校園雖然不大，但干凈整潔。一進(jìn)大門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在面前，操場(chǎng)的每個(gè)角落都盛開(kāi)著一束束美麗鮮艷、姹紫嫣紅的花朵，猶如一個(gè)花園。下面是小編給大家?guī)?lái)的介紹自己校園的作文通用15篇，歡迎大家閱讀!
介紹自己校園的作文篇1
校園，其實(shí)是我們學(xué)生的另一個(gè)家園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、茁壯成長(zhǎng)，那我們的這個(gè)家園是怎樣的呢?
春回大地，校園的樹(shù)上結(jié)著黃綠的嫩芽，上面還滴著露珠，顯得晶瑩可人。一陣陣甜美的春風(fēng)把玉蘭花那不經(jīng)醉的女孩給灌醉了，玉蘭花搖曳著她緋紅的面頰，隨風(fēng)舞蹈十分的引人注目。一只只燕子飛到我們學(xué)校的屋檐上，嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“春天的校園真美呀!”我們這些孩子，邊走邊哼歌，與春風(fēng)一起奔跑。這時(shí)候的校園真可謂是春意盎然，欣欣向榮。
夏日炎炎，校園的天空上有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，大家全都被曬得汗流浹背。不過(guò)，幸好校園中的大樹(shù)隨時(shí)帶著一把太陽(yáng)傘，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后來(lái)避暑，大叔十分溫和地說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，我這夠你們避暑。”“哇，看這花開(kāi)得真好。”在花壇旁有一個(gè)同學(xué)叫道，我們定睛一看，真的耶!那火紅火紅毛茸茸的花見(jiàn)我們把視線(xiàn)移到她身上，立馬對(duì)我們?nèi)銎饗蓙?lái)：“哎呀，看得人家都害羞啦。”不過(guò)，她確實(shí)很美。校園的夏天真是枝繁葉茂，花朵也千朵萬(wàn)朵壓枝低。
秋風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一片片枯葉像飛舞的蝴蝶在空中飄舞。別看枯葉堆滿(mǎn)了整個(gè)校園但是依然有“西施”喲!教學(xué)樓前的楓葉走近“自然染發(fā)店”把自己的頭發(fā)染成了火紅色，再加上自己本身就性子熱情奔放，讓大家更喜歡她了，同學(xué)們紛紛撿起樹(shù)底的落葉藏進(jìn)書(shū)中做成書(shū)簽。科技樓四周的銀杏姑娘也不落后，她不但把頭發(fā)染成了金黃色，還弄了一個(gè)獨(dú)特的美人發(fā)髻，許多人被她那嬌柔繁榮樣子給迷住了，同學(xué)們圍著她玩著捉迷藏，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
白雪皚皚，初雪這個(gè)貼心的孩子，一來(lái)就給大地送見(jiàn)面禮——棉被，還給樹(shù)夫人送了一身白色的婚紗，給樓房送了一頂白毛毛的帽子，整個(gè)學(xué)校成了白色的樂(lè)園。同學(xué)們跑到操場(chǎng)用舌頭接雪吃，冰冰這場(chǎng)雪的盛宴——一個(gè)個(gè)雪精靈在空中跳舞。我們被這景象迷住了。
我的校園真美!這就是我們的另一個(gè)家。
介紹自己校園的作文篇2
我的學(xué)校雖然沒(méi)有其它學(xué)校華麗，沒(méi)有其它學(xué)校高大，但也一樣擁有多姿多彩的風(fēng)景和孩子們燦爛笑臉。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座雕像。雖然表面的瑕疵使他不經(jīng)意被忽略，但是陽(yáng)光的照耀沐浴卻使他變得光彩奪目，無(wú)比輝煌。兩個(gè)少先隊(duì)員雕像聳立在石墩上，好像在享受美麗的春景，在聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，在探索知識(shí)的海洋……聽(tīng)，紅領(lǐng)巾在歌唱，看，旗幟在飄揚(yáng)。蔚藍(lán)的天空是他們的背景墻，搖曳多姿的花兒，仿佛伸出手來(lái)正在給客人打招呼!
