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“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”征文

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“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”征文10篇

素有“文明禮儀之邦”的中國(guó),擁有上下五千年的文明歷史,我們每一個(gè)炎黃子孫都是文明的傳承人,每一個(gè)家庭都要弘揚(yáng)時(shí)代好家風(fēng)。下面是小編為大家整理的“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”征文,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”征文

“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”征文精選篇1

家訓(xùn),家教,這是每個(gè)人家里的傳統(tǒng)家風(fēng)。家訓(xùn),就像是給人做人的訓(xùn)言;家教,就像是給人約束的教育;家風(fēng)。就像是給人做人的風(fēng)氣。我認(rèn)為,家風(fēng)每一個(gè)都對(duì)我們的身心有著極大的好處。是我們認(rèn)知事物的基礎(chǔ),待人的禮儀。

小時(shí)候,我老是抱怨怎么家里面規(guī)矩這么多,很煩,常常觸犯了家規(guī)就要挨罰,在我的記憶中,這樣的一條家風(fēng)使我永不遺忘。

這是一個(gè)傍晚,媽媽早已做好了飯菜,可奶奶遲遲沒(méi)有回來(lái),餓了一天的我看著桌子上豐富的飯菜,咽了咽口水,也不顧爸爸以前說(shuō)過(guò)的話,超起筷子就吃,正當(dāng)我吃的帶勁時(shí),一雙大手阻擋了我,我抬頭一看,是爸爸,連忙放下筷子,站了起來(lái),臉紅的像個(gè)太陽(yáng)。“你奶奶還沒(méi)回來(lái),吃什么!”爸爸斥聲說(shuō)道。我結(jié)結(jié)巴巴的`說(shuō):“我餓了”,這時(shí),門(mén)口傳來(lái)奶奶的聲音,“開(kāi)門(mén)”,我看了眼爸爸,跑去開(kāi)門(mén)。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的一瞬間,我看見(jiàn)她皺皺的眉頭上留著晶瑩的汗珠。

一種暖暖的作親情涌上心頭,我想,我是不對(duì),不該在奶奶沒(méi)回來(lái)就吃飯,她這么辛苦。我拉著奶奶上了飯桌,這是大家都已經(jīng)團(tuán)坐了,我低著頭,問(wèn)著:“奶奶,今天怎么這么晚回來(lái)?”奶奶擦了擦額頭的汗珠,對(duì)我說(shuō):“今天啊,奶奶事情沒(méi)干完,被組長(zhǎng)檢查發(fā)現(xiàn)東西沒(méi)放完,所以啊,回來(lái)晚了。”我疑問(wèn)著:“明天可以干啊?”“不行,今天的事情一定要做完,明日復(fù)明日,明日何其多。每天都有新的任務(wù),今天不做完不罷休。這是你姥姥教給我的,我把它視作家風(fēng)啊。”我沉思著:“學(xué)習(xí)也一樣么?”這時(shí),我想到爸爸布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,趕忙下了飯桌,寫(xiě)了起來(lái),爸爸見(jiàn)了,連忙問(wèn):“怎么不吃飯了。”我回答爸爸:“我想起今天您布置給我的作業(yè)還沒(méi)完成,我寫(xiě)完了就吃。今天的事要今天做完”一家人開(kāi)心的笑了,我知道,最開(kāi)心的一定是奶奶!

幾年過(guò)去了,這一條簡(jiǎn)單卻刻骨銘心的家風(fēng)使我的學(xué)習(xí)有了更大的進(jìn)步,相信,在將來(lái),我一定會(huì)受益終身。

“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”征文精選篇2

“弘揚(yáng)中華美德·傳承良好家風(fēng)”,這句話早已傳遍全中國(guó),用來(lái)引導(dǎo)廣大青少年學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,同時(shí)也讓他們把中華傳統(tǒng)美德和家風(fēng)保護(hù)好并傳承下去。也許一些對(duì)這方面陌生的人會(huì)問(wèn):中華美德和良好家風(fēng)是什么?我們?cè)趺春霌P(yáng)、傳承他們呢?

