅火紅的,像落下了一片晚霞。梨花雪白雪白的,像一片白茫茫的雪海。小鳥停在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌,仿佛在說(shuō):“春天多美呀,我愛這美麗的春天”。

我們來(lái)到小河邊找春天,柳樹挺立在河邊,從柳枝上抽出嫩芽來(lái)。柳枝隨風(fēng)飄蕩,好像是柳樹在甩著自己的小辮子,小魚兒在水中快活的嬉戲著,不時(shí)地調(diào)皮的到水面上來(lái)吐幾個(gè)小泡泡。我們來(lái)到公園里找春天。草坪上各種小野花綻開了笑臉。紅的似火,黃的如金,白的像雪,粉的如霞,看到我們眼花繚亂。游客們拿出相機(jī)留影,希望留住這美麗的景色。

二年級(jí)尋找春天的作文(篇4)

經(jīng)過漫長(zhǎng)的冬季,春天隨著新的一年來(lái)臨了。春天,是纏綿的,是繁花似錦的,讓人覺得到處都充滿生機(jī)。

春天的腳步,先是慢的,遲疑的,一場(chǎng)春雨,溫度雖不高,可是也讓人感到春天的詩(shī)意和暖意,這是一年中前所未有的。春天的雨,不像熱烈的夏天雷雨;“一場(chǎng)秋雨一層寒”中的秋雨;讓人倍感寒冷的冬天的雨雪;而是像柔情似水的姑娘,羞澀而又綠意。

那么,春天的花呢?春天是最適合開花的季節(jié),各種昆蟲也都出來(lái)了。小院里,花雖不多,卻也是隨處可見。“李花開遍一樹白”說(shuō)的是李花;“墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開”說(shuō)的是尚未凋謝的臘梅;“梅紅一抹霞”說(shuō)的是紅梅……

春天來(lái)了,冬天的寒冷不見了,氣溫漸漸升高了,人們都“變瘦”了。但是,春天也是多變的,待你認(rèn)為氣溫升高,穿起漂亮的薄衣服時(shí),氣溫變低,病菌乘虛而入。因此,春天很容易感冒。

春天的腳步,近了。春天雖然美麗,但時(shí)間卻非常短暫。春天的時(shí)間多么地寶貴呀!俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金。”我們所有的人都要珍惜這寶貴的春天,在這美好的、溫馨的季節(jié)里,好好學(xué)習(xí),在明媚的春光里看看喜愛的書,多么愜意的一件事啊!

啊,春天,我愛你!

二年級(jí)尋找春天的作文(篇5)

過了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,我們便迎來(lái)了鳥語(yǔ)花香的春天。

今天,天上飄著毛毛細(xì)雨,李老師又和我們玩游戲了,今天的主題是“春天”,一說(shuō)到春天,我們便想到了一首詩(shī),對(duì)了!那就是《春曉》:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。李老師讓同學(xué)們都可以上臺(tái)在黑板上畫出自己眼中的春天。

同學(xué)畫好后,呀!這真是千奇百怪呀!藍(lán)藍(lán)的天空下什么都有:在花草中捉迷藏的小蝴蝶,回家的燕子,隨風(fēng)搖擺的柳枝,美麗的花…春天百花盛開、萬(wàn)物復(fù)蘇,同學(xué)們?cè)诤诎迳袭嫷牧鴺涠际菦]有柳葉的,一個(gè)女同學(xué)畫了一個(gè)球不是球花不是花的東西;天空中的風(fēng)箏都像一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的孩子,在天空中漫無(wú)目的的飛著;柳樹下孩子們正在青綠色的草地上自由的奔跑,互相嬉戲、追逐打鬧;柳樹上的一個(gè)女孩子好似花仙子下凡來(lái)這萬(wàn)紫千紅的春天游玩;春困秋乏,太陽(yáng)都懶洋洋的在天上掛著;地上的花兒群芳吐艷,可是有一朵小花卻待不住了,從地下飛上了天。遠(yuǎn)處,不知是誰(shuí)畫了一個(gè)圓滾滾的東西,下面還有一個(gè)類似盤子的東西,真是讓人捉摸不透。

同學(xué)們把黑板都畫滿了,可是看起來(lái)也有點(diǎn)奇怪,不過這也是孩子們童年的幻想,希望大家可以和家人們一起去看看這春意盎然的季節(jié)!