接著往前走，是大家最熟悉的歡樂(lè)區(qū)域——操場(chǎng)。雖然那只是一個(gè)普通的小操場(chǎng)，但是那里卻記載了我們奔跑跳躍的身影和童年的記憶!五彩斑斕的鮮花圍繞著整個(gè)操場(chǎng)：紅色，黃色，白色……仿佛給操場(chǎng)戴上了一圈美麗的花環(huán)。上課時(shí)，操場(chǎng)很安靜，朗朗書(shū)聲時(shí)不時(shí)傳來(lái)，回蕩在操場(chǎng)上空。下課了，整個(gè)操場(chǎng)又熱鬧起來(lái)了，陣陣歡笑聲傳來(lái)，給操場(chǎng)增添無(wú)限生機(jī)!
往右看，就是咱們學(xué)校最有名的“大榕樹(shù)"。據(jù)說(shuō)在建校之前就有了，這可是我們的校標(biāo)哦!春天，大榕樹(shù)為我們遮擋蒙蒙細(xì)雨;夏天，大榕樹(shù)為我們驅(qū)趕炎熱酷暑;秋天，大榕樹(shù)的落葉伴隨著音樂(lè)“沙沙沙”，跳起優(yōu)美的“秋之舞”，飄進(jìn)我們的書(shū)本里變成精美的標(biāo)本書(shū)簽，真有趣!冬天，大榕樹(shù)依舊傲然矗立在寒風(fēng)中，不懼嚴(yán)寒……
我的學(xué)校雖然沒(méi)有別的學(xué)校華麗高大，但是這里卻是知識(shí)的海洋，充滿(mǎn)了老師和同學(xué)們的歌聲與微笑!
介紹自己校園的作文篇3
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、交友、玩耍、在我的校園，有美麗的花朵、小草和樹(shù)木，有同學(xué)們嬉戲玩耍的身影，還有老師的悉心呵護(hù)，雖然我的學(xué)校不是很大，但是我的學(xué)校一年四季都很美。
當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，樓前樓后的花壇中的小花都競(jìng)相開(kāi)放，就連小草也不落后，長(zhǎng)得也很快，當(dāng)春雨來(lái)的時(shí)候，花兒們可高興了，都仰著小臉，張著小嘴，盡情的允吸著春雨的味道。
當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，花兒們，小樹(shù)們都不甘示弱，你追我感，花兒們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得艷麗，百木園中的小樹(shù)們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)的高大，偶爾在花叢中還能看到幾只花蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，美麗極了。
當(dāng)秋天到來(lái)，百木園中的景色別提有多美了，金黃色的葉，慢慢從空中飄落下來(lái)，飄落下來(lái)的葉子，把地面鋪上一層厚厚的、金黃色的外衣，光彩奪目，漂亮極了。
冬天到來(lái)時(shí)，不再有五顏六色的花朵和綠色的樹(shù)木了，只剩下披上白色外衣的小樹(shù)和被白雪覆蓋的草地了，每當(dāng)下雪的時(shí)候，透過(guò)窗戶(hù)向外望去，雪花在空中翩翩起舞，一片美景，這時(shí)候孩子們特別希望下課，想要到這美景當(dāng)中去玩耍，或是張開(kāi)小嘴，伸出舌頭，品嘗雪花的味道，或是伸出小手接住飄落下來(lái)的雪花，細(xì)細(xì)的觀察雪花到底是什么樣子的，到了寒冬，孩子們都會(huì)去操場(chǎng)打雪仗、到冰場(chǎng)上打冰尜、拉爬犁和踢雪地足球，可有意思了。
這就是我的校園——綏濱鎮(zhèn)中心校，讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
介紹自己校園的作文篇4
我們的學(xué)校就像世外桃源，春夏秋冬都很美!如果你想聽(tīng)聽(tīng)我們的校園是怎么樣的，那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
春天，我們學(xué)校就像“花花世界”。春天，我們學(xué)校的小廣場(chǎng)，也就是三棵樹(shù)廣場(chǎng)，三棵樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了許許多多五顏六色的花兒，就像給大樹(shù)戴上的花帽子。樹(shù)的下面長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的小草，小草一個(gè)個(gè)帶著好奇心鉆出了地面。我們校園隨便一望就能看到一棵棵哨兵般的參天大樹(shù)，一棵棵小矮人般的小草。五顏六色的花更是為我們的校園增添了春的味道。
秋天，樹(shù)葉都黃了，全都掉下來(lái)了，像是給大地鋪上了金黃色的地墊。大樹(shù)光禿禿的，下雨的時(shí)候，雨水滴滴答答地打在地上，像是在演奏音樂(lè)交響曲呢!下完雨后，一顆顆露珠像一顆晶瑩剔透的寶石。我喜歡校園的秋天!