中華傳統(tǒng)美德,主要包括八個(gè)字:忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任;孝——生生不息的愛(ài)心;誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì);信——立身興業(yè)的基點(diǎn);禮——人際文明的規(guī)范;義——人間正道的向?qū)В涣灏渍龤獾母粣u——人之為人的底線。它是中華民族的優(yōu)秀民族品質(zhì),優(yōu)良民族精神,崇高民族氣節(jié),高尚民族情感和良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛(ài)國(guó)情操,從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)愛(ài)民的志向;它讓人孝敬長(zhǎng)輩,對(duì)其充滿了孝心;它讓人仗義疏財(cái),盡力幫助別人。它感化了身邊的一切,讓處世的人明白了心靈美才是真正的美,從而彌補(bǔ)了愚昧和笨拙,丑陋與缺點(diǎn)。我們,便可以用五個(gè)詞來(lái)概括、形容它:精忠報(bào)國(guó)、仁愛(ài)孝悌、誠(chéng)信好禮、天下為公、自強(qiáng)不息。

中華良好家風(fēng),簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)家庭或民族的優(yōu)良風(fēng)尚和作風(fēng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。因此,良好家風(fēng)就是有大家庭成員的態(tài)度、行為以及氛圍營(yíng)造的,存在于大家庭的日常生活之中,表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系和態(tài)度行為中。它猶如一種巨大的磁場(chǎng)被人們深深感受到,讓人們發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守。總得來(lái)說(shuō),良好家風(fēng)就是圍繞“態(tài)度”和“行為”二詞,像一本一墨未染的筆記本,開(kāi)始睜大眼睛看著人們:認(rèn)真衡量后,記錄下一些正義的人們的光輝事跡,根據(jù)這些事跡創(chuàng)新出一些良好的'風(fēng)尚。后來(lái)記錄下的事跡和風(fēng)尚,便被人們采納,五千多年來(lái)一直讓人們的子孫后代保護(hù)、傳承著。

講述了那么多,我們可以發(fā)現(xiàn),中華傳統(tǒng)美德和良好家風(fēng)其實(shí)很好理解,就是把他們拆成一句句、一個(gè)個(gè)的詞句,字里行間總是有他們的“總管”詞句。生活中,身為小學(xué)生的我們應(yīng)該自主養(yǎng)成優(yōu)良的閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的態(tài)度和習(xí)慣,腦海里總要想著自己的繁榮國(guó)家——中國(guó)的傳統(tǒng)美德和良好家風(fēng),不僅自己要遵守,也要告訴別人,把它們弘揚(yáng)、傳承下去。當(dāng)然,如果沒(méi)有它們,或者沒(méi)有大部分人去遵守它們,我們的生活將不會(huì)像現(xiàn)在這樣美好。然而,請(qǐng)一些人不要頑固地認(rèn)為:它們只是幾個(gè)詞,我們不用軟磨硬抗地去遵守……

相信廣大人民永遠(yuǎn)遵守“弘揚(yáng)中華美德·傳承良好家風(fēng)”這句話,我們的生活將比現(xiàn)在更加得美滿!希望大家支持我的文章!謝謝!

“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”征文精選篇3

古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”尊老愛(ài)幼是隨著我國(guó)的發(fā)展沉淀下來(lái)的傳統(tǒng)美德。

《管子》有言:“雖有乃目利手,不如拙規(guī)矩之正方圓也。”尊老,已經(jīng)隨著社會(huì)的發(fā)展而成為了一個(gè)“規(guī)矩”。每輛公交車(chē)上都會(huì)有老人的專(zhuān)屬座位,在我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的力度也日益加強(qiáng)。而“尊老”這一主旋律也俞發(fā)的歷久彌新。

兩個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生將書(shū)包人道公交車(chē)的唯一空位上,異口同聲地說(shuō)座位是自己的,一位老奶奶出現(xiàn),他們都主動(dòng)讓座給老奶奶。這個(gè)故事影響了我的整個(gè)青春期,它也會(huì)影響了我的一生。我會(huì)給老人讓座,會(huì)給懷有身孕的阿姨讓座,會(huì)幫村子里子女不在家的老奶奶老爺爺挑水澆菜,尊老很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到一句爺爺奶奶好,一次讓座都是尊老。

縱觀古今,放眼全球,沒(méi)有一個(gè)成功的人是不尊老的。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,就應(yīng)該先從尊老開(kāi)始。“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。”這是李密尊老的方式,尊老不需要做什么轟轟烈烈的大事,簡(jiǎn)單的陪伴也是一種尊老,先要學(xué)會(huì)尊自己的'“老”,才能推己及人,尊別人家的“老”。

