我的成長(zhǎng)故事初三作文600字（5篇）

長(zhǎng)大它其實(shí)就是意味著成熟，很多的事情都是需要我們自己去承擔(dān)，去面對(duì)，去解決。下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)故事初三作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

我的成長(zhǎng)故事初三作文600字精選篇1

昨晚我很遲才睡，所以一直中午還在呼呼大睡，“都什么時(shí)候了，還在睡覺。快起來看書。”媽媽大聲叫道中醒過來，拖拖拉拉地穿衣服，刷好牙，洗好臉，向書桌走去。

我到了書桌，隨便拿起一本書看了起來。“我一定會(huì)回來的”這是怎么回事？原來是妹妹在看《喜羊羊與灰太狼》呀，我忍不住跑過去看了一下。“呵呵，灰太狼真搞笑呀！”我被喜羊羊與灰太狼故事深深吸引住了，完全忘了看書的這件事。“小奕，快去看書，要不然上學(xué)的時(shí)候知識(shí)早忘記了”媽媽說。“哦！”我無奈地向書桌走去，繼續(xù)看書。

我這本書看一下，又拿起另一本書看一下。突然，一本書吸引了我的眼球。這本書叫《木偶奇遇記》，是姐姐借我看的，我到現(xiàn)在都沒看過，都不知道內(nèi)容是什么，我翻看這本書，津津有味的看了起來。

這本書是意大利著名的作家卡爾洛·科洛迪的一部?jī)?yōu)秀的童話作品。故事的主人公是匹諾曹，匹諾曹向很多孩子一樣：天真無邪，頭腦簡(jiǎn)單，沒有耐心，好奇心強(qiáng)，缺乏主見，沒有恒心，經(jīng)不住誘惑，同時(shí)又有著這樣那樣的缺點(diǎn)：調(diào)皮，懶惰，貪玩，愛說謊……正是因?yàn)檫@樣他才有了一番曲折的成長(zhǎng)經(jīng)歷：他為了看戲，不惜賣掉課本；回家路上，由于貪心，上了狐貍和貓的當(dāng)；他去找法官告狀，結(jié)果被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)了看家狗；他重獲自由后，一心想成為用功讀書的好孩子，可經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的誘惑下，他來到玩具國(guó)享樂，卻不幸變成一頭驢子。最后，他在鯊魚腹中與爸爸意外重逢，并想方設(shè)法逃了出來。從此，他改掉了自己的缺點(diǎn)最終變成了一名熱愛勞動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)待人，孝敬父母的好孩子。

在讀這本書的時(shí)候，我一方面被故事的有趣情節(jié)深深吸引，另一方面也感到陣陣臉紅，匹諾曹的缺點(diǎn)我多多少少都有一點(diǎn)：我也很調(diào)皮，經(jīng)常不聽媽媽爸爸的話，結(jié)果老是惹出小禍端；我也很懶惰，自己的事情都懶的做；我也很貪玩，每次放假總是玩得連作業(yè)都很遲做，有些時(shí)候只有很早起床，抓緊做作業(yè)。看完這本書，我的心里久久不能平靜。故事里的匹諾曹由于認(rèn)識(shí)不到自己的缺點(diǎn)，不斷受到教訓(xùn)。但是他一直在不斷改正自己的缺點(diǎn)，不斷努力地使自己成為一個(gè)真正的男孩子。最終，他成功了。

可我呢？當(dāng)看到父母為我的不懂事而煩惱，老師因我的作業(yè)皺起眉頭，我竟然絲毫沒有觸動(dòng)。現(xiàn)在想想我心里十分內(nèi)疚，難道我連一個(gè)木偶也不如嗎？

合起這本書的時(shí)候，我下定決心：學(xué)習(xí)匹諾曹知錯(cuò)就改的精神，努力改正自己的缺點(diǎn)，一定要好好學(xué)習(xí)，努力使自己成為一名好孩子！讓辛勤養(yǎng)育我的父母不在煩惱，讓教導(dǎo)我的老師多一點(diǎn)笑容！

我的成長(zhǎng)故事初三作文600字精選篇2

小時(shí)候，我們都渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，都渴望時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。愿時(shí)光不負(fù)你我。

——題記

時(shí)光匆匆，如今我已經(jīng)初二，還記得童年的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

