好玩的跨年活動(dòng)方案

推薦度：

幼兒園中班科學(xué)教案

推薦度：

探索科學(xué)的名人名言

推薦度：

小學(xué)科學(xué)教學(xué)的工作總結(jié)

推薦度：

生活中的科學(xué)小常識(shí)總結(jié)

推薦度：

相關(guān)推薦

中班科學(xué)：好玩的傳聲筒

【設(shè)計(jì)意圖】

一天，孩子們好奇的問我“老師為什么我在電話的這邊講話媽媽就會(huì)聽得見呢？”于是結(jié)合孩子們的好奇心設(shè)計(jì)此次活動(dòng)。傳遞聲音的方式有多很多種方法，我想讓孩子們通過傳聲筒來了解，并且自己探索制作傳聲筒。孩子通過自己動(dòng)手做，更容易了解它。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)可以讓孩子了解聲音的由來，了解不一樣的管子傳出來的聲音是不一樣的，讓孩子在玩中感知這節(jié)課的樂趣。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、探索傳聲筒的傳聲現(xiàn)象，知道空心的管子傳出的聲音清楚。

2、積極主動(dòng)參與探索活動(dòng)，能大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。

3、增強(qiáng)與同伴的合作意識(shí)，體驗(yàn)合作的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：用紙卷成筒說話

物質(zhì)準(zhǔn)備：空心、實(shí)心的"管子、實(shí)驗(yàn)記錄表、玩偶、自制傳聲筒、聽診器

活動(dòng)過程：

一、神秘玩具導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

1、大家猜一猜這是什么，幼兒自由發(fā)揮

二、引導(dǎo)幼兒用紙筒結(jié)伴說悄悄話。

1、出示紙筒：這是什么？是什么樣的？

2、老師用紙筒示范和幼兒說悄悄話，激發(fā)其他幼兒操作的欲望。

3、幼兒用紙筒結(jié)伴說悄悄話，互相聽聽說說。

4、你聽清楚好朋友的話了嗎？

5、你感覺說話的聲音聽起來怎么樣？

要求：說話的幼兒必須小聲，一方面游戲要求，另一方面保護(hù)耳朵

小結(jié)：這個(gè)長長的、園園的、空心的紙筒真神奇，它能把我們說的話傳出去，而且聲音還非常的清楚、響亮，我們給它一個(gè)好聽的名字叫傳聲筒。

三、探索實(shí)心和空心傳聲筒的不同。

1、出示兩種傳聲筒，幼兒認(rèn)識(shí)。

2、交待操作要求：給兩種聲音感覺不同的傳聲筒分別送上標(biāo)記。

3、幼兒操作，老師觀察指導(dǎo)。

4、為什么有的聽得清楚，有的聽不清楚？

5、觀察比較兩種不同的傳聲筒。

6、小結(jié)：有些傳聲筒是空心的，能夠傳出聲音；有些傳聲筒里面塞了很多毛巾，這些毛巾堵住了傳過來的聲音。

四、游戲：悄悄話

1、請5個(gè)幼兒來玩游戲。

2、出示自制傳聲筒。

3、交代游戲規(guī)則：教師先給第一個(gè)幼兒看玩偶并小聲告訴老師是什么，然后用傳聲筒告訴第二個(gè)幼兒，然后第二個(gè)幼兒再用傳聲筒告訴第三個(gè)幼兒······最后一個(gè)幼兒大聲告訴全體幼兒他聽到的答案。

五、拓展，了解其原理在生活中的運(yùn)用。

1、出示聽診器：這是什么？誰需要用它？

2、在生活中還有許多東西是根據(jù)傳聲筒的秘密發(fā)明的，你回家和爸爸媽媽一起在圖書上、網(wǎng)上找一找。

活動(dòng)延伸：

將材料投放到科學(xué)區(qū)，讓幼兒自由操作探索。