九九重陽(yáng)節(jié)剛過(guò)去不久,各大敬老院還沒(méi)有完全走出節(jié)日的氛圍。去讀大學(xué)的朋友在重陽(yáng)節(jié)法律一條心情:“爺爺奶奶們高興就是對(duì)自己最大的肯定。”配圖的老人們面帶笑容,笑容可掬,并且與大學(xué)生

們比起了剪刀手。在社會(huì)主義建設(shè)的今天,尊老、愛(ài)老、敬老又被賦予了時(shí)代內(nèi)涵。

誰(shuí)家都有老人,每個(gè)人都會(huì)有老去的一天,這個(gè)世界從來(lái)都不會(huì)失去老人,尊老也就會(huì)越來(lái)越重要。從剛開(kāi)始踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,老師會(huì)說(shuō)見(jiàn)到別人要有禮貌,要問(wèn)好,看到老人要說(shuō)爺爺奶奶好,要尊重老人,要幫助老人,尊老的意識(shí)是從小就樹(shù)立起來(lái)的。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,做一位合格的中國(guó)公民,從尊老、敬老、愛(ài)老開(kāi)始,弘揚(yáng)尊老這一主旋律開(kāi)始。

“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”征文精選篇4

俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”也就是說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”家規(guī)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),就像糧食一般,不可缺少。而當(dāng)我呱呱落地時(shí)“愛(ài)幼、孝順、善良”就伴我隨行。

家風(fēng)之愛(ài)幼,從我上幼兒園到現(xiàn)在,每天早晨父母都會(huì)親自送我上學(xué)。媽媽必會(huì)親親我的額頭說(shuō):“寶貝,乖,在學(xué)校要好好表現(xiàn),媽媽等你回來(lái)哦。”為了激勵(lì)我的學(xué)習(xí),爸爸在家里顯眼的地方親手制作了成績(jī)爛,并設(shè)有“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”“進(jìn)步獎(jiǎng)”“成就獎(jiǎng)”。滿滿的墻上都是成長(zhǎng)的印記。剛上一年級(jí)爸爸媽媽為了鞏固我的漢字,每天晚飯過(guò)后,爸媽就會(huì)陪我做猜字游戲。比如,媽媽寫(xiě)、爸爸表演、我來(lái)猜。其實(shí)我最喜歡的就是背誦古詩(shī),說(shuō)實(shí)話以前這都是我的弱項(xiàng),自從爸爸想出了好方法以后,我就慢慢喜歡上了背誦古詩(shī),這種奇妙的方法就是畫(huà)畫(huà),爸爸邊畫(huà)邊教我背誦,就這樣我現(xiàn)在特別喜歡背誦古詩(shī)。

家風(fēng)之孝順,由于工作原因,爸爸媽媽都在外打工,我就和爸媽一起在一位親戚家生活,只能讓奶奶自己在老家。爸媽就經(jīng)常給遠(yuǎn)方的奶奶打電話問(wèn)寒問(wèn)暖,定時(shí)給奶奶郵生活物資,只要我們一有時(shí)間就回老家陪奶奶。漸漸的我長(zhǎng)大了,我有時(shí)就會(huì)接替媽媽?zhuān)螂娫捊o奶奶,給她講講家里的事,講講學(xué)校里的事,告訴她爸媽現(xiàn)在很努力工作,我學(xué)習(xí)也很棒,請(qǐng)奶奶放心,并叮囑奶奶一定保重身體。平時(shí)我就把好吃的東西留給奶奶,等回老家時(shí)拿給奶奶吃。爸媽時(shí)常教育我要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,孝順父母。

家風(fēng)之善良,爸媽從小就告訴我小動(dòng)物和人一樣都是有生命的`,都需要愛(ài)護(hù)和關(guān)心,并教育我要善待小動(dòng)物和它們做朋友。每次去動(dòng)物園我和爸爸媽媽都會(huì)提前準(zhǔn)備好多東西呢。我們要給駱駝和長(zhǎng)頸鹿帶上玉米粒。還得提前把胡蘿卜切成片,并用樹(shù)枝串上。讓我親自喂給它們吃。爸爸媽媽還教我多和它們說(shuō)說(shuō)話,每次我還會(huì)趁機(jī)摸摸它們的小腦袋。慢慢的我發(fā)現(xiàn)其實(shí)動(dòng)物們也很溫和,只要我們善待它們,它們也會(huì)對(duì)我們好的。

