我的心兒怦怦跳素材作文(精品7篇)

作文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。怎樣才能寫好我的心兒怦怦跳素材作文？這里給大家提供我的心兒怦怦跳素材作文，方便大家學習。

我的心兒怦怦跳素材作文篇1

一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題，我就想起了兩周前的展示課。

那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任老師就說這堂課很重要，因為來聽課的都是全國各地學校的校長。

這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這么重要的課堂上，同學們都積極地發言。當主講老師走到我面前的時候，老師正好問了一個問題，我趕緊舉起了手，于是老師就叫我回答。老師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義?”

上臺之前，我有點緊張，心兒怦怦跳，擔心如果回答得不好，就影響我們學校、影響我們班，老師會說我。上臺之后，我拿起話筒，感覺自己說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就可以組成人的身體了。我回答完之后，下面的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講老師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心情也隨之放松了下來。

這次展示課，雖然我很緊張，但是我回答問題的效果還不錯，說明了我很勇敢，也有能力回答老師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要積極回答老師的問題。

同學們，什么事情會讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時刻是什么?快來和我分享吧。

我的心兒怦怦跳素材作文篇2

“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦地跳著，無法自拔……

原來，數學老師拿了一沓厚厚的試卷準備發，只見老師清了清嗓子，怒氣沖沖地吼道：“這么簡單的題目，吃滿分的居然寥寥無幾”，霎時，我的心兒狂跳不止，心想：平時的小測試我都沒有考好，這次期中考試我又能考多少分呢?老師開始念分了：閆依然100分，王安琪100分，李米樂……

我瞪大眼睛，呆呆地望著老師手里的試卷，怎么還沒念到我的名字。我的心里像揣了一只小兔子一樣亂跳，心想：我能考多少分?一百分的念完了，九十多分的也念完了，難道我考了八十?七十?完了完了，如果這次考的不理想，那么回家后我的屁股又要遭罪了。

我緊張得滿頭大汗，心都提到嗓子眼兒了，腿也要不自主地抖動起來，這時，老師扶了扶眼框，提高了嗓音：湯欣冉100分。我深深的吸了一口氣，心里懸著的石頭總算落地了。

我在同學們心中的地位又升高了，同學們都目不轉睛地看著我。老師接著說：這次考試進步最大的就是湯欣冉同學，雖然平時有點小馬虎，但這次考試突破了自己，而且卷面干凈整潔，值得表揚，考的不好的同學以后要加倍努力，只要肯努力就會有收獲，有句詩寫的好：春種一粒粟，秋收萬粒子……

同學們，你們有過心跳的經歷嗎，也來分享一下吧!

我的心兒怦怦跳素材作文篇3

人生中有過悲傷，有過高興，有過害怕……它們就像一顆顆晶瑩的水晶，組成我獨有的閃耀。

或許就在那個春天，迎來了我長這么大第一次如此激動，你會說：“怎么可能，有這樣的事?”對此我的回答是：“是的”。我沒有夸張，因為我從沒參加過如此正規的比賽，在這里只有強者才能獲勝。

這就是我學習朗誦時碰到的第一塊擋路石。沒錯，這次比賽要從一百多人中選出三十個人才算是通過。

如果說參加到這次比賽算是榮幸，那么我跟你說我還要當第一個望著評委的目光走上講臺的人，這算不算有些驚悚。

雖說這不是我的本意，但畢竟已成定局。此時，我的心在不停地跳躍，就在評委老師喊道：“有請1號，楊羽晨”的一剎那，我的心砰砰直跳，仿佛有一萬只牛在頂角尖，不得不說我這時真的好慌張。大家都說，第一個吃螃蟹的人是個勇士。這時我就好比那個人，就像他無從下口一樣，我無從下手。我一直在心里默念：“別怕，就像在家里練習一樣。”

終于我克服了對舞臺的恐懼，試著將它轉化成一種渴望。我走上臺，開始朗誦我準備的詩篇。我漸漸開始享受舞臺，感受我站在上面的感覺，雖然我的腿已經軟透了，但是這種感受真的讓人十分舒暢!

當天晚上我就收到消息，上面說：恭喜楊羽晨已通過考核……

我汗水的付出終獲碩果!

我的心兒怦怦跳素材作文篇4

在我的小學生活中，發生了很多令我的心怦怦跳的事，它們像天空中的繁星，數也數不清。其中，最令我難忘的，還是發試卷的事。

那是一個陽光明媚的早晨，我和小伙伴高高興興地走進學校，一聽說今天要發考卷，我們都興奮不已個個議論紛紛，數學老師手拿考卷，滿面春風地走進來，教室里立刻變得鴉雀無聲。

老師開始發考卷了，老師喊道：“一凡97分，澤龍96分等等。”我想：這幾個人平時都考不好，這次都考得不錯，我肯定能考好的，我的心怦怦直跳。當老師念道：“昕昊85分。”時，我的心徹底崩潰了。只好拿回試卷。

在回家的路上，我兩腳像灌了鉛似的，垂頭喪氣地走回家去。我一邊走一邊想：我考那么差，媽媽肯定會怪我的。我的心又怦怦直跳起來。

回到家里，媽媽看了考卷，氣得火冒三丈，大發雷霆。把我狠狠地罵了一頓。我沖進自己的房間，用力地把門關上，撲到床上失聲痛哭起來。那哭聲，驚天地，泣鬼神。晚上，媽媽忙完家務走到我面前說：“小昊，這次考不好沒關系，下次努力就好，要記住“一分耕耘，一分收獲”這句話。”