當(dāng)產(chǎn)房出現(xiàn)一聲劃破天際的哭聲，預(yù)示著又一名“仙女”降臨人間，我也不例外。那會(huì)，聽媽媽說，我的降臨讓爸爸高興了很久，我是上天送給他們的禮物，爸爸媽媽把所有的關(guān)愛都給了我。

一歲時(shí)，我牽著爸爸媽媽的手學(xué)走路，爸爸媽媽臉上露出了幸福的笑容；二歲時(shí)，我牙牙學(xué)語，爸爸媽媽在一旁細(xì)心的教我；三歲時(shí)，我和別的小朋友打架，媽媽教訓(xùn)我，爸爸安慰我；四歲時(shí)，爸爸媽媽送我去幼兒園，而我不愿意進(jìn)幼兒園大門時(shí)，他們的無奈與擔(dān)心……

七歲那年，爸爸扛著自行車回來了。看見后，我迫不及待的跑下樓，準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。我爬上去坐著，依仗著旁邊兩個(gè)小輪子，可以順溜的騎著。爸爸看見后，說：“閨女，把旁邊的兩個(gè)小輪拆了，看你還會(huì)不會(huì)騎它。”我朝爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。

于是，我騎上了兩個(gè)輪子的自行車，當(dāng)我坐上去的時(shí)候，車子就倒了，爸爸眼疾手快的把我接住了，才免了一跤。因?yàn)閮?nèi)心的恐懼，幾天我也沒有碰過自行車了，爸爸看到后，有點(diǎn)擔(dān)心，便勸我道：“閨女，沒事的，不要怕，爸爸在旁邊保護(hù)你，一定不會(huì)讓你摔跤的。”看見爸爸那個(gè)真摯的眼神，我鼓起勇氣決定一試。

我坐上自行車，爸爸在后面穩(wěn)住自行車，我大膽的踩著自行車，嘴里一直練叨著：“爸爸你一定要扶著。”爸爸一邊有一邊的回答著：“你放心吧，閨女。”我慢慢的瞪著自行車。只聽見爸爸說：“閨女，你會(huì)騎自行車了，好樣的。”我連忙停下自行車，回頭望去，爸爸在離我30米遠(yuǎn)的地方站著，朝我揮手，于是我明白了，朝爸爸揮了揮手，然后笑了……

天空是那樣的藍(lán)，空氣是那么的清新。我學(xué)會(huì)了騎自行車，爸爸媽媽高興了好久，總是夸贊我，可我也知道離不開你們的幫忙。感謝你們讓我來到人世，教我做人的道理，教我學(xué)習(xí)，讓我讀書認(rèn)字。我的成長(zhǎng)離不開你們，謝謝你——我的父母。

渴望時(shí)間慢一點(diǎn)，讓你們老的慢一點(diǎn)，讓我長(zhǎng)的慢一點(diǎn)，我要做你們一輩子的小棉襖。

我的成長(zhǎng)故事初三作文600字精選篇3

我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。從小到大學(xué)了很多東西，但最驕傲的是——學(xué)的二胡。

下學(xué)期從二年級(jí)開始學(xué)拉二胡，經(jīng)歷了一個(gè)從好奇到應(yīng)對(duì)再到熱愛的曲折過程。

記得當(dāng)時(shí)在電視上看到一個(gè)演員表演二胡。我覺得很好玩。父親問我想不想學(xué)。我隨口說了句“我想學(xué)。”沒想到一句不經(jīng)意的話就改變了我的童年生活。后來爸爸真的給我報(bào)了二胡培訓(xùn)班。

剛開始的時(shí)候，我很好奇。一個(gè)簡(jiǎn)單的桶和兩根細(xì)繩可以在馬尾辮的拉動(dòng)下發(fā)出美麗的音符。我從“多、穗、米……”開始了學(xué)習(xí)二胡的旅程。也許我有一點(diǎn)音樂天賦。過幾天就可以拉七個(gè)音到位，還可以放幾首喜歡的兒歌，比如《上學(xué)歌》，《洗手絹》。所以每天學(xué)習(xí)演奏后，還能記得拉二胡。