二年級(jí)尋找春天的作文(篇6)

冬天悄悄地走了,春姑娘靜靜地來(lái)了。

一陣春風(fēng)吹來(lái),碧綠的嫩芽慢慢開始生長(zhǎng)起來(lái),花兒也悄悄地來(lái)湊熱鬧,露出了一張張五彩繽紛面孔,真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”啊。風(fēng)吹著樹葉發(fā)出沙沙的聲音,這就是春姑娘的腳步聲吧。暖暖的陽(yáng)光加上柔柔的春風(fēng),撫摸著我的臉,像母親的手一樣,輕輕地給我溫暖。向前遠(yuǎn)眺,映入眼簾的就是碧綠的葉。碧綠的葉子和蔚藍(lán)的天空融為一體,使人心里特別舒暢。

呼吸一下空氣里的丁香花的香味,由遠(yuǎn)及近,從淡到濃。摘下一片花瓣放在嘴中輕輕咀嚼,舌尖傳來(lái)微微的苦澀。啊,原來(lái)苦也是春天的味道啊。地上小草和小花悄悄探出頭來(lái),前幾天地上還平平無(wú)奇的,可是現(xiàn)在頓時(shí)改天換地,碧綠的葉,黃嫩的芽,粉紅的花,把積攢了一個(gè)冬天的生命力全迸發(fā)出來(lái)似的茁壯生長(zhǎng)。

在這春天里,我感受到了春天的氣息,在這春天里我感受到了春天的溫暖。在這春天里,我感到了春天的勃勃生機(jī)。我跟她打了個(gè)招呼!嗨!春天,你好!

二年級(jí)尋找春天的作文(篇7)

早上,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,好像在說(shuō)︰“小朋友們,你們快快醒醒啊,春天來(lái)了,快去尋找春天吧﹗”于是,我就跟著媽媽一起來(lái)到公園里去尋找春天。我們來(lái)到公園里,剛一進(jìn)去,哇﹗公園里的景色是那么美好,空氣是那么清新。我們歡快地走在公園的鵝卵石路上,就開始尋找春天。“哇﹗這兒有一朵好美的花﹗”媽媽被我的叫聲吸引過來(lái),走近一看,原來(lái)是迎春花盛開了。只見那一簇簇的迎春花,在迎著春風(fēng),跳著歡快的舞蹈。

我們四處尋找春天。只見小草從地下探出一個(gè)個(gè)小腦袋,花兒開出五顏六色的花朵;小溪在丁丁冬冬地唱歌;柳樹姑娘搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中跳舞,桃花看著這樣美麗的景色,笑紅了臉。

春天來(lái)了,春姑娘飛舞著它的魔法棒,她把枯萎的小草變成了嫩綠的小草;她把冰凍的小溪變成了清澈的溪水;她給大地鋪上了一層綠毯;她把太陽(yáng)變得暖和;她給小朋友們帶來(lái)了希望。

春天來(lái)了,我和媽媽一起尋找春天。啊!終于找到了,春正在踏著歡快的腳步向我們慢慢地走來(lái)。

我愛春天。

二年級(jí)尋找春天的作文(篇8)

春雨跨進(jìn)了春天的大門,公園的小樹就變成一身墨綠,春雨如絲,妙手回春褪去松針葉上的沉著色素,讓青松滿身翠綠,容光煥發(fā),顯得英姿勃勃。

楊樹們跟著春天的腳步首先來(lái)報(bào)春了!楊樹花兒像肥肥嫩嫩的毛毛蟲一樣,爬滿一棵棵高大的樹冠,花兒雖然色澤不美,充滿了生命力,陣陣春風(fēng)吹過,仿佛在告訴身邊的桃樹,柳樹,春天來(lái)了!在楊樹花的招呼聲中,桃樹悄悄孕育了花苞,你走近桃樹下細(xì)看,紅粉白綠相間,晶瑩剔透,鼓脹著,掛滿樹的枝枝叉叉。

在幾場(chǎng)春雨過后,這些滿樹的花苞爭(zhēng)先恐后地綻開五片花瓣,露出花蕊。嬌艷的桃花們羞紅了香腮,引逗的蜜蜂如癡如醉,圍繞其間樂不思蜀了。柳樹也不甘寂寞了!

