對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然這個(gè)階段才剛剛掌握作文，但小學(xué)就擁有良好的寫(xiě)作水平，可以讓孩子在后面的學(xué)習(xí)中，領(lǐng)先一步。因此，掌握一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧，便顯得非常重要了。下面給大家分享一下小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作技巧指導(dǎo)。

小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作技巧指導(dǎo)

1. 注意審題，小學(xué)作文一般都是按照試卷出題，要求同學(xué)們根據(jù)給出的內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作，因此，注意審題便很重要了。在寫(xiě)作前，同學(xué)們要仔細(xì)閱讀題目，明確作文的要求。

2. 思考大綱?？辞宄}目后，我們就要在腦海里構(gòu)建一個(gè)完整的大綱了，通過(guò)大綱，可以幫助我們理清作文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。這樣可以大大提高我們的寫(xiě)作效率，這樣是一種非常好的習(xí)慣。

3. 平時(shí)多積累一些素材，平時(shí)，要教導(dǎo)孩子，遇到喜歡或者感興趣的事物，記錄下來(lái)，這樣可以豐富孩子的見(jiàn)聞，進(jìn)而豐富作文的內(nèi)容。

4. 盡量使用一些簡(jiǎn)單易懂的句式。大多數(shù)小學(xué)生的寫(xiě)作水平是十分有限，這個(gè)階段，只要能表達(dá)清晰，變可以取得很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，因此建議盡量不要使用一些高深的詞或句，當(dāng)然，天才除外。

語(yǔ)言表達(dá)注意事項(xiàng)

1. 在寫(xiě)作時(shí)，同學(xué)們要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，要將信息表述清晰。建議不習(xí)慣用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的小朋友，能多使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)便多使用，避免一句話(huà)寫(xiě)到底，這是很多小朋友的通病。

2. 在使用詞語(yǔ)時(shí)，要注意詞語(yǔ)的準(zhǔn)確，不能張冠李戴。

3. 一些高年級(jí)的小朋友在使用時(shí)態(tài)時(shí)，要正確使用。

作文的結(jié)構(gòu)和邏輯

作文的結(jié)構(gòu)一般分為“開(kāi)頭”、“中心”和“結(jié)尾”。開(kāi)頭和結(jié)尾尤其重要。

在寫(xiě)作是要注意文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)的連貫性，要盡量避免多余的話(huà)題。這樣可以使作文條理更清晰。