冬天，我們都穿上了厚厚的衣服。可惜我們這里是不會(huì)下雪的，如果能下一場(chǎng)大雪就好了!冬天，天上的白云是一道靚麗的風(fēng)景，形態(tài)不一，好看極了。有綿羊的、棒棒糖的、棉花糖的……下課了，從教室里出來(lái)，一股甜潤(rùn)的空氣迎面撲來(lái)。天上的白云好像伸手就能抓到，真想嘗嘗白云的味道，應(yīng)該是甜甜的吧!
大自然可真奇妙，就像一個(gè)魔法師，把學(xué)校變得多姿多彩!
介紹自己校園的作文篇5
我的校園風(fēng)景優(yōu)美，鮮花盛開(kāi)，是個(gè)美麗的地方。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是我們那寬大的操場(chǎng)。一下課，同學(xué)們就三五成群的飛奔過(guò)來(lái)，霎時(shí)間，操場(chǎng)上就變得人聲鼎沸，熱鬧非凡了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，有的在丟沙包，有的在玩老鷹捉小雞，還有的在跳繩!仿佛這一切都變成了奔騰的大海。
操場(chǎng)的左邊是教學(xué)樓，出了操場(chǎng)走進(jìn)教室，出現(xiàn)在眼前的是一排排干凈整潔的課桌。上課的時(shí)候同學(xué)們就回到教室，開(kāi)始朗讀課文。每到這個(gè)時(shí)候，整個(gè)學(xué)校就只聽(tīng)得到同學(xué)們的讀書(shū)聲了。頓時(shí)，我感覺(jué)自己仿佛置身在一個(gè)花壇中一樣，聽(tīng)著許多的鳥(niǎo)兒在為你唱著歌，聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)感到神清氣爽，所有煩惱也就煙消云散了!
接著就來(lái)到了我們學(xué)校最美的地方---桂樹(shù)林。我看見(jiàn)過(guò)高大的松樹(shù)，紅艷似火的楓樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)學(xué)校里的桂花樹(shù)。學(xué)校里的桂樹(shù)真美啊!一排排，一行行，好像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。學(xué)校的樹(shù)真高啊!看上去就好像一座座高大的寶塔!
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
介紹自己校園的作文篇6
我就讀的小學(xué)——南京市小市中心小學(xué)是陶行知爺爺1991年創(chuàng)辦的，距今已經(jīng)有100年的歷史了。它是一座非常美麗的校園，下面我就帶大家參觀一下我美麗的校園吧。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，醒目的校訓(xùn)“天天進(jìn)步”幾個(gè)大字蒼勁有力地鐫刻在教學(xué)樓的東墻上，它的下面還有一塊寬大的電子顯示屏。只要你迎著它們走進(jìn)校園，便能聽(tīng)見(jiàn)從那明亮整潔的教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲。教學(xué)樓的東北邊有一個(gè)小花園，里面有兩棵臘梅樹(shù)和一個(gè)刻有“真”字的石球，時(shí)刻提醒著全校師生要秉承陶爺爺“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的諄諄教導(dǎo)。教學(xué)樓對(duì)面有兩棟教輔樓并排而立，就像兩個(gè)威武的將軍正在為同學(xué)們的全面發(fā)展保駕護(hù)航。教輔樓里有科學(xué)室、音樂(lè)室、圖書(shū)室、電腦室、體育器材室……同學(xué)們?cè)谶@些功能教室里就像海綿一樣汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
三棟樓房的中間空地就是操場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)上，首先映入眼簾的便是碧綠碧綠的人造草坪，踩上去軟軟的，舒服極了。操場(chǎng)的東面是主席臺(tái)。每周一的清晨，我們都會(huì)在這里迎著朝陽(yáng)舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。操場(chǎng)的南邊有一條塑膠跑道，它是同學(xué)們體育課上大顯身手的好地方。操場(chǎng)四周還有幾棵高大的廣玉蘭樹(shù)和梧桐樹(shù)，到了炎熱的夏季，它們化身為一把把巨大的遮陽(yáng)傘，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下看書(shū)、游戲、淺聲交談……
我的學(xué)校是個(gè)可愛(ài)的大家庭，這里有我們敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)，我們?cè)谶@里共同度過(guò)了許許多多的歡樂(lè)時(shí)光。
啊!我美麗的校園，我愛(ài)您!
