“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……"，這描繪的是一個(gè)多么美好的童年啊!每個(gè)人都有一個(gè)美妙的童年。下面是小編為大家整理的關(guān)于五年級(jí)小學(xué)生寫童年趣事的作文，希望對(duì)您有所幫助。

五年級(jí)小學(xué)生寫童年趣事的作文1

童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿了快樂，裝滿了笑聲，裝滿了回憶。打開這個(gè)盒子，那些趣事像一顆顆珍珠，在我的記憶長河里閃爍……　　

記得有一次，在我4歲的一天早晨，我匆匆忙忙的吃了一口面包，和了幾口牛奶，就坐校車上幼兒園去了。

說干就干，我立刻蹲下，圍著幼兒園大門開始尋找“包子”。可是怎么找也找不到。正在納悶時(shí)，潘老師來了，問我在干什么。我回答說：“找包子呢!”潘老師莫名其妙：“找什么包子?”我委屈地說：“這不寫著門前三包嗎，怎么找不到?”話還沒說完，潘老師捧著肚子笑彎了腰，笑夠了就把“門前三包”的意思告訴我。雖然我我不大明白，但看見老師笑得那么起勁，于是也跟著傻笑起來。　

直到現(xiàn)在，我才明白“門前三包”是城市管理的一種手段。它是指各單位要管好自己門前的環(huán)境，是包衛(wèi)生、包設(shè)施、包秩序，根本不是什么包子。　

童年的趣事就像一個(gè)個(gè)五光十色的泡泡，美麗可愛。時(shí)光流逝了，泡泡消失了，但那些難忘的時(shí)刻已深深地印在我的心里。　　

五年級(jí)小學(xué)生寫童年趣事的作文2

記得我八歲那年，在春節(jié)時(shí)發(fā)生了一件趣事，這件事是關(guān)于鞭炮的，制造人那就是我。

那年，我與哥哥玩鞭炮，“啪!啪!”我望著這些擦炮，說：“唉，這些擦炮總是點(diǎn)燃了丟，然后就‘啪’一聲，太沒意思了。”哥哥說：“那就想個(gè)新玩法。”過了一分鐘，我眼前一亮，說：“我想到了!一個(gè)是‘空中爆炸法’，一個(gè)是‘水中飛濺法’，一個(gè)是‘炸盒法’，還有一個(gè)是‘炸草堆’。”　　哥哥一臉茫然地看著我，說：“什么意思呀?”我說：“你就等著瞧吧!”　

我先擦燃了炮，然后等了兩秒，再往空中一拋，“啪”的一聲，頓時(shí)，樹上的鳥驚飛了。我說：“這很危險(xiǎn)，我們玩第二種。”說著，我就拿出一些擦炮，用橡皮筋捆起來，然后全點(diǎn)燃，放在準(zhǔn)備好的水盆里，“3、2、1!”我松開了手，“啪!”頓時(shí)水花四濺，水滴滿天飛，哥哥大喝：“出的什么餿主意!衣服都弄濕了!”我說：“這才有意思嘛!”接著，我又拿出了一只肯德基的盒子，拿出四根擦炮，全點(diǎn)燃后，丟進(jìn)盒子里，再把盒子反扣過來，“啪”，盒子炸飛了，我還清晰地看到盒子上有一塊焦黑的洞。“哇!這盒子真倒霉，一次就破了個(gè)大洞。”哥哥打趣道。“第四種更好玩。”我說著，撿起了一堆樹葉，然后堆在一起，把擦炮點(diǎn)燃，丟進(jìn)草堆，隨著“啪”的一聲響，葉子在空中“飛行”，就像天女散花一般，而后又打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飄然落地。　

哈哈，太有意思了!原來玩也能變著花樣的，只要有打破常規(guī)的思維方式，就可以有別人想不到的方法。

五年級(jí)小學(xué)生寫童年趣事的作文3

童年像一片森林，我們?cè)诶锩孀杂纱┧?童年如一片藍(lán)天，我們?cè)谔焐险钩犸w翔;童年似一片大海，我們?cè)谝煌麩o際的海里探尋海洋的奧秘。在童年中我們感受真快樂，回憶童年更加快樂。

小時(shí)候，我十分害怕蚯蚓，誤以為蚯蚓就是那神圣不可侵犯的有劇毒的蛇!我在外公家里除草，其實(shí)算不上除草，而是挖土。突然之間，一條長長的東西出現(xiàn)在我面前的坑里。我俯身一看，一條蛇!不對(duì)，蛇怎么會(huì)這么細(xì)小。突然，我呆若木雞，以為我已經(jīng)被嚇呆，這是蛇的幼兒。我把鋤頭一仍，迅雷般的跑到外公家里，上氣不接下氣地說：“有蛇!有蛇!”爸爸急忙跑出來叫到：“哪里有?哪里有?”我把爸爸帶到那個(gè)坑里，可惜那條“蛇”跑了。我又說到：“那蛇很細(xì)很小，是一條小蛇。”爸爸似乎看穿了我的心思，拿起鋤頭開始挖地。我見沒什么事就去玩。過了一會(huì)兒，爸爸叫我去一下，我來到土邊，見爸爸手里有一條小蛇我嚇呆了，又一次跑到外公家躲著。爸爸過來了，他說他、扔了，我的心終于輕松了。可當(dāng)我放松時(shí)，爸爸把藏好的“蛇”拿出來扔向了我。這次我沒有嚇呆，而是敏捷的躲開，然后用“佛山無影腳”瘋狂般的踩踏“蛇”，把它踩得粉身碎骨才罷休。當(dāng)我回家時(shí)，突然想到“蛇”萬一復(fù)仇，我再一次呆了。埋怨汽車開得太慢了，似乎看見后面有蛇在追趕。