在春風(fēng)春雨的催促下,讓自己的身體里慢慢注入新鮮的血液,伸展了,色澤由鵝黃變得淡綠,枝條上悄悄開出了柳樹花兒,柳樹花兒豐滿了,相伴著春風(fēng)翩翩起舞,讓人如癡如醉,柳樹的淺綠相襯青松的翠綠,桃花的粉艷,把公園點(diǎn)綴得如同一幅水墨丹青畫卷。

再過幾天,楊樹花兒謝了,桃花兒謝了,將是郁郁蔥蔥的綠夏了!

哎!我真想留住春天!

二年級(jí)尋找春天的作文(篇9)

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。春天,春姑娘會(huì)潑灑她那美麗籃子中的禮物送給我們······

春天里,許多頑強(qiáng)的小生命在悄悄地生長(zhǎng)著,這就是春天送給我們的禮物——小草。可別小看這小草,小草散發(fā)著淡淡的清香,這些香味在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀,令人心曠神怡,小草覆蓋著大地,大地變成了一片綠色。

春天里,許多彩色的小不點(diǎn)兒在悄悄地開放,這就是春天送給我們的禮物——花朵。山上開著花,草坪上開著花,山坡上也開滿了花,滿山遍野的花啊!你可別輕視這小小的花兒,花兒濃郁的香味兒四處飄散,就像一張張溫馨的笑臉,在各個(gè)場(chǎng)合表示了對(duì)人們的尊敬,人們互贈(zèng)鮮花,表達(dá)了友愛,花給這世界增添了濃濃的色彩。

春天里,一粒粒種子發(fā)芽出了土,它們會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹,一棵棵大樹的只干上長(zhǎng)出了葉芽,這也是春天送給我們的禮物。樹芽會(huì)長(zhǎng)成大樹,大樹是我們心中真正的美男子,是大地的忠實(shí)衛(wèi)士。葉芽會(huì)轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一張張“巴掌”,迎接那酷熱的夏天。人們走累了,靠著粗大的樹干,就像靠著最親的人,心情就會(huì)變得美好。

啊!小草、花朵、大樹······他們都是春天的禮物,都是春天給我們的最美的禮物!

二年級(jí)尋找春天的作文(篇10)

春天來(lái)了!春天來(lái)了!春天送禮物來(lái)了!不必說(shuō)蔚藍(lán)的天空,滿城的小草,嬌艷的鮮花,也不必說(shuō)那嫩綠的柳芽掛在柳藤上,清爽的空氣,單說(shuō)這湖水,就讓人心醉。

一個(gè)周末的下午我閑來(lái)無(wú)事,便來(lái)欣賞我們的鏡湖。那時(shí)無(wú)風(fēng),我看湖中的樓閣,便感慨湖水的清澈。忽然湖中的樓閣動(dòng)了一下,一會(huì)又動(dòng)了一下,一動(dòng)一動(dòng),動(dòng)了又動(dòng),直至樓閣不見了,取而代之的是粼粼的湖水,一個(gè)個(gè)光點(diǎn)金光閃閃,空氣卷著花草的清香撲面的吹來(lái)。

風(fēng)漸漸的大了,我于是站起來(lái),閉上眼睛,張開雙臂,深吸一口氣,那種清新充斥肺腑,讓人無(wú)限的放松。

當(dāng)我正陶醉其中時(shí),一聲鳥叫從我耳邊響起,睜開眼睛。是一只小鳥在啼鳴,它翻騰地飛翔在湖面之上。緊接著,后面也有幾只小鳥在追著它,一只,兩只,三只,四只,共有四只鳥在飛行。它們一會(huì)兒直插天空,一會(huì)撲向湖里,但在入水的一剎那間,有化險(xiǎn)為夷班地升了起來(lái)。水面只留下水滴形的落痕。他們的翻飛真是讓人眼花繚亂,目不暇接。有螺旋型的,有飄逸型的,有俯沖形的,還有許許多多我叫不上來(lái)的動(dòng)作。

“兒子!回來(lái)吃飯吧。”我邊應(yīng)著,邊往回走,但我最后也沒忘記看一眼鏡湖。因?yàn)槲覑圻@春天的禮物。

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