介紹自己校園的作文篇7
我的校園像一座美麗的大花園，特別是春天的時(shí)候，幾乎所有的樹(shù)，花都開(kāi)了。
從校門(mén)進(jìn)來(lái)先是一些杜鵑花，慢慢往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾顆雪松，那雪松要兩個(gè)人才可以把它圍起來(lái)，雪松昂然而立在我們眼前，像一座寶塔似的。
最有趣的當(dāng)然是假山了，假山有的像猴子，有的像竹筍，有的像一位詩(shī)人在一座山上作詩(shī)……奇形怪狀，山石突兀重疊，錯(cuò)落有致。特別是有一座假山，有一條通道，是我們探險(xiǎn)的好地方。
繼續(xù)往里走，里面有一張下棋的桌子和凳子，是在另一邊的雪松下面，接著往回走，我發(fā)現(xiàn)了紫藤，那紫藤的樹(shù)枝有的像麻花，偶的像一條條細(xì)小的蛇，而有的卻很粗，真奇怪。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“紫藤會(huì)開(kāi)出紫色的小花，非常好看呢!”
當(dāng)然，最引人注目的樹(shù)是梅花，我們走在梅花的后面，就聞到梅花的香味了。望過(guò)去美極了，連空氣中也是那么清香襲人。仔細(xì)看，有些是花骨兒，有些已經(jīng)含苞欲放了，小蜜蜂在花里采蜜，如果這是一幅畫(huà)，那實(shí)在是太美了，世界也十分和平。
這就是我的校園，一座美麗的大花園，也是我們每個(gè)人心中的樂(lè)園。
介紹自己校園的作文篇8
我們的校園可漂亮了，今天，我就帶你來(lái)參觀幾處校園的美景吧!
剛進(jìn)校園，茶花正在開(kāi)放，我們隨著茶花，來(lái)到了一片“小公園”。“小公園”里的走廊上面，長(zhǎng)著幾根麻花形的紫藤，你可別小瞧這些紫藤，雖然現(xiàn)在它光禿禿的，但是一到它們開(kāi)了花，那可就是一串堆在另一串上面，不留一點(diǎn)空隙了。
走到盡頭，只見(jiàn)巨人似的假山高高地立在那里，頂上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠幽幽的青草，這種草長(zhǎng)長(zhǎng)的，從頂上垂下來(lái)就像巨人的頭發(fā)。中間有許多孔洞，小孩子可以穿梭其中。
走出長(zhǎng)廊，來(lái)到了一座“小花園”。“小花園”里的梅花樹(shù)就像一位亭亭玉立的少女，小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。梅花樹(shù)的旁邊就是一棵常青樹(shù)——香樟樹(shù)，輕輕摘下一片葉子，就可以聞到一股淡淡的香味。
香樟樹(shù)的后面，就一塊翠綠的屏障，那是什么呢?原來(lái)是一片竹子。我們學(xué)校的竹子特別細(xì)，密密麻麻的，望過(guò)去綠油油的一片，就像織不完的錦緞。
好了，今天就介紹到這里了，聽(tīng)完了我們學(xué)校的風(fēng)景，你覺(jué)得美嗎?
介紹自己校園的作文篇9
花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里，在“風(fēng)”中接受陽(yáng)光般的沐浴，在細(xì)雨中接受他的洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言!
