關(guān)于興趣愛好的小學(xué)五年級作文(5篇)

世界上有形形色色的人，每個人都有不同的性格和愛好。有些人喜歡旅游，有些人喜歡運(yùn)動，還有些人喜歡攝影，這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于興趣愛好的小學(xué)五年級作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于興趣愛好的小學(xué)五年級作文篇1

愛因斯坦有句至理名言："興趣是最好的老師。"古人亦有云："知之者不如好之者，好之者不如樂之者。"興趣是助力一件事情成功的"原動力"、"催化劑"。

"沒有興趣的學(xué)習(xí)，無異于一種苦役;沒有興趣的地方，就沒有智慧和靈感。"興趣對人具有神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效，能成就一些事情，甚至成就一個人。有一個孩子在后院中蹦蹦跳跳，制造噪音，他的媽媽問他在干什么，孩子說："我要跳到月球上!"媽媽沒有潑冷水，反而說："好，但不要忘記回來哦!"正是因?yàn)槟赣H善于利用孩子的興趣，引導(dǎo)著這個孩子踏入航空的更深更廣領(lǐng)域，而這個孩子就是第一位登陸月球的人——阿姆斯特朗。

興趣，給人們帶來身心上的歡愉。興趣不僅能讓人享受到生活的娛樂，更能給人帶來精神的歡愉，體會到生命的可貴可愛。而且在興趣中，我們往往能得到知識和啟迪，有了興趣，就有了和別人交往的"觸點(diǎn)"，興趣越廣泛，接觸的媒介就越多，學(xué)習(xí)的知識就更多，我們的人生就更加豐富和充實(shí)，正如奧斯勒所說的"沒有一種業(yè)余愛好的人，他的生活是不會真正幸福寧靜的……只要從事一種業(yè)余愛好并且全力以赴就行。"

作為知識經(jīng)濟(jì)時代的新青年，我們生活在一個"知識大爆炸"的時代，知識更迭變換不停，我們要想在這個時代生存發(fā)展，不僅僅要學(xué)習(xí)某些知識和經(jīng)驗(yàn)，更要終身不斷的接受新事物。永葆自覺主動的興趣和態(tài)度，才能更好的掌握并運(yùn)用所學(xué)的知識，去創(chuàng)造更美好的未來。否則，充其量只變成一個沒有大膽創(chuàng)新，沒有開拓精神的平庸者。

懷有興趣是人才成長的起點(diǎn)，是成長發(fā)展的希望。愿我們每個人都懷有興趣，努力拼搏，將興趣化作探索世界的鑰匙。

關(guān)于興趣愛好的小學(xué)五年級作文篇2

興趣是讓夢想飛翔的翅膀，風(fēng)吹啊吹，吹來了無邊的歡暢。興趣是歡暢的基礎(chǔ)，時間是夢想的橋梁，當(dāng)時光稍縱即逝，歲月會引出屬于你的興趣。

當(dāng)落葉把帷幕拉開，迎面飛來一個籃球，向操場望去，高年級的學(xué)生正在打籃球，那時我才二年級，看那些帥氣迷人的動作在我眼前一一展現(xiàn)時，我從心底發(fā)出對他們的崇敬，就在那時，我著迷般的喜歡上了籃球。

時光匆匆流逝，我心中仍懷有打籃球的想法，每次我看見籃球比賽就興奮不已，在一次次對媽媽的懇求下，她終于讓我學(xué)打籃球，可只學(xué)了兩天，因?yàn)橹髡n的原因，籃球生涯便無休止的暫停，不知為何，我對籃球的興趣愈發(fā)濃厚，熱情充滿了我的胸膛。不讓學(xué)球我就自學(xué)，那段時間里一放學(xué)我就去打球，球場上的歡愉讓我忘乎所以，真想就這么一直打下去。