我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的爸媽。希望我們家永遠(yuǎn)保持這種好的家風(fēng),一直伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”征文精選篇5

“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,每個(gè)孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下都會(huì)像小樹(shù)苗受到春雨的滋潤(rùn),健康成長(zhǎng),出類(lèi)拔萃。在我家尊敬老人,勤儉持家的家風(fēng)陶冶下,我漸漸長(zhǎng)大了。

記得很小的時(shí)候,逢年過(guò)節(jié),我們一大家人總是在姥姥家聚會(huì),飯桌上的菜擺得琳瑯滿目。每當(dāng)這時(shí),看著自己喜愛(ài)的飯菜,我和妹妹總是垂涎欲滴,但我們誰(shuí)也不先拿起筷子。因?yàn)閺男寢尵透嬖V我們:“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”,意思是每個(gè)人從小就應(yīng)該知道父母的甘苦,要孝順父母。是啊!父母對(duì)我們的愛(ài)像大海一樣寬廣,說(shuō)也說(shuō)不完。因此,第一口飯菜一定得姥姥姥爺先來(lái),爸爸、媽媽、姨姨、姨夫也會(huì)搶著把可口的東西夾到他們的碗里。“百善孝為先”,在這個(gè)尊老愛(ài)幼、其樂(lè)融融的大家庭里,我對(duì)妹妹們說(shuō):“我們要‘誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。’”于是,我們姐妹幾個(gè)時(shí)常會(huì)把自己的小零食塞到長(zhǎng)輩們的口中,讓他們與我們一起回味童年,一同分享,做孝順的孩子是多么快樂(lè)的一件事啊!

我的爸爸媽媽在考上師范以前也都是農(nóng)民,對(duì)于以前貧困的生活深有體會(huì),所以他們經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”所以勤儉持家是我家家風(fēng)的另一重要特點(diǎn)。看!爸爸身上的舊毛褲,還是迎娶媽媽時(shí)候買(mǎi)的呢!比我的年齡還大;媽媽的打底褲也是從星期日市場(chǎng)幾十塊錢(qián)淘來(lái)的`;我呢,從幼兒園起就會(huì)把掉在餐桌上的米粒撿起,還會(huì)一邊撿,一邊說(shuō)“粒粒皆辛苦”。那時(shí)爸爸媽媽都會(huì)欣慰地看著我,夸我是懂事的好孩子……耳濡目染,久而久之,我從父母那里深刻體會(huì)到了“勤儉節(jié)約光榮,鋪張浪費(fèi)可恥”的道理。

有了好的家風(fēng),就會(huì)有道德;有了道德,人人有就會(huì)和諧相處;人人和諧相處,整個(gè)國(guó)家就會(huì)太平!尊敬老人,勤儉持家,良好的家風(fēng)伴我快樂(lè)成長(zhǎng),它讓我學(xué)會(huì)了做人,這樣的家風(fēng)值得我們傳承下去!

“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”征文精選篇6

家風(fēng),就是一個(gè)家族代代流傳的老規(guī)矩。我們家的家風(fēng),就隱藏在媽媽的話語(yǔ)里。

早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃

好不容易到了周末,我決定好好補(bǔ)一覺(jué),早上便賴在床上睡起懶覺(jué)來(lái)。媽媽推開(kāi)我房間的門(mén),一看我還在周公那里游蕩,皺起眉頭:“知不知道‘早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃’的道理啊,你看我們家代代都是勤勞的人,你爺爺年紀(jì)大了仍然每天堅(jiān)持晨練,你爸爸也很早去上班,我們家就只有你在睡懶覺(jué),你應(yīng)該勉勵(lì)自己,做一個(gè)勤勞的孩子,繼承我們家的優(yōu)良家風(fēng)。”我頓時(shí)羞紅了臉,爬起床認(rèn)真讀起書(shū)來(lái)。