于是三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯的讀書(shū)聲，仿佛身臨其境;再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花!在振興中學(xué)里，處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意……
在校園里，不僅充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，而且錯(cuò)落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。
一進(jìn)校園，便可以看見(jiàn)我們經(jīng)常出入的圖書(shū)館，在這里，同學(xué)們的身影比比皆是，他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著書(shū)本，以此來(lái)充實(shí)他們知識(shí)，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿(mǎn)了茁壯成長(zhǎng)的花卉，待到時(shí)機(jī)成熟，就會(huì)競(jìng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷，把濃郁的連同無(wú)限的生命力撒向大地。
當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓，信息樓，音樂(lè)室，歷史室，民樂(lè)室……簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有，在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書(shū)，可以說(shuō)是一種享受呢!
下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
這樣的菁菁校園，怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來(lái)。
振興中學(xué)，使你伴我走過(guò)了成長(zhǎng)的時(shí)空，是你引我進(jìn)入科學(xué)的殿堂，是你激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，也是你使我走向成熟。
介紹自己校園的作文篇10
每當(dāng)我跨進(jìn)校園，一個(gè)既整潔，又美麗的大操場(chǎng)就展現(xiàn)在眼前了，人造大草坪、紅色的塑膠跑道、長(zhǎng)笛座椅……
綠色的大草坪是人工鋪成的，在上面踢足球、踢毽子、玩游戲，是一件非常快樂(lè)的事。紅色的塑膠跑道是專(zhuān)門(mén)用來(lái)給我們跑步的，同學(xué)們?cè)谂艿郎夏阕肺亿s，互不相讓。而長(zhǎng)笛座椅是給跑累的人休息的，我們還可以坐在上面和同學(xué)一起說(shuō)悄悄話(huà)呢!
操場(chǎng)的西面是動(dòng)物閑趣園，閑趣園里可愛(ài)的小動(dòng)物全是用黃銅鑄成的，瞧，兩只小蝸牛正在進(jìn)行頂觸角比賽。它們用觸角互相頂著，誰(shuí)也不肯放棄，到現(xiàn)在還分不出勝負(fù)呢;兇猛的大鱷魚(yú)懶洋洋地趴在地上，張開(kāi)巨大的嘴巴，樣子挺威武;揮著大鉗子的螃蟹靜靜地躺在水里。
從動(dòng)物閑趣園出發(fā)，向前走三十步，我們就到了植物迷宮，迷宮是用成百上千棵清秀的小松樹(shù)拼成的，松樹(shù)挺立在草坪上，就像一位位排著整齊隊(duì)伍的士兵。別看迷宮面積不大，卻是同學(xué)們?nèi)サ淖疃嗟牡胤健Ｃ刻煲环艑W(xué)，這里就成了同學(xué)們的“領(lǐng)地”，有玩游戲的，有做作業(yè)的，還有討論問(wèn)題的。
大風(fēng)車(chē)在植物迷宮邊上非常耀眼，風(fēng)呼呼地吹來(lái)，風(fēng)車(chē)隨著風(fēng)兒輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
這就是我的校園，我學(xué)習(xí)的地方，我愛(ài)我的校園。
介紹自己校園的作文篇11
我們的學(xué)校位于東谷湖畔，文峰塔下，那里是個(gè)美麗的地方。
站在校門(mén)前，象山文峰學(xué)校這六個(gè)大字就出此刻你的面前，在陽(yáng)光的照射下閃著耀眼的光芒。一走進(jìn)校園，映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。那鮮艷的五星紅旗激勵(lì)著我們向?qū)W習(xí)的高峰攀登。
升旗臺(tái)的西邊是體藝館，那里是室內(nèi)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的好去處。升旗臺(tái)的東邊是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)上有單杠、雙杠等一系列體育運(yùn)動(dòng)器材。每當(dāng)下課或體育課時(shí)，操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)：有的爬雙杠，有的踢足球，有的打籃球，還有的舉行著跑步比賽那如飛的奔跑，騰空的飛躍，顯出颯爽英姿。
穿過(guò)小學(xué)教學(xué)樓，一條曲曲折折的石廊出現(xiàn)了。在一片綠意中，石廊變得悠悠如幻，纏繞的樹(shù)枝密密層層，幾群小猴子正拉著樹(shù)枝湯秋千呢!中午，石廊里熱鬧起來(lái)：有的在下棋，有的在做作業(yè)，有的在寫(xiě)科學(xué)筆記，還有的在畫(huà)畫(huà)
石廊前十個(gè)美麗的大花壇。茂盛的小草生機(jī)勃勃，野花開(kāi)得遍地都是：紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人各種野花芬芳迷人，吸引來(lái)美麗的蝴蝶和勤勞的.蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁孟裨谫澝酪盎ǎ阂盎ǎ銈兛烧婷?
