寫景作文小學(xué)三年級(jí)（精選5篇）

夏日的黃昏，美美的，總讓人感覺有一些別樣的韻味。余溫就像含在嘴里的薄荷糖一樣，慢慢地化去了。這里給大家分享一些關(guān)于寫景作文小學(xué)三年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。

寫景作文小學(xué)三年級(jí)【篇1】

迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空，是燦爛多姿的，秋天是豐收的季節(jié)，是大地生育的時(shí)節(jié)；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態(tài)，一切是那么的安詳。

冬去春來(lái)，夏去秋至，大自然就是這樣，神奇的變幻著日月星辰，風(fēng)云雨霧。今天，讓我們一齊走近自然去體驗(yàn)春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季風(fēng)光。

艷麗的春天

我喜歡春天，喜歡它的艷麗，喜歡它的新穎，喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。

啊！春姑娘，你趕走了冬天的嚴(yán)寒和沉寂，帶來(lái)了春天的明媚和熱鬧，你還把滿天的星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。

灼熱的夏天

我喜歡夏天，喜歡它的熱情，喜歡它的穩(wěn)重，喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動(dòng)的溪水、悅耳動(dòng)聽的哇鳴，組成了一首婉轉(zhuǎn)的樂曲。

啊！夏姑娘，你令我心曠神怡，猶如在花中游，畫在我眼中，真是妙不可言，使我回味無(wú)窮。

豐收的秋天

我喜歡秋天，喜歡它的金黃，喜歡它的活潑，喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹腰。歡快的小鳥，飛翔的大雁唱著、叫著，像是在說(shuō)：“熟了，都熟了，收獲的季節(jié)到了！”

啊！秋姑娘，你讓摘果的小孩子們看著一筐筐的蘋果和梨，笑在臉上，甜在心上。

潔白的冬天

我喜歡冬天，喜歡它的純潔，喜歡它的突如其來(lái)，喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠，像小雨點(diǎn)，想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手，又是誰(shuí)把它放非天空？我手中的雪花閃著光澤，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我，感覺麻酥酥的，讓我心碎。

啊！冬姑娘，你給我?guī)?lái)不尋常的情感—和睦、喜悅、贊嘆……

一年四季是那么的美好，讓我們共同享受吧！

寫景作文小學(xué)三年級(jí)【篇2】

深秋，有兩個(gè)明顯的標(biāo)志，其一是豐收，另一個(gè)是落葉。我常在深秋的黃昏望著那門前的百年老楓樹。

這不，那天我像往常一樣，心中懷著若有所失的無(wú)聊情緒，坐在窗前，望著那老楓樹，這才發(fā)現(xiàn)，落葉歸根的過(guò)程，是多么的精彩，多么的歡樂。

抬頭一望，老楓樹的楓葉紅得似火;紅得十分艷麗;紅得如被刷過(guò)漆似的，顯得那么可愛，那么耀眼。

秋姑娘來(lái)到此處嬉戲，拂袖而過(guò)，留下一陣舒爽的，充滿愜意的風(fēng)。正巧拂過(guò)老楓樹的樹梢，帶下了幾片火紅火紅的楓葉，飛向歡樂的彼岸。

那楓葉昵?它們?nèi)ツ莾和媪?

我凝視著一片紅得出眾的，小得令人愛憐的小楓葉，輕飄飄的，慢悠悠地飄落了下來(lái)，它對(duì)著孕育它的老楓樹，懷著感激之情，用柔美的語(yǔ)調(diào)，輕輕說(shuō)了聲：“謝謝”便轉(zhuǎn)身?yè)湎虼蟮氐膽驯А?/p>

正巧，它的伙伴們來(lái)了，和它一起準(zhǔn)備滋潤(rùn)老楓樹。

秋姑娘笑了，打了個(gè)哈欠。楓葉們?cè)诳罩衼?lái)了個(gè)輕身旋轉(zhuǎn)，跳起了歡樂的舞蹈，合著嘩嘩的風(fēng)聲，翩翩起舞。

楓葉們飄到樹桿了，這時(shí)，秋姑娘不知為什么生氣了，她氣哼哼地吐出一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。楓葉們受到這股風(fēng)的影響，向肥料加工廠飄去，這下可讓它們樂開了懷，變成更有用的肥料，這不是一舉兩得嗎?