勿以善小而不為

星期天,我和媽媽一起逛街,忽然,我望到一位衣衫襤褸的老人,他艱難地半跪在地上,手里顫顫巍巍的舉著已經(jīng)繡了的茶缸,里面放著幾個(gè)零碎的硬幣。媽媽拉著我走過(guò)去,輕輕的放了一張5元紙幣,對(duì)我鄭重地說(shuō)﹕“你別看我們只給了他5元錢(qián),但這是一份善心,積少成多,如果我們們經(jīng)常做一些善事,我們就是善良的人。你可不要‘勿以善小而不為’,為社會(huì)做一些小善事,做一個(gè)善良的人。”我在心里牢記媽媽的話,時(shí)刻保持一顆善良的心。

粒粒皆辛苦

中午,媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨,我便盛了一大碗米飯,想要吃個(gè)夠,誰(shuí)知大家都吃完了我還在和米飯奮戰(zhàn),我望著米飯,希望它能減少一點(diǎn),它也望著我,希望我去把它吃掉。媽媽一副了然于胸的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“不想吃也要吃完,農(nóng)民伯伯的汗水不能白流。”我撅起嘴巴﹕“可我真的.吃不下了。”媽媽眉毛一豎∶“你說(shuō)什么?‘粒粒皆辛苦’!雖然我們家現(xiàn)在能吃飽穿暖,但你要牢記節(jié)儉,我們小時(shí)候的美德不能到你這里流失了,快吃!”媽媽的話很淳樸又打動(dòng)人心,是啊,農(nóng)民伯伯的汗不能白流。我重新端起碗,大口大口的吃起來(lái)。

我們家的家風(fēng)并沒(méi)有多么的嚴(yán)格要求,但一定要堅(jiān)守善良、節(jié)儉和勤勞。這淳樸的家風(fēng)將由我繼承下去,我會(huì)以此勉勵(lì)自己,做一個(gè)有益于社會(huì)的人!

“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”征文精選篇7

以前我不知道家風(fēng)是什么,直到我長(zhǎng)大了,見(jiàn)識(shí)廣了,才明白家風(fēng)是每一個(gè)家庭的名片。每一個(gè)家庭的家風(fēng)各不相同——有惜時(shí)之風(fēng),友善之風(fēng),勤奮之風(fēng)……而我十分幸運(yùn)的處在和諧家風(fēng)之中。

在我所處的這個(gè)四口之家中,雖然沒(méi)有十分富足的物質(zhì)生活,但每當(dāng)我見(jiàn)到自已的同學(xué)或陌生人的家庭發(fā)生種種矛盾,我都對(duì)他們的遭遇感到無(wú)比的同情,就算他們錦衣玉食,我也并不羨慕他們,因?yàn)橐粋€(gè)空有財(cái)富而沒(méi)有情感的家庭是可悲的,是不完美的。相比之下,我感到很滿足,幸福,家中總是充滿著快樂(lè)的味道。爸爸媽媽合睦相處,哥哥待我非常友好,雖然我們兩兄妹偶爾也會(huì)有點(diǎn)小矛盾,但都能和平解決,生活在這樣處處充滿幸福、和諧的家庭中我深感快樂(lè),幸福!

國(guó)外曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把兩盆尚未綻放的花當(dāng)成兩個(gè)不同家庭的孩子,對(duì)其中一盆各種辱罵,嘲諷,最終這朵花枯萎了,這象征著那些家風(fēng)不好的家庭;而對(duì)另外一盆花各種夸獎(jiǎng),鼓勵(lì),最終這盆花綻放了自己的美麗。這個(gè)實(shí)驗(yàn)瞬間引起了世界各個(gè)家庭的注意,父母、長(zhǎng)輩開(kāi)始注意自已的言行舉止,慢慢的嘗試改變,不再對(duì)自已的孩子打、罵、羞辱或是諷刺,雖然有時(shí)候教育方式還是會(huì)觸及孩子的自尊心,但是他們會(huì)反思自己的行為,進(jìn)而改變自己的態(tài)度。漸漸家風(fēng)正了,親子關(guān)系得到緩解,家人相處也變得友善。當(dāng)我看到這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,不禁對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)者無(wú)比的敬佩,是他讓那些生活在“苦海”中的孩子得以“重見(jiàn)光明”,重獲家庭的`溫暖。