雖然我這次考不好，被媽媽責備了一頓，但是心里的那顆巨大的石頭，終于落地了。而且明白了“世界上沒不勞而獲的事”這個道理。這就是令我的心怦怦直跳的'一件事。

我的心兒怦怦跳素材作文篇5

“丁零零，英語考試時間到。”頓時，我們班像炸開了鍋似的沸騰起來。原來，我們終于打完了一場漫長的“戰役”。然而，我的心弦又一次被撥得緊緊的。

“現在開始報分數，許嘉格，語文85，數學90，科學80……考得很不好!”這時，我的心就像在蹦床上瘋狂地跳著，越跳越快，越跳越高，越跳越急……我被那緊張的心情和傷心的淚水給驚醒了。哎，原來是場夢啊!

媽媽為緩解我緊張的情緒，安排舅舅帶我出去放松。但是每當舅舅的電話響起，我的心就一直戰戰兢兢，忐忑不安。第二晚，第三晚，我的“囧”夢依舊，難道我的期末成績真的像夢中那般?這次出行真的讓我體會到了“人在曹營心在漢”的感覺。

漸漸地，到了12號，我一直在盯著舅舅的手機。盯著盯著，我的腦海中就浮現出老師嚴肅的表情、媽媽皺著眉頭的樣子……心就像一只不安分的小鳥，在“緊張”的籠子里撞來撞去，還嘰嘰喳喳地叫個不停。“丁零零”，電話終于響起，我的心仿佛下一秒就要跳出來了，我靜靜地用手捂住嘴巴。“新新，考得不錯，語文90，數學97，科學86，英語95……”電話里傳來了媽媽的聲音。我昂起臉，心中原有的那份緊張漸漸消失，取而代之的是一陣興奮，可興奮中又夾雜著一絲失落，因為科學成績落后了。

直到現在，我還忘不了那種心兒怦怦跳的感覺。我要感謝它，是它讓我努力向上，使我看到身上的不足，激勵我樹立新的奮斗目標。

我的心兒怦怦跳素材作文篇6

記得我才上二年級的時候，當時，我在班上的成績很優異。有天放學，班主任把我和其他成績也很好的同學留下來，在五樓的教室里與其他跟我“同病相憐”的人一起考試，讓我的心兒怦怦跳，像揣著一只小兔子一樣。

開始考試了，我認真地讀題，仔細地做題，盡量能在文中找到匹配的答案，作文也寫得很生動……

沒過一兩個星期，成績就出來了，在收到成績之前，我的心兒一直在跳，假如考試沒考好怎么辦呢?

當天回家，因為成績是由班主任直接通過微信轉發給家長的，所以我根本不知道。一路上，我都在想：假如考好了呢，老媽應該不會打我，但獎不獎賞我呢?我也沒有一定的把握。再想想如果沒考好，老媽肯定會讓我爽到炸起，我可沒有一點好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我還小，聽完這話后，靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家，心就跳動得越快。

回到了家，我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下!媽媽打開門，竟然笑容滿面的看著我，“what?”我在心里小聲地嘀咕著。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩，我二話不說，一溜煙跑到電視旁，媽媽告訴我，這次考試，我考了個全年級第一名!以總分98分位居榜首!我高興地在家里鬧騰了好一會兒，才肯罷休。回想起之前學習的場景，暢想自己取得一個個知識的碩果，獲得學習的快樂，我的心兒又怦怦跳……

我的心兒怦怦跳素材作文篇7

緊張的期末考試終于成為了過去，可我心中緊張的序幕卻遲遲沒有拉下。

因為考試雖然過去了，可考試成績卻依舊蒙著一層神秘的面紗，不肯現身。要是考得好，不僅有獎勵，還可以舒服悠閑地度過整個假期。可如果考得不好，懲罰就別說了，你就等著親戚朋友那帶著嘲笑與得意的眼神吧。

領成績單的前一天，媽媽像以往一樣，發微信問老師成績怎么樣。我期待又害怕地看著媽媽的手機屏幕，生怕那上面會出現一條代表“厄運”的信息。過了一會兒，媽媽轉過頭來對我說：“老師說成績在拿到手之前是不朝外透露的，我們只能明天才能知道了。”我有些失望，又有些竊喜。萬一成績好，那我會很開心，可萬一不好，不能提前知道也挺好的。就這樣，我在兩種截然不同的心情中徘徊著。

終于到了星期天，到了九點，到了我們領成績單的時候。

我忐忑不安地走到了教室，看見了疊在檔案袋下的試卷。“哎呀，這次考得太差了，我媽肯定會罵我。嗚……”“這次老師說我有進步了，我有獎勵呢!”一家歡喜一家愁，這話用在我們身上再合適不過了。不過我認為還是當歡喜的那戶人家好。

“快看試卷啊!”媽媽在我旁邊站了好一會兒，有些不耐煩了。我這才想起正事，緊張感也隨之涌上心頭。風停了，室內的空氣似乎都凝固了，我小心翼翼地翻開試卷，雖然都不低于九十，可考得卻比平時差多了。

我真后悔沒有勤奮地復習，真是付出少，回報就少啊。