秋姑娘回來(lái)了，將小楓葉們送回到老楓樹的懷抱。楓葉們?cè)谇镲L(fēng)中歡樂的飄蕩，時(shí)上時(shí)下，活像個(gè)專業(yè)的舞蹈家，跳著有節(jié)奏的、淡雅的舞。

此時(shí)，楓葉們又有了新的伙伴，它們是老楓樹樹梢的楓葉，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，老楓樹就是一個(gè)絢麗的世界，一個(gè)枝叉就是一個(gè)國(guó)家，小楓葉只不過(guò)是其中的一份子罷了。遇到伙伴就如同遇到了同胞，一定會(huì)十分歡樂，也許會(huì)在一起聚聚餐，聊聊家常，在一起狂歡一起玩耍。

看!它們?cè)诒荣惸兀畲蟮囊黄瑮魅~在空中縱身一躍，打著旋兒飄落到了地面，最小的楓葉也不甘示弱，垂直飛躍回了地面……

天色已晚，不時(shí)還有落葉飄下，它們真快樂呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受，也許很幸福，也許很乏味，也許很歡樂……

啊，真美啊!

寫景作文小學(xué)三年級(jí)【篇3】

我的家鄉(xiāng)在宜昌，那里有個(gè)熱鬧的地方――夷陵廣場(chǎng)。

白天，漫步于夷陵廣場(chǎng)，一群白色的影子從空中掠過(guò)，那是什么呢？哦！原來(lái)是一群鴿子。它們有的全身雪白，像穿了一件雪白的棉襖；有的全身呈灰白色，像穿了一件樸素的大衣；還有的周身雪白，唯獨(dú)脖子上有一圈黑色的羽毛，像戴了一串黑項(xiàng)鏈，美麗極了。大多數(shù)鴿子的警惕性很高，我還沒靠近它，它便撲棱著翅膀閃開了。不過(guò)有的鴿子很親近人，還沒等我把食物揚(yáng)出去，它們便有的站在我頭上，有的站在我手上，還有的站在我肩膀上來(lái)?yè)屖场?/p>

放眼四周，廣場(chǎng)被綠色所包圍著。草綠得像被油漆潑過(guò)似的，使勁吸鼻子，便聞到一股淡淡的清香，沁人心脾，讓人心曠神怡。草坪中間的花紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，黃的勝金，色彩繽紛。

廣場(chǎng)上熱鬧非凡，人們有的打羽毛球，有的在和朋友聊天，還有的坐在花壇上曬太陽(yáng)，悠然自得。

晚上，人們都聚集在一個(gè)直徑約十米的圓形噴水池旁邊。七點(diǎn)左右，地面的燈光開始閃爍起來(lái)，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……五顏六色。正在這時(shí)，響起了悠揚(yáng)的音樂，水池中間突然噴出一股強(qiáng)勁的水流，音樂噴泉開始了。隨著音樂的高低起伏，水柱時(shí)起時(shí)落，映著五彩的燈光，美麗極了。有些小孩用手捧著水潑到別的小朋友身上，他們就這樣打著水仗。大人則拿出相機(jī)，拍下這美好的瞬間。一陣風(fēng)送來(lái)了水霧，讓人臉上覺得涼風(fēng)颼颼的。

噴泉很美，花壇中央的燈則更美。黑色的柱子上“頂”著白色的圓球，從遠(yuǎn)處看，就像一根根棒棒糖插在草叢中，讓人忍不住想上去咬一口。

噴泉周圍的人們有的隨著音樂翩翩起舞，有的悠閑地散步，還有的小朋友在快樂地游戲，時(shí)不時(shí)傳來(lái)他們歡快的笑聲。

晚上十點(diǎn)左右，廣場(chǎng)上的燈光漸漸暗了，音樂漸漸停了，人們漸漸回家了，廣場(chǎng)也漸漸安靜下來(lái)。

寫景作文小學(xué)三年級(jí)【篇4】

春天的天空是那么湛藍(lán)，春天的樹葉是那么嫩綠，春天是無(wú)法比擬的，它是一幅富有詩(shī)意的山水畫。

——題記

當(dāng)冬天的最后一片雪融化的時(shí)候，春便邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。我遠(yuǎn)離世間的喧囂，走出家門，去尋覓春的足跡……

樓下，白玉蘭開放了。在陽(yáng)光照耀下，白得淡雅，白得無(wú)暇，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，竟使人情不自禁產(chǎn)生“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的想法。