現(xiàn)在回憶起來，變成了笑話。但我多么想永遠(yuǎn)置身在童年之中，在童年中體會(huì)著美好的真諦，感受那無邊的快樂。

五年級(jí)小學(xué)生寫童年趣事的作文4

童年是波瀾壯闊的大海，海面時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌。海邊有金黃的沙灘，沙灘上有各種各樣五顏六色的貝殼，沙灘上印著一串串五彩的足跡。貝殼記載了我所遇到的每一件事情，有快樂的，悲傷的，憤怒和開懷的。那串串足跡把成長的心情都記錄下來，一種顏色就代表一種心情，快樂是紅色的，憂愁是黃色的，輕快是藍(lán)色的，清新是綠色的。

小時(shí)候，我知道地球是圓的，便傻傻地認(rèn)為美國人就住在地底下，隨便挖個(gè)坑就可以挖出個(gè)美國人來。于是找了一把鍬挖坑，挖了很深很深，還不見美國人，也就放棄了。現(xiàn)在想起來還忍俊不禁，真是可愛!

還有一次，我和哥哥看見動(dòng)畫片里設(shè)陷阱的畫面，心里就萌生了給家里的大人設(shè)一個(gè)陷阱的念頭。于是，我和哥哥準(zhǔn)備了許多挖陷阱的工具，并為此次行動(dòng)取了個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧懊造F陷阱”。我拿鐵鍬，哥哥拿鐵鏟幫我鏟土。不一會(huì)兒，就挖出了很多土，坑也夠深了。我們?cè)谏厦娣帕艘恍渲兔┎荩笥衷谏厦鎿P(yáng)了一層土，根本就看不出有坑的痕跡。哥哥還拿了一個(gè)鐵把手放在上面做了記號(hào)。很長時(shí)間過去了，都沒有人掉進(jìn)這個(gè)陷阱。我感到很不高興，很快淡忘了此事。幾天后，我走到挖陷阱的那個(gè)地方，一不留神“撲通”掉了進(jìn)去，我才想起來，那有我挖的陷阱呀!一時(shí)成為親朋好友的笑談。

五年級(jí)小學(xué)生寫童年趣事的作文5

小時(shí)候，我很喜歡小白兔，它有白白的身體，有一雙紅寶石般的眼睛，走路的時(shí)候一蹦一跳的，非常惹人喜愛。

有一天，爺爺在山上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小白兔，爺爺就把小白兔抱回了家。從此喂養(yǎng)、伺候小白兔就成了我童年最喜歡做的事。我每天都給小白兔擦傷、換藥，喂水、喂白菜吃，小白兔吃白菜的樣子可好玩了，他先用兩顆門牙咬下來，然后慢慢地咀嚼品嘗著。當(dāng)白菜吃完了，如果它感到不飽，就會(huì)采取一種方法來向你索要食物：抬起頭用兩只紅紅的眼睛看著你，直到你給它吃的東西為止。

我還給小白兔建了一個(gè)家，是用包裝用的紙盒子做的。在上面寫了四個(gè)字：“小兔的家”。在盒子里面鋪了一些布，還放了一個(gè)裝白菜的小盒子，小白兔住的很舒適，也非常的好看。

我每個(gè)星期就要為小白兔洗一次澡，它洗澡的時(shí)候，真不聽話，可能是小白兔不喜歡水的原因吧?我在放學(xué)后，便會(huì)抱著小白兔出去散步，同時(shí)采上一些新鮮的草回來，好給小白兔吃，這時(shí)候它顯得很聽話，我也非常高興。

這就是我童年時(shí)候的一件趣事。

五年級(jí)小學(xué)生寫童年趣事的作文6

童年是多姿多彩的，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，我就把我自己印象最深的摘下來跟你說一說。

在我五六歲時(shí)，我看到外婆在往地里撒種子，我好奇地問外婆：“為什么要把他們?nèi)鲈诘乩锩嫜健蓖馄藕吞@地說“種瓜得瓜，種豆得豆嗎，把花生的種子撒在地上就會(huì)長出很多的花生，好讓你這個(gè)小饞貓吃。”我聽了外婆的話受到了很大的啟發(fā)。我心想種瓜得瓜，種豆得豆，那把玩具種在土里，那不就會(huì)長出更多的玩具。我跑到屋里拿出我最喜歡的玩具，偷偷地挖了一個(gè)大洞，然后把玩具輕輕地放進(jìn)洞里，放好了用土慢慢地埋上。然后跟外婆學(xué)，每天都按時(shí)澆水。一天，兩天，三天，四天，五天，六天。一共過去了六天可是玩具還沒長出了，我沉不住氣，氣哄哄地找到了外婆。我生氣的對(duì)外婆說：“外婆，你騙我，你不是說種瓜得瓜，種豆得豆嗎，可是我把玩具種在地里怎么不長呢?”外婆聽了哈哈大笑起來說：“傻孩子，花生是有生命的，你的玩具是工廠里的叔叔阿姨做出來的，是沒有生命的，所以它才不長。”我聽完以后大叫一聲，連忙跑到地里把玩具挖出來，洗干凈。

每個(gè)人的童年都會(huì)有有趣事情發(fā)生。這就是我童年發(fā)生的趣事。