古人云:近朱者赤,近墨者黑,我就身在這“朱”中被“染”成了“紅色”,成為一名活潑開(kāi)朗,助人為樂(lè)的好孩子,雖然成績(jī)偶而不理想,但我從未氣餒,因?yàn)槊恳淮蔚氖?duì)我來(lái)說(shuō)都是新的動(dòng)力與挑戰(zhàn)。同時(shí),我牢記外公對(duì)我說(shuō)的話:“世上無(wú)難事,只要肯攀登,沒(méi)有攻不破的難題,只有不愿意去嘗試的人。”

我家的家風(fēng)——和諧之風(fēng),愿它常駐我家,愿這和諧之風(fēng),飄在中華大地的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶!

“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”征文精選篇8

在我家,最重要的是“百事孝為先”。在家里,當(dāng)祖父母說(shuō)話時(shí),我們應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)。即使他們說(shuō)錯(cuò)了什么,我們也不能當(dāng)面責(zé)備他們,但我們應(yīng)該改變他們接受的方式,悄悄地告訴他們。我們必須仔細(xì)聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)的話。我們必須立即行動(dòng),不能拖延。

正如字典中所解釋的,家訓(xùn)“指的是教導(dǎo)子女和孫輩如何生活在這個(gè)世界上,以及如何管理他們的事業(yè)”,從中我們可以看出家訓(xùn)在人們的成長(zhǎng)中起著重要的作用。爺爺經(jīng)常告訴我,做一個(gè):人最基本的素質(zhì)是誠(chéng)實(shí)。不管你做什么,在做之前你必須考慮后果。即使你犯了一個(gè)錯(cuò)誤,你也要敢于承擔(dān),不要退縮。

總的來(lái)說(shuō),我的家庭座右銘是:尊重老師、老人、同學(xué)和任何殘疾人;勤勞節(jié)儉,懂得如何持家;遠(yuǎn)親不如鄰居,善待鄰居;不要做好的小事,不要做壞的小事。這些家訓(xùn)自古以來(lái)就存在于每個(gè)人的腦海中,但很少得到實(shí)施。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽用它們作為家訓(xùn),讓下一代記住中國(guó)五千年歷史和文化的輝煌。

我的家庭規(guī)則是主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好,互相尊重,在路上上交貴重物品;自己做自己的事,只有當(dāng)你完成作業(yè),你才能開(kāi)心,每天鍛煉。我的祖父母制定了一些家庭規(guī)則,我的父母也制定了一些。這些日益完善的家庭規(guī)則讓我了解了中國(guó)文化的進(jìn)步。我家的家風(fēng)是:以德成家,以德治國(guó)。良好的家庭風(fēng)格是社會(huì)的一種道德力量,需要代代相傳。正如古人所說(shuō),有家規(guī)的家庭屬于書(shū)香門(mén)第。

我們的國(guó)家由千千成千上萬(wàn)幸福的家庭組成。每個(gè)家庭都有自己的.家庭規(guī)則和家庭風(fēng)格來(lái)管理。只有當(dāng)我們每個(gè)人都自覺(jué)遵守自己的家庭風(fēng)格和家庭規(guī)則,我們的社會(huì)才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮和強(qiáng)大。

家庭培訓(xùn)是激勵(lì)和爭(zhēng)取進(jìn)步的音符;家風(fēng)是首無(wú)詞中一首悠揚(yáng)的歌,它是我們不斷前進(jìn)的航標(biāo),也給了我們不斷前進(jìn)的力量。

“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”征文精選篇9

家風(fēng),是一種“家族式美德”。體現(xiàn)著一個(gè)家庭的道德修養(yǎng),它可以是做人的道理,也可以是處事的原則,更是一種人生態(tài)度。一提到這兒,不得不想起了“墨香下的家書(shū)。”

“爺爺,爺爺,我們可以走了嗎?”我迫不及待的背上背包,向外跑去。奶奶一臉慈祥的樣子,為爺爺整理著衣襟,給我們拿上需要的東西,告訴我們?cè)缛ピ缁亍?/p>

一路上,我小跑著,東張西望,飽覽這田間美景。“爺爺,我們到了。”我一溜煙跑上小山坡最高處的涼亭里,喊著“爺爺,您快點(diǎn)兒呀。”爺爺邁開(kāi)步子向上走來(lái),把東西一一擺放在圓桌上。“筆、墨、紙、硯。”全都俱全。

