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小班語(yǔ)言教案：松鼠爺爺?shù)拿弊咏贪讣敖虒W(xué)反思

作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們?cè)撛趺慈懡贪改?？下面是小編為大家整理的小班語(yǔ)言教案：松鼠爺爺?shù)拿弊咏贪讣敖虒W(xué)反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，鞏固常綠樹和落葉樹冬天生長(zhǎng)狀況的不同。

2、學(xué)會(huì)復(fù)述故事，感受分角色表演的樂趣。

3、體驗(yàn)關(guān)心他人，互相幫助的情感。

4、能仔細(xì)傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。

5、理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

掛圖，小鳥、梧桐樹、水杉、松樹的掛飾

活動(dòng)過程：

一、故事引入

建議直接切入主題，把重點(diǎn)放在對(duì)故事的理解上。

師：你們見過小鳥嗎？小鳥的家在哪里？

師：可是寒冷的冬天來(lái)了，呼呼的北風(fēng)把小鳥的家給吹走了，你們覺得這時(shí)小鳥會(huì)怎么樣呢？(自由猜想)

師：接下來(lái)就讓我們來(lái)聽聽故事《松樹爺爺?shù)拿弊印?，?qǐng)大家仔細(xì)聽聽故事中的小鳥遇到了這樣的麻煩，它是怎么做得，故事中又發(fā)生了怎么的事情？(欣賞故事《松樹爺爺?shù)拿弊印贰?

二、欣賞故事，熟悉故事內(nèi)容

(第一遍完整敘述故事，圖文結(jié)合)

師：故事聽完了，誰(shuí)能告訴我故事的名字是什么？(請(qǐng)2~3個(gè)孩子說(shuō)說(shuō)看，并讓全體孩子正確講述)

師：在這個(gè)故事中，你聽到了什么？

三、分段講述，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容

有些問題可以合并提，不要分得太細(xì)。

(第一部分：故事第一段)

師：冬天到了，小鳥怎么了？

師：小鳥到底是怎么做得呢？讓我們接著往下聽。

(第二部分：故事第二段)

師：小鳥遇到了誰(shuí)，梧桐樹爺爺怎么了？

小鳥是怎么對(duì)梧桐樹爺爺說(shuō)的，梧桐樹又是怎么回答的？

師：梧桐樹爺爺只剩下光禿禿的樹干了，他也幫不了小鳥，小鳥該怎么辦呢？

(引出第三部分：故事第三段)

師：這回小鳥又見到了誰(shuí)？？

他找到自己的新家了嗎？為什么？

小鳥和水杉爺爺又是怎么說(shuō)的呢？

師：小鳥還是找不到能夠幫助他的.朋友，正當(dāng)小鳥傷心的時(shí)候……

(引出第四部分：最后三段)

師：這次誰(shuí)幫助了小鳥？小鳥跟松樹爺爺是怎么說(shuō)的呢？

松樹為什么能幫助小鳥？

師：聽完故事，誰(shuí)能告訴我這些樹爺爺?shù)拿弊拥降资鞘裁茨兀?/p>

師：為什么梧桐樹和水杉樹幫不了小鳥而松樹可以呢？(鞏固常綠樹和落葉樹的知識(shí))

四、感受情景表演樂趣

(先請(qǐng)4個(gè)孩子分別扮演故事中的角色，再由男孩子扮演樹爺爺們，女孩子扮演小鳥，進(jìn)行故事表演)

1、先個(gè)別后集體，一共有兩次表演嗎？

2、對(duì)小朋友的表演，教師要有評(píng)價(jià)。

3、集體表演時(shí)，場(chǎng)景要大，位置要拉開，避免擁擠。

五、情感體驗(yàn)

師：在這個(gè)故事中，松樹爺爺幫助小鳥，度過了寒冷的冬天，那你有沒有幫助過別人呢？你是怎么幫助別人的？你幫助別人后你的心情怎么樣？

師：老師覺得幫助別人是件快樂的事情，我們要學(xué)會(huì)幫助別人。

活動(dòng)反思：

這是我第二次帶語(yǔ)言活動(dòng)，總結(jié)了之前語(yǔ)言活動(dòng)《秋天的風(fēng)》的一些經(jīng)驗(yàn)之后，這個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更得心應(yīng)手些。實(shí)際活動(dòng)中，每個(gè)流程是還是比較清晰的，過渡也比較自然。但是我覺得經(jīng)過兩次的語(yǔ)言教學(xué)，自己似乎遇到了一個(gè)瓶頸，主要是在理解故事內(nèi)容這一塊，教學(xué)效果總是不理想。歸咎原因就是幫助幼兒理解內(nèi)容時(shí)我進(jìn)行地太急，問題的提出并不能很好遵循由易到難到的原則，缺乏一定的邏輯性。幼兒對(duì)內(nèi)容的理解有問題，這導(dǎo)致師幼之間的互動(dòng)比較被動(dòng)，我總是會(huì)得不到孩子的積極的回應(yīng)，這讓我很無(wú)措很有挫敗感。所以如何幫助孩子更好理解內(nèi)容，是我今后要重點(diǎn)細(xì)究和需要盡快解決的點(diǎn)。