但是過了大概半年，隨著位置的下移，音準(zhǔn)變得越來越難把握。難怪民間有“百日吹千日笛，小胡琴斷腰”的說法！另外，經(jīng)常被老師批評(píng)，逐漸對(duì)二胡失去了興趣。感覺拉二胡是個(gè)負(fù)擔(dān)。每次練習(xí)都是爸爸媽媽催著我去處理。我一拿起二胡，就希望時(shí)間過得快一點(diǎn)，以免痛苦。我真的很想放棄拉二胡！

這時(shí)，爸爸媽媽看到了我的想法。他們鼓勵(lì)我不要害怕困難。堅(jiān)持就是勝利。他們還買了一些演奏二胡大師的光盤一遍又一遍地給我看，并帶我去看了中央音樂學(xué)院教授趙寒陽的二胡教學(xué)和音樂會(huì)。當(dāng)時(shí)真的被趙老師悠揚(yáng)的音樂和諄諄教誨感染了。漸漸的，我可以經(jīng)常主動(dòng)拿起心愛的二胡…

好事多磨。久而久之，經(jīng)過多年的努力和練習(xí)，我的二胡水平有了很大的提高。讓我驕傲的是，2006年我參加安徽省少年樂器比賽時(shí)獲得了二等獎(jiǎng)。如今，我的二胡演奏深受老師和學(xué)生的喜愛，無論是在學(xué)校還是在課堂上，它都已經(jīng)成為一個(gè)不可或缺的節(jié)目。現(xiàn)在，二胡已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。在緊張學(xué)習(xí)的空余時(shí)間，經(jīng)常拿起二胡欣賞《良宵》的抒情，《賽馬》的大膽，《拉駱駝》的粗獷，《月夜》的女人味…

我愛二胡。

我的成長(zhǎng)故事初三作文600字精選篇4

如果，我是一只小船，那么，親情就是引航的風(fēng)帆；

如果，我是一片沙漠，那么，親情就是純凈的綠洲；

如果，我是南巡的小鳥，那么，親情就是溫暖的港灣。

親情是我前行路上最大的力量，使我有勇氣去逆風(fēng)飛翔。

清晨，悠揚(yáng)的火車長(zhǎng)鳴便是我的鬧鐘，睜開朦朧的睡眼，瞇成一條細(xì)縫，從被窩里探出頭來，撇一眼鐘，“不好，五點(diǎn)十分啦，天啊!又起晚啦!”也不知的一股動(dòng)力，使我“嗖”的從被窩里跳出來，連忙脫掉睡衣，換上校服。咦？不對(duì)，校服昨天明明叫我灑上墨水了，怎么一覺醒來，不但沒有了墨水印，而且還變干凈了了呢，甚至還有股洗衣液的淡淡清香。于是，我拉開窗簾，向窗外望去，只見奶奶圍著圍裙，用洗衣盆在水龍口那接水，盆里裝的正是我那身弄臟了的校服。哦!我明白了，是奶奶把我的臟校服拿去洗了，還在我枕邊放好了另一套干凈的校服。聽著窗外水龍口流水嘩嘩響的聲音，我心里不是滋味的想到:在這十一月的清晨，天黑漆漆的，連老天還在睡夢(mèng)中，小村莊也安靜地睡著，遲遲不愿醒來，而奶奶卻已經(jīng)在這寒冷的早晨，把手伸進(jìn)冰涼的水里，為我洗臟衣服。想到這，我的心也涼了，本應(yīng)該我來孝順奶奶的，可現(xiàn)在，奶奶那么大卻年紀(jì)日夜為了我操勞著。

穿好衣服，我走向衛(wèi)生間開始洗漱，盆里已經(jīng)裝好了熱水，牙膏也已經(jīng)擠好了，在鏡子上還貼了張紙條：“女兒，加油，祝今天考個(gè)好成績(jī)。愛你的媽媽。”我看著紙條，想哭，但淚濕潤(rùn)眼眶，我卻笑了。我想：“嗯，我會(huì)的，我也愛您。”收拾好，我開始吃飯，餐桌上一碗飯，一個(gè)已經(jīng)扒好了的雞蛋，一杯熱麥片。滿滿的愛，我的心被愛包圍著，融化了??這十一月清晨的寒冷，對(duì)我來說，也是暖的??