我們的校園美麗無(wú)比，我愛(ài)我們的校園!
介紹自己校園的作文篇12
我們的學(xué)校很美麗，最美的地方要數(shù)西花壇了。
這里錯(cuò)落有致地立著各種各樣的石雕。最大的石雕《奮飛》是由一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩組成的:小男孩一手拿足球，一手拿飛機(jī)。足球的寓意是讓我們鍛煉身體，飛機(jī)告訴我們要胸懷高遠(yuǎn)夢(mèng)想，飛向美好未來(lái)。小女孩手拿一本科技書(shū)，意思是讓我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
這石雕上還有一把鑰匙，告訴我們用這把金鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，在知識(shí)的海洋里遨游。石雕底座上寫(xiě)著：奮發(fā)讀書(shū)立大志，學(xué)好本領(lǐng)展翅飛。它時(shí)刻激勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。大石雕后面還有兩座小石雕，一個(gè)是羊媽媽正在喂羊?qū)殞毮蹋拖窭蠋熡弥R(shí)和愛(ài)哺育我們成長(zhǎng);另一個(gè)是仙鶴媽媽在給孩子唱歌，就像老師在給我們生動(dòng)地講課。
花園里不僅有栩栩如生的石雕，還有許多植物。有又大又圓的仙人球，有高高聳立的仙人柱，有奇形怪狀的松樹(shù)，還有各種美麗的花兒。綠油油的草坪像柔軟的地毯，花壇中間的小石子路彎彎曲曲，石凳靜立兩旁，給我們提供了一個(gè)休閑的好去處。
我愛(ài)西花壇，更愛(ài)我們的學(xué)校。
介紹自己校園的作文篇13
我的校園非常美麗大家一起來(lái)看一看吧!
我的學(xué)校非常美，走進(jìn)大門(mén)高高的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，像烈火火似的。來(lái)到操場(chǎng)這里比教室還要大，旁邊的柳樹(shù)像是在揮手和你打招呼，在走廊里可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們郎郎地讀書(shū)聲，我們學(xué)校也非常壯觀，十分美麗。
春天柳樹(shù)發(fā)芽了，看那翠綠的顏色就像新生的竹筍，春天給大家?guī)?lái)了很多溫暖，春天讓寒冷的冬天過(guò)去了，校園一片綠色，感覺(jué)像是在仙境一樣。
夏天學(xué)校綠樹(shù)成蔭，在柳樹(shù)下陽(yáng)光照在身上也覺(jué)得那么涼爽，在外面覺(jué)得很熱，在里面也覺(jué)得很涼爽，仿佛學(xué)校就是一把雨傘幫我們擋住炎熱的酷暑，因此夏天校園一片陰涼，也非常的美。
秋天學(xué)校一片黃色，一片片樹(shù)葉往下垂落，有的黃葉像黃蝴蝶一樣飄落下來(lái)，有的像小雨滴一樣直落下來(lái)，有的像雪花一樣一搖一晃的飄落下來(lái)。這時(shí)校園一片金色，在太陽(yáng)的照射下像一堆金燦燦的金子，真是美極了。
冬天校園白雪一片，同學(xué)們打雪仗，堆雪人……，校園里一片歡樂(lè)的笑聲，到了上課外面堆著學(xué)生們一個(gè)個(gè)堆得東西仿佛來(lái)到了仙境，更加的美麗。
我的校園是知識(shí)的宮殿，也是我們的歡樂(lè)園，我愛(ài)美麗的校園。
介紹自己校園的作文篇14
每個(gè)人都有自己的校園，那么我們的校園是什么樣子的呢?下面就讓我?guī)闳タ纯次覀兠利惖男@。
踏下樓梯，是喧鬧的操場(chǎng)，足球場(chǎng)上有的小朋友在踢球，有的小朋友在踢毽子，有的小朋友在跳橡皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞呢。
“砰”“砰”“砰”，籃球場(chǎng)上傳來(lái)拍打的聲音，有兩支隊(duì)伍在比賽呢。場(chǎng)上激烈得很，裁判員一會(huì)兒吹哨子，一會(huì)兒做手勢(shì)，干得有聲有色，不一會(huì)兒這邊進(jìn)了一個(gè)球，那邊兒也進(jìn)了一個(gè)球，兩支隊(duì)伍不分高低，拉拉隊(duì)也喊破了喉嚨。