繼續(xù)前行，一簇簇金黃映入眼簾。是什么？哦，那是春天的使者——迎春花。金黃的迎春花，在一片青綠中格外耀眼。花兒一層一層的，中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，陽(yáng)光下，仿佛精致的臉，笑得如此燦爛。你是否知道，因?yàn)槟悴唤?jīng)意間的綻放，驚起了整個(gè)春天……春風(fēng)吹來(lái)，你擺動(dòng)著柔軟的枝條，在空中跳起歡快的`舞蹈。你是否知道，你不經(jīng)意間散發(fā)出來(lái)的香氣，令我陶醉……

不知不覺，走到一棵樹前。仰頭，是棵柳。不知什么時(shí)候，柳樹上已冒出了一個(gè)個(gè)小柳芽，打著哈欠四處張望。微風(fēng)拂過(guò)，嫩綠的柳芽向春風(fēng)招手，搖擺的身姿彰顯出他們的喜悅。口中不覺吟誦出賀知章的《詠柳》——

“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

想必我與賀知章當(dāng)時(shí)見到柳時(shí)的心情是一樣的吧。

走到了公園，那就來(lái)看看公園的湖。湖水清澈見底，大大小小的魚兒在湖中自由自在的游著，湖面微微蕩漾，金黃色的陽(yáng)光灑在湖面上，映在湖水中，在湖面拉出了條條金線。陽(yáng)光投影在湖水，湖水照映著陽(yáng)光，偶爾魚兒游過(guò)，又一層層漣漪輕輕地掀起，晃動(dòng)著，像舞臺(tái)上揭開的幕布一般，頃刻間，便迷離了人的雙眼。

春天沒有夏的激昂，只有那屬于他的嫻靜。

春沒有秋的成熟，只有那新意與芬芳伴隨著它。

春天沒有東的高雅，只有生機(jī)在潛滋暗長(zhǎng)！

呼吸著春天的氣息，感受著春的魅力，將春色盡收眼底，春天是多么的美妙！

春的足跡，我找到了……

寫景作文小學(xué)三年級(jí)【篇5】

花開花落，一季又一季，我們也在這交替的時(shí)節(jié)中長(zhǎng)大，驀然回首，看見那開得正艷的桃花，便勾起我無(wú)邊的思念。

外婆家的小區(qū)里有一片空地，里面種滿了樹，其中就有一棵桃樹。小時(shí)候，外婆種了兩棵桃樹幼苗，邊挖坑邊對(duì)我說(shuō)：“雅鑫啊，這兩棵桃樹苗是最好吃的白桃苗，等它長(zhǎng)大結(jié)果了，一定要回來(lái)吃啊！”我十分喜歡吃桃子，聽到外婆的話，忍不住流下了口水，好像正抱著個(gè)大桃子在啃呢！外婆見了，笑笑說(shuō)：“想吃得等段時(shí)間呢。”但無(wú)奈天公不作美，連下了好幾天暴雨，雖然外婆挖水渠排水，可還是有棵幼苗淹死了。還未開花，就已夭折。外婆只有心疼地把死了的那棵拔掉，小心翼翼地把剩下的那一棵移到了高處。接下來(lái)便是漫長(zhǎng)的等待。

到了第三年，桃樹終于開了幾十朵嬌嫩嫩的鮮花。很快，桃花謝了，變成了一個(gè)個(gè)碩大的水靈靈的大白桃。外婆迫不及待地摘給了我，讓我品嘗。

于是，四年的時(shí)光便在桃樹中成長(zhǎng)，悄然而逝了。

可是，桃子總有摘盡的時(shí)候，夏天總會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，秋天就要來(lái)，緊接著就是冬天，然后便是春天。但我怕我沒有勇氣等到春天，我到現(xiàn)在還記憶猶新。當(dāng)外婆離開的時(shí)候，下了場(chǎng)大雪，小區(qū)里的植物都染成了白色，有些桃枝被壓斷了，掉在地上，陷入泥土，化為塵埃。

我一直以為，外婆不在了，我再也不會(huì)等到花開了，可是，幾年后，我又看到郁郁蔥蔥的桃花，似蝴蝶翩翩起舞，要將我淹沒。我仿佛又看到在一夕之間，桃花落盡，又現(xiàn)白桃，外婆小心將其摘下，遞給我說(shuō)：“雅鑫啊，這是你最愛的桃子，快吃吧！”

我坐在桃樹下，看著桃花，我知道，外婆并沒有離我而去，她一直在另一個(gè)世界關(guān)心著我，守護(hù)著我。就如這滿樹桃花，一直陪伴著我，許我以繁華世界。

我伸手摘下一朵桃花，貼近鼻尖，仔細(xì)品味那一縷清香。

驀然回首，又見花開，外婆，您看到了嗎？