親情，多么美好的字眼。我很慶幸，我能被家人的愛包圍著。感謝父母、家人對(duì)我的愛。現(xiàn)在的我，在氣氛壓抑的考場(chǎng)上，送去對(duì)您們的感謝。謝謝你們，激勵(lì)我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)故事初三作文600字精選篇5

教室里一片沉寂，除了同學(xué)們答題劃過試卷的“嚓嚓聲”，什么也聽不見。但此時(shí)每個(gè)人的心里都不太平靜，甚至是波濤洶涌的。他們死死地盯著那白紙上的黑體印刷字，手中緊捏著銹跡斑斑的鋼筆，他們的表情十分豐富——或是恍然大悟后的一陣竊喜，抑或是百思不得其解后的痛苦壓抑。

在教室的一個(gè)小角落，一位女生焦急地望著四周，當(dāng)班主任老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室并遞給她一張折疊整齊的紙時(shí)，她的心平靜了些許。她輕輕地打開這張紙，上面醒目的"下學(xué)期請(qǐng)轉(zhuǎn)班‘’的幾個(gè)字讓她長(zhǎng)舒了一口氣，仿佛心里打開了一扇窗，透進(jìn)了從未有過的陽光。經(jīng)過了幾個(gè)月的艱苦奮戰(zhàn)，她在中考中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，并如愿以償?shù)乜忌狭水?dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)中學(xué)。她曾經(jīng)懷揣著美好的夢(mèng)想來到這所學(xué)校的火箭班，想象著和一群擁有“精明能干頭腦”的同學(xué)在這片充滿奇跡的土地上行進(jìn)，她想象著和同學(xué)們共同探討問題的熱烈場(chǎng)面，大家互相幫助的幸福瞬間，內(nèi)心溢滿了幸福。但她真正面對(duì)的是考差后同學(xué)的白眼，老師的訓(xùn)斥和家長(zhǎng)的責(zé)罵。

這種結(jié)局仿佛是她意料之中的，從一開始他就感到自己少了其他同學(xué)身上的拼勁，她不太理解“幸福的存于未來”這樣的論斷，也不太明白“頭懸梁，錐刺股”的學(xué)習(xí)精神，更不明白“為了學(xué)習(xí)，可以舍棄一切”的“積極態(tài)度”。所以，她注定不能成為“尖子生”，注定會(huì)被大部隊(duì)給落下。她以跑馬拉松的心態(tài)面對(duì)自己的成長(zhǎng)之路，卻不料她的對(duì)手們?nèi)前倜踪惻艿慕ⅰＶ骷耶吺缑粼f，“樹不可長(zhǎng)得太快，一年生當(dāng)柴，三年五年生當(dāng)桌椅，十年百年的才有可能成為棟梁，故要養(yǎng)深積厚，等待時(shí)間”。在當(dāng)今激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)下，父母為了給孩子一個(gè)“更美好的未來”，從小就給他們施加各種肥料——上奧賽班，英語班，作文班，學(xué)鋼琴，學(xué)舞蹈，學(xué)畫畫······各色的肥料只是讓他們長(zhǎng)得更快，孩子們從此愛上了一個(gè)叫“目標(biāo)”的女郎，心也要嘔給她，血也要瀝給她，做了一籮筐取悅她的蠢事，只為博取她的回眸一笑。

成長(zhǎng)焦慮劫持了他們脆弱的心，抓狂的日子里，他們是坦然地疏忽了成長(zhǎng)的意義。縱使面對(duì)被驅(qū)逐出去的結(jié)局，女孩依然堅(jiān)守著自己最初的夢(mèng)想———認(rèn)真學(xué)習(xí)已自真正所愛的東西，哪怕將來的生活清貧，困頓也不為所動(dòng)，永遠(yuǎn)尊重和相信自己所學(xué)的。

而我也相信，終有一天，學(xué)校不再是功利主義者的溫床，沒有人再為將來的汽車，洋房，異性，美食或是出名而痛苦不堪地學(xué)習(xí)，從而忘記了自己的夢(mèng)想，人們不再以考試成績(jī)來評(píng)判學(xué)生人格的優(yōu)劣，而是用這個(gè)學(xué)生對(duì)自己夢(mèng)想追求的狂熱程度，每一個(gè)孩子都能踏實(shí)地走完自己的一生，在充滿愛的世界里優(yōu)雅地成長(zhǎng)。