再往這邊看小巧的紅腹錦雞在籠里走來(lái)走去，對(duì)了，這就是小小動(dòng)物園。小小動(dòng)物園里有孔雀，有山雞，有鴿子，當(dāng)然，還有小巧的紅腹錦雞等等。美麗的孔雀完見(jiàn)旁邊的小朋友越來(lái)越多了，就展開(kāi)了他的羽毛，走來(lái)走去，小朋友們見(jiàn)了連忙拍手，我也迫不急待的擠了進(jìn)去，只見(jiàn)他一身的羽毛真是美麗極了，有著一個(gè)一個(gè)的“眼睛”真好看。我看著看著就看吊了，半天才緩過(guò)神來(lái)。飼養(yǎng)員打開(kāi)鴿房把鴿子放了出去，給鴿子撒玉米吃。有的鴿子飛到天空上去了，有的鴿子卻在吃玉米，我?guī)е苫蟮男那閱?wèn)：“飼養(yǎng)員叔叔，您把鴿子放出去，它還會(huì)回來(lái)嗎?”飼養(yǎng)員叔叔說(shuō)：“鴿子是認(rèn)識(shí)回家的路的，小白鴿可以送信的，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?小朋友你說(shuō)是這個(gè)理嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
再往前看，是我們學(xué)校的標(biāo)致，小白鴿。白鴿邊上兩排整齊的雕像，是一系列的名人，有居里夫人，有孔子，李時(shí)珍，還有巴金等等一些人。
看吧，這就是我們美麗的校園，歡迎你來(lái)我們的校園里參觀。
介紹自己校園的作文篇15
我們的學(xué)校位于鼎山大道，面臨元帥廣場(chǎng)，背靠艾坪山。我們學(xué)校歷史悠久，已經(jīng)有272年的歷史了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們的學(xué)校校門(mén)如茁壯成長(zhǎng)的幼苗，橫梁如翻開(kāi)的書(shū)卷。校門(mén)左邊的石柱像一只毛筆，內(nèi)涵“夢(mèng)筆生花”。校門(mén)右側(cè)是浮雕墻，上面有漢子筆畫(huà)、活字印刷“四牌坊小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。
走進(jìn)校門(mén)，有一個(gè)小池塘名叫“金色年華”，又叫“幼苗爭(zhēng)春”。它代表孩子們像小苗一樣茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。池中荷葉碧綠，荷花清香。小魚(yú)在水中嬉戲，就像我們一樣活潑可愛(ài)!池塘右邊是“融和浮雕墻”上面的有兩彈元?jiǎng)住櫂s臻、為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)、身殘志堅(jiān)的貝多芬，他們的精神獎(jiǎng)勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)、天天向上!
學(xué)校的中間有一塊文化石，上面有一個(gè)“融”字，我們四牌坊小學(xué)秉承以“融”字為核心的教育理念。學(xué)校右邊的教學(xué)樓分別有一德樓、二月樓、三元樓，這三幢樓如三面巨槳。這讓我想起了一句俗語(yǔ)“眾人劃槳開(kāi)大船”。教學(xué)樓像一艘艘巨輪，老師像船長(zhǎng)，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里前進(jìn)。寬敞明亮的教室里，放著整整齊齊的桌椅。同學(xué)們端端正正地坐在教室里讀書(shū)，頓時(shí)，瑯瑯書(shū)聲從窗口飛入天空，和白云說(shuō)悄悄話(huà)，和太陽(yáng)絮語(yǔ)。
我們學(xué)校的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周長(zhǎng)有200米，左邊的人駿館是一個(gè)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，可以讓我們?cè)谙掠晏煸诶锩孀鲇螒颉?/p>
啊，這就是我們美麗的學(xué)校，我愛(ài)我們的學(xué)校!
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