因?yàn)樽鳂I(yè)的壓力，我不得不放學(xué)之后立馬回家，這么多年的分分合合籃球已經(jīng)成了我的親人，亦或是生命里的一部分，每次寫完作業(yè)，我總會打一會球，沒有籃筐，我向墻上投，雪白的墻已被我打得掉皮，有的時候，反彈回來的球直擊我的臉，甚至打得鼻血流了一地，我就這樣一直堅持，其實(shí)喜歡才是堅持的動力。在家里我會練習(xí)運(yùn)球，連沒事時腦海中都會冒出各種各樣的動作，假想著過人、上籃的場景……體育課是我的最愛，因?yàn)榭梢源蚧@球。

就這樣幾年過去了，有許多打球的人比不過我，不只是球技，還有對籃球的熱愛。這才證明，興趣才是生活中最好的老師。

興趣令我成長，讓我知道了什么叫堅持的力量，興趣是最好的老師，也是我們永遠(yuǎn)的老師！

關(guān)于興趣愛好的小學(xué)五年級作文篇3

如果有人問我：天下萬物，你最喜歡什么？我會毫不猶豫地告訴你：我喜歡讀書。是的，我喜歡讀書，因?yàn)樽x書在我的心目中是一種幸福、一種享受。

我喜歡讀書。讀書足以怡情，足以博采，足以長才，培根如是說。其怡情也，最見于當(dāng)一個人獨(dú)處幽居，讀名著時為書中精彩的描寫拍案叫絕之時。其博采也，最見于與同學(xué)爭論問題時不時地旁征博引，大有“天文地理，無一不通，三教九流，無所不曉”之勢。把同伴說得服服貼貼之時，心中便升起一種幸福感：讀書真好。其長才也，最見于處事判事之時。書中學(xué)到的公理、定律等知識在這里都大放光彩，兩點(diǎn)論、兩分法、一分為二等哲理在這里都大顯神通。

我喜歡讀書。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之知者。”只有感到讀書的樂趣，才能樂于勤奮學(xué)習(xí)。一本好書猶如一位相知的朋友，只要一打開書，我就會完全沉浸在收獲的喜悅之中。這時，世界就向我款款走來，我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機(jī)妙算，領(lǐng)略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法、毛澤東的豪情壯志……讀書使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間，好不愜意，好不快活。我漫步于先哲用心血凝成的結(jié)晶中，認(rèn)真思考，認(rèn)真汲取，真是高興。

我喜歡讀書。書，魅力無窮，它將歷史寫就，它能揭示未來。讀書豐富了我的生活，也開闊了我的視野。我讀書傾向于尋求一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。面對一本好書，我在不斷地剖析自我，洞悉靈魂，一種頓悟的驚喜，一種癡迷的戀情，一種未有的體驗(yàn)，一種說不出的好感覺，盡在其中，美不勝收。

哦！我喜歡讀書，它能使我更加充實(shí)自己。著名作家肖復(fù)興致語高中生說：“親愛的中學(xué)生朋友們，失去什么都可以，唯獨(dú)不能失去人生只有一次的青春；贏得什么都不重要，更重要的是贏得知識。”為此，我要珍惜人生只有一次的青春，抓緊時間讀書，讀好書來提高自己，豐富自己，充實(shí)自己。

關(guān)于興趣愛好的小學(xué)五年級作文篇4

有興趣的同學(xué)每天都是快樂的。

媽媽喜歡養(yǎng)花，也許是受她的熏陶，耳濡目染下我對養(yǎng)花也產(chǎn)生了興趣。那幾天，媽媽從外地帶來了幾盆珍貴花卉。每天澆水，施肥，松土，毫不含糊，對待他們像是對待自己親生的孩子一樣。（唉，我都快成冒牌的了）看著媽媽去忙來忙去，我心里也癢癢，求著媽媽叫我種花。經(jīng)過我的軟磨硬泡，媽媽終于十分勉強(qiáng)地答應(yīng)了。