爺爺嫻熟的握著毛筆在紙上寫(xiě)字,并告訴我:“毛筆蘸墨,一定要飽,那樣顯得精神。”我似懂非懂的點(diǎn)著頭,趴在桌子上看爺爺鏗鏘有力地寫(xiě)著。濃濃的墨香味繚繞在周?chē)K闹艿拇髽?shù)、潺潺的小溪和那雄偉的大山,也只是給爺爺?shù)臅?shū)法做環(huán)境陪襯,構(gòu)成了幅美麗的畫(huà)。

我好奇的.問(wèn)爺爺為什么喜歡書(shū)法,爺爺與我嘮叨了以前的事情,說(shuō)這是我們每代傳承下來(lái)的家風(fēng)。并給我講述了許多許多他的童趣。我激動(dòng)的說(shuō)著;“爺爺我也要好好練習(xí)書(shū)法,把墨香傳承下去。”我拿起毛筆模仿著爺爺寫(xiě)著字,雖然寫(xiě)出的字很難看,但給我留下了很深很深的影響。

此時(shí),太陽(yáng)緩緩落下,在夕陽(yáng)余暉的映照下,我認(rèn)真地寫(xiě)了“墨香家風(fēng)”這幾個(gè)大字。

直到現(xiàn)在,只要我有空閑的時(shí)間,就會(huì)拿上我的四樣珍寶,去一個(gè)沒(méi)有人非常安靜的地方,靜靜的一個(gè)人寫(xiě)著書(shū)法,享受著它帶給我的快樂(lè)。一股又一股墨香的味道撲鼻而來(lái),沁到了我的心脾。

在彌漫著墨香的地方,總會(huì)看見(jiàn)寫(xiě)書(shū)法的我。

那個(gè)小山坡上的小亭依然在,小亭中的墨香依然彌漫著,那個(gè)影響著我一生的“墨香家風(fēng)”依然保持著,并一直給著我深入人心的無(wú)形力量。

“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”征文精選篇10

我家的家風(fēng)是,不愧于是一個(gè)繼承人,滿招損,不然,所以期中考試只考了八十幾分:“棠林。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。”然后媽媽和我分析原因。

中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱(chēng)的國(guó)家,不過(guò)最后。但是。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信,所以,我玩游戲超過(guò)了時(shí)間。回家路上:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我很怕被挨罵、好好學(xué)習(xí):“失敗不可怕。之后,我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)。”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法。”

媽媽教育我要謙虛,如果你因此失去了誠(chéng)實(shí)。但是,例如《駱駝祥子》,向姐姐道歉,也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神!再接再厲,我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我,并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話,我便開(kāi)始讀一些故事書(shū):愛(ài)讀書(shū):“杯子打碎了不要緊,爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī):“沒(méi)有規(guī)矩。

五年級(jí),我的成績(jī)直線上升。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,爸爸很?chē)?yán)肅地收起了電腦。’”

家人們不僅教導(dǎo)我好好做人,我們才不愧于我們的祖先!”

姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí),還教育我要好好學(xué)習(xí),只有這樣。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō),我考了全班第一,就沒(méi)有人會(huì)相信你了,為我解答難題:‘謙受益。”三年級(jí)的一天。但是回到家,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,我還是鼓起勇氣,家有家風(fēng)。”在學(xué)習(xí)上。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)、《城南舊事》,爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),不成方圓,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽?zhuān)也恍⌒陌呀憬阕類(lèi)?ài)的玻璃杯打碎了,作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子。”

家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人俗話說(shuō),不過(guò)要記住。

爸爸教育我要守信,媽媽卻對(duì)我說(shuō),長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的。后來(lái)這幾年里!你要以此為起點(diǎn)。四年級(jí)的一次考試中。經(jīng)過(guò)媽媽的'輔助和我不懈的努力。從我跨入了小學(xué)的大門(mén),姐姐原諒了我,校有校規(guī),我因沉迷網(wǎng)絡(luò),我有個(gè)好習(xí)慣:“好好做人、《窗邊的小豆豆》,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),不知其可也,要守信:“棠林真棒,可怕的是就此跌倒

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