憑著那一股沖勁加對養(yǎng)花的興趣，我可謂是下了一百二十分的功夫。網(wǎng)上查資料，每天定時澆水，澆水的量還有松土?xí)r應(yīng)該注意的問題。媽媽看我這么認(rèn)真，倒也放心了。可是天有不測風(fēng)云。早上明明還“太陽當(dāng)空照”的，下午就烏云密布雷聲如鼓了。更可悲的事早上我把花拿出去，竟然忘記了拿回來。于是乎，那花邊一命嗚呼了，哦，不對是半命烏呼了。葉子已經(jīng)快沒有了，連花枝也被折掉了，盆子里的泥土由于剛松過不久，被大雨沖刷的快成一灘泥水了。

看見媽媽心疼的樣子，我嘆口氣：“奇跡之所以是奇跡，是因?yàn)樗皇敲看味及l(fā)生的。”媽媽突然正了正顏色：“發(fā)生奇跡的第一步就是相信奇跡。”看著媽媽的眼神我妥協(xié)了。經(jīng)過我和媽媽的不懈努力，花卉竟然奇跡般的活了下來！淡紫色的花瓣層層疊疊，一簇簇，一叢叢，中間圍繞著淡黃色的花蕊。太陽余下的光輝柔柔的籠罩在花瓣上，一層金黃色光暈閃閃發(fā)光，致此，我也喜歡上了養(yǎng)花。 做成一件事，如果沒有興趣，那么付出的努力只會得到一半的成效，反之，如果有興趣，會得到雙倍的成效。孔子曾經(jīng)說過：“知之者不容好之者，好之者不如樂之者。”所也說，興趣是最好的老師！

關(guān)于興趣愛好的小學(xué)五年級作文篇5

我最初踏入學(xué)習(xí)的旅程時，對所學(xué)的科目和老師所傳授的知識都有無比濃厚的興趣。那是我的問題總是接連不斷的涌出，記錄下來恐怕都可以編成一部《十萬個為什么》了。我總抱著打破砂鍋問到底的精神，不斷的請教，總希望我提出的問題都能夠從老師那里得到答案，

可是后來，隨著科目的不斷增加，學(xué)習(xí)上的難度不斷提高，作業(yè)的量越來越多，我對學(xué)習(xí)也越來越?jīng)]有了耐心，總想快點(diǎn)把作業(yè)做完好去休息玩耍。這樣的心理一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨了我對學(xué)習(xí)的興趣與熱情，我的成績自然而然的下降了很多。

自從進(jìn)了初三后，我漸漸有了“危機(jī)”感，生怕自己考不上理想的高中讓父母失望，我也漸漸地意識到作業(yè)馬虎這種態(tài)度其實(shí)是對自己的不負(fù)責(zé)任。于是我決定要重新找回對學(xué)習(xí)的興趣。

我買了很多課后輔導(dǎo)資料，老師每教一課，我就寫一課，加緊對一天所學(xué)知識的鞏固。我最不擅長理科，尤其是數(shù)學(xué)，想學(xué)好，可總又學(xué)不好。所以我這門課特別關(guān)注。我把做的過程中有困難的題目去請教老師，原本以為多復(fù)雜的題目，經(jīng)過老師一指點(diǎn)，整個人豁然開朗，覺得其實(shí)也并不是那么難。

現(xiàn)在，題目越難，我越想把它做出來，在學(xué)習(xí)上花的時間也越多，最后也總能取得意想不到的結(jié)果。在克服困難的過程中，我發(fā)現(xiàn)付出的努力都是有價值的，都能得到回報。有時是獲得了新的知識，有時是得到了新的方法，更多的時候我收獲了信心。當(dāng)我全副精力投入進(jìn)去后，也就不覺得枯燥乏味了，反而從中找到了樂趣。

我現(xiàn)在對學(xué)習(xí)越來越有興趣了，我希望通過自己的努力考入理想的高中，不給自己的學(xué)習(xí)生涯留下遺憾。